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幼儿园圣诞节亲子活动方案,菁选2篇【通用文档】

时间:2023-03-25 19:20:06 来源:网友投稿

幼儿园圣诞节亲子的活动方案1  活动地点:  幼儿园大操场  活动目标:  通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机下面是小编为大家整理的幼儿园圣诞节亲子活动方案,菁选2篇【通用文档】,供大家参考。

幼儿园圣诞节亲子活动方案,菁选2篇【通用文档】

幼儿园圣诞节亲子的活动方案1

  活动地点:

  幼儿园大操场

  活动目标:

  通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  活动主题:

  圣诞大家乐

  活动过程:

  一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。入场方式:以运动会主题曲为音乐背景,以班级方队为序依次入场。各班可以在经过*台时喊出自己的运动会口号,各班制作一面班牌,选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。

  入场口号:锻炼身体,保卫祖国。锻炼身体,建设祖国。团结合作,加油加油!圣诞快乐,加油加油!

  二、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

  三、亲子活动开始

  四、1、跳圈父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。材料:小塑料圈15个。

  五、2、运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利。材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。

  六、3、羊角球父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。材料:羊角球5只。

  七、4、二人三足行父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。材料:红带子10根。

  八、5、抢椅子由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。材料:椅子30个,鼓一架。

  九、6、袋鼠跳幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。材料:布袋10只。

  十、7、抓尾巴家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。材料:5个尾巴。

  十一、8、坐花轿贴五官(全家三人)爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由第二个家庭继续抬花轿贴五官,速度最快、完成最好的班级属于优胜者。材料:圣诞老人头像,五官。

  五、活动结束集体表演《新年好》,在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。

幼儿园圣诞节亲子的活动方案2

  一、活动内容:

  《庆圣诞、迎新年》

  二、活动目的

  1、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

  2、懂得团结合作,感受成功的喜悦。

  3、让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动。

  4、体验集体过节的愉快心情。

  三、活动准备

  1、场地准备:教室

  2、材料准备:活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。

  3、教师准备:教师必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。

  4、家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在20xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。

  四、人员安排:王老师负责活动的`主持及幼儿和家长的管理和协调。

  李老师负责协助王老师,放音乐及活动物品的准备。

  卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

  五,当天活动流程:

  上午活动:活动一认识圣诞节

  活动二装饰圣诞树

  下午活动:制作圣诞祝福卡

  晚上活动:圣诞狂欢夜

  六、活动流程:

  1、家长入场:家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。

  2、幼儿入场:教师带领幼儿跟随音乐入场。

  3、集体游戏:《找朋友》

  游戏:《传球》

  4、亲子游戏:《秀一秀》

  5、游戏(幸福转转转)

  6、送礼物:播放音乐,圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》

  7、歌表演:《新年好》

  8、活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

  结束活动:致家长感谢信,播放共唱《happy new year》。

  家长疑问解答

  安全事项:注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

  紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。

  处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理

  注:对每个认真表演,做游戏的幼儿进行奖励。