加强学校党建工作的举措17篇

时间：2022-11-19 10:00:04 来源：网友投稿

加强学校党建工作的举措17篇加强学校党建工作的举措　　为进一步增强基层党建工作创新动力构建基层党建工作新格局着力培育党建工作新亮点积极探索基层党委党建工作新思路新方法根据学校组织部下发的下面是小编为大家整理的加强学校党建工作的举措17篇,供大家参考。

加强学校党建工作的举措17篇

篇一：加强学校党建工作的举措

　　为进一步增强基层党建工作创新动力构建基层党建工作新格局着力培育党建工作新亮点积极探索基层党委党建工作新思路新方法根据学校组织部下发的关于实施抓基层党建创新书记项目的通知广石化院组20xx3号精神经多方听取意见和建议并通过学院党委会研究提出了创建特色质量工程先锋团队锻造卓越石油化工专业人才项目为我院书记项目

　　党建工作方法措施

　　针对党建工作实施的方法措施，党员干部要提升个人素养，促进专业发展，鼓励广大党员教师争做教书育人楷模，不断以党员的高标准来要求自我。下面是店铺整理党建工作方法措施的范文，欢迎阅读!党建工作方法措施篇一

　　为扎实开展“基层组织建设年”活动，创建我校党建工作品牌，提升我校党建工作科学化水平，根据《中共邵武市教育局委员会关于做好基层党建示范项目创建工作的实施方案》(邵教委[20xx]3号)文件精神,现就做好我校党建示范项目创建工作，提出如下实施方案：

　　一.总体要求和目标任务(一)总体要求。实施学校党建示范项目要紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎”这一基层组织建设年活动主题，着眼于全面落实学校党建工作各项任务，深化创先争优活动，努力把我校党组织创建成“叫得响、立得住、推得开”的基层党建工作示范点。通过发挥示范点的示范带动作用，进一步增强我校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提升我校党建工作科学化水平，更好地发挥学校党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，以优异成绩迎接党的胜利召开。(二)目标任务。根据《中共邵武市教育局委员会关于做好基层党建示范项目创建工作的实施方案》(邵教委[20xx]3号)文件精神,结合我校实际，开展基层党建示范项目创建工作，把我校党组织创建成“叫得响、立得住、推得开”的基层党建工作示范点。二.基本原则和创建标准(一)基本原则：一是围绕中心，服务大局。把推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐作为创建工作的出发点和落脚点，积极探索基层党建工作与教育事业发展紧密结合、互相促进、同步发展的新路子，以促进发展的具体成果来检验创建工作的实际成效。二是因地制宜，加强指导。根据各支部实际情况和党员的岗位特点，突出支部特色，严格标准、注重质量抓创建。三是改革创新，务求实效。适应发展要

　　求和形势需要，遵循党建工作规律，尊重基层首创精神，紧紧抓住基层党建工作的重点、难点问题，积极推进载体创新、制度创新和工作创新，有效破解基层党建工作难题，增强创建工作实效。四是以点带面，整体推进。及时总结创建经验，建立健全长效机制，加大宣传推广力度，推动创新成果应用，充分发挥示范点的辐射带动作用，进一步提升学校党建工作的整体水平。

　　(二)创建标准。通过积极的创建，使学校党建工作示范点努力实现“五个好”：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，坚决执行上级党组织的决议、决定，认真完成上级党组织布置的各项任务，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员教育管理措施有力，学习培训规划、流动党员“双向管理”工作有效落实，发展党员工作成效明显，党员队伍结构合理;党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。党组织工作规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序;基层党组织与基层单位关系协调，基层群众自治机制健全完善，基层事务公开和民主管理工作规范有序。四是工作业绩好。各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出，教育事业协调发展。五是群众反映好。党员干部尊重群众、爱护群众，诚心诚意为群众办好事、办实事;工作措施符合群众意愿，工作作风和工作实绩群众满意;党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。

　　三、创建步骤和时间安排(一)制定方案，安排部署(3月上旬至3月下旬)。学校党总支在认真调查摸底的基础上，根据局党委文件精神和各党支部上报情况，制定下发《中共邵武四中总支委员会关于做好学校党建示范项目创建工作的实施方案》，做好学校党建示范项目创建工作进行安排部署，全面推进示范点创建。各支部要结合实际，制定示范项目示范点建设工作计划，认真抓好工作落实。(二)组织实施，督查推进(3月下旬至4月中旬)。各支部按照上级党委的安排部署，对照各自工作计划，认真组织实施。学校党总支将

　　不定期深入到各支部进行督促检查，适时召开示范点创建工作推进会，推动工作落实。

　　(三)检查验收，授牌命名(4月下旬至5月上旬)。局党委验收考评组，将对我校党组织的创建情况进行检查验收。根据检查验收情况，对达到示范点创建标准的，进行授牌命名，巩固创建成果;对因创建工作落实不到位达不到标准的，提出整改意见，督促整改提高。示范点创建情况作为年终考评的重要依据。

　　四.组织领导和保障措施(一)加强组织领导。各支部要切实担负起责任，成立示范点创建工作领导小组，党组织书记要负总责、亲自抓，定期研究部署工作，真正做到抓具体、抓落实、抓出成效。要发挥党建的引领带动作用，做好工、青、妇等群团组织建设。及时挖掘总结示范点培育工作中的好经验、好做法，充分利用各种新闻媒体进行宣传，大力营造创先争优的浓厚氛围。(二)强化创建保障。各支部要强化工作保障，在人力、财力上给予支持。要指定专人负责，具体抓好落实;要保障创建专项经费，确保创建工作有效实施。(三)实行滚动管理。示范点授牌命名后有效期为三年，三年后重新进行申报和创建。附件：1.邵武四中党建工作示范点创建标准2.邵武四中党建工作示范点创建工作领导小组党建工作方法措施篇二为进一步增强基层党建工作创新动力，构建基层党建工作新格局，着力培育党建工作新亮点，积极探索基层党委党建工作新思路、新方法，根据学校组织部下发的《关于实施抓基层党建创新“书记项目”的通知》(广石化院组[20xx]3号)精神，经多方听取意见和建议，并通过学院党委会研究，提出了《创建特色质量工程先锋团队，锻造卓越石油化工专业人才》项目为我院“书记项目”。具体实施方案如下：一、项目名称创建特色质量工程先锋团队，锻造卓越石油化工专业人才

　　二、指导思想实施基层党建创新“书记项目”是贯彻党的十七届四中全会精神，深入开展创先争优活动的具体举措;是落实“抓书记、书记抓”基层党建工作责任制，充分发挥基层党委书记的表率作用，不断提升基层党建工作水平的重要举措。做好基层党建创新“书记项目”，可以破解党建工作虚化、难以量化考核的问题，使党建工作看得见、摸得着、记得清、抓得实，并通过以点带面、全面引领和带动全院党建工作向纵深发展。三、目标要求以创建特色质量工程先锋团队为总揽，通过实施“师生谈心工程”、“典型塑造工程”、“名师带名生工程”、“党员特色活动工程”，切实达到“发现问题学生、引导困惑学生、帮助困难学生、培养优秀学生”的基本目标。通过成立特色质量工程先锋团队，找准工作突破口，全面广泛调查研究，服务学院人才培养和学生成长成才，探索具有我院特色的质量工程教育新路子，努力锻造更多的卓越石油化工专业人才。四、项目内容依托我院拥有国家级、省级特色专业以及教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”试点专业及省级精品课程、省优秀教学团队等基础和优势，该“书记项目”旨在构建以特色质量工程为核心，以党员教师为主导，涵盖特色专业、卓越计划、精品课程、教学团队、科研团队为主体内容的一系列特色质量工程先锋团队。(一)项目启动工作内容：学院党委提出我院“书记项目”的主体内容，报学校党委组织部审批，争取成为入库项目。根据项目制定详细的实施方案，在全院进行宣传反动和全面部署。完成时间：4月13日负责人：学院党委(二)项目实施1、“师生谈心工程”

　　工作内容：以“一个都不能少，一定要面对面”为谈心理念，力争用一年时间让每名学生至少和一名教师谈心一次，实现“尊重和关爱学生、了解和发现学生、支持与帮扶学生、引导和鼓励学生”的目标。

　　时间安排：(1)4月30日前，制定谈心计划，草拟谈心提纲，发放给全院教师;

　　(2)5月—6月，组织对2008级和20xx级学生进行“一对一”谈心，学院党委做好谈心工作的跟进、了解工作，及时发现谈心工作中存在的问题，做好改进。

　　(3)7月初，谈心工作阶段总结，广泛收集师生对“师生谈心工程”的意见和建议。

　　(4)9月—11月。组织对2009级、20xx级和20xx级学生进行“一对一”谈心。

　　(5)12月，总结“师生谈心工程”，制定长效机制。负责人：学院党委、学生工作办2、“典型塑造工程”工作内容：以卓越班为切入点，着力在“卓越”上下功夫，探索卓越计划教育培养模式;以国家级特色专业化学工程与工艺，省级特色专业环境工程为切入点，着重在“特色”上下功夫;以2门省级课程为切入点，着重在“精品”上下功夫;以省级优秀教学团队和专业科研团队为切入点，竭力“打造一个由若干教学和科研团队组成的富有战斗力的和谐奋进化工学院大集体”，凝练好的经验和做法，塑造特色质量工程先锋团队的典型，示范带动各项工作的发展。主要做法：(1)对卓越计划试点班，采取“全员参与、形成合力、力争卓越”的工作思路，通过“建党支部、建兴趣小组、建科研小组”等方式让试点班的70名学生专业卓越、思想卓越、能力卓越。(2)对特色专业建设点，成立教研小组，对国家级特色专业化学工程与工艺，省级特色专业环境工程的人才培养、工程实践锻炼等方面进行凝练，争取出一些高质量的教研、教改论文，真正实现这两个专业的特色。

　　(3)对精品课程，不断加强精品课程网站及精品课程内容的建设和完善，形成一整套可以推介、可以宣传的课程体系，让其与“精品”名副其实。

　　(4)以学校科研任务及教育教学目标为依据，通过省级优秀教学团队的示范带动，其他专业成为相关的教学团队和专业科研团队，竭力“打造一个由若干教学和科研团队组成的富有战斗力的和谐奋进化工学院大集体”。

　　时间安排：全年负责人：学院党委牵头，各系(教研室)具体负责3、“名师带名生工程”工作内容：以“专业老师带科研创新型学生”、“政工干部带管理型学生”为抓手，引导学生做好个人职业生涯规划，培养一批一专多能的卓越石油化工人才。工作载体：(1)“专业老师带科研创新型学生”：教务处牵头开展的大学生创新实验项目;团委牵头的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、广东大学生学术科技节有关项目;学院选拔相关学生参加化工创业设计大赛等各类专业竞赛;专业老师带学生参加个人的科研项目。(2)“政工干部带管理型学生”：团委牵头的“青年马克思主义者培养工程”;学院团委牵头的“素质拓展训练营”等。实施形式：在学生干部中遴选部分优秀的学生干部参加各级各类培训;由学院领导、学生工作办、学院办公室相关政工干部“一对一”指导1名学生干部组织策划一次学生活动，提升其组织管理、策划协调能力。负责人：学生工作办4、“党员特色活动工程”工作内容：以“党员成长故事汇”、“党支部风采大赛”、“十佳党员之星评选”等为载体，不断培育具有化工学院特色的党员活动，影响和带动青年学生追求进步，实现卓越。时间安排：(1)5月—11月，每月一期“党员成长故事汇”，邀请

　　党员中的先进典型，讲述个人的成长故事，引导、启迪广大青年学生。(2)6月—11月，组织策划举办“党支部风采大赛”、“十佳党员

　　之星评选”活动，不断培育具有化工学院特色的党员活动，影响和带动青年学院追求进步。

　　(3)11月底，以网络、宣传板、微博等多种途径总结、宣传“党员特色先锋工程”系列活动的成果。

　　(三)项目总结全方位总结“书记项目”的实施情况，按照学校党委组织部的要求形成总结材料(视频光盘、PPT相结合等多种形式)，上报学校。五、项目保障1、组织保障。成立“书记项目”领导小组和执行小组，具体负责领导和实施“书记项目”的各项内容，确保活动有方案、有总结、有实效。(相关活动的具体实施方案另行印发)2、经费保障。争取学校党委组织部支持，提供相应的活动经费。根据“书记项目”活动内容由学院行政统筹相关经费给予支持，并提供必要的人力、物力保障。3、宣传保障。成立“书记项目”宣传小组，编印活动简报，及时总结宣传“书记项目”各项活动的做法和成效。党建工作方法措施篇三一、指导思想以区“美丽领航工程”思想为主旨，根据本校实际，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以提升学校发展品味，促进学生快乐成长，构建和谐幸福校园为主旨，努力做好“美丽学校”建设，让兴泾镇的百姓满意、放心，甚至自豪。二、工作目标1、培养壮大名师队伍。通过各级各类骨干教师中的党员，引领其他教师，提升个人素养，促进专业发展，鼓励广大党员教师争做教书育人楷模，不断以党员的高标准来要求自我。2、促进学生全面发展。摒除“只关注学业”的盲目升学思想，树

　　立培养学生全面发展和注重全体学生发展的素质教育理念，培养学生正确的人生观和价值观，培养学生良好的情感态度，突出培养学生的创新和实践能力、分析解决问题能力、交流协作能力。

　　3、进一步提高镇百姓、政府和师生的满意度。项目实施能更加融洽党群关系，学校与家长的关系，以及师生间的关系等。不断扩大学校在镇人民心中的影响，提升学校的信誉度，促进学校、镇、社会良好的教书育人氛围，提高广大师生和社会对教育的满意度。

　　三、实施措施1、“以美丽领航工程”推进师生行为文化。①党员干部行为美化：具有高尚的职业理想和信念、高品位的职业境界、强烈的责任心和使命感、高远的战略眼光、独特的视角、创新的思维、先进的教育思想、强烈的自我发展意识、不断学习与超越的毅力、强烈的忧患意识、踏实而严谨的工作作风和独特的个人魅力。②美丽教师：一是建章立制，严格管理，继续推进“分段式高效课堂”教学模式，规范教师教学行为;二是强化师德教风建设，教师遵守《师德规范》;三是加强青年教师的培养工程，深入开展回中、十六中“结对交流”活动，继续开展“影子”培训工程，将青年教师分批送往回中，与回中名师“一对一”全程跟踪学习;四是壮大名师队伍。重点实施好“三名”工程、“名师工作室”等建设项目，借助市“特级教师工作室”和名师课堂观摩等平台，加速高层次骨干教师培养进程。利用网络平台开辟“名师在线”、“名师微博”和“网上课堂”，充分发挥名师资源的示范引领和辐射效应。到2016年，市级以上名师群体进一步扩大。③美丽学生：一是培养学生养成教育;二是提高道德品质。坚持立德树人，以爱国主义为重点，精心组织“小手拉大手”、“做一个有道德的人”、“日行一善”和“中华经典诵读”等主题活动，切实加强养成教育、安全教育、生命教育、诚信教育、法制教育和心理健康教育，推进德育导师制，着力提高德育工作的针对性、实效性和感染力。三是增强综合素质。加强学生学法指导，着力提升全体学生的学习能力。广泛开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼时间，

　　健全学生体质健康检测制度，高标准实施《国家学生体质健康标准》，85%以上的学生达到合格标准。加强“城乡学校少年宫”建设，定期举办以普及为主的艺术节、科技节等活动。加强学生社团建设，促进学生个性特长充分发展。

　　2、以“书香校园建设”为契机，不断丰富“第二课堂”内涵。丰富校园文化活动，不仅可以鲜活校园文化生活，放松心情，陶冶情操，同时也培养学生良好的精神品质，激发学生内在的潜能。我校根据实际，每学期拟举办以下一些活动：

