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2023年家庭教育理念分享会发言稿3篇

时间:2023-07-21 09:15:02 来源:网友投稿

家庭教育理念分享会发言稿从孩子呱呱落地就意味着教育的开始,家庭教育是孩子的第一所学校,父母也是孩子的第一任老师。做父母的我们应该重视孩子的家庭教育,做好家庭下面是小编为大家整理的家庭教育理念分享会发言稿3篇,供大家参考。

家庭教育理念分享会发言稿3篇

家庭教育理念分享会发言稿篇1

从孩子呱呱落地就意味着教育的开始,家庭教育是孩子的第一所学校,父母也是孩子的第一任老师。做父母的我们应该重视孩子的家庭教育,做好家庭教育,才能更好的配合学校教育。____他虽然不是各方面都非常出色的孩子,但他一直都是我们心中的骄傲,大家眼中的优秀孩子,说起教育经验,我觉得谈不上有什么成功之处。但是,从嗷嗷待哺的婴儿到现在的品学兼优,多才多艺的小少年,作为家长的我们确实费了不少心血和爱。在这里,我就分享一下我的教育理念。

一、营造良好的家庭环境和学习环境。

人的一生都在模仿,尤其是孩子,父母就是孩子的榜样。所以我们的一言一行都在潜移默化的影响着孩子的心理和行为。俗话说“家和万事兴”,家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容、学会理解,____说他有一个幸福的家,每天他都很快乐、活泼、阳光。因此这孩子有爱心和同情心,在集体生活中有集体荣誉感。为了营造好的学习环境,让他安心学习,每天晚上吃过饭,我们都会回到自己的房间,安静的各自做着自己的事情。晚上电视基本是关闭状态。家里的电脑也只是他学习编程的专利。远离这些电子产品,他就会有更多的时间去学习和阅读。

二、给孩子鼓励,培养孩子的学习兴趣。

学习是一件艰苦的事,同时也是一件有趣的事。我的孩子智力一般,有时会听他说这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。我们给他讲了很多名人成长的故事,问他长大想做什么,他说:想当英雄、当探险家,想为国争光,想去看埃及金字塔,我们告诉他,实现他的理想就需要很多的知识,语文、数学都是基础,去国外语言不通,怎么办呢?于是他觉得必须学习才能实现愿望。同时在学习的过程中,我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中,让他感到了很多的乐趣。他的每一个小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想象力真丰富!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让他很高兴,觉得很有成就感。做得不够好的,我会鼓励他说:相信下次会做得更好。尊重和引导孩子的兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

三、培养孩子养成良好的学习习惯(自觉学习、独立学习)。

叶圣陶说:“教育就是习惯的养成。”“凡是好的态度和好的方法,都要使他化为习惯,只有熟练得成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本能,一辈子也用不完。”孩子的注意力集中时间短,在平时必须提高孩子的学习效率。如写作业时,要在规定的时间内完成老师布置的作业,不能边做边玩;自己的作业自己检查,自己对自己负责,家长必须注重错题原因分析,不得只盼着分数。这样,让孩子觉得学习是自己的事情,好的学习习惯,可事半功倍。

孩子在学习时家长最好不要在旁边陪着孩子,让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学,____基本上都是在我们还没有回家的情况下很快地写完作业,写完作业后孩子可以按照自己的意愿娱乐,我们家长从不干涉。通过这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯,而且使孩子养成写作业不拖沓的习惯。

四、讲究和孩子交流的方式方法(注意言传身教)。

作为家长应放下架子,和孩子交朋友,把孩子当作独立的主体,和孩子交流尽量低下身子,少用命令的口气,多用商量的语言。多用“我们”,少用“你应该”等等,即使是批评,也要让孩子能感受到你对他的爱。因为孩子的心灵很脆弱,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,还不愿意与你交流。作为家长要特别注意自己的形象,在孩子面前,家长言语要文明,举止要得体。因为父母是孩子最好的学习榜样,家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子,对孩子成长影响深远。当然,对于孩子我们要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫在工作中遭遇到烦恼时,把孩子当成发泄桶,作为家长是不能乱发脾气的,只能是不厌其烦地说服教育,最多也只能温柔的说一声“你再这样,我真的生气了”,然后还是耐心地引导、说服。

