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师德师风主题思政课心得体会6篇(完整)

时间:2023-08-26 19:00:03 来源:网友投稿

师德师风主题思政课心得体会师者,德之大也,行之引也,道之溢也。师者如丹桂,淡泊方可弥香;师者如腊梅,凌寒而香远益清。今晚,在观看了“因为有爱”师德师风主下面是小编为大家整理的师德师风主题思政课心得体会6篇,供大家参考。

师德师风主题思政课心得体会6篇

师德师风主题思政课心得体会篇1

  师者,德之大也,行之引也,道之溢也。师者如丹桂,淡泊方可弥香;师者如腊梅,凌寒而香远益清。今晚,在观看了“因为有爱”师德师风主题思政课暨感动中原年度教育人物、辅导员年度人物颁奖典礼后,我感受颇深,孔子曾说“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。由此可见,教师作为一面镜子,不管是言谈举止还是为人处世,都是学生的榜样,只有“以德为本,身正为范”来严格要求自己,自觉遵守师德师风要求,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,才能为学生树立起楷模的形象。在今后,我也将以先进人物为榜样,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚守育人初心,努力做好青年学生的知心人、热心人、引路人。

师德师风主题思政课心得体会篇2

  辅导员职责虽小,但责任重大。“四有”好老师,最重要的就是有正确的理想信念,可以正确地引导学生,播种未来,成为学生的指路明灯。其次辅导员是离学生最近最亲的人,走进学生课堂,走进学生宿舍,与学生近距离接触,给予学生更多的关爱,密切关注学生的成长过程,从行动上亲近学生,倾听学生的问题,帮助学生解决问题,与学生共进退,坚持与学生在一起,对学生的问题帮到底,从心灵上陪伴学生。辅导员工作虽然普通且平凡,但平凡中铸就伟大,让我们青春的火焰照亮中华民族伟大复兴的前方。

师德师风主题思政课心得体会篇3

  通过观看学习“因为有爱”师德师风教育主题活动, 我认识到:作为一名辅导员,要补足精神之钙,要信守“学为人师,行为世范”的原则,以身作则,牢记自己的岗位职责,认真努力、积极奉献。

  辅导员的工作是学校学生管理工作中的重要一环,在日常的工作中,要将师德师风内化于心,外化于形,在抓好自身理论学习和素质修养的同时加强对学生的思想引导,通过开展主题班会、团会等加强学生的思想价值引领,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观;从年度教育人物、辅导员年度人物身上学习到:教师如何将爱播撒在学生身上。他们是我们学习的榜样,在今后的工作中要立志做“四有”好老师,争做新时代“大先生”。

师德师风主题思政课心得体会篇4

  教育是党之大计,国之大计。我们辅导员的工作就是紧密联系学生,从生活、学习多方面关心、教育学生。正如第一讲所说的:树立理想信念,点燃青春之火。以我们教书育人的理想信念,让学生们拥有炽热美好的青春;用我们的行动,让学生们适应学校生活,学会独立;靠我们的经验,让同学们拥有更精彩的人生。学生的问题无小事,作为辅导员,我在平时联系班委了解学生的情况,及时为同学们解决问题。一切为了学生,为了学生的一切。在以后的工作中,我将以感动中原年度教育人物,辅导员年度人物为榜样,不断提高自己,与学生们在一起,全心全意为学生们排忧解难。以小我的力量,助力每一位学生的梦想,与学生们携手,走向更美好的未来。

师德师风主题思政课心得体会篇5

  通过观看此次“因为有爱”师德师风主题思政课暨感动中原年度教育人物、辅导员年度人物颁奖典礼,我对师德师风教育学习有以下两点体会:

  一、做好教育工作要以身作则、率先垂范,多和学生交流沟通。作为辅导员要严于律已,以身作则;要贴近学生生活,感受学生感受;要和学生建立有效的沟通和必要的信任;要了解学生,读懂学生的情绪,关注学生的情感,感受学生的真实感受,这是一切学生工作的切入点。

  二、做好教育工作要有恒心。所谓恒心,就是忠诚于党的教育事业,热爱教育事业,要把自我的身心全部投入到教师职业之中,对自我的选择无怨无悔,不计名利,开拓创新,无私奉献,力求干好自我的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断地挑战自我,超越自我。

  学生是国家繁荣、民族振兴的主力军,培养社会所需的青年一代,需要社会、家庭和学校同心同行,而学校教育在这其中起着至关重要的作用。因此,作为教师队伍中的一份子,我将用勤奋和恒心做党和人民满意的好老师,这将成为我矢志不渝的目标。

师德师风主题思政课心得体会篇6

  转眼间,已经大三下学期了,马上就要离开校园步入社会。回想这十几年的教育生涯,陪伴我们成长的除了父母就是老师了,观看这个颁奖典礼后,越发觉得老师这个职业的伟大。在灾难来临的时候他们关爱学生、临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、无私奉献;在贫困地区,他们安贫乐教、艰苦创业,为农村教育默默耕耘、呕心沥血、无私奉献;他们热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦专研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新。

  如果我以后有机会成为一名光荣的教师,一定向他们学习。“师者传道授业解惑也”,我一定会言传身教以身作则。

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