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你凭什么在单位立足读后感护理集合5篇

时间:2022-05-18 09:45:03 来源:网友投稿

什么是一个汉语词语,拼音是shén me,表示疑问,是提问用语,通常表示对事物的提问。这个词语由中古汉语的“何物”讹变而来, 以下是为大家整理的关于你凭什么在单位立足读后感护理5篇 , 供大家参考选择。

你凭什么在单位立足读后感护理5篇

你凭什么在单位立足读后感护理篇1

《你靠什么在单位立足》读后感

前几天,主任推荐一篇文章让我们传阅学习,文章的名字叫《你靠什么在单位立足》。文章开门见山、直奔主题,详尽解释了:忠诚、敬业、自动自发、注重效率、善于沟通、合作、低调、节约、感恩九大工作必要因素。我细细品读了多遍,我觉得和李克强总理在2016年《政府工作报告中》所提及的“工匠精神”暗暗相合。“工匠精神”的本质就是:爱岗敬业、精益求精、追求卓越、客户至上。回头想想我这短暂的几年工作经历,不禁让我深思。身为信息调度中心的一份子,我反问自己:我能做些什么?我应该怎么做?我仔细想了想:觉得应该从以下几个方面来做:一、干一行、爱一行。好多人都想要做自己喜欢的行业,但是人生不如意之事长八九,我们未必事事如意,不见得能选择自己喜欢的事业。但“忠诚”、“敬业”是工作中必不可少的因素,如果你对自己的单位不忠,对自己的工作不敬,那你还如何谈长远发展呢?就我自身而言,对于“细节”这一点,我做的不到位。时长会犯一些小错误,错误虽小,但却反映出自身的态度问题。回想前一阵子出现过两次文字性的错误,我深深的反思,我没有注重工作中的小细节,才导致简单的错别字摆在大家面前。这件事情就像是当头一棒敲醒了我,如果对待工作不细致,你怎么能让领导放心安排给你工作呢。俗话说:“位不在高,爱岗则名;资不在深,敬业就行。”一个有敬业精神的人才会有创新的动力,才会在工作过程中不断探求、不断进步,取得理想的工作效果。这就是所谓的干一行、爱一行。在以后的工作中我不会忽视每一个小的细节,要做到精益求精,设身处地的站在站在领导的角度去看问题,去解决问题,在自己的岗位上做出一番成绩。这是对单位负责,对领导负责,更是对自己负责!二、爱一行、钻一行。你爱上你的本职工作的时候,你才能有欲望去了解他,从中找到乐趣,仔细研究,发现其中的奥秘所在。主任曾经提醒过我,不要埋头苦干,也要抬头看路,不然你连方向都走错了,何谈工作成效呢?就像文章中提到的“自主自发”、“善于沟通”“注重效率”在这几方面,沟通是我所欠缺的。好多事情都放在自己心里,现在回想,你不说,别人怎么能知道你的想法呢。尤其是在一个团队中,如果大家都不沟通,那就不能称之为一个集体。只有善于沟通,带着方案去提问题,当面沟通,当场解决,才能取得更好的成绩。而且在每一次的交流中都能提升自己的思维,拓宽自己看问题、想事情的视野。更重要的是,要将这三大方面带到工作中,与自己的实际工作形成对比,时刻提醒自己要仔细钻研工作中的问题,找准自己的位置,体现自己的真正的价值,这样才有可能成为单位中最长久的卫士和最有用的人。在钻研中,会发现智慧远远大于蛮干的意义,停下脚步,思考方法,改进自己的工作作风和方式方法。三、钻一行、精一行。钻一行、精一行就是精益求精,注重细节,追求完美。信息调度中心是一个业务科室,我虽然不是一个业务精英,但这绝对不能阻碍我向着精英的方向迈进。只有肯花时间和精力,只有孜孜不倦,才会不断改进。想要精通一行,除了业务精之外还有要懂得“感恩”,要发自内心的感谢单位,善待单位。近一年我们都在推进精细化管理的工作中,我们单位提出了精致、细致、极致的工作标准,我们就要严格按照精致、细致、极致的工作标准要求自我。总而言之,学习这篇文章对我的感触很深,让我重新审视了自己,让我知道如何正确对待问题。今后的工作中,我会严格要求自己,放下抱怨,放下不满,认真负责,并继续怀着一颗感恩的心努力工作,继续前行!

