欢迎来到专业的唐家秘书网平台! 工作总结 工作计划 心得体会 思想汇报 发言稿 申请书 述职报告 自查报告
当前位置:首页 > 专题范文 > 公文范文 > 正文

2024年在青年教师座谈会上讲话:做品质者,做行动者,做坚持者

时间:2024-03-28 17:54:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2024年在青年教师座谈会上讲话:做品质者,做行动者,做坚持者,供大家参考。

2024年在青年教师座谈会上讲话:做品质者,做行动者,做坚持者

感谢各位的精彩发言,尤其要感谢我们的各位导师,正是因为你们的倾囊相授,悉心指导,才有了青年教师的快速成长,他们刚刚的发言就是成长的最好展现。所以,要特别感谢活动的组织部门教师发展中心,发言的六位青年教师,以及各位青年教师的导师,感谢大家共同奉献了今天下午的精神盛宴。接下来,我想给大家重点分享三点,一是听完发言后的感受,二是分享几句话,最后是几句共勉。

首先想表达的,是听了各位发言之后的感受,三句话,后生可畏,后生可爱,后生可期。第一句,后生可畏。今天六位老师的发言质量都非常高。虽然风格各不一样,课件所呈现的直观效果也各有不同,但每个人的发言都是有逻辑、有内容、有反思、有主张、有案例:*老师从反思和收获两个方面,呈现了自我的心路历程;
*老师呈现了自己的班主任工作主张,刚刚当班主任就有自己的理念,很难得;
*老师谈及了自己对工作、生活的一些理解和困惑,很真实;
*老师,结合自己的学科特点,谈到自己的工作如何让他人有利也让自己有利,如何治愈他人的同时也能够温暖自己......整体而言,大家的发言都非常有质量,让我很敬佩,敬佩你们的发言内容,更敬佩你们的行动实践,因为你们是真实做出来的,而且做得非常好。第二句,后生可爱。今天发言的六位老师,包括点评的*老师、*老师、*老师、*老师等都非常可爱,可以说是你们浓烈的青春气息感染了我。*老师谈到和学生的距离,*老师讲述过程中感动自己,这都是非常真实的情感流露。因为你们讲述的是自己真实的生活,你们为此投入了最真实、最充沛、最热烈的情感。所以我觉得今天的分享,大家呈现了非常真实的一面,因为真实,所以可爱,这种青涩的反思、青涩的丰富、青涩的理性,恰恰让人无限感动。第三句,后生可期。因为你们的优秀、实干、热情,所以你们的未来是值得期待的。而你们的未来就是学校的未来,所以学校的未来也必然值得期待。

其次,作为一位曾经年青过的教师,作为学校的管理者,想给大家分享三句话。第一句话,志存高远,追求卓越,高追求,做品质者。李利老师刚才分享时说过一个观点,“每个人对成功的理解不一样”,我很认同。那么,针对教师这一职业,我想我们理解的成功可能有这么三种情况。第一种情况就是通常意义上的,做一位学术名师,或者从事学校管理工作。前者,让更多的学生因为我而改变;
后者,尽我们所能去追求一种理想的教育。第二种情况,可以没有名师的头衔,但是被学生、被家长、被同事尊重。注意我用的是尊重,不是喜欢,“喜欢”和“尊重”是两种情况。被学生、家长、同事尊重要靠什么?靠实力。你的实力,要么来自你的人格,要么来自你的专业,要么来自你的成就,所有的尊重尊严都是要用实力来捍卫的。第三种情况,我们把它降到最微观的程度,教师的主阵地课堂,能不能让你的课堂彰显出专业的品质。长郡中学的龚校长曾讲过他们对老师的“六不”要求,大家看一看你现在能做到多少,三年后又能做到多少。“上课不出错,下课不拖堂,作业不过量,试卷不过夜,学生问不到,陪伴不缺席。”刚刚讲的三种情况,都可以理解为成功,就看你追求哪一层。但是,作为教师,让你的课堂成为学生向往的地方,是我们对自己工作成功的基本定义。当然,我更希望我们在座的诸位能够去追求成为名师,成为有影响力的专业的引领者、领航者。只要你愿意,学校会竭尽全力支持你。

第二句话,一分耕耘,一份收获,勤付出,做行动者。刚刚六位发言老师,其它讲的是就自己的实际行动。一是反思。孙一涵老师分享中讲到梳理自己的感悟,就是反思。如果可能,希望大家能够把反思形成文字,它的要求更高,但它的影响更深远。二是听课。听导师的课,听同组老师的课,听石室老师的网课。我刚刚参加工作的时候,先备课,然后听导师的课,然后修改教案,最后才是上课,成长特别快。三是做题。高考学科是必须要做题的。你给学生布置的作业,你首先要做一遍,才能判断这些题适不适合自己的学生。如果布置的作业自己没做过,对不起,我觉得你在布置作业的时候是不负责任的。四是上公开课、做交流分享,就像今天一样。现在你们无论是上公开课还是做交流发言,都拥有一个资本——年轻。因为年轻,所以你们现在有试错的成本。要敢于亮出自己,不要怕。当你们站上发言席时,站上公开课的讲台时,你就已经成功了,因为你敢于接受这个挑战,这本身就是成功。寒假即将来临,希望我们所有人不仅仅是年青老师,包括我们的导师、行政干部,寒假都能给自己立一个小小的flag。比如,这个寒假我要读完一本书,我要写两篇反思,我要备几周的课,我要做几套试卷,等等。在学校布置的寒假作业之外,再给自己加点餐。现实和理想之间是湍急的河流,河流之上是什么?就是桥梁,而桥梁就是行动。

第三句话,持之以恒,久久为功,恒久心,做坚持者。厚积才能薄发,那厚积是什么意思?就是持之以恒。“大厦之成,非一木之材。大海之阔,非一流之功。”大厦、大海何以成其大厦和大海?绝非朝夕之功。我们经常在说昙花一现,但你知不知道,它为了那昙花一现,却是等待了整个白昼,蝉鸣了整个夏季,蛰伏了好几个世纪。

最后,再跟大家共勉三句话,这三句话我也经常说给自己。第一句话,常常泥里生活,偶尔云上写诗。每个人都是经常在泥泞中生活,偶尔才可以眺望远方拥抱诗意,这是每个人都必须面对的生活现实。第二句话,当你穿过了暴风雨,你早已不再是原来的你。就像涂加明老师分享的,当他经历了辩论赛,他再也不是原来的他了。所以当他再度去赛课时,他更有自信,所以拿到了市一等奖。风暴是来干什么的?是来让你蜕变的。第三句话,在做事中成长,在犯错中成长,在反思中成长。做事、犯错、反思,首先要去做,做肯定就会犯错,犯错没关系,但是犯错之后要有思考,有改变。希望大家在做事中、在犯错中、在反思中去走向自己的成长,去拥抱自己的成长,从而去成就自己的未来。

 

推荐访问:在青年教师座谈会上讲话:做品质者,做行动者,做坚持者 会上 座谈 青年教师

猜你喜欢