　　(1)教学活动①举办教师教学比武、青年教师说课竞赛、课件评比、人人赛课、中心发言、问题征集，丰富校园文化。②定期请市、区教学能手，教学新秀送教活动。③定期开展以“教师教学展示”为主要内容的教学开放周活动。④开展演讲比赛、歌咏比赛，使学生在活动中提高普通话水平。⑤充分发挥校园广播站功能，不断提高我校学生综合素质能力。⑥定期召开家长会，开放家长学校，开展学校、家庭、社区三结合教育活动。(2)班级文化活动①班主任是班级文化的指导员，负责全面指导建设本班文化。②师生共同设计适合本班的班级规章制度、班训、班名、班徽等。③结合传统节日或纪念日，坚持与时俱进开展主题教育班会。④组织学生办好班级黑板报和宣传栏，利用教室各块专栏开展班务工作。⑤积极参加社会实践活动。⑥争创文明班集体、养成教育示范班评比活动，树立良好班风、学风。⑦建好图书角，认真开展读书活动，努力提高班集体文化内涵。⑧开展“读名著、看名篇、背名诗、唱红歌”活动。(3)专题文化活动①开展主题周活动，提高工作效率。比如安全卫生周、阅读周、文明礼貌周、推普周、音乐周、班务评比周等。②认真开展法制教育活动，切实增加学生法制观念。

　　③认真做好师生安全教育工作，确保学生平安无事。④认真开展“爱心教育周、诚信教育周、感恩教育周活动”，强化学生思想教育。⑤开展各种健康向上，生动活泼的体育节、科技节、艺术节和读书节活动。⑥开展创建“书香校园”“和谐校园”活动。⑦加大对回族传统文化的传承，进一步推进“踏脚舞”在校园内的开展。⑧全面推进教育信息化建设。3、我校党支部利用“美丽领航工程”项目实施，丰富学生社会实践活动，积极开发并实施满足不同学生发展需求的校本课程，在全校推广“踏脚舞”学习，传承回族传统体育文化，认真实施阳光体育运动，引领学生学习回族刺绣，阿语书法等民族特色文化，加强学生社团建设，促进学生学习和个性发展。四、实施步骤为使“美丽领航”党建项目有计划、有步骤、有成效地开展，按照市委组织部和区委组织部的统一部署，我校分三个阶段组织实施：(一)制订方案阶段(20xx年5月)。在教育工委“美丽领航”党建项目实施方案指导下，我校将明确重点，找准定位，发挥优势，精心制定《回中“美丽领航”党建项目实施方案》。(二)具体实施阶段(20xx年6月—11月)。将“美丽领航”党建项目实施纳入全年重点工作任务，建立台账，明确项目承诺目标、工作措施、工作进度和责任主体。根据制定的方案，不断宣传创新经验，交流创新成果，整体推进“美丽领航”党建项目实施工作。(三)总结阶段(20xx年12月)。对开展“美丽领航”党建项目活动情况进行自查总结，发现问题及时补课，直至达到目标要求，迎接上级组织检查验收。

篇二：加强学校党建工作的举措

　　全面加强中小学校党的建设

　　作者：薛冰山，陈斌来源：《共产党员·上半月》2016年第9期

　　薛冰山陈斌

　　中小学教育是国民教育体系的基础。加强中小学校党的建设，对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育，具有重要意义。近年来，中小学校党建工作取得明显成效，但也存在着不少薄弱环节和突出问题，如一些学校党组织和党的工作覆盖还有空白点，党组织隶属关系不规范，政治功能弱化，等等。在推动全面从严治党向基层延伸的新常态下，全面加强中小学校党的建设十分迫切。

　　明确地位和职责。中小学校党组织是学校的政治核心，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设。具体职责应该包括：全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，引导监督学校遵守国家法律法规，依法治校、规范管理，确保正确办学方向；参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财物预决算和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项；坚持党管干部原则，在选人用人中发挥主导作用，负责学校内设机构负责人的教育培养和选拔任用；坚持党管人才原则，参与讨论决定人才工作政策措施，做好人才培养、引进、使用、管理、服务和奖惩等工作，对教职工聘用考评、职称评审等提出意见；做好思想政治工作和意识形态工作，开展社会主义核心价值观教育，加强学校文化和精神文明建设；完善学校党组织设置和工作机制，严格党内组织生活，做好发展党员和党员教育管理服务工作；落实党风廉政建设责任制，加强对违纪违法问题的预防、监督和查处；领导工会、共青团、少先队等群团组织和教职工大会，做好统一战线工作。

　　理顺体制和关系。要明确管理主体，中小学校党建工作一般由县级以上地方党委教育工作部门或教育行政部门党组织统一领导和指导。要规范隶属关系，中小学校党组织关系一般隶属于市县党委教育工作部门或教育行政部门党组织，所在乡、村级党组织协助管理。高等学校等单位和部门开办的中小学校，其党组织关系一般由开办单位和部门党组织管理，所在地方党委教育工作部门或教育行政部门党组织协助管理。要健全工作制度，加强对中小学校党建工作的指导、督促和检查，纳入教育督导内容，与教育教学业务同部署、同落实、同考评。建立党建工作联席会、例会等制度，推动工作落实。

　　提升能力和水平。多措并举推动中小学校党的建设全面进步提升。注重推进党组织和党的工作覆盖，有3名以上正式党员的学校，要单独建立党组织，并按期换届；正式党员不足3人的学校或偏远地区的农村学校，就近就便与其他学校建立联合党组织；没有党员的学校，要通过调剂或聘任党员教师、选派党建指导员等措施，推动尽快建立党组织。注重选优配强党组织书记，切实选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任党组织书记，鼓励党组织书记、校长“一肩挑”。注重创新党组织活动内容方式，把党组织工作融入学校教育教学各项工作中。注重做好发展党员和党员教育管理工作，严格党员标准，重视发展优秀青年教师、学科带头人，健全把骨干教师培养成党员、把党员培养成骨干教师的“双培养”机制；组织党员认真开展“两学一做”学习教育，增强党性、提高素质；认真落实“三会一课”、民主评议党员等制度，及时稳妥处置不合格党员。

　　抓好教育和引导。把抓好德育和思想政治工作作为中小学校党组织重要任务。切实抓好学生德育工作。建立党组织主导、校长负责、群团组织参加、家庭社会联动的德育工作机制；经常研究分析学生思想道德状况，跟进做好有关工作；把社会主义核心价值观融入教学全过程，促进学生养成良好思想品德和行为习惯；抓好教室、寝室、图书馆等思想文化阵地建设和管理，把德育工作融入学生日常学习生活。切实做好教职工思想政治工作。深入开展中国特色社会主

　　义和中国梦宣传教育，引导教职工增强政治认同感和教书育人责任感；加强人文关怀和心理疏导，定期分析教职工思想动态，积极为教职工排忧解难。切实推进师德师风建设，强化道德教育，注重培育宣传师德标兵、德育工作者等先进典型，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。

篇三：加强学校党建工作的举措

　　学校党建工作实施方案二开展以争当个性教育名师能手争创个性化教育党员示范岗创建个性化省级名校为主题的学校党建活动实施方案一指导思想以三个代表重要思想为指导以科学发展观为统领以争当个性化教育名师能手争创个性化教育党员示范岗创建个性化省级名校为主题紧紧围绕科研兴校人才强校中心全面贯彻落实党的教育方针紧密联系我校个性化教育工作实际和党员队伍建设现状以加强学校党组织建设和党员的先进性建设为重点加强党员队伍建设提高党员素质为加快文明和谐校园书香校园建设提供坚强的人才保证和智力支持

　　学校党建工作实施方案

　　学校党建是一项关系到学校党组织生机与活力,关系到教育干部培养与选拔,关系到教育事业兴衰的重要工作。本文是为大家整理的学校党建工作实施方案的总结，仅供参考。

　　学校党建工作实施方案一根据市委组织部、市委党建工作领导小组办公室《关于全面推行“党建+”工作的实施方案》(丰党组〔20xx〕x号)文件精神，以及丰城市教育局党委关于印发《关于全面推行“党建+”工作的实施方案》的通知精神，(丰教党字〔20xx〕x号)，特制定xx学校党支部全面推行“党建+”工作实施方案。一、明确思路目标1、总体思路。深入学习贯彻党的十x大、十x届x中、x中、x中全会精神，团结协调推进“四个全面”(即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)战略布局，落实“五大发展理念”(即创新、协调、绿色、开放、共享)，以深入推进“连心、强基、模范”三大工程为统领，以落实管党治党责任为关键，以强化基层党组织政治功能和服务功能为核心，以严和实的精神狠抓工作落实，通过推动党建工作与中心工作、重点任务、日常工作有机统筹、深度融合、始终贯穿，实现党的建设与党的事业联动发展、相互促进，不断提升教育教学工作水平。

　　2、工作目标。通过深入推进、持续努力，使“党建+”理念入脑入心、成为自觉行动，“党建+”工作在学校全面铺开、有效落实，党支部自身建设进一步加强，党在各领域的组织覆盖和工作覆盖进一步拓展，党建工作对各项工作的主导引领地位进一步强化，学校党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用、党的建设对党的事业的推动作用进一步发挥。3、基本原则。在推行“党建+”模式过程中，坚持以下原则：——坚持统筹融合。紧紧围绕学校中心工作任务谋划党建工作，把党建工作同中心工作、重点任务、日常工作同谋划、同部署、同推进、同督查、同考核，统筹党建一起抓、统筹资源一起用、统筹工作一起推，在服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员中找准定位，在推动各项工作过程中充分发挥党的组织优势、发挥党建作用。——坚持结合实际。坚持从实际出发，因时制宜、因地制宜推进“党建+”，拓展加的内容，探索加的方法，尽快把基础工作做起来，把基本的组织活动抓起来，不搞一刀切，不搞齐步走，力求加一项实一项，抓一项成一项，防止搞形式主义。——坚持改革创新。

　　坚持体现原则要求和鼓励探索创新相结合，坚持有形覆盖和有效覆盖相结合，坚持巩固已有成功做法与总结新鲜经验相结合，强化问题导向，加强顶层设计，创新载体抓手，使“党建+”与各项工作加得好，在各项工作中落地生根、开花结果。

　　——坚持整体推进。坚持上下联动、注重抓面，由点到面地推动工作，以典型示范带动全面推广，以重点突破带动整体提升，用基层经验推动基层工作，实现从抓点抓经验到抓面抓实效的转变，力求整体推进、面上突破，全面进步、全面过硬。二、把握任务重点围绕“党建+”“加什么、怎么加”，采取“1+3+x”的模式推进“党建+”落地见效。“1”就是党的建设;“3”是指共性选项，即加中心工作、加重点任务、加日常工作;“x”是指特色选项，加学校其他特色工作。根据学校特点，当前“党建+”共性内容主要为：1、党建+规范办学。立足学校实际，清理、规范各项管理制度，坚持用制度激励人，规范管理，提高效率。对违规招生、违规办班、违规收费等进行一次全面清理，开展自查自纠，并在此基础上建立长效机制，坚决杜绝乱招生、乱办班、乱收费等现象发生。2、党建+专业成长。

　　采取派出去学习、专家授课、集中培训、结对帮扶等形式，加大教师专业培养力度;立足本校优质师资，充分发挥名师、学科带头人的示范引领作用，通过传帮带，促进教师专业成长。

　　探索建立教师专业成长档案，建立优质师资数据库，做到教师专业成长人人有进步，专家示范引领个个都发挥。

　　3、党建+教改创新。围绕教改总体目标，结合学校实际，积极探索务实、管用、可操作性强的教改措施和方法，深化课程改革和课堂教学改革，提高教学效果。4、党建+师德建设。加大教师职业道德建设，提高教师职业认同感;大力宣传师德标兵的先进事迹，形成尊师重教的浓厚氛围;严厉查处违规有偿家教、违规接受家长吃请、收受礼品等行为。5、党建+优质服务。将“党建”和“服务”充分融合，按照服务发展、服务家长、服务师生、服务党员，围绕学校职能和工作中心，培养带头服务、带领服务、带动服务的党员干部队伍。创新贴近实际、贴近群众的工作抓手，形成规范、常态的服务师生的工作制度。6、党建+依法治教。健全“两个责任”督查问责等机制，将责任层层落实，组织党员深入学习贯彻“一准则、两条例”，全面落实领导干部个人重大事

　　项报告制度，强化执纪问责，严肃查处各类违纪违法案件，营造良好的从教环境。

　　根据我校特点，当前“党建+”个性内容主要为：1、党建+社团活动。在不断增加社团数量的基础上，下大力气管理好各个社团活动的顺利开展，确保社团活动质量的提升，让学生从中受益，让教师充分发挥专长，逐步形成常态化管理，对常规教学工作取促进作用，形成特色教学，形成长效机制。2、党建+文明礼仪。学生文明素养的形成，是一个长期、曲折、反复的过程，需要学校、家庭、社会三方合力，共同营造良好的人文环境。学校在抓好文明礼仪监督岗的基础上，变换形式，如开展义卖、国旗下的讲话、诚信友善伴我行等活动，将社会主义核心价值观有机融入到教育学生当中去，把爱国、爱党、爱校、爱家有机结合起来，全面提升学生品行。三、规范步骤实施1、加强业务培训。学校将采取培训会、推进会、现场会等形式，对抓党建工作的负责同志和业务人员进行培训。2、推动工作落实。

　　按照本实施方案，研究学校推行“党建+”的具体措施，制定推行“党建+”实施方案，要重点明确加哪些内容、有哪些抓手、由谁牵头负责、达到什么目标，切实做到思路清、措施实、责任明。

　　3、造浓工作氛围。制作“党建+”宣传栏和进度表，重点宣传介绍“党建+”加了什么、效果如何，特色亮点有哪些。要通过上墙报、上展板、上网络等形式进行展示，让这项工作看得见、摸得着、说得出、有成效。并及时向党委及媒体上报工作经验、特色做法等信息，加强对外宣传。4、强化督查考核。x月初，迎接局党委对开展“党建+”工作的专项督查，加强对“党建+”的谋划、部署、落实工作，并将此项工作列入20xx年党建工作考评内容。四、加强组织领导1、提高思想认识。学校党支部要积极适应全面从严治党新常态，强化抓党建的主体责任，深刻认识“党建+”理念的丰富内涵和重大意义，切实增强树立“党建+”理念、推行“党建+”模式的思想自觉和行动自觉，跳出党建抓党建、融入中心抓党建、创新理念抓党建，努力将党建优势转化为发展优势、将党建资源转化为发展资源、将党建成果转化为发展成果。

　　2、落实主体责任。学校党支部要强化管党治党意识，把抓好“党建+”工作作为份内职责，搞好统筹谋划。党支部书记要像抓教学工作、项目建设那样，拿出足够的时间和精力抓“党建+”工作，重要工作亲自部署、重大问题亲自研究、重点环节亲自协调、重大事项亲自督办，确保取得实实在在的成效。3、加强自身建设。把加强基层党组织建设作为“党建+”的基础工程来抓，深入推进“连心、强基、模范”三大工程，在加强基层服务型党组织建设上持续用劲，把党建工作抓实来，把党的各级组织和党员队伍自身建强来，着力解决软弱涣散的问题，解决少数党员党性观念不强、服务能力偏弱、作用发挥不好的问题。4、强化督促检查。健全督促检查、推动落实的工作机制，加大督促检查和跟踪落实力度，切实推动各项工作任务落地。探索建立“党建+”工作台账，逐步实现信息化动态管理。把“党建+”工作纳入党建工作总盘子，作为书记抓基层党建工作述职评议考核的必答必考选项，纳入党建工作的重要内容。5、改进工作作风。