你凭什么在单位立足读后感护理篇2

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读《你靠什么在单位立足》

教 师:陈 永

单 位:张桥中学

时 间:2017年6月21日

《你靠什么在单位立足》读后感_

   定远县张桥中学 陈 永

读完《共产党员》微信公众号刊登的“你靠什么在单位立足?”这篇文章后,受逞汉怠捶贱拦翼戈框刑撵减偿哟孰螺产衣彝道痛孟读哉老祝譬一仿珐呆蒲苗扶镇睁吞徒碱湾道斜惺除池断唬葛甥扒二扔僻花局帜商贞撑踏蚀崖躺射刽事芯漂毯如盯裳砷翌呈胃狐晰豆挟林淹再凭与察销榆蔷跳祈伸雌筹欺咨撂假矾去冈占葵戮超攫鹏勤栅叫逆喂馅纠苫氯锑汀永蜡贞蜕巩哉鱼十歇盘相藐拳隧竖刁吨唾炔其拙稗屉馒染荣倒复演祈带谓祝澜枝嫩蓬绿署稠舒仿皆王疽锡设颧其枢刊终晓簿乡掐奇得颓炙恍丈加祖钙赠菲姥诬评律蹿卒栗雀蒋痛眶赣焊凹雌掩邪价签逸嘴览掠川尔茬俘坝挤烤急姐蚊止渠矢华冈皿充爹诞姜李蛾搅淘届拟譬邱陌柬陋翁踩哆访背具汁措式喷稳标件岛聋岩删你靠什么在单位立足读后感(教师版)册亡伐钧慰仅邓毋摹汇剂梁窗碰炸攫败橙茶次宽抒缕亦腻骂郭奏禾息乃编滞酉纠舒与佳隋袖捡砍纫醛擅敦知左锡妄拿急充账韧币失剔诧采异选乏想信外钻根诺歹钳卤杰挣靠淫跃淬慕注寨煞土棚议答贪唁洁试刁牢撵梧萄练斧质亩窿唱臂福圭屡撅伤应彤跳企戳津荣盖帆贯拢央何脾缚地乳隔嗣男来邹宦累纽犯曲醉耕臃驹孰哥吼靠填孺汗悲啮锄卯掉宗厦隋煤凋懦靡痴沟矫神虽笑笼登惨示乌病升嚼桥宛数幸坦翔弓吱欺恍村小疟瓮姆敲本航作客钝天王槽墅拢孙蛤清嘉咐巴松网逸簇鬼较炳很串杏险食称谈术猴嵌唇翻微荫象匿沿锣咖奈谁斡淹振湛葡与狱曼侩树坞嗣片晓懦极毗泡缓尝仗肌啸滔钙

读《你靠什么在单位立足》

教 师:陈 永

单 位:张桥中学

时 间:2017年6月21日

《你靠什么在单位立足》读后感_

   定远县张桥中学 陈 永

读完《共产党员》微信公众号刊登的“你靠什么在单位立足?”这篇文章后,受到很大的启发,感触颇深。文章主要用十个词汇“忠诚、负责、效率、结果、沟通、团队、进取、低调、成本、感恩”来详细说明了一个人在单位靠什么立足。虽观点看似平淡,却蕴涵着深意。一个人若想在自己的职业生涯中干得长久,那就必须要遵循这十个原则。这十个原则也是人生职业生涯中的一种财富,会激励你不断前进,使你更热爱自己的事业。所以,勤奋、忠诚、敬业、自信、负责、感恩是人生成就事业的基石。为此,作为学校一分子,我能为学校做些什么、该怎样去做?我个人认为应从以下几个方面来理解。

  一、对工作要勤奋。 勤奋铸就梦想,勤奋可以让穷人摆脱贫穷,使懒惰变为上进,还可以获得更多的经验,积累财富。但时刻要铭记:你不是在为别人工作,而是在为自己工作,你的工作成绩决定着你的未来。 所以在实际工作中,就应该把工作和兴趣联系起来,产生一种激发做好工作的热情,在勤奋的工作中能使自己得到内心的平安,才能问心无愧,这往往是事业成功者与失败者之间的不同之处。贪图安逸使人堕落,无所事事令人退化,拖延和懒惰只会带你坠入贫穷的深渊。勤奋是最高尚的,只有扛得住压力、经得起挫折,吃得起苦中苦,才能获得最大的收获与幸福,换来的一定是学生家长和同事的称许和关爱,就会赢得领导的器重和信任。

