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青蓝工程徒弟工作计划语文范文四篇

时间:2022-05-12 20:35:02 来源:网友投稿

语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说,语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的, 以下是为大家整理的关于青蓝工程徒弟工作计划语文4篇 , 供大家参考选择。

青蓝工程徒弟工作计划语文4篇

第1篇: 青蓝工程徒弟工作计划语文

“青蓝工程”徒弟学习计划

自从我参加工作以来,学校一直在开展“青蓝工程”活动,加大对青年教师的培养力度。为了更好的促进我的成长,我今年拜任涛老师为师,为我今后的发展、成长搭建一个理想的平台,也为共同进步。任老师有着20多年丰富的教学经验和班级管理经验,有了这个好师傅,我可以随时向他请教学生教育、课堂教学、班级管理等方方面面的教学策略,不断完善我的课堂模式,逐步提高我的课堂教学水平。为了不让自己和师傅的成绩差距太大,更是为了无数充满求知欲的眼睛,我下定决心多学习师傅的经验。特制定计划如下:

一、教育、教学

“教师是人类灵魂的工程师”,“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为青年教师的我,要向其他教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,各方面都有所发展,激发学生的学习潜能,让学生在快乐中学习。我决定从以下几方面入手:

1、虚心向师傅学习,不耻下问,主动请教。备课前多向任老师咨询。虚心好学、勇于实践,逐步教育教学经验;

2、每周至少听指导老师3节课,在听课时注意任老师的“教态”和教学用语,认真学习任老师如何把握教学的重难点,如何调动学生的学习积极性。同时认真做好听课记录。

3、主动邀请任老师去我所带的班级听课,帮助我诊断课堂管理方面存在的问题, 寻找差距和不足,并努力解决教育教学难题;

4、上课时大胆创新,借鉴和学习师傅的课堂经验而不是完全照搬。根据自己学生的实际情况制定适合自己学生的教学计划。

5、注意课堂上时间的安排,学习和请教任老师如何安排新课学习的时间和学生做练习的时间,特别要注意其在互动环节时间上的安排。

二、及时反思:

反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快,并对学生的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。在教学中,认真写反思,每月交一篇教学反思,多和同事交流,不断改进和完善自己的教学策略。

总之,在以后的工作中要不断地向任老师学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。

被帮助人:黄丽君

2015年9月8日

师傅:任涛

徒弟:黄丽君

第2篇: 青蓝工程徒弟工作计划语文

学校的青蓝工程为我们年轻教师的成长搭起了桥梁,我有幸与教育教学经验丰富的许老师结为师徒,使我在教学上有了领路人。许老师有扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论,还有工作中那份认真的态度,经常让我在感动之余,取得了很多学习、工作的动力,帮助我逐渐走出为难、困窘的地步,使我大胆放下包袱展开教学活动的同时,也明确了作为一位教育工作者肩负的责任,使自己能更好的投入到这份工作中去。新学期开始了,在许老师的带教下,我制定了徒弟成长计划以下:一、教育教学在常规教学工作外,我要积极地向师傅学习,从中吸取一些教学经验,认真听师傅的课,做好学习笔记,同时还多接触其他数学学科老师,听他们如何上课。在每周的教研活动中认真学习研讨相干教学等方面的内容,并积极参加学校所组织的其他教学活动。在备课方面,做到先周备课,在备课进程中认真对待每个备课环节,由于课前的充分预备是上好一堂课的条件条件和重要保证,有题目及时向师傅或其他教师请教,同时重视用活教材,多设计一些活动和游戏,让学生在游戏中学习新知、巩固旧知。在讲课方面,让学生积极参与课堂,做到有效教学,留意教学环节的紧密联系。用灵活多样的课堂组织方式,幽默滑稽的课堂语言,简单有趣的游戏,激起学生学习数学的爱好,让学生在学中玩、玩中学。在作业批改方面,做到每留下的作业都要认真及时批改,全批全改,及时回勾。课下对一些相对较差的学生认真辅导,使之成绩能有所进步。在师生关系方面,既要严格要求学生,同时也要尊重理解学生,宽容和关心学生。只有这样,师生之间才能构成一种***的关系,才能更加有助于教学工作的顺利进行。二、课后学习我从师徒结对活动中学到的最重要的就是要及时反思。每听完一节师傅或其他教师的课,都要及时反思,思考他们的上风,对照本身的不足,记录可以学习的地方。每当自己上完一节课,也要及时反思,反思这一堂课中的上风与不足,和同事讨论评价,找出改进教学效果的方法和进步教学技能的对策。许老师本身是一位很儒雅的人,她对待学生,和蔼可亲,对待同事谦逊真诚。作为徒弟,我也要向师傅学习,除了解本学科知识之外,需要多了解其他学科内容,丰富自己的知识,进步本身的修养,为平常教学工作服务。总之,作为一位徒弟,在本学期的工作中要谦虚谨慎,不断的向师傅学习,多听课,多反思,做到眼勤、嘴勤、手勤和腿勤,争取更大的进步,早日成为一位优秀的教师。