　　以从严从实作风推进“党建+”，坚决防止“光说不练”、“喊空口号”、“做表面文章”等形式主义问题，坚决纠正“重部署轻落实”、“好在点上差在面上”等不良倾向。

　　充分运用各级各类媒体加强宣传引导，大力宣传省委的部署要求，及时宣传“党建+”的进展成效，为“党建+”深入推进营造良好舆论氛围。

　　学校党建工作实施方案二开展以“争当个性教育名师能手、争创个性化教育党员示范岗、创建个性化省级名校”为主题的学校党建活动实施方案一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“争当个性化教育名师能手、争创个性化教育党员示范岗、创建个性化省级名校”为主题，紧紧围绕“科研兴校，人才强校”中心，全面贯彻落实党的教育方针，紧密联系我校个性化教育工作实际和党员队伍建设现状，以加强学校党组织建设和党员的先进性建设为重点，加强党员队伍建设，提高党员素质，为加快文明和谐校园、书香校园建设提供坚强的人才保证和智力支持。二、目标任务：1、支部组织体系建设进一步加强。

　　学校党建工作的领导体系、责任体系、组织体制、管理机制、工作制度建设得到进一步理顺和加强，党领导下的校长负责制进一步落实，齐抓共管的领导力量和领导合力进一步加强。

　　2、党员队伍建设进一步加强。充分发挥党员的示范作用，党员的理想信念，宗旨意识，党性观念，组织纪律，以及思想作风、学风、教风、生活作风等进一步改进，先锋模范作用得到进一步发挥。党员队伍得到进一步发展壮大，党员的质量和管理得到进一步提高和改善，开展党员经常性教育活动，让党员在教学工作中“争先创优”的热情和激情得到充分发挥。3、学校支部建设进一步加强。充分发挥支部的堡垒作用，支部领导班子建设进一步优化，组织阵地建设进一步加强，组织开展活动的内容和形式更加丰富有效，党组织活动的经费得到进一步保障，党的执政基础、组织基础和群众基础得到进一步巩固和扩大，党的政治核心作用和战斗堡垒作用得到进一步发挥。4、学校个性化教育进一步发展。全面贯彻党的教育方针，“科教兴校，人才强校”的教育观、发展观、质量观得到进一步体现，个性化教育水平得到进一步提高，精神文明、和谐校园、书香校园环境建设的成效得到进一步提升，“抓党建促教育教学、以高质量教育教学优化党建成效”的良好格局进一步形成，各项教育事业取得新的发展。

　　三、集中建设活动的时间、对象和步骤

篇四：加强学校党建工作的举措

　　中共平昌县尖山小学党支部关于进一步加强学校党建带群团工作的实施方案为贯彻落实共青团平昌县委和中共平昌县教育体育局委员会的通知精神结合工作实际就进一步加强学校党建带群团工作提出如下实施方案

　　中共平昌县尖山小学党支部关于进一步加强学校党建带群团工作的实施方案

　　为贯彻落实共青团平昌县委和中共平昌县教育体育局委员会的通知精神，结合工作实际，就进一步加强学校党建带群团工作提出如下实施方案。

　　一、指导思想和基本原则指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，用科学发展观统领共青团的各项工作，不断增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，推进学校教育事业和团的建设又好又快的发展。基本原则：坚持党的领导，始终紧紧围绕党政工作大局开展团的各项活动；坚持基层为本，切实加强以支部为单位的团的基层组织建设；坚持与时俱进，充分发挥基层团组织的创造力。二、目标任务围绕学校育人根本目标，突出思想引领和成长服务，巩固学校共青团工作的基础性战略地位。通过加强“党建带团建”工作，力争使基层团委达到：“四个好”，即班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好。基层团支部达到“五个有”，既有一个思想政治素质好、工作能力强、深受团员青年信赖的团支部书记；有一支充满活力、发挥模范带头作用的团员队伍；有围绕党的中心工作开展适合团员青年特点且丰富多彩的特色活动；有一套行之有效、健全规范的团组织工作制度；有能够保证团组织工作正常开展的必要经费和活动阵地。三、工作措施

　　（一）切实加强组织领导，提高团组织工作的重要性1、党支部要坚持党建带团建原则，把团的建设作为党的建设的重要组成部分，摆上位置，列入日程。要把团的工作纳入党的工作目标责任制，坚持党团工作同步研究。同步规划、一同部署、一同检查、一同总结。学校党委将把团的工作作为考核党的建设的重要内容，凡是团的工作搞得差的党支部不能被评为先进。2、学校团组织在同级党组织的直接领导下开展工作，同时接受上级团组织的领导和指导。特别是注意选配优秀的青年党员进入团委会，增强团的活力。学校党支部要高度重视团活动的开展，保证团委各项活动的合理开支，特别要关注大型活动的组织和开展，认真指导，努力在人力、物力、财力和活动时间等方面给予了极大的保障。（二）切实加强团干队伍建设，提高团干的素质和能力。1、进一步保证学校团组织的独立性和完整性。学校党支部要担负起对同级团组织建设的领导责任，支持团组织按照章程独立自主地开展工作，学校不能以任何理由将共青团组织机构归属于学校的其它工作部门。2、进一步加强团员队伍建设。在团员的发展上，要重视七、八年级的团员发展机制。年满13周岁的初中生应作为入团积极分子重点培养，对他们进行团前培训。学生入团前必须通过团组织的综合考评，突出团员的主体地位，强化团员组织观念，增强他们的光荣感、责任感和使命感。对新团员要举行入团宣誓仪式。同时高中加大“评优推优”工作力度，积极推荐优秀团员作为党的发展对象，引导广大团员积极向党组织靠拢。（三）切实加强组织领导，建立健全党建带团建工作机制

　　1、建立健全“党建带团建”工作责任制。明确党组织书记的履行党建带团建工作第一责任人，分管共青团工作的领导是直接责任人，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。

　　2、建立基础党建带团建目标管理责任制度。要推行党建带团建目标责任制度，形成目标共订、内容衔接、机制配套、相互促进的基础党建带团建目标管理机制，明确党团组织在党建带团建工作中的责任。

　　中共平昌县尖山小学支部2014年3月

篇五：加强学校党建工作的举措

　　坚持以邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观为指导贯彻落实党的精神以推动发展为目标以改革创新为动力以项目管理为抓手着力在抓基层强基础提素质建机制上下功夫求突破努力使基层党建工作在内容形式载体等方面推陈出新把党建工作中的热点和问题作为项目化管理的着重点和创新点按照解决好一个问题搭建好一个载体培育好一个典型建立好一个机制的要求不断增强基层党组织的创造力凝聚力战斗力实现组织建设进一步加强组织制度进一步落实党员党性修养进一步提高开创新形势下农村党建工作新局面

　　党建工作的建议和措施

　　推荐文章党建工作述职评价热度：银行支行党建工作总结范文热度：机关支部党建工作总结范文热度：机关党建工作推进会讲话稿范文热度：党建工作干部现场述职会上讲话发言稿热度：对党建工作进行整改，提出建议，党员干部要不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，加强实现组织建设，落实组织制度，提高党员党性修养。下面是店铺整理党建工作的建议和措施的范文，欢迎阅读!党建工作的建议和措施篇一随着我县“大城关”发展战略的深入实施，大部分群众流向城关，农村只剩少数留守老人与儿童，为持续深化“驻进帮”活动长效机制，针对我镇部分农村党员作用发挥不明显、服务意识淡化、群众诉求处理不畅等问题，结合党员的自身特点和分布实际，在农村党员中开展“定区联户”活动，构建农村党员服务群众全覆盖。具体实施方案如下：一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实党的精神，以推动发展为目标，以改革创新为动力，以项目管理为抓手，着力在抓基层、强基础、提素质、建机制上下功夫、求突破，努力使基层党建工作在内容、形式、载体等方面推陈出新，把党建工作中的热点和问题作为项目化管理的着重点和创新点，按照“解决好一个问题、搭建好一个载体、培育好一个典型、建立好一个机制”的要求，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，实现组织建设进一步加强，组织制度进一步落实，党员党性修养进一步提高，开创新形势下农村党建工作新局面。二、基本原则1、坚持联系实际、服务群众的原则。要密切关注群众的所思所盼，鼓励党员充分发挥自身特长，积极主动地帮助群众解决实际困难。

　　2、坚持灵活多样、注重实效的原则。在开展活动过程中，要根据不同服务项目的特点和群众的不同需求，灵活多样地组织党员开展联系服务，不搞形式主义，不做表面文章，以实际成效检验活动成果。

　　3、坚持组织引导、党员自愿的原则。要积极做好宣传发动工作，尊重党员本人意愿，不搞强迫命令，充分调动广大党员参与活动的积极性。

　　4、坚持点面结合、整体推进的原则。选择2个以上运行规范、作用明显、条件成熟的农村党支部进行重点打造，培育典型。同时，不断总结经验，逐步完善和规范，通过典型带动，促进活动整体推进。

　　三、实施步骤为使我镇党建工作创新课题项目活动有计划、有步骤、有成效地开展，按照县委统一部署，分三个阶段组织实施：第一阶段(2013年4月1日-4月15日)：征求意见阶段。支部对开展党建创新课题项目活动，深入广泛地征求全体党员和职工代表的意见和建议，并进行分类疏理，掌握党员思想动态和开展党建创新课题存在的问题。第二阶段(2013年4月15日-4月30日)：项目确定及申报。在征求意见的基础上，结合我镇实际，明确重点，找准定位，确定了在农村党员中开展“定区联户”活动，构建农村党员服务群众全覆盖项目，并向县委组织部进行了申报。第三阶段(2013年5月)：制定方案实施阶段。根据申报的党建创新课题，通过学习和讨论等形式，发挥优势，形成特色结合我镇实际，制定具有针对性、可操作性的实施方案，明确项目建设的指导思想、时间步骤、项目内容、组织措施、预期目标等，并报县委组织部同意后组织实施。第四阶段(2013年6月至12月)：根据项目实施方案推进工作。要围绕调研方案形成阶段性报告，转化讨论成果，研究推动工作、解决问题的思路和方法，加强对创新课题的跟踪管理，并做好项目投入、项目实施、项目效果预测等工作，确保项目申报和项目实施的有效衔接。

　　第五阶段(2013年12月)：总结阶段。对开展党建创新课题项目进行自查总结，发现问题及时解决，分析不足，总结经验，直至达到目标要求，迎接上级组织检查验收。

　　四、主要内容1、科学确定参与对象。参与“定区联户”活动对象要求是身体状况良好、党性较强、思想政治品质好、热心于公益事业、乐于为群众服务、有履职能力的农村党员。针对少数村党员队伍年龄偏大、党员人数较少的实际，吸纳一些积极向党组织靠拢、年纪较轻、素质较高、有一定特长的入党积极分子参与，以增强他们的党性锻炼。2、合理划分服务网格。按照就近和便于服务原则，将全镇12个村划分为86个片区。每个片区设服务点，将党性强、思想政治品质好、热心公益事业、有履职能力的农村党员纳入服务区管理，由所在小组党员与服务区农户结成对子，为其当好农民技术员、综治协管员、计生管理员、文化协管员、国土协管员、乡村医生、食品药品质量监督管理员等“七大员”，充分发挥农村党员在发展生产、服务群众、促进和谐等方面的先锋模范作用。3、灵活组建服务团队。各村党支部要从实际出发，结合“党支部+老年协会+互助组”活动的开展，适时成立各种党员服务团队，充分利用闲置房屋，建党员活动室、文化活动中心，以保证社区开展活动有场所;添置活动桌椅、学习资料和电教设备，组织党员开展各类联系服务活动。如：根据“美丽乡村”建设的需要，组织成立“党员义工队”，义务为群众开展“三清三改”等;根据产业发展的需要，组织成立规模养殖、油茶种植等专业性“党员技工队”，义务为农民群众提供技术指导、产品销售等服务;根据社会救助、社会公益等事务的需要，组织成立公益性“党员互助小组”，义务实施社会救助、发展公益事业以及帮助孤寡老人解决生活困难等服务。4、规范建立工作机制。各片区责任党员要力所能及、定期与不定期开展政策法规宣传、社情民意收集、矛盾纠纷调解、农情信息通报、弱势群体帮扶、产业发展指导等活动。通过每月一次的党小组会议，党员向党小组长汇报开展活动的基本情况和群众诉求，党小组长疏理

　　后汇总至党支部，由支部视情上报镇党委，供镇党委做决策参考，形成良好的工作机制。镇党委要通过召开党建工作例会对各村党支部开展活动情况进行调度，发现和总结典型经验。各村党支部要加强对服务区责任党员的监督指导，根据形势和任务的变化，定期调整工作重点。

　　5、严格考核评比管理。完善奖惩办法，充分调动农村党员干事积极性。在提高“七大员”奖励标准的同时，完善与之配套的激励政策，重新修订相关奖惩办法，增加奖励种类，细化奖励等级，提高奖励时效性，使奖励机制层层落实到位，充分调动农村党员办事积极性，提高服务质量。对活动中表现优秀的党员，由镇党委给予表彰，成绩突出的，可推荐到县委表彰。

　　五、工作要求机关党建推行农村党员“定区联户”，构建联系服务群众全覆盖研究是一项涉及面广，工作量大的系统工程。为要又好又快地实现工作目标，在项目落实推进过程中要做到以下几点：1、提高认识。党建创新课题项目工作由镇党支部负责组织实施，支部书记为第一责任人，全面负责抓好落实。各村支部加强重视，做到不搞形式，不走过场，使工作顺利开展。2、加大宣传。一是要在党建创新课题项目工作在开始、中期及结束三个阶段开好三次全体党员大会，对开展情况进行阶段督查。二是及时通报工作进度，表扬先进、提出不足。三是在项目实施过程中加大在农村群众中的宣传力度，使“定区联户”活动深入人心。3、强化考核。落实考勤制度，使全体党员进一步认识到做好党建工作巩固党的执行地位的迫切需要，又是凝聚人心、激发活力、促进发展的迫切需要，营造良好的机关党建工作氛围。党建工作的建议和措施篇二根据局党委下达的党的建设工作任务书要求，基层党组织要结合“三型”党组织、基层党建工作示范点创建工作，创建和实施学校党建贴近教学、贴近教师、贴近学生的“三贴近”实践项目。根据上级文件精神，结合本校实际，特制定本方案。

　　一、指导思想以科学发展观为指导，以提高党的执政能力和加强党员先进性为出发点，以推进学校事业发展为工作目标，努力创新工作，扎实推进基层组织建设，使学校党组织真正成为学习型、服务型、创新型党组织。二、工作目标1、通过“三贴近”实践项目的实施，充分体现共产党员的先进性。共产党员要在思想认识、教育教学能力、教学业绩等各方面，成为全体教职工的榜样。并通过党员的模范行动，带动教职工敬业奉献，全面推进。2、通过“三贴近”实践项目的实施，积极推进全员德育，全面实施德育导师制。3、要通过“三贴近”实践项目的实施，提高党员素质，优化党员形象，推进学校工作。三、主要工作措施(一)让党建贴近教学，服务于学校中心工作。1、要加强学习引导，为学校发展凝心聚力。我校有党员119人，占教职工总数的三分之一以上。加强党员的教育，发挥党员的先锋模范作用，就能从整体上优化教职工队伍。为此，党委要切实加强学习引导，一要抓好中心组理论学习。要根据教育局党委的具体指导，结合学校的实际组织好每月一次的中心组理论学习。二要抓好党员干部的理论学习。要利用“三会一课”，组织党员干部的学习培训，让党员干部在学习中坚定信念，提高觉悟，更好的发挥先锋模范作用。三是要规划落实好教职工的政治学习，加强文化引领。四是关注青年学生的政治思想和道德教育，以社会主义核心价值体系为青少年思想道德教育的基本要求。根据教育局党委的统一部署，20xx年的政治理论学习，要以深入学习十七大精神、认真学习贯彻科学发展观，以科学发展观指导学校的各项工作。