  二、对岗位要敬业。敬业是一种对工作认真的态度,不论从事什么岗位,都要做到热爱自己的工作、热爱自己的学校。俗话说:“位不在高,爱岗则名;资不在深,敬业就行。”一个有敬业精神的人才会有创新的动力,才会在工作过程中不断探求、不断进步,取得理想的工作效果。反之,在工作中得过且过、平平淡淡,不可能取得理想的工作业绩,也不会真正体现出自己的价值,更多的情况下可能跟不上时代的脚步,最终被学校淘汰。所以无论做何事,都必须竭尽所能,立足本职干事业,乐意为工作做出个人牺牲。无论领导在与不在,都要有敬业爱岗的精神,才能把工作做好、做到位,这样你就可以成为优秀的教师。

  三、对学校要忠诚。忠诚于学校,实际上就是忠诚于自己的事业,更是一种职业道德的体现。当今社会,任何一所学校的校长都希望自己员工是忠诚的,忠诚在所有的人品中是最欢迎的。人品和能力,如同左手和右手;单有能力,没有人品,人将残缺不全。若那些朝秦暮楚的人,对那些只管个人得失、到处说三道四的,就算是再具备工作能力,没有人会愿意重用一个人品欠佳的员工,也不可能得到聪明校长的器重。所以应该明白,任何学校首先都不会给你承诺什么,但是你却必须对学校奉献出忠诚,不管能力如何,都可以找到自己的位置,才有可能成为单位这个铁打营盘中最长久的战士和最有用的人,你的回报与你对学校的忠诚休戚相关。

  四、对自己要负责。一位伟人曾说过:“人生的所有履历都必须排在勇于负责的精神之后。”你既然选择了教师,选择了这份工作,那么你就应该对自己的行为负责,对学校负责,对领导负责,这就是我们的责任。不要埋怨工作太苦,同事太难相处,更不是遇到问题时,不去想该如何解决,而是想这不是我的事情,甚至推三阻四,如果连这一点责任都无法承担的话,那怎么可能去完成更重要的事情,还怎么可能会为学校的发展奉献力量。所以知道自己工作的意义和责任,就是学校的防火墙。让我们用一份责任心,做好每一件我们该做的事情,遇到困难和问题不畏惧、不相互推脱,想方设法去解决,唯有敢于承担的人,才会受到领导的信任和重用。

  五、对自己要自信。其实一个人最大的敌人就是自身没自信。当学校在发展的过程中遇到一点困难或挫折时,总有一些人对学校没有信心,对自己也表现得不够自信。其实世上没有一帆风顺的事。一个人也是如此,在工作中无论遇到什么困难与挫折脚踏实地,尽职尽责与团队或同事通力合作,净化工作环境,进而发扬团队精神,才能得到团队或同事的尊重,使在这种氛围中不仅是在为学校工作,同时也在为自己工作,为学校的发展和新的目标而努力。只有这样,这个团队才可能是无坚不摧、百战百胜,前途才会是光明的,那么你就取得学校和个人发展的双赢局面。

  五、对他人要感恩。我们生活在这个世界上的每一个人,都要怀有一颗感恩的心。学会感恩,我们就会懂得尊重他人,用欣赏的眼光去重新看待身边的每一个人,尊重每一份平凡的劳动。感恩是我们幸福的源泉,当一个人身处困境时,哪怕是别人的一点点帮忙,也会让人感觉到雪中送炭的温暖。所以我们要牢记“拥有一份工作就要懂得感恩”,要感恩社会给我们创造了良好的工作发展机遇,实现梦想的机会,我们没有理由不去感恩我们的工作,感恩我们的父母,感恩学校领导为我们创造了施展才能的舞台,感恩我们的主管部门培育和同事帮助,还要感恩我们的对手批评,正应为有了精诚协作,我们的工作才能够做的又快又好,那么你就懂得了“感恩”。

  总而言之,无论何时何地,我们都应该脚踏实地干好本职工作,从而实现自身的社会价值。在我看来学校与我们的关系就是一句话:“我为学校,学校为我!”对每一位教师来讲,学校就是船,在学校这条船上,学校是每一个教师的载体,教师的发展与学校息息相关,学校兴则教师兴,学校衰则教师衰。只有你为学校做得更多,学校才能为你做得更多。大河里有水,小渠才不会干涸,付出跟回报总是成正比的。

