新队员入队宣誓发言稿优秀敬爱的各位领导、老师，亲爱的《小编·》同学：你们好！今天是个美好而又特殊的日子。今天是我最最开心，最最激动的一天。因为，我终于戴上了下面是小编为大家整理的新队员入队宣誓发言稿优秀7篇,供大家参考。
新队员入队宣誓发言稿优秀篇1
敬爱的各位领导、老师，亲爱的《小编·》同学：
你们好！
今天是个美好而又特殊的日子。今天是我最最开心，最最激动的一天。因为，我终于戴上了鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员了！在这里，我代表所有新队员，向辛勤培育我们健康成长的全体领导、老师们和关心我们健康成长的社会各界人士、到场的各位嘉宾致以最崇高的队礼！(敬礼)
在幼儿园的时候，我就羡慕戴红领巾的大哥哥大姐姐们，看他们戴着红领巾是那么美丽那么神气。
谢谢大家！
新队员入队宣誓发言稿优秀篇2
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好劳动，好好工作，准备着，为共-产主义事业，贡献出一切力量！
宣誓人：
新队员入队宣誓发言稿优秀篇3
一年级新队员代表入队发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一年一班的Xx。今天我光荣的加入了中国少年先锋队，成为了一名真正的"少先队员；我就要在红领巾的陪伴下快乐成长！在这个激动人心的时刻，能代表新队员发言，我感到格外光荣！
在这里，我代表一年级全体新队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢！在您们的教育下，我们懂得了团结友爱、虚心好学；我们学会了诚实勇敢、热心助人；我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着五星红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的。
我们将继承革命先辈的光荣传统，用少先队员的标准严格要求自己：在这一刻，我们下定决心，要以大哥哥大姐姐为榜样，“学会做人，学会学习”，在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名优秀少先队员。
敬爱的老师，请相信，我们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动，证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号。
谢 谢 大 家
新队员入队宣誓发言稿优秀篇4
少先队员入队仪式新队员代表发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我戴上了鲜艳的红领巾，成了一名光荣的少先队员，又能代表新队员发言，心里特别激动！在此，我代表所有新队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢，并致以崇高的敬礼！（敬礼）
在我心中，红领巾是那么鲜红，那么闪亮。鲜红，因为染上了烈士的"鲜血；闪亮，因为凝结着英雄的精神。我们要爱护和佩戴红领巾，为它增添新的光彩。新队员们，学校是我们快乐的天堂，是我们成长的摇篮。让我们在双浮小学这个温暖的集体中，用自己的实际行动让红领巾更红，让队旗更亮。我们要下定决心，要以大哥哥，大姐姐为榜样，勤奋好学，顽强拚搏，关心集体，热爱劳动，举止文雅，礼貌待人。在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自已成为一名优秀少先队员。敬爱的老师，请相信，我们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自已的实际行动，证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号，请全体老师和同学们看我们今后的行动吧！
谢谢大家！
新队员入队宣誓发言稿优秀篇5
尊敬的老师、亲爱的小伙伴们：
我是一年级xx班的学生xx。今天，我光荣地加入了少先队组织。从我戴上红领巾的那一刻起，就决心珍爱这用烈士鲜血染成的红旗的一角。在自己的组织里遵守纪律，服从少先队的决议，积极参加少先队的活动，做好少先队交给的工作，热情为大家服务。少先队员们，让我们发扬少先队的光荣传统，高举起星星火炬的旗帜，阔步前进。
谢谢大家
新队员入队宣誓发言稿优秀篇6
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！（鞠躬）
我是新队员代表。今天是我最高兴，最幸福的日子，因为今天我光荣地加入了中国少年先锋队，带上了鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员。我从一个不懂事的孩子，成长为一名光荣的少先队员，这里饱含着父母、老师的心血和汗水。在此，我代表全体新队员，向辛勤培育我们的老师们，致以最崇高的敬意！（行少先队队礼）
我代表所有，刚入队的新队员，表下决心：今后，我们将以优秀队员们为榜样，好好学习，天天向上。全面发展，勤学进取，知荣明耻，争做新世纪，优秀的少先队员，和文明小使者。时刻准备着，为共产主义而奋斗。谢谢大家！（鞠躬）
发言人： 三中队新队员
20xx年5月31日
新队员入队宣誓发言稿优秀篇7
1、履行特殊的义务。少先队员作为组织中的一员，需要履行组织义务，如遵守队的纪律，服从队的决议，积极参加队的活动等。
2、享有特殊的权利。少先队员是队的主人，与普通儿童不同，他们在组织中享有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出要求。
3、发挥特殊的作用。少先队员在自己当家做主的组织里，最能唤起主体意识，认识主体价值，坚持主体地位，开发主体潜能，发挥独立性、主动性与创造性。
4、接受特殊的教育。少先队员在组织中将受到组织教育，一方面是以共产主义思想体系为基础的队的宗旨、性质、标志的教育；另一方面是通过组织进行的人的全面发展的教育，是一种实践教育、自我教育、体验教育和集体教育，是区别于其他教育形式的一种全面的素质教育。