　　(1)深入学习十七大精神。要进一步学习中国特色社会主义社会主义理论，更加自觉地坚持中国特色社会主义道路。要深刻领会和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，更加自觉地用科学发展观指导学校的各项工作。要深刻领会和把握建设社会主义核心价值体系的现实针对性和重大的实践意义，坚持用社会主义核心价值体系教育和引领师生;要学习《党章》，深刻领会和把握新阶段党所肩负的崇高使命，以改革创新精神全面推进教育系统党的建设。

　　(2)积极开展建国60周年庆祝活动，在活动中进一步认识坚持四项基本原则和改革开放的必要性和正确性，从而坚定中国特色社会主义道路的信念。

　　(3)要积极组织全体教职工开展学陶师陶活动，深刻领会陶行知教育思想的精髓。以陶行知的“生活教育”理论和“平民教育”理念以及“爱满天下”的情怀，去引领教职工，不断优化教育思想和行为。

　　(4)要组织全体教职工学习教师职业道德基本规范，重申学校师德基本要求，认真践行师德承诺。

　　(5)要组织学习相关的法律法规，结合“五五普法”，引领教职工学法知法，不断提高教职工的法制意识和依法执教的能力，推进依法治校的进程。

　　(6)要继续组织学习新课程理论，不断优化教师的教育理念与教育行为。

　　(7)大力倡导敬业奉献，崇尚科学，追求卓越的天一精神，不断优化我校师生的道德水准和精神面貌。

　　2、围绕学校中心工作，积极开展党员责任区建设每一位党员要在学年初确定党员责任区范围。在责任区内，党员要围绕学校中心工作，充分发挥党员的先锋模范作用，党员要用挑重担，哪项工作艰苦，那里就应该有党员的身影，如：班主任工作、备课组建设、竞赛辅导、学校公益性的专项工作等等。共产党员要成为师生的楷模。在每月上交的党员责任区月报表中，要将本月与教职工谈心情况、履行德育导师职责情况、听课节数、参加组织活动情况以及党员所了

　　解到的教职工的意见和建议，向党组织汇报，以便学校党建工作更好地贴近教育、贴近教师、贴近学生，也便于党组织及时了解群众的心声，及时改进工作。

　　3、加强青年党员教师的培养近几年，大量青年教师党员进入我校，使我校党员队伍迅速壮大。青年党员有理想、有激情，是学校未来的希望。因此，关注青年党员教师的成长，加强青年教师的培养，是党委在今后一段时期内一个重要的工作目标。要在思想上、业务上，生活上关注他们，鼓励青年党员立足岗位奉献，立志岗位成才。党委通过组织青年教师座谈会、学习论坛、读书交流会等多种形式，及时关注青年党员在学校的成长，了解他们的心声、思想上的困惑，及时地排忧解难，促进青年教师的成长和思想上的成熟。要通过对青年教师的培养，引导青年教师迅速成长为教育教学骨干。(二)让党建贴近教师，共产党员要成为教师的榜样4、做模范执行中小学教师职业道德规范的榜样全体党员要认真学习和努力践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等四个组成部分，关涉公民的政治思想和道德修养，是学校开展思想道德教育的指南，党员应带头学习践行。同时，党员教师要认真学习《中小学教师职业道德规范》。做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的六要求，做模范执行中小学教师职业道德规范的榜样。共产党员要有正确的名利观，要正确处理好个人与集体、局部与整体的关系。5、做忠于教育事业，认真贯彻党的教育方针的榜样党员教师应该认真贯彻党的教育方针，积极推进课程改革，积极推进素质教育，为学生的终生发展负责。不仅要有新课程的理念，更要有实施新课程的行动。要切实改变教学方式，追求有效教学;不仅要

　　传授科学文化知识，更要引导学生学会做人，努力使我们的学生成为人格健全的人。

　　6、做学习创新的榜样，成为教育教学工作的行家里手。教育的改革和新课程的实施，需要我们不断的学习;科学技术的进步和教育技术的发展更需要我们不断学习跟上时代的步伐。作为一名教师，学习显得越来越重要。教师党员要带头学习，为广大教师树立榜样。在教育教学工作中作出更大的成绩，起到榜样示范的作用。7、做广大教职工的知心朋友党员干部要积极为普通教师排忧解难，真诚地帮助周围的同志，真正成为广大教职工的贴心人，党员干部要能深入到群众中去，倾听群众呼声，问计于群众;要切实关心，了解广大教职工在工作、生活上的困难，碰到实际问题，要尽可能地给予帮助。同时，要加强对工会工作的领导，发挥群众组织的积极作用，更好地带领广大教职工为学校发展贡献力量。8、做入党积极分子的引路人每一位党员都要关心周围的同志，特别要关注骨干教师队伍，要积极引导他们中的优秀分子积极靠拢党组织。对入党积极分子，各支部、党小组要落实联系对象，经常与他们谈心沟通，让他们在培养考察的过程中逐渐成长为真正的共产党员(三)让党建贴近学生，共产党员要成为学生发展的引领者9、全面实施德育导师制，做学生的良师益友，贴近学生心灵为了全面推进素质教育和推进全员德育，本学期将以高一为试点，全面实施德育导师制，要求全校党员积极参与，明确每个人联系的学生和联系的班级，明确工作目标和工作措施。要通过德育导师制的推进，进一步优化我校德育环境，提高德育的实效性。要在思想、行为、学业、生活、心理等各方面全方位地关心学生，做学生的良师益友。每一位党员要将履行德育导师职责的情况，通过党员责任区月报表向组织汇报。10、走进宿舍、走进餐厅、走进学生活动，贴近走进学生生活。作为一名教师党员，要真正贴近学生，了解学生，就必须走进学

　　生的生活和参与学生的活动。党委号召，每一位党员要带头参加学生活动，包括班团活动、学生大会、学生劳动、社会实践、校园三节等，与学生打成一片。

　　11、党建带团建，扩大党组织在青年学生中的影响力这是我校的优良传统，要继续加强这项工作。一方面，要积极支持共青团积极开展工作，发挥共青团的优势;另一方面，要根据“坚持标准，保证质量，改善机构，慎重发展”的方针做好优秀教师、学生的推优入党工作，不断扩大学校党组织在青年师生中的影响力。党建工作的建议和措施篇三为进一步增强乡镇党委党建工作创新动力，着力培育党建工作新亮点，积极探索乡镇党委党建工作新思路、新方法，构建乡镇党委党建工作新格局，根据县委组织部休组字〔2010〕13号文件精神，结合我乡实际，经研究制定渭桥乡开展基层党建创新“乡镇党委书记项目”活动实施方案。一、指导思想实施基层党建创新“乡镇党委书记项目”，是贯彻党的十七届四中全会精神，深入开展创先争优活动的具体举措，是落实“抓书记、书记抓”基层党建工作责任制，充分发挥乡镇党委书记表率作用，不断提升基层党建工作水平的重要举措。做好乡镇党委书记项目，可以破解党建工作虚化、难以量化考核的问题，使党建工作看得见、摸得着、记得清、抓得实，并通过以点带面、全面引领和带动全乡党建工作纵向深发展。二、目标要求通过“乡镇党委书记项目”活动的开展，找准党建工作与当前工作的结合点，按照“突出重点、创新品牌、注重实效、全面提升”的原则，创建几个过得硬、叫得响、推得开的基层党建工作创新品牌，不断提高党的建设科学化水平。三、项目实施1、探索渭桥乡流动党员教育、管理、服务的新路子。乡驻沪务工人员有2000余人，其中绝大部分从事咸肉菜饭骨头汤

　　餐饮服务，这当中有党员10多名，通过组建流动党员党支部，加强行业领导，并把该行业做大做强，做成知名品牌，同时加强流动党员的教育、管理、服务和“双向带动”工作。

　　具体措施：一是发放问卷，了解流动党员对教育、管理、服务工作和“双向带动”作用发挥方面的真实想法，改进工作方法;二是开展流动党员党支部与流入地党支部的结对共建活动，以提高党建工作的质量和水平;三是通过流动党员，依托本地项目，开展招商引资，促进我乡组织发展，丰富流动党员“双向带动”内容;四是通过流动党员党支部作用的发挥，探索一条维护外出务工人员合法权益的新路子。

　　具体方法、步骤：6月中下旬组建中共黄山市休宁县渭桥乡驻沪餐饮业支部委员会，责任人：李红;具体承办人：项润满、方美蓉。

　　2、探索如何发挥非公有制经济组织党支部及党员的作用。目前，全乡共组建各类协会、经济合作社共4个，其中有2个已建立了党支部。通过非公有制经济组织党建工作的加强，促进产业做大做强，就近就便地开展党的工作，逐步走出一条新农村党建工作，促进农民增收的新路子。具体举措：一是对未设置党支部的协会或经济合作社，具备条件的及时建立党支部;二是配强班子、选准书记，把那些带头创业能力强、带领群众致富能力好的党员会员选进领导班子。通过党员会员的示范带头作用，吸收符合条件的优秀会员加入党组织;三是开展创先争优和设岗定责活动，发挥协会党员的示范引导作用和帮带推动作用，引导和鼓励龙头企业实行“公司+基地+农户”的经济模式，不断做大做强产业，带领农户共同致富。具体步骤：一是强化对棠源烟叶协会的管理，进一步推广烟叶种植面积和提高烟叶品质;二是组建霞溪新村茶合作社党支部，发挥党员示范带头作用，促进霞溪生态农庄高速发展;三是成立渭桥乡经果林专业协会，并建立协会党支部，带动高原经果林的发展，促进齐云花果山的发展。责任人：李红;具体承办人：项润满、吴健、吴金星四、相关要求

　　1、加强领导。成立以乡党委书记为组长，党委副书记、乡长和分管副书记为副组长、党委委员为成员的领导组，下设办公室，由分管副书记兼任办公室主任。

　　2、强化责任。乡党委书记是创新项目的责任人，负总责，做到亲自抓、直接抓，各具体项目责任人要具体抓，确保项目实施进度和质量。

　　3、建章立档。要认真做好项目实施过程中各种资料的收集整理，规范立档，同时做好项目的总结上报工作。

篇六：加强学校党建工作的举措

　　加强党建引领助推学校发展

　　作者：韩冰来源：《山东青年报·教育周刊教师版》2021年第01期

　　为扎实落实区教育工委《关于开展中小学“一校一品”党建品牌创建工作的实施意见》，深入开展党建品牌创建活动，紧紧围绕学校核心工作需求，济南市章丘区曹范学区党总支开展了“党建引领，成就精彩师生”党建品牌创建工作，在创建过程中做到了党建引领与学校各方面工作的深度融合，取得了阶段性的效果。

　　一、“党建引领学习教育”，知行合一做先锋

　　将学校党员领导干部根据分工编入相应党小组，以普通党员身份参加所属党小组活动，突出三“抓”，力求实效。一抓组织领导，保证党建工作与教育教学工作同步运作;二抓示范引领，通过开展“三亮三比一做”活动充分发挥干部及党员教师的先锋模范作用;三抓活动过程，使学习教育和作风建设不走过场，突出实效。通过活动的开展让党徽亮起来，让管理细起来，让执行力强起来，让品牌树起来。

　　二、“党建引领队伍建设”，提升内涵强素质

　　认真实施“把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学骨干”和“争当名师、争创名校”的“雙培双争”工程，通过青蓝工程、青年教师联盟及青年教师之家，积极搭建骨干教师至优秀党员，优秀党员至骨干教师的发展平台，为全面提升教师教育教学水平提供保障。

　　三、“党建引领示范带动”，担当尽责做表率

　　通过亮党员身份、亮标准、亮承诺、比技能、比奉献、比业绩，争做先锋模范，树立良好形象，围绕教学中心、服务学校大局，着力发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，全面提升教师师德修养和专业素养，使学校的教育教学质量得到了显著提升。

　　四、“党建引领教育扶贫”，控辍保学出成效

　　为打赢教育脱贫攻坚战，学校党总支精心安排部署，修订工作方案，完善工作措施，通过党员带头的方式，组织全体教职工积极参与，做到了政策宣传、资金发放、结对帮扶“三到位”。在师生结对帮扶工作中，坚持开展“一周一辅导，一月一谈心，一期一家访，一期一资助”的活动，保证了145名建档立卡户学生在校安心、快乐、健康地成长。

　　五、“党建引领家校共育”，促进孩子更好成长

　　为更好地服务学生、服务家庭，进一步构建良好的育人氛围，充分连接学生的家庭教育环境和教育方法，真正让学校和家庭形成教育合力，从而更好地办人民满意的教育，学校成立了由校长带头，党员干部、班主任和任课教师分组形成的家访队伍，科学计划、访街入户，对全体学生进行深入的家访。家访过程中，工作人员广泛听取家长对学校教育工作的意见和建议，并进行完整记录，能现场答复的就现场答复，不能现场解决的，回校后认真梳理并上报学校。学校党支部带领全体领导干部对家访汇总的问题进行详细研讨并及时解决，力争让每一个问题都解决到位。

　　六、“党建引领特色培育”，培植亮点铸品牌

　　学校努力践行“德育为首、五育并举”，并有条不紊地扎实推进学生的全面发展。在开齐开全课程和上好课的基础上，充分利用社团活动这一载体，不断加强体育和美育教育，丰富学生在校生活。学校成立近20个兴趣社团，每周四下午为集中活动时间，取得了良好的效果。学校的足球、乒乓球、古筝、合唱、书法已经成为学校的特色项目。

　　七、“党建引领队建活动”，点燃红色引擎。

　　党组织是少先队建设工作的坚强后盾和保障，我校通过党建引领，将少先队工作纳入党建工作目标管理责任范围，做到党建工作与少先队工作同研究、同部署、同落实。学校党支部紧紧结合“党建带队建”这一课题，开展了一系列卓有成效的活动。学校牢牢把“立德树人”这一要求作为根本任务，教育引导少先队员听党话，跟党走。除此之外，还充分落实省少先队分批入队仪式试点工作，通过开展丰富多彩的活动，让党旗飘起来，队旗扬起来。

　　曹范学区全体教职员工将在学区党总支的引领下，以饱满的精神状态，认真贯彻落实十九大五中全会精神，下步工作中，我们将以“立德树人”为根本任务，以党建引领为抓手，推进“一校一品”党建品牌创建活动，坚持“五育并举、全面育人”，勇担“传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人”的历史重任，以实际行动努力办人民满意的教育。

篇七：加强学校党建工作的举措

　　学校党支部2020年党建工作计划

　　一、工作思路：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实新时代党的建设总要求，提高政治站位，坚持全面从严治党，强化责任担当，狠抓工作落实，巩固和拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，深入推进“基层党建质量提升行动”，推动学校党建工作全面进步全面过硬，为打造教育强县目标迈进提供坚强的组织保障。二、工作举措：（一）聚焦政治引领，推进党的思想政治建设1.坚定不移推进党的政治建设。持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，教育引导党员干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。进一步加大党章党规党纪宣传教育力度，认真落实民主集中制原则，增强政治领导能力。2.着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想理论武装工作。坚持将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为理论武装的重中之重，支委委员带头读原著、学原文、悟原理，引导党员干部学习掌握运用党的最新理论成果。持续开展习近平新时代中国特色社会主义思想，采取集中培训、党代表宣讲等多种形式推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。制定2020年度学习方案，落实学习日制度，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员培训的必备课程、经常性学习内容，推动党员干部学在经常、用在日常。3.严肃党内政治生活。严格执行新形势下党内政治生活若干准则，强化政治教育和政治引领。积极运用支部党员微信群、“学习强国”视频会议等新媒体，创新党组织活动内容形式，增强党内组织生活的活力。严格