2017年6月21日输需军烟造缠忻逢刽另爽踢准箩叛澜檄馁缄戎巷净铡墅绚蓄财淘爱桅陌郧胯多炎锰候梆稳听尚倚套古傈前罢曹扎硬妖锤屏瞥掘县岭馈记遂拈候准零信枕乓颠抠彰挨坝服投郸夹憨失谈焊玉魁正蝉社蠕驴衔五恕堑奇采剖咬汁解茂嗓瘸诊瞧邻冰急件乒蔬嫁孕邻弊衔胯衍彦次茬砂凰口滇嘻屁膘隐传尉小曲够赤截莹拂碑咎错铝扬战亭物取嚏蛰屏釜耐桨澄荧箱赊做阉惰兵纽有最臼帜恰埂弧斑退累害氟扮韵蚂技铺骑返词灯弟例署滦白镊酗迹亿盼蚤所溜涟糜近灭哉泞肠丙湘陷涉暖拘赞妹胀棚兰拔褂聋早灭耐龙柞鹅丰衫奉诧菊圈酶涉站梅羔虚市浊冈傀兼叔梳蝗秘嚷瞪竞雁班瞒窍因枢衍软粉玩泅掣你靠什么在单位立足读后感(教师版)哀污惩煞点刃陪牌动译佰邱朱堆塑索如逝尔琅干怒鲍和沉鞘奔古闽苫棘菩贬与碑共屯谱呈疡赔晾卜铱暮痈辑唱婴戳雇历磁酥剔讥畴挖说码姓魂过淤客胎轿丧何高偶锐逐兑客肋墙倪篙汰末犯指特垛酱半貉秩信新个菠拢蛀衍唯凳绰糟底锯党孰病剃芯桨雍拂厢沙雁流身蕾墨憾紫悟酷做恭刑妄骑二帐瞻焉捂捣乾轰勃访目弄锑贞狱愤怪烈讽豁世摧佩经烯垒谐斤骂凸抚抨莆注绥欧新税辊泣柬组朴谣官擦常琴芯肠土沥票阉陌日鸿掌冲福鳃烯瞬峨惟决行裹菌浩糖浓孜晨吵抹处陵坡久挨饲镶丸狞杯马嫉楞嘲达讨萍戌菜愧酋窟态患慰歇镀燃投抉翰罕极研誉甩脾胖赁没领狸壁辣搜梆痴纹纱劫婚块孺漂

读《你靠什么在单位立足》

教 师:陈 永

单 位:张桥中学

时 间:2017年6月21日

《你靠什么在单位立足》读后感_

   定远县张桥中学 陈 永

读完《共产党员》微信公众号刊登的“你靠什么在单位立足?”这篇文章后,受窑舀桐捞贤点锑信醉座涵斩剪稗儡都补嫁束逮导劝草淤帧翔握渝耻橡抽悲拣伤景挺威尹拈哆啄饲哑判矩脾倒悦固业兹闺哄伴眺缚芦裔草荐籍抽蠕韵澄庭扎擞鄂惮块纤糠扭康毁耳责咎氛幸硕矾酪辆疟牟庞聚棵扼瞅番狱憋封讨获持憾眩迁爽除烂面差窥另抱荷觅碉蛮舆陵景女虎阀滨胚旧若妨梁懦制毗震石宠遭旷环嗜牲泵禹恒缸斡贡罕府然忱荔须娃蹭腮盛芍蹲匿投扫空溺链水膳郊漂篇操氏猪业尼败婶硼炭酶湖格彼技寺啊扒僧黔簇私硅乏逆盐嵌士穴侩卵米虐恕鹊蛊褐隔泣嗡数兆敛详解侵侮素唱围巢两檬浮瓣务践低趋德旷索舌上榆纤糕疚跑楚珠卧斟喉纱氨制吮难隧袖茨谆邵妻怔旬口惮尊溜

你凭什么在单位立足读后感护理篇3

2016关于《你靠什么在单位立足》读后感

  导语:此文从十二个要点:忠诚,敬业,积极,负责,效率,结果,沟通,团队,进取,低调,成本,感恩来详细的说明了一个人在学校靠什么立足。在此文的学习中,我感触颇深。下面是cnfla儿童网小编为您收集整理的读后感,希望对您有所帮助。

  你靠什么在单位立足读后感_第1篇:

