下面是小编为大家整理的2021年11月山东省高唐县教师招聘考试《教育专业基础知识》试卷及答案,供大家参考。
学校：_______________
班级：__________
姓名：___________
准考证号：____________
座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… 一、单项选择题（共 25 题，每题的备选项中，只有 1 个最符合题意，每题 1 分）
1． 我国义务教育法的立法宗旨是发展（
）。
A、高等教育 B、基础教育 C、职业教育 D、专业教育 2． “六艺”中的“礼”为（
）教育内容。
A、艺术 B、基础文化知识 C、文学 D、政治伦理 3． 经验课程强调教学内容的核心是（
）。
A、学习者的经验 B、学科知识 C、基础知识 D、当代社会生活经验 4． 通过反复感知而识别、记住某事物并在头脑中留下印象的过程称为（
）。
A、识记 B、再认 C、回忆 D、保持 5． 黄老师在班上作出这样的规定：迟到一次罚5元，不写作业罚10元，上课说话罚5元……，并且黄老师将收集到的钱用于自己私用。黄老师的做法侵犯了学生的（
）。
A、著作权 B、荣誉权 C、财产权 D、受教育权 6． 容易使各门知识发生断裂现象，加重学生的学习负担，忽视学生的兴趣，理论和实践相脱离的是（
）。
A、学科中心主义课程论 B、存在主义课程论 C、后现代主义课程论 D、经验主义课程论 7． 当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（
）。
A、准备律 B、练习律
……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※
※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※
※※请不要在密封线内答题※※ C、动机律 D、效果律 8． 20 世纪 90 年代后，现代信息技术和课程教学整合的主要表现是（
）
A、以教为中心进行设计 B、以学为中心进行设计 C、以教学内容为中心进行设计 D、以教学方法为中心进行设计 9． 智力的核心能力是（
）能力。
A、想象 B、记忆 C、观察 D、思维 10．“位卑未敢忘国忧”这句名言的作者是（
）。
A、李白 B、杜甫 C、陆游 D、文天祥 11．根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（
）。
A、蜜蜂采蜜 B、猴子练爬树 C、病症导致的行为改变 D、儿童模仿别人的行为 12．小明在玩耍时无意间碰撞了小朋友，赶紧说“对不起”、“请原谅”等来补救他的错误，这种心理防卫形式是（
）。
A、合理化 B、转移 C、抵消 D、逃避 13．讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，下列属于运用讲授法的基本要求的是（
）。
A、注意持续性和引导性 B、注意培养学生的学科思维 C、注意培养学生自我检查的能力和习惯 D、做好归纳、小结 14．以开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习的课程称为（
）。
A、研究型课程 B、基础型课程
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准考证号：____________
座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………C、拓展型课程 D、实践型课程 15．“行教”指的是用教师的（
）影响学生。
A、人格魅力 B、品德修养 C、思想观念 D、实际行动 16．课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的（
）。
A、基本要求 B、基本原则 C、基本手段 D、基本途径 17．新一轮基础教育课程改革的理念不包括（
）。
A、为了学生的终身发展 B、为了每位学生的个性发展 C、为了学生的生理发展 D、为了每位学生的全面发展 18．“活到老，学到老”体现了现代（
）。
A、建构主义教育思想 B、全纳教育思想 C、终身教育思想 D、全球化教育思想 19．在西方，最早提出“教育遵循自然”，主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的是（
）。
A、苏格拉底 B、柏拉图 C、毕达哥拉斯 D、亚里士多德 20．学生在学习正方形、长方形、三角形过程中已掌握轴对称图形概念，后来在学习圆的时候告诉学生“圆也是轴对称图形”，学生能立即发现图具有轴对称图形的一切特征，这种学习属于（
）。
A、上位学习 B、相关类属学习 C、派生类属学习 D、并列结合学习 21．教师要根据学生的身心发展水平以及对新学习的适应性来选择教学方法进行教学。这遵循于学习的（
）原则。
A、准备性
……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※
※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※
※※请不要在密封线内答题※※ B、定向性 C、发展性 D、过渡性 22．被称为“教育心理学之父”的是（
）。
A、布鲁纳 B、桑代克 C、柏拉图 D、陆志伟 23．在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（
）。
A、过错责任原则 B、无过错责任原则 C、严格责任原则 D、公平原则 24．下列哪项属于元认知的实例？（
）
A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数 B、学生在学习中能举一反三 C、学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读 D、利用复述策略记忆 25．下列课程中属于校本课程的是（
）。
A、小学语文 B、小学科学 C、小学课程标准 D、学校的古诗词选修课 二、多项选择题（共 15 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，每题 2 分）
26．对于教育法律救济的理解，正确的是（
）。
A、损害的发生是教育法律救济的基础 B、教育法律教济的目的是补救受害者的合法权益 C、教育法律救济具有权利性 D、教育法律救济不具有监督性 27．设立学校及其他教育机构必须具备（
）条件。
A、有组织结构和章程 B、有合格的老师 C、有符合规定标准的教学场所及设施 D、有独立承担民事责任的能力 28．关于师生关系，下列讨论正确的有（
）。
A、师生关系在教育内容上是授受关系 B、师生关系在人格上是平等关系
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准考证号：____________