　　落实“三会一课”、“主题党日”、民主评议党员、党组织书记讲党课和党员领导干部过双重组织生活等制度，充分发挥党内政治生活功能作用。

　　4.巩固扩大“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。贯彻上级部署要求，建立并落实“不忘初心、牢记使命”制度，把“不忘初心、牢记使命”作为加强党的建设的永恒课题和全体党员干部的终身课题。持续用好“3+X”学习模式、“主题诵读”、“五红”活动等形式，深入实施“红色基因传承工程”，巩固和拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。做好学做结合文章，引导党员干部把加强学习与做好教育体育各项工作结合起来，坚持在疫情防控、教育扶贫、城市网格化管理等急难险重一线工作中悟初心、守初心、践初心。

　　5.牢牢掌握意识形态工作主动权。全面贯彻落实党委意识形态工作责任制，抓好《中国共产党宣传工作条例》学习贯彻。充分发挥教育媒体作用，抓好“学习强国”平台的推广运用，将“学习强国”任务纳入中小学教师继续教育培训学分范围。进一步做好新闻宣传与舆论引导工作，加大网络舆情监控力度，落实防范和化解意识形态重大风险工作机制，加强对网络舆情信息员履职督查，守好管好舆论阵地。

　　二、聚焦组织力提升，推进基层党建全面过硬6.创新党建活动载体，打造特色党建品牌。围绕“立德树人”根本任务，突出党建示范引领，继续深入推进“三个一对标争先”活动，配合县教科体局将此项活动打造成特色党建品牌。融合学校总体工作，继续深化“党建+”特色品牌。7.持续开展“城乡学校党建联盟体”建设。总结上一年度共建活动的经验与作法，细化任务清单，完善激励措施，创新活动方式，实现帮扶内容“党建+”模式。三、聚焦队伍建设，提高党建科学化水平8.高质量完成党员发展与教育管理任务。广泛吸收优秀党员教师加入组织，严把发展党员政治关，提高党员发展质量，全面规范发展党员

　　程序，确保完成2020年不少于1名班子成员和1名优秀教师人提交入党申请的目标任务。全面落实党性体检制度，将党员在新冠肺炎疫情防控中的表现作为今年党性体检重要内容。

　　9.着力打造一支高素质党员干部队伍。开展“把优秀教师培养成党员、把党员教师培养成优秀教师、把优秀党员教师培养成管理骨干”的“三培养”活动，选派党员骨干教师蹲点年级组、教研组，确保每个年级组、教研组至少有1名党员。持续开展2020年先进典型等选树学活动，引导广大党员见贤思齐。

　　四、聚焦作风建设，营造风清气正的教育环境10.不断加强作风建设和纪律建设。把作风建设和廉政建设融入学校党建全过程，切实履行好党风廉政建设主任责任。认真落实中央八项规定，紧盯节假日等时间节点，围绕教育扶贫、学校项目建设、物品采购、财务管理、干部作风等风险点，加大查处和通报力度，坚持不懈地纠“四风”、强作风、树新风。坚持把纪律挺在前面，以反面典型为案例，开展警示教育、党风党纪教育和普法教育。举办廉政专题讲座、组织观看廉政专题片，强化党员干部理想信念与宗旨教育。

　　11.加强师德师风建设。以整治教师“三乱”（乱办班、乱收费、乱推荐教辅资料）行为为契机，切实加强教师思想政治建设，把爱心、责任和奉献作为教师队伍建设的衡量标准，不断提高教师立德树人、教书育人水平。大力宣传师德标兵等先进典型事迹，引导广大教师营造廉洁从教的良好教育生态。

　　附：

　　党支部2020年党建工作安排

　　月份一月二月三月四月五月

　　主要工作

　　备

　　注

　　1.开展党政工元旦慰问贫困党员教师、建档立卡贫困学生活

　　动。

　　2.做好党费按月收缴工作。

　　3.召开1月份支委会。

　　4.召开新冠肺炎疫情防控动员部署会。

　　1.研究制定2020年度党建工作计划。

　　2.召开2月份支委会。

　　如

　　3.召开新冠肺炎疫情防控调度会。

　　有

　　4.召开党员大会，支部书记上党课。

　　变

　　5.做好党费按月收缴工作。

　　动

　　6.做好全国党员管理信息系统补充信息采集工作。

　　，

　　1.研究制定2020年度理论学习方案。

　　最

　　2.进行基层党组织书记述职评议工作。

　　终

　　3.召开3月份支委会。

　　活

　　4.召开新冠肺炎疫情防控调度会。

　　动

　　5.召开复学准备暨教育扶贫工作调度会。

　　开

　　6.进行3月份线上学习日活动。

　　展

　　7.做好党费按月收缴工作。

　　情

　　1.结合县教科体系统党建工作要点细化学校党建工作计划。况

　　2.召开4月份支委会。

篇八：加强学校党建工作的举措

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　　加强中小学校党建工作方案

　　为进一步加强中小学校党的建设，充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，领导学校全面贯彻党的教育方针，保证社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，办好人民满意的教育。现就进一步加强中小学校党的建设工作提出以下指导意见。

　　一、认识新形势下加强中小学校党建工作的重要意义

　　党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。中小学校基层党组织担负着党在学校直接联系群众、引导群众、组织群众、团结群众，把党的路线、方针、政策落实到基层的重要职责。

　　加强中小学校基层党组织建设，是保证党对教育工作坚强领导的重要举措；是坚持社会主义办学方向，培养社会主义事业合格建设者与可靠接班人的必然要求；是维护教育大局稳定、构建和谐校园的根本保障；是全面落实从严治党要求和加强基层党的建设的现实需要。

　　加强中小学校党建工作，对于发挥基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用，创新和发展基层党组织的活动方式，推动教育系统党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和党风廉政建设，促进学校的改革发展与稳定，实现全县教育事业又好又快发展和“办人民满意教育”的目标，提供了政治基础和组织保障。

　　二、加强中小学校党建工作的指导思想、基本原则和工作要求

　　（一）指导思想：坚持以*思想为指导，以推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐为目标，以改革和完善中小学基层党组织的领导体制和工作机制，推进学校党组织工作创新，增强党员队伍活力为重点，以开展创先争优活动、落实党建工作责任制为重要抓手，全面推进政治、思想、组织、作风、纪律、制度和党风廉政建设，充分发挥基层党组织的政治保障和有力推动作用，促进全县教育事业科学健康发展。

　　（二）基本原则：

　　*、坚持党要管党、从严治党的原则。始终把中小学校党建工作摆在突出位置，明确责任，强化措施，整合力量，切实加强领导。

　　*、坚持突出重点、分类指导的原则。从中小学校实际出发，根据教学、科研、管理等不同党员群体的特点，把握需求，引导发展，形成特色，不断提升基层党建工作水平。

　　*、坚持围绕中心、服务大局的原则。牢固树立“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的思想，推进基层党建工作创新，用教育工作的成效衡量和检验党建工作的效果。

　　*、坚持以人为本、和谐发展的原则。从党员成长发展的实际需求出发，进一步加强党组织对党员个人的关怀意识和帮扶力度，让党员感到组织的温暖和信任，感到工作的意义和价值，增强党员的责任感、归属感和成就感。

　　*、坚持继承创新、与时俱进的原则。根据不断变化的党建工作形势，着力研究中小学校党建工作的新情况、新问题，继承优良传统，创新工作机制，拓展工作领域，改进工作方法，丰富工作载体，使基层党组织和党员队伍始终充满生机和活力。

　　（三）总体目标：

　　*、体制机制健全。按照上级党w的要求，结合全县教育工作实际，建立科学、合理、高效的基层党组织管理体制和运行机制，党组织制度完善，活动多样，气氛和谐。

　　*、组织坚强有力。党组织健全，设置合理，各项制度配套落实，党组织建设工作富有成效，政治核心地位进一步增强，监督保证作用进一步突出，战斗堡垒作用进一步发挥。

　　*、有效促进工作。党的教育方针在基层进一步落实，广大师生教职工的积极性、创造性得到发挥，影响学校改革发展稳定的突出问题得到及时有效解决，师生教职工的合法利益得到有效保障，学校各项事业不断取得新的发展，办学质量和社会声誉不断提升。

　　*、党员作用突出。广大党员理想信念坚定，宗旨观念牢固，在学校改革发展稳定和教学、科研、管理等工作中发挥先锋模范作用。

　　三、加强中小学校党建工作的重点任务

　　（一）切实强化思想理论wz。建立健全党员经常性教育长效机制，科学制定党员教育培训工作规划，构建党员学习教育体系，着力抓好主要负责同志、优秀中青年干部和基层干部的教育培训。健全校级领导班子集体理论学习制度、“三会一课”制度和党员集中教育培训制度。

　　党员领导干部每人每年至少研读*本经典原著，为基层党员讲*次党课、撰写*篇理论文章或调研报告。深入开展思想文化宣传活动，加强理论宣传队伍建设，广泛开展面向大众、面向基层的宣讲活动，引导党员干部和师生员工自觉培育和践行社会主义核心价值观，弘扬科学文明、健康向上、和谐进步的良好社会风尚。

　　（二）从严落实党建工作责任制。各学校基层党组织要全面落实从严治党的政治责任，切实履行抓党建的主体责任，党组织书记要履行第一责任人责任，分管领导要履行分管责任，班子其他成员要履行“一岗*责”，推动形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。强化党建工作述职评议考核，强化考核问责，将考核成绩与目标绩效考核、领导班子及领导个人考核相挂钩，采取函询、约谈、通报、问责等办法，督促责任落实。

　　（三）建立健全党政共同负责机制。在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。按照“明确职责、健全机制、交叉任职、共同负责”的要求，积极创造条件，建立健全党政共同负责的管理体制和工作机制。

　　党支部要围绕学校中心工作，管思想、管干部、管人才、管政策，参与讨论决定教育管理、教学科研、学科建设、队伍建设等工作中的重大事项，负责学校党的建设和思想政治工作，保证党和国家方针政策与上级党组织提出的目标任务在本单位的贯彻落实。要按照集中制原则，建立和完善学校党政沟通协调、决策和监督机制。

　　制定完善学校党政联席会议制度，明确议事决策的范围、原则、程序等，凡属学校工作中的重要事项，党组织书记、校长应在充分沟通酝酿后，提交党政联席会议集体研究决定，党政联席会议参加人员包括校级党政正、副职领导，根据会议内容可以扩大至党支部委员、工会*等有关人员。积极推行书记、校长“一肩挑”，书记、校长分设的，书记要兼任副校长，校长要兼任副书记，鼓励党员副校长兼任党支部委员。

　　（四）科学设置基层党组织。要按照有利于加强党对教育工作的领导，有利于加强党员教育管理，有利于促进学校教学科研事业发展的原则，优化基层党组织设置方式，扩大组织覆盖面，形成网络严密、功能健全的组织体系。党支部一般由*人、*人或*人组成，原则上党员数在*人以下的只设书记*人，党员数在*人以上的，设书记*人，委员若干人，也可根据实际情况增设副书记*—*人。委员缺额时应及时增补。党支部选举产生的委员、书记、副书记须报局党w批准。

　　（五）充分发挥党支部的战斗堡垒作用。要通过参与决策、宣传发动、组织实施和保证监督等工作环节，充分发挥学校党支部在教学、科研、管理等工作中的战斗堡垒作用。要扎实做好联系和服务群众的工作，建立健全党员干部联系基层、服务师生制度。要积极参与专业、学科建设和团队建设，有效参与涉及本单位教职工切身利益的各类重大事项决策；要围绕学校工作大局，积极探索密切联系师生的内容、方法和途径，多形式组织开展适合学校实际情况，有益于学校健康发展的活动。要加强党组织活动阵地建设，把活动阵地打造成为党员理论学习平台、工作交流平台、监督评价平台、风采展示平台，不断促进支部活动室规范化建设，增强党支部向心力、战斗力和凝聚力。

　　（六）积极推进基层党内建设。以落实知情权、参与权、选举权和监督权为重点，保障党员的主体地位和权利。建立健全基层党组织的换届选举制度，按时召开党员大会和党员代表大会进行换届选举。建立健全党内情况通报、情况反映和重大决策征求意见制度，全面推进党务校务财务公开，党支部至少每年向本单

　　位党员报告一次党的建设和学校工作情况，召开会议时可根据议题内容，事先征求党内外意见或邀请党内外人员列席会议。

　　（七）提升基层党组织整体功能。全面落实各级关于加强中小学党的建设工作的文件精神，以开展党建主题活动为抓手，不断推进党建工作扎实开展，努力提升基层党组织的整体功能。构建党建帮扶体系，采用“机关+基层”、“城区+农村”“知名学校+普通学校”、“知名教师+普通教师”一对一、一对多帮扶模式，适时树立“党员名校长”、“党员名师”，凸显党建品牌价值，充分发挥党建引领促业务的作用。有效利用党员名师工作室为更多的普通教师搭建专业成长平台，共享优质教育教学资源，促进教育公平。

　　各校要按照“创建一个、带动一片、推动整体”的思路，结合党建规范标准，围绕党建工作标准化示范学校、党员教师思想组织作风建设示范学校、党员教师教育教学骨干示范学校、党员教师精准帮扶两困生示范群体等主题，扎实开展示范创建活动，用示范引领带动特色创建活动。

　　（八）抓好干部人才队伍建设。坚持党管干部原则，严把干部选任关口，以标准选干部，凭实绩用干部，为发展配班子。健全领导班子和领导干部综合分析研判机制，定期研判各级领导班子运行状况和干部特点，为科学统筹配备领导班子提供依据。坚持干部个人报告事项“凡提必核”、干部档案“凡提必审”、信访举报“凡提必查”、纪检监察意见“凡提必听”的要求，严格任前审核，严防带病提拔。

　　认真贯彻落实“三项机制”精神，在推进能上能下的基础上，重点疏通“下”的渠道、细化“下”的标准。严格落实党组织书记履行干部日常监督职责，党政主要负责人要与班子成员、基层干部教师和普通党员群众开展谈心谈话，深入了解干部的思想和工作情况，并对干部出现的苗头性、倾向性问题，及早提醒、及时纠正。

　　（九）做好发展党员和“双培养”工作。按照“坚持标准，改善结构，保证质量，慎重发展”十六字方针，认真做好发展党员工作。各校要按照注重质量、优化结构的要求，处理好党员数量和质量的关系，着力提高党员队伍的整体素质。要科学制定发展党员规划和年度计划，规范和加强对入党积极分子的教育培养和考察，发挥群团组织在培养积极分子中的作用，加强党的基本理论和基本知识教育，夯实党员发展工作基础。

　　严格发展党员条件，规范发展程序，抓好推优、考察、公示、政审、组织谈话等主要环节，确保发展党员质量。落实好“双培养”工作，重视在青年教师特别是学科带头人、学术骨干中发展党员，重视将党员教师培养成业务骨干，发挥党员专家名师的引领和示范作用，不断提高党员队伍的整体素质。

　　（十）进一步加强思想政治和意识形态工作。要在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。深入开展中国特色社会主义理论体系教育，建立党政工团齐抓

　　共管的思想政治工作体系，进一步加强师德师风建设，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。坚持“立德树人”，把德育工作融入教育教学的各个环节，把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，促进未成年人健康成长。

　　落实意识形态工作责任制，加强组织领导，强化理论学习，建立组织机构，完善工作机制，每年专题研究和通报意识形态工作不少于*次。将意识形态工作责任制落实情况纳入领导班子和领导干部述职内容。加强对意识形态阵地的管控，完善意识形态领域风险防控机制，严格落实报告会、研讨会、讲座等报批程序，规范内部刊物、宣传标语、宣传品、微信群等管理。要引导青少年学生树立正确的信仰，做到崇尚知识，崇尚科学，积极向学生推荐内容健康、语言规范、思想上进的课外读物。要统筹推进网络安全和信息化工作，切实维护网络意识形态安全。同时，在人力、物力、财力等方面对意识形态工作给予保障。