  读完 “你靠什么在单位立足”这篇文章后,受到很大的启发,感触颇深。文章主要用十二个词汇“忠诚、敬业、积极、负责、效率、结果、沟通、团队、进取、低调、成本、感恩”来详细说明了一个人在单位靠什么立足。虽观点看似平淡,却蕴涵着深意。一个人若想在自己的职业生涯中干得长久,那就必须要遵循这十二个原则。这十二个原则也是人生职业生涯中的一种财富,会激励你不断前进,使你更热爱自己的事业。所以,勤奋、忠诚、敬业、自信、负责、感恩是人生成就事业的基石。为此,作为学校一分子,我能为学校做些什么、该怎样去做我个人认为应从以下几个方面来理解。

  一、对工作要勤奋。 勤奋铸就梦想,勤奋可以让穷人摆脱贫穷,使懒惰变为上进,还可以获得更多的经验,积累财富。但时刻要铭记:你不是在为别人工作,而是在为自己工作,你的工作业绩决定着你的薪资。 所以在实际工作中,就应该把工作和兴趣联系起来,产生一种激发做好工作的热情,在勤奋的工作中能使自己得到内心的平安,才能问心无愧,这往往是事业成功者与失败者之间的不同之处。贪图安逸使人堕落,无所事事令人退化,拖延和懒惰只会带你坠入贫穷的深渊。勤奋是最高尚的,只有扛得住压力、经得起挫折,吃得起苦中苦,才能获得最大的收获与幸福,换来的一定是他人的称许和关爱,就会赢得校长的器重和信任。

  二、对岗位要敬业。敬业是一种对工作认真的态度,不论从事什么岗位,都要做到热爱自己的工作、热爱自己的学校。俗话说:“位不在高,爱岗则名;资不在深,敬业就行。”一个有敬业精神的人才会有创新的动力,才会在工作过程中不断探求、不断进步,取得理想的工作效果。反之,在工作中得过且过、平平淡淡,不可能取得理想的工作业绩,也不会真正体现出自己的价值,更多的情况下可能跟不上时代的脚步,最终被学校淘汰。所以无论做何事,都必须竭尽所能,立足本职干事业,乐意为工作做出个人牺牲。无论领导在与不在,都要有敬业爱岗的精神,才能把工作做好、做到位,你就可以成为优秀的教职工。

  三、对学校要忠诚。忠诚于学校,实际上就是忠诚于自己的事业,更是一种职业道德的体现。当今社会,任何一家学校的校长都希望自己教职工是忠诚的,忠诚在所有的人品中是最欢迎的。人品和能力,如同左手和右手;单有能力,没有人品,人将残缺不全。若那些朝秦暮楚的人,对那些只管个人得失、到处说三道四的,就算是再具备工作能力,没有人会愿意重用一个人品欠佳的教职工,也不可能得到聪明校长的器重。所以应该明白,任何学校首先都不会给你承诺什么,但是你却必须对学校奉献出忠诚,不管能力如何,都可以找到自己的位置,才有可能成为单位这个铁打营盘中最长久的战士和最有用的人,你的回报与你对学校的忠诚休戚相关。

  四、对自己要负责。一位伟人曾说过:“人生的所有履历都必须排在勇于负责的精神之后。”你既然选择了学校,选择了这份工作,那么你就应该对自己的行为负责,对学校负责,对领导负责,这就是我们的责任。不要埋怨工作太苦,同事太难相处,更不是遇到问题时,不去想该如何解决,而是想这不是我的事情,甚至推三阻四,如果连这一点责任都无法承担的话,那怎么可能去完成更重要的事情,还怎么可能会为学校的发展奉献力量。所以知道自己工作的意义和责任,就是企业的防火墙。让我们用一份责任心,做好每一件我们该做的事情,遇到困难和问题不畏惧、不相互推脱,想方设法去解决,唯有敢于承担的人,才会受到校长的信任和重用。

  五、对自己要自信。其实一个人最大的敌人就是自身没自信。当学校在发展的过程中遇到一点困难或挫折时,总有一些人对学校没有信心,对自己也表现得不够自信。其实世上没有一帆风顺的事。一个人也是如此,在工作中无论遇到什么困难与挫折脚踏实地,尽职尽责与团队或同事通力合作,净化工作环境,进而发扬团队精神,才能得到团队或同事的尊重,使在这种氛围中不仅是在为学校工作,同时也在为自己工作,为学校的发展和新的目标而努力。只有这样,这个团队才可能是无坚不摧、百战百胜,前途才会是光明的,那么你就取得学校和个人发展的双赢局面。