第3篇: 青蓝工程徒弟工作计划语文

青蓝工程徒弟学习计划

学校的“青蓝工程”为我们年轻教师的成长搭起了桥梁,我有幸与教育教学经验丰富的韩老师结为师徒,使我在教学上有了引路人。韩老师有扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论,还有工作中那份认真的态度,常常让我在感动之余,获得了很多学习、工作的动力,帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地,使我大胆放下包袱开展教学活动的同时,也明确了作为一名教育工作者肩负的责任,使自己能更好的投入到这份工作中去。从师傅身上,我获得了很多的启发和教育教学、管理经验,使自己在教学方面正一步步地走向成熟。新学期开始了,在韩老师的指导下,我制定了徒弟成长计划如下:

师傅:韩智慧老师

韩老师是我校数学骨干教师,具有近二十年的教学经验,具有非常丰富的教学实践和理论基础。对待学生和蔼可亲,对工作非常有责任心。

工作目标 :

1.努力克服自身教育教学中的低效行为。

2.快速提高自身的教育教学综合能力。

3.在韩老师的专业引领下早日成为教学能手。

4.学习小学数学理论书籍,提高教育教学理论水平。

具体措施:

1.虚心向师傅学习,主动请教。虚心好学、勇于实践,逐步累积教育教学经验;   

2.根据师徒实际,确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请韩老师听课,随时汇报自己的教学情况,请教教育教学难题;   

3.每月至少听指导老师两节课,并认真做好听课记录及课后反思;   

4.根据实际情况,制定上公开课。准备规范的教案、教学内容等材料;

5.及时反思,我从师徒结对活动中学到的最重要的就是要及时反思。每听完一节师傅或者其他教师的课,都要及时反思,思考他们的优势,对比自身的不足,记录可以学习的地方。 每当自己上完一节课也要及时反思,反思这一堂课中的优势与不足,和同事讨论评价,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

总之,作为一名徒弟,在本学期的工作中要谦虚谨慎,不断的向师傅学习,多听课,多反思,争取更大的进步,早日成为一名优秀的教师。

第4篇: 青蓝工程徒弟工作计划语文

  学校开展了"青蓝工程"活动,为了更好的促进我的成长,我很荣幸,学校安排我和侯劲明老师师徒结对,互相学习、互相促进、共同成长。侯老师有着20多年丰富的教学经验。根据师傅的优点和自己的缺点,在侯老师的带教下,我制定了徒弟学习的计划如下:

  一、 学习目的

  作为新教师的我,为了提高自身素质、教学质量,切实发扬教学的优良作用,能让自己的教学方法、经验得以提高,我一定认真与侯老师请教,也为了孩子们在快乐学习中成长。

  二、 学习要求

  1、 虚心向侯老师学习,不耻下问,主动请教,虚心学习,勇于实践,逐步教育教学经验。

  2、 自己要熟悉教材,不断提高教师业务知识水平。 在教新课知识前,遇到疑难问题,找不到方法教学时,向侯老师共同讨论教学方法和教学对策。

  3、 根据师徒实际,确定每学期专业发展的具体目的。主动邀请侯老师听课,随时汇报自己的教学情况,请教教育教学难题。

  4、 每月师徒间互相听课至少1节,并互评。寻找差距和不足,并努力解决教育教学难题。

  5、经常写教后反思,并与侯老师讨论。 请更多的老教师来听自己的课。吸取更多的教学意在学生的作业,试卷中出现易错或自己无法采取教学方法的,及时请教您侯老师,以便问题的解决。

  为了积极响应学校的"青蓝工程"计划,不断提高本人业务能力,进一步做好教学教研工作,提高教育教学质量,探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径,作为青年教师的我,很荣幸能拜丁睿老师为师父。丁睿老师是一位教学经验非常丰富的老师,在丁睿老师的指导下,我制定了学习计划:

  一、教育、教学:教师承担着学生成长的重任。作为年轻教师,要不断向其他教师学习,不断提高业务水准,使之各方面都有所提高。

  1.虚心向老师及其他教师学习,主动请教。勇于实践,逐步积累教育教学经验;

  2.主动邀请其他老师听课,请教教育教学难题;

  3.坚持对丁睿老师的课,要每课必听,并认真做好听课记录及课后反思;

  4.根据实际情况,上好公开课。

  二、及时反思:丁睿老师用多年工作的经验告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。

  一个好汉三个帮,集众之长补己短,多和同事进行讨论沟通,找出适合自己的教学方法和提高教学技能。

  总之,在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,为成为一位优秀的教师而奋斗。

  学校开展了"青蓝工程"活动,加大对青年教师的培养力度,以师徒结对为培养形式,以理论学习、备课指导、上课实践、评课交流等为培养策略。每个教师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,学校安排我和王老师师徒结对,互相学习、互相促进,共同成长。学校启动的青蓝工程,目的是为了提高教师的自身素质,切实发扬教学相长的优良作用,合理挖掘自身潜能,充分发挥团队合作精神,为今后的发展、成长搭建一个理想的平台,也为共同进步,学校为我们提供了更加方便的学习平台,有了这个好师父,可以随时请教学生各种教育、课堂教学、班级管理等方方面面的教学策略,充分发挥互帮互学、团结协作的精神,不断完善课堂模式,逐步提高课堂教学水平。为了不让自己和师父的成绩难堪,更是为了无数充满求知欲的眼睛,我下定决心把师父的经验学到手,特做计划如下:

  一、教育、教学:"教师是人类灵魂的工程师""老师要有长流水,孩子才会有一桶水"。教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我,要向其他教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,各方面都有所发展,并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示,激发幼儿潜能,让孩子们在快乐中学习。

  1、虚心向导师学习,不耻下问,主动请教。虚心好学、勇于实践,逐步教育教学经验;

  2、根据师徒实际,确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请王老师听课,随时汇报自己的教学情况,请教教育教学难题;

  3、每周至少听指导老师一节课,并认真做好听课记录及课后反思;

  4、根据实际情况,制定上汇报课。准备规范的教案和说课稿、 课后反思或教学故事等材料;

  二、师德修养:孩子有着水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情,无限希望,无限爱去爱护他们,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。在有经验的王老师的支持和带领下,我将用各种方式、方法来了解孩子:在日常生活中以"姐姐"的"细心关心体贴他们;在教育教学中以"严师"的耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;在游戏活动中以"玩伴"的童心信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,用爱心谱写一曲优美的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。

  三、及时反思:王老师在多年工作的经验总结中告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

  总之,在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。

  为了积极响应学校的"青蓝工程" 计划,不断提高教师思想素质和业务素质,进一步搞好教学教研工作,提高教育教学质量,探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径,作为教育道路上历史学科的初学者,很荣幸能与宋林老师成为师徒。宋林老师是一位教学经验丰富的老师,在宋林老师的指教下,我制定了徒弟学习计划如下:

  一、教育、教学

  "教师是人类灵魂的工程师""老师要有长流水,孩子才会有一桶水"。教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我,要向其他教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,各方面都有所发展,并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示,激发学生潜能,让孩子们在快乐中学习。

  1、虚心向师傅学习,主动请教。虚心好学、勇于实践,逐步累积教育教学经验;

  2、根据师徒实际,确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请宋老师听课,随时汇报自己的教学情况,请教教育教学难题;

  3、每周至少听指导老师两节课,并认真做好听课记录及课后反思;

  4、根据实际情况,制定上公开课。准备规范的教案、教学内容等材料;

  二、师德修养

  高中生有着水晶般的童心和好奇心,有那钻石般的童真。教师应该用无限热情,无限希望,无限爱去爱护他们,我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。在宋老师的支持和带领下,我将用各种方式、方法来了解学生:在日常生活中以"父母"的身份细心关心体贴他们;在教育教学中以"严师"的角度耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;走进他们的心灵世界,与他们同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,智慧的施爱,用爱心谱写一曲优美的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。

  三、及时反思

  宋老师在多年教学工作的经验总结中告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。并对孩子的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

  七年前,我来到了二中学习,成为了宋老师的弟子,而如今,再一次拜在宋老师的门下,这不能不说是缘分。因此,在以后的工作中要不断地向宋老师学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在学生的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。我有理由相信:在宋老师以及众多老师的帮助下,通过我的努力,我一定能够迅速成长为一名合格的优秀的人民教师。

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