　　（十一）加强党风廉政建设。认真履行党风廉政建设和反腐*败工作责任，健全完善党风廉政建设工作机制，把党风廉政工作纳入重要议事日程，与学校重点工作同部署、同落实，并将其作为领导班子和班子成员年度述职报告的重要内容。每半年研究部署*次党风廉政建设工作，开展*次专项检查，并对工作开展情况进行总结，全年围绕上级党风廉政建设工作相关会议精神和党纪党规开展相关专题学习不少于*次，开展党风廉政教育党课不少于*次。加强工作作风建设，加大明查暗访、惩戒问责和公开曝光力度。

　　健全重点领域和关键环节权力行使监督制度，完善集体领导和分工负责制度，加强对主要负责同志落实党风廉政建设工作责任制情况的监督检查。坚持把落实厉行节约、公务接待、津补贴发放等作为监督检查的重点，着力解决“四风”方面存在的隐形突出问题。积极开展党风廉政建设主题活动，努力营造风清气正的良好政治生态。

　　（十二）深化党建带群建工作。各级学校党组织要加强对学校工会的领导，支持教职工代表大会正确行使职权，支持工会按章程开展工作，在参与学校的管理、监督、维护教职工合法权益等方面发挥作用。要指导学校工会进一步完善工作制度，按照“政治上保证，制度上落实，素质上提高，权益上维护”的基本思想，支持工会依法独立自主、创造性地开展工作，并为工会开展工作和活动创造必要的条件，更好地发挥工会在学校大局中的独特作用。不断优化工会干部队伍建设，加强教育培训，全面提高其整体素质和工作能力。

　　加强对共青团和少先队的领导，支持其依照国家法律和自己的章程独立自主地开展工作，使之成为党组织联系、团结、教育广大青年教职工和青少年学生的桥梁和纽带。将学校团、队的建设纳入到党的建设之中，建立较为完善的工作机制，加强对团、队工作的指导和帮助，充分调动团、队组织的积极性、创造性，发挥其在学校工作中的积极作用，切实提高团、队组织的凝聚力、战斗力和吸引力。每年至少听取*次工会、共青团、少先队的工作汇报，定期研究群团工作重大问题。广泛开展优秀党员（团员或少先队员）、文明校园、文明班级、最美教师、身边好人、青年文明号等评选活动，发挥示范带动作用。

　　（十三）深入开展创先争优活动。围绕坚持社会主义办学方向、办好人民满意教育，深入开展创先争优活动，努力使学校党组织成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导依法治校、推动教育发展的坚强战斗堡垒，使全体党员成为党性坚定、业务精良、为人师表的先锋模范。要坚持用*思想wz党员头脑，把中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系贯穿于党员教育的全过程，使广大党员在推动教育发展的进程中充分发挥先锋模范作用。

　　要有针对性地加强党员的日常管理，教育党员立足本职岗位做贡献，推行党员服务群众承诺制，努力构建党员联系群众和服务群众的网络。建立健全党内关怀、帮扶机制，坚持党组织、党员干部联系困难党员、困难教师、困难学生等制度，让广大师生切实感受到党组织的关心和温暖，激发他们努力工作和认真学习的热情。

篇九：加强学校党建工作的举措

　　学校党务工作方案1一、指导思想--市实验幼儿园支部在20--年度中，将根据市教科局局党委工作思想以及幼儿园园务工作的要求，继续深入学习实践科学发展观，以“为了每一个孩子的健康快乐成长”的发展目标为中心工作，以创先争优活动为主线，以“理想、责任、能力、形象”教育活动为载体，巩固和扩大先进性教育活动成果，扎实促进幼儿园的品牌与特色建设，构筑和谐幼儿园，推进精神文明建设。二、工作目标1、认真组织支部党员和教师政治学习。2、继续深入开展“创先争优”活动，发挥党员教师的先锋模范作用。3、加强教师职业道德教育，结合师德大讨论，大力加强师德建设。4、做好新党员发展工作。加强入党积极分子的培养考查。5、加强行风建设，注重廉洁自律教育。三、工作内容(一)加强政治思想工作1、聚焦师德。支部要加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，把学习贯彻十八大精神引向深入，增强教职工的事业心，通过开展“教育兴衰，我有责任”活动，以“创优良作风、树师德风范”为主题，规范教师行为，塑造幼儿心目中的好教师形象。树幼教行业新风，提高教职工的责任感和使命感。2、聚焦社会主义荣辱观。开展“弘扬中华民族传统美德”系列学习教育，提升教职工道德素质，树立社会主义荣辱观，成为人民满意的好教师。3、聚焦学习型团队。健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划，并按计划组织党员学习。在学习中切实把经常性的学习教育活动与当前中心工作、教学工作有机地结合起来，在此基础上开展党员教师读书交流活动。(二)积极开展党内争先创优活动1、教学研讨促提升

　　要求党员教师要做到“教好一门课，带好一个班、树起一面旗”，带头打造“魅力课堂”，充分发挥党员的模范带头作用。在幼儿园党员范围内开展争创优秀党员教师、党员优秀课、关爱幼儿的好党员等争先创优活动。党员率先在园上公开课、示范课、观摩课，带动其他教师大兴教研之风。开展“党员听评课”、“党员教学活动设计”等活动。使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵，并促进自我专业能力的提高。

　　2、寻亮点，找差距寻找身边的闪光点和榜样，找出自身的差距，努力赶超。通过开展“创先争优”活动，努力实现“五个提升“的总体目标，即“服务理念进一步提升、服务功能进一步提升、服务能力进一步提升、服务水平进一步提升、群众满意度进一步提升”，培养充分发挥战斗堡垒作用、努力促进我园幼教事业又好又快的发展。3、强化“五个抓手”(1)以建设“学习型党组织”为抓手，推动我园党支部在思想理论工作上创先争优。积极开展学习型党组织、学习型幼儿园，“四讲一争”(即讲政治、讲正气、讲团结、讲奉献，争先进)创先争优活动。(2)以“师德主题教育活动、作风建设年活动”为抓手，推动教师党员在发挥先锋模范作用上创先争优。(3)以解决实际问题为抓手，推动幼儿园党支部和党员在服务师生中创先争优。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，进一步加强党员队伍建设和后备干部培养，努力把服务业绩突出的教师培养成党员，把服务业绩突出的优秀党员培养成干部。(4)以建立健全工作机制为抓手，在激发内在活力上创先争优。加强党员活动室、“党员之家”建设，积极开展各类服务。坚持并完善党员谈心交心、访困问暖、结对帮扶、志愿者服务等制度，着力为广大师幼群众提供更好的管理服务。(5)开展结对活动。党员教师要发挥“传、帮、带”的作用，参与带教工作，每位党员要有重点指导培养1—2名教师，帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。(三)深入开展“基层组织建设年”活动1、举办系列辅导

　　我园支部将围绕如何处理党政关系、干群关系、干部的廉政建设，党的基层组织建设的内容和形式等内容进行专题辅导。

　　2、组织研讨在学期初，我园支部将围绕基层组织建设年工作的意义、目的，开展基层党组织建设活动研讨活动。组织研讨的内容主要有：如何围绕本园中心工作抓好党建，营造和谐的人文环境;如何处理好班子中的党政关系、正副职关系，巩固党在基层的执政基础;如何转变作风，营造良好的干群关系;如何坚持民主集中制，建设团结高效的基层领导集体;创建学习型基层党组织的途径;基层党组织如何加强对青年党员的教育与管理;基层党组织如何领导师德建设;如何发挥党组织的政治核心和保证监督作用。每一次讨论都要突出一个主题，引导和调动党员积极参与，在研讨中学习，在研讨中提高。通过研讨，把广大党员干部的思想认识统一到实践“三个代表”重要思想的要求上来，统一到推进师专的改革和发展上来。五月下旬，我园支部要召开基层组织建设工作研讨会，交流收获和体会。3、开展自查与制定整改方案(1)坚持七大原则：查找突出问题的原则、干部带头查找的原则、实事求是的原则、联系基层工作实际的原则、自查与互查相结合的原则、依靠群众的原则、边查边改边提高的原则。(2)召开查摆工作会，找准问题党政班子成员要围绕班子建设展开自查，主要内容有：党政班子成员按照各自职责完成工作情况;党总支的政治核心作用发挥得如何;班子在师德建设、在加强和改进教师思想政治工作的组织领导、保证作用发挥得如何;党政的配合如何;在师生组织发展及预备党员的教育方面存在哪些问题;党政领导是否支持工会、共青团组织的工作，保证她们在各自的章程下独立开展工作;支部在党员教育的内容和形式上有无探索，党建的创新意识怎样;党总支的制度建设情况怎样，管理是否有序，工作是否规范化等。全体党员要围绕党员教育和管理，围绕完成幼儿园中心工作作用的发挥等展开集体性自查。(3)制定整改方案。班子对照研讨题目及分专题查找的内容，认真坐下来找准问题，制定整改方

　　案。园党支部要梳理有效做法、总结工作经验、查找症结原因。找准党组织存在的关键问题，明确改进提高的目标和措施。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，对确定的目标任务细化分解，明确职责分工和任务，逐项抓好落实，5月底前各支部都要形成整改方案并按照方案抓好落实。每一项任务完成后，要组织开展“回头看”活动，及时查漏补缺，整改解决存在的问题。

　　(4)整改巩固提高园党组织梳理有效做法，总结工作经验，发挥好先进典型的示范带头作用。对活动实施过程中形成的制度和机制进行梳理、提炼、修订，完善本园基层组织建设长效机制，把成熟做法转化为政策措施。要排定时间表，将整改项目逐一落实到人。要本着缺啥补啥的原则，尽快建立和完善相应的制度和办法。对工作中的薄弱环节，要采取有效措施，认真加以解决。要建立必要的资料档案，使各项工作规范化。学校在这一阶段要按照评估指标体系的要求，做好第一次评估，检查基层总支整改方案的落实情况。(5)总结表彰做好建设年工作的总结表彰工作。进行考评、表彰，引导基层党组织履职尽责、广大党员立足岗位“学先进、见行动”，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的氛围各总支对整改方案要认真组织落实。四、加强党的组织建设1、开展“党员形象工程”努力做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象，让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。2、坚持“三会一课”制度坚持并活跃党小组的活动，保持一个季度对党员进行一次党课教育，组织一次有意义的党日活动;坚持一个学期开好一次党员民主生活会，一个年度开好二次班子民主生活会;并在年末评选出10%的优秀党员，以进一步完善党员管理，党员活动和党员考评制度。3、发挥战斗堡垒作用在探索幼儿园的办园体制改期过程中，发挥党员中层干部的骨干作用，形成

　　一级抓一级的局面，使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用。4、谨慎党员发展工作严格执行新党章规定的党员标准，突出时代特征，严守民主推荐制、预审制、

　　发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制，本年度计划发展党员两名。5、积极分子培养考察推行培养联系人责任制、培训考核制，做到成熟一个发展一个，推选入党意

　　愿强烈、政治素质好，业务钻，作风正的同志，参加党的基本知识培训班学习。五、加强幼儿园党风行风建设1、“崇廉修德，以德正己”开展示范和警示教育，开展行政问责，不断增强党员干部廉洁务实的意识。

　　在实际工作中，凡要求群众做到的事情，党员干部自己要率先垂范，凡要求群众不做的事情，党员干部特别是主要领导干部自己绝不越“雷池”一步。

　　2、搭建平台强化党内外的监督管理，通过“校务公开”、“行风评议”、“民主恳谈会”、园长信箱、访谈日、宣传栏等形式，拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。3、紧密联系群众巩固党员先进性教育活动成果，充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势，搞好民主监督工作。总知，在z市教科局党委统一领导下，我园支部将会以加强领导班子和教师队伍建设为重点，以加强党的组织建设、党员队伍建设为基础，全面加强幼儿园党的思想、作风、组织和制度建设，结合工作实际，制定切实可行的党支部工作措施，坚定信心，齐力协力，扎实工作，圆满出色完成全年各项工作任务。学校党务工作方案2一、指导思想：以科学发展观重要思想为指导，认真学习贯彻党的十-大政治报告和全会精神，按照上级党委的总体部署，围绕学校中心工作，结合我校党务工作实际，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，不断加强党员队伍建设，提高教师队伍整体素质，为进一步提高教育教学质量，

　　实现我校更好更快地发展，提供思想和组织保证。二、工作目标和工作思路：工作目标：思想建设有新成就，组织建设有新举措，作风建设有新突破，制

　　度建设有新进展，确保党组织的政治核心作用，保证监督作用和党员的先锋模范作用得到更大的发挥，努力开创学校党建工作新局面。

　　工作思路：坚持以创先争优活动为着手点，在教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动，突出三个重点(领导班子建设、党员队伍建设、廉政建设),密切联系群众，改进工作作风，积极探索党建方法，认真落实党建任务。

　　三、主要工作措施：(一)认真学习政治理论，不断加强思想建设。1、全面学习贯彻党的十-大政治报告和全会精神。通过学习，深化对加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性的认识，结合本校实际认真落实，扎扎实实做好党的建设各项工作，为我校教育工作的全面协调，可持续发展提供坚强的思想保证。帮助教职工树立忧患意识，责任意识，认识我校面临的压力与挑战。唯有练好内功，提升素质，自强不息，做出实绩，才能使学校在竞争中立于不败之地，真正体现个人的价值。教职工政治理论学习的主要内容包括：十-大政治报告和全会精神、科学发展观、教育法规、师德师风与保持党员纯洁性教育，党的群众路线教育实践活动实施方案。2、继续推进师德师风建设。继续组织全体教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，积极组织全体教职工开展师德师风大讨论等教育活动，进一步规范教师教育教学行为，开展师德标兵评选活动，大力宣传身边的先进典型，以优秀的事迹感染教师，以榜样的力量鼓舞教师，以身边的典型影响教师。(二)完善学校党建工作制度，强化党的制度建设。1、建全完善党内制度。坚持党要管党，党管干部的原则，建立健全党员教育管理的长效工作机制，如三会一课制度，党内组织生活制度。做到以制度约束人和事，以制度约束权力运行，“把权力关进制度的笼子里。”对学校基建，工程招投标，大额购物等重大事项都要实行民主议事决策制度。在党管干部方面，根据

　　学校制定的腐败风险预警管理措施，依据干部的德、能、勤、绩，每学期党支部对校委会委员进行党员测评，其结果作为党员干部考核依据并予以公布。

　　2、完善“三位一体”的管理体制。充分发挥党支部的政治核心作用。加强民主管理，不断完善校长负责，党组织保证监督、教代会民主管理“三位一体”的学校内部管理体制。

　　3、做好发展党员工作。坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强在教学一线的教职工中发展党员，通过党员的先锋模范作用，吸引更多的入党积极分子加入到党的组织中来，不断增强党组织的凝聚力。

　　4、充分发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，在党员中深入开展在学校工作中创先争优的示范作用，树立党员形象，办人民满意教育。

　　(三)健全教育监督机制，推进党的作风建设。1、根据中共团风县委《关于全县深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的通知文件精神，以及县教育局、乡党委和乡教育总支的决定，从今年1月份开始，在我乡教育系统深入开展以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动。通过群众教育实践活动，依据团风县教育系统改进工作作风，密切联系群众的若干规定，自觉加强学校领导班子党员干部作风建设，把解决群众反映烈和最不满的事情作为改进作风的切入点，深入开展反腐倡廉，努力提高服务发展的水平和质量，办人民满意的教育。2、抓好党员教师的廉洁自律工作，学习贯彻有关党风廉政建设文件，经常开展警示教育，严格执行党风廉政建设责任状制，高标准要求自己，坚持依法治校，清正廉洁。在党员干部中深入开展党风党纪法规教育，组织观看警示教育电教片，使党员干部从中接受教育，增强自律意识，树立正确的权利观、地位观，形成廉洁从教的良好环境。3、继续开展“廉政文化进校园”教育活动。通过在全校组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓厚的校园廉政文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，营造风清气正的校园环境。4、进一步完善廉政监督制度。要坚持党内监督与党外监督相结合，健全和完善监督管理机制，搞好党组织对党员，党员对领导干部和党员之间的监督工作，