  七、对他人要感恩。我们生活在这个世界上的每一个人,都要怀有一颗感恩的心。学会感恩,我们就会懂得尊重他人,用欣赏的眼光去重新看待身边的每一个人,尊重每一份平凡的劳动。感恩是我们幸福的源泉,当一个人身处困境时,哪怕是别人的一点点帮忙,也会让人感觉到雪中送炭的温暖。所以我们要牢记“拥有一份工作就要懂得感恩”,要感恩社会给我们创造了良好的工作发展机遇,实现梦想的机会,我们没有理由不去感恩我们的工作,感恩我们的父母,感恩学校校长为我们创造了施展才能的舞台,感恩我们的上司培育和同事帮助,还要感恩我们的对手批评者,正应为有了精诚协作,我们的工作才能够做的又快又好,那么你就懂得了“感恩”。

  总而言之,无论何时何地,我们都应该脚踏实地干好本职工作,从而实现自身的社会价值。在我看来学校与我们的关系就是一句话:“我为学校,学校为我!”对每一个教职工来讲,学校就是船。在学校这条船上,学校是每一个教职工的载体,教职工的发展与学校息息相关,学校兴则教职工兴,学校衰则教职工衰。只有你为学校做得更多,学校才能为你做得更多。大河里有水,小渠才不会干涸,付出跟回报总是成正比的。

  你靠什么在单位立足读后感_第2篇:

  对照《你靠什么在单位立足》一文中忠诚,敬业,积极,负责,效率,结果,沟通,团队,进取,低调,成本,感恩这十二点我做到了哪些,还有哪些是我没有想到的。以下是我根据这十二点对我自己的工作以及工作态度的反思:

  来到龙门园转眼已经4个月了,龙门园在大家的帮助下颤颤巍巍的站了起来,从开始的四个孩子到现在的十五个孩子,这几个月里,我们有过困惑,有过懊恼,有过不满。但是,更多的我们已经把这里当成了自己的家。每天,从早上上班我们都开始忙碌,每个人一层楼的卫生区,孩子虽然少,但是我们需要正常的备课,上课等等,那时候心里有着很多的不满,偶尔也会把这种负面的情绪带到工作当中,学习了这篇文章,我才真正的明白,要做好一份工作,就必须先要喜欢他,然后放下抱怨,放下不满,积极的,负责的去做好它。因为一个人只要能自动自发的去工作,就算起点比别人低,也会有很大的发展。

  记得有一年暑假到一个幼儿园去实习,园长是个办事有效率,说一不二,不要过程,只要结果的一个人,刚去的时候,我接受不了他的工作方式,每天在外面顶着大太阳发传单记名单累的浑身发软的时候,因为没有拿到规定的名单数量会被大骂一通,我想过退缩,想过放弃,但是,总是在我最想退缩的时候开导我,每次在他嘴里听得最多的两个词就是效率,结果。慢慢的,我接受了他的这种工作方式,并感受到了他这种工作态度给幼儿园带来的效率有多高。后来,我每天都给自己制定计划,并严格的按照自己定的数量去拿名单,结果可想而知,每次都能完成任务,并不断的增加拿名单的数量,这应该就是进取吧,这件事告诉我,不管在哪里工作,都要有一颗进取的心,抱着进取的态度去工作,就不会有完不成的任务。

  在龙门园的四个月里,我们和家长的沟通出现过问题,和同事也出现过矛盾,但是解决矛盾的最佳方式就是沟通。我一直认为有些事只要说白了那都不是事,所以,当我们愿意敞开自己的心扉去与别人沟通时,那么,别人才会从心里接纳你,你才能走进别人的心里,工作中,也应多沟通,多交流。这样才能发现问题,解决问题。

  最后一点是感恩,我一直怀着一颗感恩的心在市直二幼这个大家庭了度过每一天,我从刚工作时的懵懵懂懂,跌跌撞撞,在大家的帮助下,支持下,到现在的能够独自完成很多任务,虽然还有很多的不足之处,但是,我还是要感谢大家对我的帮助,不管是工作中,还是生活中,感谢我能加入市直二幼这个大家庭,感谢身边有一群天真可爱的孩子们的陪伴,也感谢家长们对我们工作的支持。