我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流,鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来,了解孩子的喜怒哀乐,对孩子所说的一切持开放、包容的态度,我们有时也让孩子参与大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态,更重要的就是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。

五、遇事允许孩子申辩。

申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种俯首帖耳“听话”的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为说谎、推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是与父母交流的过程,如果父母有意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

家长总爱将教育孩子当成放风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是他飞翔的天空,不能将其终生关在小天地里,家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的,而应该是用来磨炼孩子翅膀的。

六、培养孩子的守信习惯,对孩子许诺要慎重。

家长对孩子的许诺必须谨慎、实在,让孩子产生一种奋进向上的动力,促使其更好地完成任务。只有履行了自己的诺言,家长的威信才能树立起来。在现实生活中,我们也是这样做的,对孩子承诺前先谨慎考虑,该不该对孩子承诺,能不能兑现,这样许诺对孩子来说究竟好不好等等。许诺后我们都会履行诺言,这样既爱护了孩子的自尊心,也维护了我们作为家长在孩子心中的威信。起到了训练孩子对谁都不能任意说话和承诺,说了就要负责。

七、坚持课余学习,不断扩大知识面。

除学校的作业外,我们为孩子制定了学学习、锻炼的计划,如诗词背诵,书法,阅读,思维训练,打球,跳绳等内容,按照学期,周末进行交替。孩子的记忆力很强,背诗词很有优势,在背的过程中给他讲解意思,背了会忘,需要不断复习,平时偶尔也会引用一下,并且很得当,我们也感到很欣慰。思维训练不仅仅是锻炼孩子的运算能力,更多的是思维逻辑能力,有些题型他花好长时间才能搞明白,觉得难度有些大。孩子喜欢听故事,我们要求他自己去看书,我给他订购一些读物,有的他一天就看完了,说很有趣,还给我们讲故事情节,我们表现得很感兴趣,告诉他看了其他的再讲给我们听,有的书他一页也没有看完,我也不强迫他,从孩子感兴趣的东西入手可以提高他对阅读的兴趣。知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

八、正确对待孩子的学习成果,避免把孩子的分数看的太重要。

学习成果是检验学生学习的手段,不是目的,家长应该对孩子的考试成果有一个正确的认知。所以当我接过孩子的考试成绩单时,不会因为孩子分数的高低去让孩子体验语言的攻击,而应本着知道孩子在学校学习状况的一个侧面去讨论它。我会帮助孩子分析成果不理想的缘由,吸取失败的经验,总结阅历,以便于以后孩子的学习和考试。作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习。父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力、学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。对于孩子的提高则应准时激励,并且帮助孩子明确提高的缘由,树立孩子的信念。

当然,作为父母也是需要学习的,不是找一本教育方面的书来看看就是学习了,学习是与时俱进,孩子是在不断成长的,他的想法会变,教育的理念要求会变,时代的要求也会变。我会浏览一些为父母创造的交流学习平台,接受一些家长推荐的一些育儿经……我因为孩子,又有了学习的动力和收获。为人父母,我们其实可以和孩子一起成长,共同进步。

以上谈了一些家庭教育的心得体会,在这个多元化的社会,培养孩子的体验远不止这些。它是多方面的、具体的、有感触的。每个家庭的环境不同,孩子的具体状况不同,教育的具体方式也不同。在孩子的成长教育过程中我也曾困惑和彷徨,但我会依然执着和努力。我坚信:只要我赋予孩子更多的爱心和微笑,我的孩子一定很棒,将来一定成为国家栋梁之材。

家庭教育理念分享会发言稿篇2

大家好!我是____区____小学____班____的家长。非常感谢王老师给我这个机会让我与大家分享在教育孩子方面的经验与心得。我从以下几个方面简单说一说我的想法和做法,不对的地方还望大家批评指正!