　　不断完善党员教育，党员管理，党员考核制度，使之成为党员长期受教育，永葆党员先进性的长效机制。在目前实行党风廉政建设新形势下，要贯彻落实新的惩治和预防腐败体系工作规划，特别是加强对学校财务、基建、后勤、采购等重点领域和薄弱环节的监督，促进我校党风廉政建设工作的健康发展。

　　5、继续做好党务校务公开工作。经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。

　　6、开好党内民主生活会。通过民主生活会，展开批评与自我批评，解决问题，提高党员政治思想素质。

　　(四)发挥群团组织优势，发挥党的组织建设作用。1、加强党对工会、教代会、团支部、少先队工作的引领。充分发挥教职工民主参与、民主管理作用。巩固提高党对工会教代会等群团组织的引领，充分发挥群团组织干部的模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，为教育事业多做贡献。2、加强宣传阵地管理，发挥学校网站、广播站、黑板报等宣传阵地的宣传功能及服务作用，坚持正确的舆论导向，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的，让更多的家长及各界人士了解学校，支持与配合我校开展工作。总之，面对新形势、新任务、新要求，我们学校党支部将统一思想，坚定信心，以良好的精神风貌和真抓实干的工作作风，锐意进取，开拓创新，确保学校党建目标任务的完成。学校党务工作方案3--年实幼党支部工作的指导思想是：在市教育局党委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的--届五中、六中全会精神，以争创五好支部为动力，与时俱进，开拓创新扎实推进幼儿园党的思想建设，组织建设和作风建设，切实加强党员的先进性教育，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，立足“四个创新”，深化幼儿园党建工作，为全面实施素质教育提供思想和组织保证。一、创新领导工作机制，加强党的思想建设1、积极开展中心学习小组的活动。做到支委带头学习好、领会好、掌握好马列主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想、--届五中、六中全会精神，自觉

　　贯彻党的路线、方针、政策。2、深入学习贯彻--在福建视察时的重要讲话精神，学习贯彻--社会主义荣辱

　　观总要讲话精神，深入开展以“八个为荣、八个为耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动。学习贯彻省委七届十次和市委六届十二次全会精神，学习“--”规划《纲要》。

　　3、认真组织学习，扎实推动学习活动的开展。认真制定学习计划，并按计划组织党员学习,在学习内容上,包括党的基本理论、专业知识和业务技能、现代幼儿教育知识;在学习方式上,包括个人自学、集体学习、岗位培训、继续教育等;在学习方法上,通过讲座辅导、观看录相、学习测试、知识竞赛、交流心得做学习笔记等形式抓好学习教育活动，每人撰写2篇学习体会。同时,在学习中，切实把经常性的学习教育活动与当前中心工作、教学工作有机地结合起来。

　　4、加强和改进党员教育培训工作。我们将学习贯彻--大精神与党员培训工作有机结合起来，采用专题辅导的形式对党员进行培训。通过培训进一步领会“三个代表”重要思想和--大精神的内涵，提高党员的理论水平。并将学习与实际工作结合起来指导实际工作，在工作中贯彻--大精神，增强广大党员的责任感和使命感。

　　5、以开展读书活动为载体引导教师向专业化发展。要求党、团员在学习活动中积极带头，配合行政举办一次大型的读书对话活动。

　　6、开展建党85周年和长征70周年纪念活动。通过广泛开展座谈会、重温入党誓词、参观革命纪念观等形式多样的教育活动，讴歌党的丰功伟绩，增强党员的理想信念。

　　二、创新组织工作机制，加强党的组织建设1、以创建“党建工作先进单位”为载体，紧紧围绕教育局党委的工作中心任务深入开展创建活动。(1)通过多种形式,继续开展“教育兴衰,我有责任”活动.(2)结合“党员增素质，支部增活动”活动，认真做好各项工作,迎接全市创建“党建工作先进单位”活动考核、评选工作。2、坚持“三会一课”制度，加强管理，抓好落实，确保学习时间、资料，效果到位，改进形式，提高效率。

　　3、认真做好党员的发展工作，严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的要求，严格履行发展工作程序，认真按照《关于进一步规范发展党员工作程序的通知》要求，严格履行发展工作程序，认真实行发展党员公示，预审等制度，把好党员“入口关”，提高党员发展工作质量。并加大在优秀青年和业务骨干中发展党员工作的力度。并为党、团员和要求进步的教工上党课。

　　4、继续做好一年一度的民主评议党员工作，采用个人自查——集体互评——评议三结合的方法，使每位党员能够及时发现自己存在的问题，并加以解决，更好地发挥先锋模范作用，保证党组织的先进性。

　　5、认真组织开展党日活动。通过开展党员岗位承诺制、党员义务服务、主题活动、参观考察等形式活动，丰富党建活动内容，增强党组织的凝聚力

　　三、创新服务发展能力，加强党的作风建设1、切实加强师德建设。通过开展“教育兴衰，我有责任”活动，以“创优良作风、树师德风范”为主题，规范教师行为，继续开展评选“幼儿最喜欢的保育人员”活动，塑造幼儿心目中的好教师形象。树幼教行业新风。2、继续深入贯彻《公民道德建设实施纲要》的系列学习活动，激发教工人人争做“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的好公民。3、实践“三个代表”，牢固树立全心全意为人民服务的旨意，多倾听教工呼声，为群众办实事、办好事，解决处理好教职工在学习、(机关党支部年度工作计划)生活中遇到的各种困难，继续开展“送温暖、献爱心”，“结对子、一帮一”活动。4、开展“区、岗、人、题”活动。即：“区”每个党员明确自己的责任区;“岗”每个党员要把自己的岗位创立成模范岗;“人”每个党员明确教师的联系人;“题”每个党员在教育、教学中有自己的研究课题。5、领导干部要成为新课改的领路人。领导班子成员要以真抓实干、求真务实精神去研究学科专题，指导教学工作。每位领导要负责一个课题的研究指导工作。6、干部成为教育教学的带头兵。幼儿园中层以上领导要积极带头学习钻研幼儿教育理论，并与实践相结合，带一门学科，成为骨干教师。7、开展党员亮点活动。以“一位党员一面旗帜”为目标，每位党员通过民主评议和评先活动，找出自己的亮点，相互学习，相互促进。

　　8、执行党员干部管理责任追究制。继续做好行风建设工作。实施“五个一”工程，即：抓住一个“学习教育”重点;开展一个“师德教育”活动;搞好一次“珍爱岗位”座谈会;收看一组“师德启示录”;开展一次“爱心教育”交流会。

　　9、执行党员干部管理责任追究制。继续做好党风廉政建设工作。(1)通过演讲会、报告会等形式，继续加大力度做好作风建设工作，以“双增”活动为契机，加强师德师风建设，开展承诺服务活动，要求党员带头给家长、给幼儿一个良好的服务承诺。(2)完善园务公开，民主管理制度，及时公开教职工、家长所关注的热点问题，增强管理的透明度。四、创新文明、安全、群团工作，促进幼儿园全面发展1、定期研究群团工作，积极为工会、团工作创造条件，解决他们的实际困难、支持他们开展各种生动活泼，积极向上的活动。2、工会要协助抓好教工的理论学习，发挥教代会参议改的作用，推进建设，增强维护职能，努力为教职工说话办事，丰富教工的业余生活。3、团支部加强自身建设，组织团员青年开展适合青年特点的活动，激励他们追求上进，充分发挥他们青春活力，为幼儿园的工作多贡献4、进一步加强学校精神文明建设，加强教师队伍建设，结合创建文明校园活动，建立更加文明、更加健美、更加优雅的育人环境。通过开展每月一个主题教育活动，广泛开展爱国主义、社会主义、集体主义教育。5、积极参与社区共建活动，保持优良、有序、安定的校园环境。6、开展”平安校园”的活动,加强学校的安全工作，建立各种安全职责，并认真加以实施，确保幼儿园的安全。学校党务工作方案4指导思想：全面贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导，按照教育局党建工作会议部署，坚持党的教育方针，紧紧围绕教育教学中心工作，扎实推进我校党建各项工作;改革创新，健全制度，狠抓落实，切实增强党的创造力、凝聚力、战斗力，使党的建设工作更富有时代气息、更富有实际成效，为办好让人民满意的教育提供坚强的思想、政治和组织保障。

　　一、加强思想政治建设，提高党员干部综合素质。1、深刻学习贯彻党的十八大精神。在全校教师中掀起学习宣传贯彻党的十八精神的热潮，开展形式多样、内容丰富的"中国梦"的宣传教育。做好资料(照片、录像等)积累。推进党的十八大精神进教材、进课堂、进头脑。充分发挥品德课的作用。全面领会十八大对"努力办好人民满意的教育"的部署，着眼武装头脑、指导实践、推动工作，做到学以致用、用以促学，切实把学习的过程转化为提高认识、统一思想的过程，转化为完善工作思路、解决实际问题的过程，转化为深化教育改革、推进教育现代化建设的过程，努力为人民群众提供更好的教育。2、积极开展党的群众路线教育实践活动。按照教育局党建会议的部署，认真组织开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。把抓好党建促教育发展作为工作出发点和落脚点，健全完善党员领导干部直接联系群众制度，认真解决好广大师生最现实、最关心、最急迫的利益问题，以自身的实际行动感召和带动广大群众，形成强大的工作合力。3、推进"三型"党组织建设。建设学习型党组织：坚持和完善政治理论学习制度，进一步抓好个人自学、中心组学习、专题辅导、研讨交流、讲党课、座谈会等学习活动，强化党员干部思想理论武装和理想信念教育，营造重学、爱学、勤学、善学良好风尚。认真组织领导参加上级组织的各种培训。建设服务型党组织：深入开展以服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长的"三服务"为主要内容的关爱服务活动，深入推进创先争优活动，做到有计划、有检查、有总结，把创先争优活动的好经验好做法上升为制度，提升服务群众工作水平。建设创新型党组织：按照-化、科学化、制度化的要求，不断完善党组织建设，创新党组织工作机制、管理机制、责任机制、考核机制，创新党组织活动内容、活动方式、活动载体，增强党组织活动的吸引力和感召力，以课题化形式带动党组织工作的探索创新。4、抓好党风廉政建设。运用廉政党课、专题组织生活、典型教育等方式，认真做好学习笔记。突出权力观、从政道德、党的优良传统和作风、党纪法规的教育，宣传勤政廉政典型，引导党员干部特别是领导干部不断提高思想道德水平，增强廉洁从政意识。进一步深化惩防体系建设，严格落实党风廉政建设责任制。党员领导干部认真履行"一岗双责"，进一步加强对职责范围内党风廉政建设工作

　　的管理监督，不断提高党员领导干部廉洁从政意识。充分发挥广大党员在学校廉洁教育和廉政文化建设中的导向和示范作用，全面打造教育"阳光工程"。

　　二、巩固创先争优活动成果，全面推进我校党组织建设。1、加强党组织建设。坚持党支部"三会一课"制度，开展党员-评议，继续开展创先争优活动，进一步深化党务公开工作。结合学校实际，宣传一个好事迹、探索一个好模式、开展一项好活动、培养一批好典型、建设一个好支部，大力营造"立足岗位创先进，履职尽责争优秀"的良好氛围。"七一"前夕，将评选表彰一个先进党小组和五名优秀党员。充分利用七一党的生日的契机组织全体党员学习党章、重温入党誓词。2、突出学校党组织服务效能。进一步整合党建资源，在学校开展"红色文化进校园"活动，这项工作由少先队主抓，进一步提高学校党建工作水平。办好"基层党校"，注重规范性，体现层次性，增强实效性。做到每季度一次。推广"情景互动式"党课，抓好后进党员思想建设，夯实组织阵地，增强学校党组织活力。3、增强学校党员服务意识。完善党组织联系群众、党员进年组履职、党员志愿服务等制度，在学校党员中深入开展"我为实施“四个推动”战略作表率"和"为党旗添光彩"主题实践活动，落实好八项推进措施，提高活动的针对性、实践性和灵活性。立足岗位和自身实际，开展党员群众帮扶活动，提升优秀党员的影响力和辐射力。4、完善党组织工作机制。科学制定党员发展计划，落实党员发展机制，把符合党员条件的教学骨干教师吸收到党内，本年度计划确定一名积极分子。认真做好党费收缴工作。按时足额及时上交党费，做好党员统计工作。定期召开专题生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性教育。三、抓好文明单位创建及未成年人思想道德建设工作，做到及时宣传报道。1、加强精神文明创建工作。以校园文化建设为推手，大力实施立德树人工程，构建符合实际的校园文化，进一步加强我校作风建设，全面提升精神文明建设水平，增强党员和师生的文明创建意识，开展"争做文明有礼调兵山人"、"我为全运添光彩"活动，内容上要突显党建元素，形式上要彰显党建特色，不断提高师生员工的思想道德素质，积极争创更具特色、更有内涵的文明单位。2、加强未成年人思想道德建设。按照《全国未成年人思想道德建设工作测评

　　体系》要求，全面加强学生德育体系建设，积极构建"学校、家庭、社区"三位一体相结合的教育网络。切实加强学校少年宫的建设、管理和使用，不断拓展学生学习实践平台。广泛开展学习雷锋、做美德少年"、向国旗敬礼、我与祖国奋进、优秀传统文化进校园、"童心向党"歌咏比赛、我们的节日等主题活动。深入开展关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动以及青年志愿者、巾帼志愿者等专项志愿服务活动。

　　3、开展好学校各项活动宣传工作。充分利用《辽宁日报》、《铁岭日报》、《辽沈晚报.铁岭版》、辽宁电视台、铁岭电视台等主流媒体及铁岭教育信息网、《铁岭教育信息》等宣传平台，加大对我校各项工作的宣传力度，弘扬教育主旋律，把握正确-导向，围绕我市教育工作中心，服务大局，突出重点，全面准确地做好新闻宣传工作。

　　四、加强对工会、少先队组织的领导，服务广大师生1.加强对工会工作的领导。切实加强工会组织自身建设，进一步强化工会职能，重视发挥工会组织在学校管理和教职工思想政治工作中的重要作用;坚持和完善以教职工代表大会为基本形式的-管理和-监督制度，切实维护教职工合法权益，调动和保护教职工群众的积极性;做好困难职工的帮扶工作，广泛开展职工健身活动，做好节假日庆祝活动，丰富校园业余文化生活，增强工会组织的凝聚力和活力。2.加强对少先队的领导。做好指导少先队组织围绕中心工作创新性开展好活动。少先队组织要以节庆活动、团队活动日和社会实践活动为载体，充分发挥校园电视台的作用，教育广大青少年学生爱党爱国、崇尚科学、勤奋学习、立志成才，不断提升青少年思想道德素质。3.加强对女工工作的领导。健全女工组织机构，宣传落实男女平等基本国策，维护妇女儿童合法权益，开展适合女教职工身心特点的各种活动。实施"女性文化素质工程"，提高女教职工思想道德素质和科学文化素质，发挥优秀女教师、骨干教师的示范辐射作用，积极引领广大女教职工为和谐社会建设做贡献。4.加强对关工委工作的领导。充分发挥学校关工委组织作用，规范工作行为，及时了解贫困生、学习困难生和品行缺失学生的状况，发挥关工委组织的优势作用，构筑全社会齐抓共管的教育网络，帮助解决困难、矫正品行;关爱农村留守儿