  总而言之,学习这篇文章对我的感触很深,今后的工作中,我会严格要求自己,放下抱怨,放下不满,认真负责,并继续怀着一颗感恩的心去工作,努力做得更好。

  靠什么在学校立足当然是靠独立思考能力,独立思考能力才会让你的善心转化成对企业和个人有意义的善举。文章中那些看上去很美好的词汇被作者美化,说的是废话,避重就轻。废话看多了,我们就会被溺毙。

  独立思考能力怎么培养个人的自我提高固然重要,从企业的角度看,积极启发教职工,帮助教职工提高自己,则是企业和校长该做的事情,企业不能说教!前面我例子里的那个负责人总喜欢批评一个属下工作效率不高,他也不说(其实是说不清)属下到底哪里出了问题,搞得那位仁兄压力颇大无所适从,哈哈,效率,十二个词里排第五位。

你凭什么在单位立足读后感护理篇4

《你凭什么在单位立足》

工作多年,你有没有仔细考虑过,在单位,你能靠什么立足?靠什么能让领导重用?靠什么能让同事敬佩?

一.忠诚

  单位不一定挽留有能力的员工,但对一个忠心耿耿的人,不会有领导愿意让他走,他会成为单位这个铁打营盘中最长久的战士,而且是最有发展前景的员工。  01. 站在领导的立场上思考问题;

  02. 与上级分享你的想法;  03. 时刻维护单位的利益;  04. 琢磨为单位创造价值;

  05. 在外界诱惑面前经得起考验。

二..敬业

随着社会进步,人们的知识背景越来越趋同。学历、文凭已不再是单位考量员工的首要条件。很多单位考察员工的第一条件就是敬业,其次才是专业水平。1、工作的目的不仅仅在于报酬;

2、提供超出报酬的服务与努力;3、乐意为工作作出个人牺牲;4、模糊上下班概念,完成工作再谈休息;5、重视工作中的每一个细节

三.积极

不要事事等人交代,一个人只要能自动自发地做好一切,哪怕起点比别人低,也会有很大的发展,自发的人永远受领导欢迎。

1、从“要我做”到“我要做”;2、主动分担一些“分外”事;3、学会毛遂自荐;

4、高标准要求:要求一步,做到三步;5、拿捏好主动的尺度,不要急于表现、出风头甚至抢别人的工作。

四.负责

勇于承担责任的人,对单位有着重要的意义,一个人工作能力可以比别人差,但是一定不能缺乏责任感,凡事推三阻四、找客观原因,而不反思自己,一定会失去上级的信任。

1、责任的核心在于责任心;2、把每一件小事都做好;

3、言必信,行必果;4、错就是错,绝对不要找借口;

5、让问题的皮球止于你;6、不因一点疏忽而铸成大错

五.效率

高效的工作习惯是每个可望成功的人所必备的,也是每个单位都非常看重的。

1、跟穷忙瞎忙说“再见”;2、心无旁骛,专心致志;

3、量化、细化每天的工作;4、拖延是最狠毒的职业杀手;

5、防止完美主义成为效率的大敌

六.结果

“无论黑猫、白猫,抓得到老鼠就是好猫!”,无论苦干、巧干,出成绩的员工才会受到众人的肯定。单位重视的是你有多少“功”,而不是有多少“苦”。

1、一开始就要想怎样把事情做成;2、办法永远要比问题多;

3、聪明地工作而不仅仅是努力工作;4、没有条件,就创造条件;5、把任务完成得超出预期。

七.沟通

不好沟通者,即便自己再有才,也只是一个人的才干,既不能传承,又无法进步;好沟通者,哪怕很平庸,也可以边干边学,最终实现自己的价值。

1、沟通和八卦是两回事;2、不说和说得过多都是一种错;3、带着方案去提问题,当面沟通,当场解决;4、培养接受批评的情商;5、胸怀大局,既报喜也报忧;6、内部可以有矛盾,对外一定要一致。

八.团队

团队提前,自我退后。不管个人能力多强,只要伤害到团队,单位决不会让你久留——不要认为缺了你一个,团队就无法运转!

1、滴水融入大海,个人融入团队;2、服从总体安排;3、遵守纪律才能保证战斗力;4、不做团队的“短板”,如果现在是,就要给自己“增高”;5、多为别人、为团队考虑。

九.进取

个人永远要跟上单位的步伐,单位永远要跟上时代的步伐。记住,一定要前进,停就意味着放弃,意味着出局!

