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【学校方案】中学开展党群众路线工作方案【精选推荐】

时间:2023-05-27 08:50:11 来源:网友投稿

中学开展党的群众路线工作方案根据县县委和教育局委员会关于在开展群众路线教育活实践动的文件精神,结合我校实际,特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,下面是小编为大家整理的【学校方案】中学开展党群众路线工作方案【精选推荐】,供大家参考。

【学校方案】中学开展党群众路线工作方案【精选推荐】


中学开展党的群众路线工作方案


根据县县委和教育局委员会关于在开展群众路线教育活实践动的文件精神,结合我校实际,特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,全面贯彻十八大精神,紧紧围绕教育局今年的工作目标和我校的实际情况,切实加强群众路线教育,促使我校党员干部不断改进工作作风,进一步增强责任意识,为全面提高教育、教学质量提供有力保证。

二、目标任务

按照县委、教育局党委的要求,结合我校实际,我们确定“加强教师队伍,提升教学质量,办人民满意学校”为载体。以党员干部和教师队伍为重点,以强化服务意识为核心,以办人民满意的学校为目标,不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养,同时努力改善办学条件,加强校园文化建设,为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境,让家长放心,社会满意。通过这次活动力争树立党员教职工的为民服务宗旨意识、为民排忧解难的公仆意识,树立二中的良好形象。

三、参加对象

学校全体教职工

四、时间安排及工作步骤

活动从20142月开始,到9月结束,大体分五个阶段:

(一)组织学习阶段:(2月至4月)

1、制定方案。结合实际,研究制定教育实践活动实施方案和活动载体,成立领导机构,明确活动要求。

2、广泛动员。召开班子成员会、党员教师会,传达文件精神,认真组织活动开展。同时,充分利用标语、宣传栏、板报等多种形式,广泛宣传,营造氛围,提高党员教师参与活动的积极性。

3、学习研讨。采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式,进行深入系统地学习。重点学习党的十八大会议精神;学习新形势下师德师风建设的主要内容。在深入学习的基础上,广泛开展研讨,紧扣“立德树人、立教圆梦、办人民满意学校”,围绕“如何贯彻服务师生群众,提高教师素质,转变教风学风,增强服务意识和责任意识,推动教育持续均衡发展”等问题,开展一次讨论;每个党员教师撰写一篇心得体会。

(二)查准问题阶段:4月至6月)

1、通过学生问卷调查和家长问卷调查,对教师的工作能力、工作态度、管理能力,是否关心学生,布置作业是否合理,是否廉洁从教,有无有偿家教、有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析。及时发现我校教师在师德方面存在的问题。

2、对我校留守儿童进行造册统计,并对留守儿童进行家访,了解留守儿童家庭基本情况和影响留守儿童学习的因素。

3、建立二中家长QQ群,完善家校信息平台。利用网络资源,让学生家长与科任教师、班主任沟通无距离,沟通全方位,及时了解家庭教育和学校教育中存在的问题,及时收集广大家长对我校工作的意见和建议,做到心中有数,有的放矢。

(三)整改落实阶段:7月至9月)

1、对调查发现的问题,班子成员要发挥带头作用,积极带领教职工深刻反思,寻找根源,明确今后努力的方向。召开专题研讨会,进行深入剖析,做到问题找得准,原因分析透,整改措施实。

2、完善家长委员会,由家长委员会针对学校教育和家庭教育的突出问题,提出宝贵意见、促进学校师德师风建设、减轻学生课业负担、化解家校矛盾等工作。对家长委员会成员实行家长开放日,让家长随时能走进学校进入班级了解学校教学和管理,监督学校工作。

3、开展“党员教师与留守儿童一对一爱心帮扶”活动。对留守儿童实施一对一结对帮扶,为他们提供学习生活、情感交流、心理辅导、经济扶助等方面的关怀和帮助,让留守儿童留守不孤单,在全社会的关爱下健康成长,共享和谐社会。

(四)成效测评阶段

1、广泛征求意见。通过召开座谈会、印发意见表、设置意见箱等方式,广泛征求党员群众和社会各界对学校开展教育实践主题活动的意见和建议。对照群众提出的意见和建议,要深刻分析形成问题的主客观原因,并形成分析检查报告,明确今后努力的方向和具体措施。

2、有组织、有针对性的深入学生家庭、教职工中走访。通过入户走访、个别座谈等多种形式,掌握教职工、学生的所思、所忧、所盼,分析存在问题、努力帮扶解决,力求消除民怨,解决问题。

3、组织一次的家长会。通过家长会,听实话、重实情,力求获得平时难以听到、不易看到、意识不到的实情,从而改进作风,与群众拉近距离,搭建群众建言献策的新平台。

(五)总结提高阶段

1、认真自查总结。针对教职工、学生反映比较集中的意见和查找出来的突出问题,以分析检查报告为依据,制定整改方案。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度,按照轻重缓急和难易程度,把整改措施目标化、具体化、责任化,做到明确落实整改的项目、明确整改落实的目标、方式和时限要求、明确整改落实的具体措施,明确分管领导、具体责任人。整改落实方案制定后,采取适当方式向党员、群众公布,并做出公开承诺,接受监督。

2、集中解决教职工、学生反映强烈的突出问题,查处损害教职工、学生切身利益的典型案件。对应当解决但一时又解决不了的问题,要向群众作出说明,积极创造条件逐步加以解决。突出问题整改落实情况并以适当形式公开,接受干部群众监督。班子成员要带头深入基层,每人联系包抓年级、班级,牵头解决一个难点问题、协调处理一件矛盾纠纷、为教职工办一件好事实事。一般党员教师开展结对帮扶活动,帮扶的对象可以是帮扶留守儿童,也可以困难学生。力所能及地多做有益于人民群众、促进社会和谐的工作。

3、认真总结主题教育活动中的好做法,好经验,积极创新学校管理方式,建立健全服务群众、联系群众的长效机制,加大校务公开力度,保障教职工的知情权、参与权、表达权和监督权;进一步密切教群关系;要针对主题教育活动中发现的倾向性问题和薄弱环节,研究制定强化监督管理的有效措施,从制度上堵塞漏洞,构建正确坚持群众路线的长效机制。

五、有关要求

1、全体党员、教职员工要高度重视并积极投入到群众路线主题教育活动之中,积极带头学习,推动活动不断发展。

2、要通过集体学习、个人自学等各种形式和途径,全面学习和领会规定学习的篇目,通过学习,领会精神,武装思想,指导工作。