一、让孩子爱上阅读

从小我就让孩子有意识的多接触文字。每当看到墙上的标语和广告,我都会问她这些字念什么,让她不断地识字认字。在家阅读时,我会和她一起看喜欢的书籍,让她对读书产生浓厚的兴趣。她也很享受读书的过程。

二、帮孩子端正态度

家长要帮孩子提高对家庭作业的责任感,要让孩子知道,每天保证质量的完成作业是她必须要做到的,是学生自己的职则。让孩子明白做作业是获得知识的重要环节,是学习的延续和拓展,是提高学习成绩的重要手段。

三、经常关注孩子的学习情况

经常关注孩子的学习情况有两个好处:一是可以随时掌握孩子的学习情况。可以知道她的知识掌握劳不牢,有没有学习上的困难;二是可以有效的督促孩子的学习。告诉她上课要认真听讲,认真完成作业,不要贪玩。孩子的作业有没有完成,字体是否工整,错误率高不高,有没有抄袭,都是要注意的。

四、先复习后作业

作业能让孩子可以熟练的记住所学习的生字词,语法,定理和公式。学生完成作业的好坏,是建立在掌握学校老师讲的知识基础之上。如果作业没掌握,所学内容没理解,作业自然就完不成,因此为了能顺利的完成作业,可以先要求孩子复习一下今天所学习的内容,巩固一下再动笔写作业。

五、加强能力训练

在又快又好的完成作业的同时,也要掌握一些基本的能力。比如小手肌肉灵活,手和眼的协调能力。孩子写作业慢,就是她们的协调能力不足。写作业时,频繁的抬头低头,大大降低了效率和准确率。所以要加强她们的协调能力。比如打球,跳绳,剪纸,下棋等游戏活动。

家庭环境也是影响孩子的重要因素。父母之间、父母和孩子之间的关系是否和谐,都能影响孩子的学习和成长。

在孩子的学习成长过程中,我们作为家长要对孩子多关心,多陪伴,多互动,少指责,少埋怨,才能让孩子健康快乐的成长!

家庭教育理念分享会发言稿篇3

尊敬的老师、家长,大家好!我是__年级__班____的家长,承蒙学校和老师的信任,给我这个机会与各位家长交流孩子的家庭教育。在家庭教育中我是从以下几个方面进行的:

一、尊重孩子的提问,注重智力培养。

我们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上教她认一些字,让她看自己喜欢的书籍,然后让她讲给我听,使她对学习产生浓厚的兴趣。总之抓住一些很小的细节,激发她学习的内驱力,适时适地的引导,让她从内心爱上学习。

二、尊重并引导孩子的思想,注重德育的培养。

重视孩子的道德培养,不管在什么场合,教育孩子不打人、不骂人、不说脏话。父母的是孩子的启蒙老师,在孩子发现父母做错的时候,我们父母及时主动的承认错误,以身作则,并引导她在犯错误的时候也要勇于承认错误。让父母的言行举止在潜移默化中指引孩子正向发展,成为充满正能量的人。

三、注重孩子独立性培养。

孩子的成长离不开教育,教育离不开尊重,但尊重不等于纵容。要让孩子学会换位思考,如果我们家长遇到同样的问题应该怎么做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、思维方式去认定孩子该做什么,应该让孩子有自己的想法,给孩子自己的空间,让孩子学会独立思考,形成知识与能力。

另外,在教育孩子方面,家庭环境也很重要,好的家庭环境是前提。做父母的都希望自己的孩子健康成长,相信只要做父母的能够注重方法,不断学习,谦虚进取,与孩子共同成长,每个孩子都能成为有用之才。

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