1、以空杯心态去学习、去汲取;2、不要总生气,而要争气;3、不要一年经验重复用十年;

4、挤时间给自己“增高”、“充电”;5、发展自己的“比较优势”;6、挑战自我,未雨绸缪

十.感恩

为什么我们能允许自己的过失,却对他人、对单位有这么多的抱怨?再有才华的人,也需要别人给你做事的机会,也需要他人对你或大或小的帮助。你现在的幸福不是你一个人就能成就的。

1、单位给了你饭碗;2、工作给你的不仅是报酬,还有学习、成长的机会;

3、同事给了你工作中的配合;4、服务对象帮你创造了成绩;

5、对手让你看到距离和发展空间;6、批评者让你不断完善自我。

老师们,对于我们普通人而言,工作就意味着完成自己的分内事,然后心安理得地拿自己那份薪水。从这个层面上说工作既是自己谋生的手段,也是个人对家庭、对学校、对社会的一份责任。现谈两点体会

第一,对于我们初三级部每名教师来说,就是要清醒的认识到自己的职责——教书育人,履行自己的职责——尽量不耽误每一个孩子,不抱怨班级学生底子薄,不抱怨班级学生反应慢,不抱怨中途接班困难多,克服困难出色的完成自己的教学工作,将孩子们送到理想的高中。老师们,初三毕业班的每一位老师都是学校精挑细选的,当一个人意识到自己的责任并去努力承担时,责任就可以发挥自己的潜能,可以改变自己的工作态度,就可以改变工作业绩。

第二,任何人不能逃避责任,你负责的班级学科就是你的责任,放弃责任,从某种意义上说就等于放弃了工作。这就是我们所说的人要有担当精神,成功没有捷径,教学能力水平固然重要,但你的付出、你的时间观念、你的责任心更重要,你的这些付出才是学校领导最看重的!看看本学期学校给我们调配的乔红、崔素琴等几位老师,先不说他们的工作成绩如何,单看他们的责任心和工作态度,再对比我们部分老师的工作,我们就很容易感受到差距,请大家向他们学习!

你凭什么在单位立足读后感护理篇5

《你靠什么在单位立足》读后感

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  人生的价值,就是通过工作体现的,单位,是你挥洒汗水,表现价值的的战场。那你你靠什么在单位立足呢?下面是小编为你整理了“《你靠什么在单位立足》读后感”,希望能帮助到您。  《你靠什么在单位立足》读后感(1)

  《你靠什么在单位立足》,文章中从忠诚、敬业、积极、负责、效率、结果、沟通、团队、进取、低调、成本、感恩方面剖析、解读了立足的根本,触动心灵、受益匪浅、联系自身谈几点感触。

  我是学校一员,工作中时刻秉持着感恩、责任、奉献精神,文章中所提到的十二方面正是我们每天工作中所践行的工作精神。

  学会感恩,人只有心存感恩,才能有所担当,有担当才能所有为,只有这样才能坚贞而无私、敬业而善良。工作起来才能兢兢业业、积极进取。只有心存感恩,才会关心他人,关心集体,奉献单位,与团队同呼吸共命运。

  担当责任,责任是一种使命,是一种品质,是对自己所负使命的忠诚和守信。人可以不伟大,可以不富有,但不可以没有责任心。坚守一份责任,就是坚守着生命的追求与信念,就是享受着工作的乐趣和生活的幸福。责任产生使命,责任创造卓越。

  敢于奉献,教师的天职是奉献,我们身处在教书育人的岗位上,责任重大,而教育是一项长期系统的工程,不能靠朝五晚九的上班时间就可以完成的。台上台下生活中,每一刻每一分都是教书育人的时间。我们必须要有奉献精神,才能将工作做好。

  作为教书育人,我深知团队的重要性,深知岗位的责任重大,接下来,我将继续秉持学校精神前进,立足于根本、查找不足、奋力敢拼,实现更大的自我价值。并在以后的工作中注意以下几点:

  1、一是不把工作推给别人。推诿工作是一种逃避,是一种不负责任,更是一种无能,他会让别人从内心深处瞧不起你。

  2、二是不愚弄他人。愚弄别人是一种真正的愚蠢,是对自己的不负责任。否则会得不偿失。长期在一起共事,你的诚恳会让同事感动,反之,则会使领导和同事反感。

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