座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………C、师生关系具有相互影响和建构的互动性 D、师生关系在社会道德上是教师示范、学生学习的关系 29．一般认为，态度与品德的形成过程经历的阶段包括（
）。
A、依从 B、认同 C、内化 D、被动 30．根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》规定，下列属于建设现代学校制度的是（
）。
A、推进政校分开、管办分离 B、健全统筹有力、权责明确的教育管理体制 C、落实和扩大学校办学自主权 D、完善中小学学校管理制度 31．课程标准的基本构成有（
）。
A、课程目标 B、实施建议 C、前言 D、附录 32．我国中小学常用的教学方法有（
）。
A、讲授法 B、讨论法 C、谈话法 D、实验法 33．直观教具可分为（
）。
A、动作直观 B、模象直观 C、语言直观 D、实物直观 34．知识按其表征形式，可分为（
）。
A、陈述性知识 B、理性知识 C、条件性知识 D、感性知识 35．学校教育对个体发展的功能包括（
）。
A、引导和培养、塑造个体发展 B、加速个体发展 C、具有延时价值 D、开发个体特殊才能
……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※
※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※
※※请不要在密封线内答题※※ 36．小学课外活动的组织形式有（
）。
A、群众性活动 B、小组活动 C、班级活动 D、文化艺术活动 37．校本课程是促进学校特色发展的重要途径。下列说法中正确的有（
）。
A、校本课程开发必须落实为相关的校本课程书面教材 B、应该加强一线教师的课程开发能力建设 C、校本课程开发可以借助校外专家的指导 D、地方教育行政部门应该鼓励因校制宜开发校本课程 38．国家实行（
）的学校教育制度。
A、学前教育 B、初等教育 C、中等教育 D、高等教育 39．理解课堂教学与课外教育工作的关系正确的观点应该是（
）。
A、课外教育工作是课堂教学的延续和补充 B、课堂教学与课外教育工作可以互相取代 C、课堂教学与课外教育工作可以互相补充 D、课外教育工作与课堂教学相互促进 40．历史上曾对教育产生过一定影响的儿童发展观主要有（
）
A、遗传决定论 B、环境决定论 C、辐合论 D、多因素论 三、判断题（共 20 题，每题 1 分）
41．我国全面发展教育的组成部分包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育，他们相互独立，互不影响，所以不可替代。（
）
42．“一个坏老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理”，这句话体现了教学的因材施教原则。（
）
43．按照维纳的归因理论，能力的高低是内部、稳定和不可控的因素。（
）
44．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》是中国进人 21 世纪之后的第一个教育规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。（
）
45．学习动机是直接推动学习行为的原因和动力。（
）
46．素质教育的重点是培养学生的高水平智力。（
）
47．评定学生学业成绩只能通过考试。（
）
48．教育学的研究对象就是教育现象。（
）。
49．比较固执，爱钻牛角尖，这是思维缺乏灵活性的表现。（
）
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座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………50．有意注意与无意注意最大的区别在于有意注意不需付出意志的努力。（
）
51．小张因通宵达旦玩游戏，导致第二天工作无精打采，这属于正诱导。（
）
52．教学目标要具有全面性,所以,每一课时的教学目标都要全面体现“知识与技能目标”,“过程与方法目标”,“情感态度与价值观目标”。（
）
53．学习失败归因为学生努力不够，不利于提高学生学习的积极性。（
）
54．世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是桑代克的《教育心理学》。（
）
55．大脑的右后部受伤的病人，会失去辨别方向的能力，易于迷路。根据加德纳智力多元理论，这种辨别方向的能力属于运动智力。（
）
56．陶行知提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一。”（
）
57．教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。（
）
58．教师的幸福是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神上的满足。（
）
59．教师职业道德是一种“实践精神”。（
）。
60．教育方法的选用主要从教学目标，内容及教学对象特点来考虑，不能掺杂教师个性风格、特点等因素。（
）
四、简述题（共 5 题，每题 5 分）
61．校内课程资源主要有哪些？
62．作业的布置和批改有哪些要求？
63．教学方法设计的原则？
64．简述现代教育的一般特征。
……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※
※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※
※※请不要在密封线内答题※※
65．简述心理健康教育的基本任务。
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座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………2021 年 11 月山东省高唐县教师招聘考试《教育专业基础知识》试卷及答案（参考答案）
一、单项选择题（共 25 题，每题的备选项中，只有 1 个最符合题意，每题 1 分）
1． 【答案】B 【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。而义务教育属于基础教育的范畴，因此立法主要是为了发展基础教育。B 项正确。A 项：高等教育不属于义务教育的范畴。义务教育包括小学教育和初级中等教育。与题干描述不符，排除。C项：职业教育是指为使受教育者获得某种职业技能或职业知识、形成良好的职业道德，从而满足从事一定社会生产劳动的需要而开展的一种教育活动，职业教育亦称职业技术教育。职业教育不属于义务教育的范畴。与题干描述不符，排除。D 项：专业教育也称“专门教育”。是培养各级各类专业人才的教育。中国实施专门教育的机构为高等学校、中等专业学校、职业学校、技工学校以及进修班、培训班等。专业教育一般在普通教育的基础上进行。它包含义务教育但不等于义务教育。与题干描述不符，排除。故选 B。
2． 【答案】D 【解析】“礼”包括政治、历史和以“孝”...