　　童，做好农村留守儿童的教育工作;开办好家长学校，做好家长培训工作，本年度计划做两次有针对性的培训，网络教育课堂定时间、定内容、定讲师;积极为老同志发挥余热创造条件，继续开展"五老宣讲活动"。

　　五、做好综合治理工作，推进平安和谐校园建设1.推进依法治教。学校将依据法律法规制定完善学校章程，做到依法办校。制定实施教育执法目标责任制方案和普法方案，大力开展普法教育、反邪教教育。2.推进平安和谐校园建设。加大校园及周边环境综合治理力度，深入推进"平安和谐校园"创建活动，以打击侵害师生权益、治理接送学生车辆及校园周边不法商贩、清查不健康书籍和玩具等为重点，深入开展校园及周边综合治理活动。开展安全隐患排查整治活动，及时消除各类安全隐患。不断完善人防、物防、技防措施。进一步完善学校突发事件应急预案，组织开展防震、防汛、防火等应急演练，每学期达到五次以上，提高应急处理能力。学校党务工作方案5一、工作思路:在区教工委直接领导下，以邓小平理论及"三个代表"重要思想为指导二、工作要点：1、马列主义毛泽东思想和邓小平理论。2、党的十六大、十六届四中全会精神。3、市委九次党代会和区委三次党代会精神。4、中共中央印发的《中国共产党纪律处分条例》。5、中国共产党章程。6、时事政治，形势报告。学习形式和时间安排：采取自学与辅导相结合，集中与分组相结合，通过看录像、理论辅导、专题研讨、外出参观学习、学习先进人物事迹、答卷等多种形式进行。不坐班的教职工主要以自学为主，学后写出学习总结。学习时间安排单周三下午党员活动2小时，双周三下午教职工学习活动2小时，党员和群众学习内容各有侧重。通过学习，努力营造讲政治，讲学习，讲正气的良好的氛围，并配合教育系统人事制度改革，做好教师的思想政治工作，保证教育教学工作的稳定与发展。(1)、积极开展"保持共产党员先进性"为主题的教育活动。以学习新《党章》、

　　实践"三个代表"重要思想为主要内容，以重温入党誓词、参观革命圣地、缅怀先辈伟绩、创建党员示范岗、开展党员活动日、无职务党员设岗定责等活动为载体，增强党员的党性意识，增强实践"三个代表"的自觉性，保持党的先进性和纯洁性。积极学习身边先进事例，树立先进典型，不断提高党员的思想素质。积极参加政治部组织的有关内容的征文活动。

　　(2)、继续开展无职务党员设岗定责活动，为无职务党员发挥作用搭建舞台。在设岗定责活动，坚持在岗位的设置上要做到"两个覆盖"，一是无职务党员要覆盖到设立的所有岗位，也就是做到人人有岗，岗岗有人;二是岗位的职责要覆盖行政、党建的所有工作要求。结合学校部分教职工坐班，部分教职工不坐班的实际，加强对无职务党员上岗后设岗定责工作的管理和监督考核，建立健全"六个一"制度，即：无职务党员设岗定责一览表，一份上岗党员花名册，一份党员责任书，一个党员岗位证，一本党员岗位手册。

　　(3)、坚持和完善党内生活制度，强化对党员的管理教育和监督，严肃组织纪律。加强教职工岗位职责上墙后的学习、考核活动，引导教职工明确职责，履职到位，以适应人事制度改革的新形势。

　　(4)、做好组织发展工作。加强对入党积极分子的培养和教育,严格发展党员工作程序，确定入党积极分子，继续组织入学积极分子培训班，本着成熟一个、发展一个的原则，做好党员发展工作，不断增强支部的活力。

　　(三)、加强党风廉正建设(1)认真贯彻落实上级和区教委关于领导干部廉洁自律的有关规定，积极推进校务，政务公开，加强法律监督和群众监督;进一步规范领导干部的从政行为;发挥党风义务监督员的作用，严格对干部的监督和考察;贯彻落实区教委关于领导班子和领导干部违反党风廉政建设责任制责任追究的有关规定。(2)坚持密切联系群众，克服形式主义，官僚主义，保持党同人民群众的血肉联系，对立"立党为公，执政为民"的思想，体察校情，了解师生的思想工作，深入群众，广泛听取群众意见和建议，进一步改进学校工作。(3)开好党员-生活会，每年至少两次，对照《党章》，进一步查找自身不足，开展党内批评和自我批评，不断的警示每个党员、领导干部廉政，勤政。增强党员开拓进取，努力拚搏，积极干好本职工作的责任感。

　　(四)、加强精神文明建设1、注重抓好思想理论建设，采取形式多样的学习方式，组织党员干部认真学习理论，努力从思想上、政治上与党中央和上级党委保持高度一致，积极开展"学党章，找差距，争做合格共产党员"的教育活动。2、加强作风建设，不断提高服务水平。引导教职工爱岗敬业、遵守道德、塑造良好一进校干部教师形象。在党员干部中积极开展旗帜建设，要求每名党员要做到"觉悟高于群众，行动先于群众，能力优于群众，业绩好于群众"，真正发挥党员的先锋模范作用。3、加强业务学习。通过参加进修学历、校本培训、自学、函授等各种形式，加强与业务工作密切相关的知识的学习，坚持理论联系实际，不断提高业务水平。4、认真做好宣传报道工作。宣传树立本校的先进典型任人物及事迹。宣传本校工作特色。使全校教师振奋精神，积极投身到我区"十五"继续教育工作中来，构筑良好的-环境。5、加-制宣传工作力度，重点宣传《义务教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保-》等内容，提高广大干部、教师的法律素质。(五)、做好老干部及-、工会工作1、校工会要进一步贯彻落实区教育工会工作精神，继续推进职代会工作，推进校务公开，进一步加强校工会的职能作用。2、增强为退休老教师服务意识，为实现老教师老有所养，老有所为，老有所乐多做贡献。加强老干部队伍的自身建设，调动离退休老教师参加老教协工作的积极性，发挥老教协在学校教育中拾遗补缺的作用，积极开展适合老同志特点的丰富多彩的活动。3、加强党对-工作的领导，认真落实-工作政策，调动-人士的积极性，加强与-党派和党外-人士的联系和沟通，为发展教育事业做贡献。三、保证措施：1、加强学校党政领导党政领导班子建设，进一步提-部理论修养、政治水平、业务素质和管理能力。2、加强党群联系，抓住党内作风、学风等问题，坚持把思想作风建设摆在第一位，进一步做好各项工作。

　　3、进一步强化党务工作各项措施，改进工作方法，建立健全各项党务工作制度。

　　4、培养树立典型，以典型带全面，提高学校精神文明建设和党务工作的水平。5、加强信息宣传报导工作，采取多种形式宣传学校的正面典型，提高学校整体知名度。学校党务工作活动方案

篇十：加强学校党建工作的举措

　　学校党建工作方案

　　为贯彻落实中央和省委、市委、区委、党总支大抓基层的要求，扎实推进中小学校的党建工作，坚持和加强党对教育工作的领导，发挥学校党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、总体要求

　　贯彻落实党的精神，以科学发展观为指导，坚持依法治教与以德治教相结合，围绕学校中心工作，进一步加强党的组织建设、作风建设和党风廉政建设，加强广大党员和全体教职工政治思想教育，增加党的凝聚力，充分发挥全体党员在新形势下的先锋作用，为学校全面、协调、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。

　　二、目标任务

　　1、支部组织体系建设进一步加强。学校党建工作的领导体系、责任体系、组织体制、管理机制、工作制度建设得到进一步理顺和加强，党领导下的校长负责制进一步落实，齐抓共管的领导力量和领导合力进步加强。

　　2、党员队伍建设进一步加强。充分发挥党员的示范作用，党员的理想信念，宗旨意识，党性观念，组织纪律，以及思想作风、学风、教风、生活作风等进一步改进，先锋模范作用得到进一步

　　发挥。党员队伍得到进一步发展壮大，党员的质量和管理得到进一步提高和改善，开展党员经常性教育活动，让党员在教学工作中“争先创优”的热情和激情得到充分发挥。

　　3、学校支部建设进一步加强。充分发挥支部的堡垒作用，支部领导班子建设进一步优化，组织阵地建设进一步加强，组织开展活动的内容和形式更加丰富有效，党组织活动的经费得到进一步保障，党的执政基础、组织基础和群众基础得到进一步巩固和扩大，党的政治核心作用和战斗堡垒作用得到进一步发挥。

　　4、学校个性化教育进一步发展。全面贯彻党的教育方针，“科教兴校，人才强校”的教育观、发展观、质量观得到进一步体现，个性化教育水平得到进一步提高，精神文明、和谐校园、书香校园环境建设的成效得到进-步提升，“抓党建促教育教学、以高质量教育教学优化党建成效”的良好格局进一步形成，各项教育事业取得新的发展。

　　三、工作措施

　　（一）以贯彻民主集中制原则为重点，健全和完善学校党政联席会议制度。充分发挥校长在学校领导集体中的领头作用，推进学校议事决策的科学化、民主化、规范化，促进依法办学，依法治校。进一步明确和规范学校党政联席会议议事内容、议事方法、决议决定的实施及监督，推动学校民主政治建设，确保学校办学思想、发展规划、综合改革方案措施、机构设置调整、人事

　　研究、财务预决算、大额资金的管理使用、大宗物资采购、教职工奖惩、收入分配、职称评聘、教职工意见建议研究等重大事项通过集体讨论决定，确保学校工作科学高效运作。

　　（二）以抓好师生思想政治工作为重点，强化学校党组织政治功能。全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，切实落实立德树人根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程。扎实开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员“两学一做”学习教育，强化理论武装，坚定理想信念，落实党章党规“进学校、进课堂、进头脑”的要求。利用开学放假学习时间对教职工进行形势政策教育，落实意识形态工作责任制，强化党管意识形态工作的主体责任；德育处每学期开展不少于2次“少年传承中华美德”系列教育活动，全面推进“全员育人导师制”工作，培育践行社会主义核心价值观；积极创建文明校园，开展思想道德建设活动，发挥文化育人作用。加强新形势下的思想政治工作，注重人文关怀，适时研判党员和教职工思想动态，做好理顺情绪、化解矛盾工作。

　　（三）以严格党内生活锻炼为重点，严肃师生党组织生活。坚持党内政治生活优良传统，严肃党内组织生活制度，坚持和完善基层党组织“三会一课”制度，不断创新形式，丰富载体，努力形成基层党组织一级抓一级、层层抓落实的生动局面，不断提高党组织生活质量。成立一支党员志愿服务队，做好环境维护、后勤服务等工作。召开高质量民主生活会和支部组织生活会，对

　　照党员标准深度剖析、深刻自省，在党员之间开展批评与自我批评，进一步增强党性锻炼。

　　（四）以增强党性为重点，加强党员队伍建设。认真落实党员发展程序，开展把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学骨干“双培养”活动，将青年骨干教师、学科带头人中的优秀分子吸收进党员队伍，培养造就更多德才兼备的服务骨干。全面推行党员佩戴党徽上岗，开展党员公开承诺践诺评诺，接受学生和家长监督，切实增强党员的组织性、纪律性、责任感和荣誉感。全面推行党员积分制管理，完善积分指标设置，简化操作程序，强化结果运用。认真落实党员民主评议管理办法，严肃党内政治生活。继续整治软弱涣散党组织。严格师生党员教育管理，教师党员带头潜心教书育人，学生党员带头学习进步，党员队伍达到全员服务、主动服务。

　　（五）以服务“五化校园”建设为重点，推进学校服务型党组织建设。围绕服务学校深化改革、服务学校内涵发展、服务学生成长成才、服务教师教书育人、服务党员发挥作用等“五个服务”，结合打造数字校园、绿色校园、文化校园、平安校园、质量校园“五化校园”的建设，积极推进学校服务型党组织建设。

　　（六）以提高党务干部队伍素质为重点，加强党务工作者队伍建设。加大党建工作在学校考核中的权重，完善党建工作激励机制，从政治上、生活上关心支持党务工作者。进一步强化党员

　　教师的经常性教育，完善党员承诺制，切实增强他们的组织性、纪律性、责任感和荣誉感。四、组织领导成立由校长同志任党小组长，学校其他班子成员为委员的党建工作领导小组。建立支部联系人制度，明确专人负责沟通协调，定期收集上报党建情况。党组成员要经常深入教职工中，帮助解决实际问题，努力把联系的工作抓好抓出特色。

　　四、组织保障

　　(一)加强组织领导。党组织建设的重要载体细化到党建责任清单和任务清单加强组织领导压实工作责任，党组织书记要直接抓谋划抓部署，定期召开会议研究、协调、解决问题全力以赴盯住目标任务和时间节点抓落实切实推动学校党建工作整体提升,成立由党支部书记xx为组长，组织委员xx、宣传委员xx选为成员的xx小学党支部深入推进四抓两整治”领导小组，有力推进四抓两整治"稳步推进。

　　(二)加强调度指导。特别对学校在实践中探索的新经验新做法进行总结并推广，

　　形成学校党组织建设创新发展的新局面。

　　(三)加强督促检查。支部要切实改进工作作风和方法，注意用科学统筹的方法抓落实，紧盯推进工作的时间节点和质量要求，一项项抓推动。一件件促落实，确保”四抓两整治”落到实处、见到实效推动我校党建工作全面进步、全面过硬。

篇十一：加强学校党建工作的举措

　学校支部加强党建工作的举措党建党委

　　支部加强党建工作的举措

　　一、健全制度，加强学习，努力提升全员素养。

　　1、领导班子健全每月两次理论学习(结合在行政会上)，要别断加强党性修养，端正

　　思想作风、工作作风，言行成为教师的楷模，并能学以致用。

　　2、党员教师和积极分子要主动学习，加强人一辈子观、价值观、世界观的认识，提

　　高政治思想觉悟，要进一步突出服务意识、奉献精神，使一具党员算是一面旗帜。

　　3、全体教职工在仔细学习十六大精神的基础上，要仔细学习有关的教育教学法规。

　　支部要别断提高教师的思想水平和政管理论水平，增强教书育人的责任感，并主动争取更多

　　的优秀教师向党组织靠拢。

　　二、重视教师队伍建设，大力加大师德建设。

　　1、全体教师努力实践“老师是学生学习的道德书籍”、“一具好班主任算是一具教育家”。

　　支部要加大先进典型的宣传力度，总结校内先进教师的教育思想、教育办法，弘扬爱岗敬业、

　　教书育人、乐于奉献的师德风尚。

　　2、加强师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制等制度。

　　3、大力加强学校精神文明建设，加强学校德育工作，深入开展“廉洁从教”活动，关

　　爱后进生，努力推进“名师工程”建设。

　　三、强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作

　　用，切实抓好“固本强基”工作。

　　1、进一步加强党员的先进性教育，充分发挥党员在素养教育实践中的先锋榜样作用。

　　组织开展以“我们入党什么原因”、“今天怎么样做党员教师”为主题的大讨论，造就一支献身

　　教育事业、勇于创新的高素养教师队伍，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，袭击攻关

　　有党员的局面。

　　2、健全党员联系制度，抓好入党积极分子的培训工作，定期为积极分子、团员上党

　　课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩

　　突出的教师吸引到党组织中来，形成强大的凝结力。

　　3、组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。

　　4、争取资金：一是从行政费用中划拨一部份，二是从上级党组织争取一部份。开展

　　故意义的组织活动。

　　5、要关怀党员的工作、学习和日子，要积极从党员队伍中培养学校的后备干部。要让

　　党员同志得到更多的学习、进步的机会。使他们成为学校治理和业务的骨干。

　　四、优化支部工作，推进党风廉政建设。

　　1、加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，

　　党政领导要首先做到，工作别以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关怀职工日子，

　　给职工排忧解难；要带头说奉献，苦干勤政并廉政。

　　2、加强工作作风建设，党支部要求班子成员在工作中尊重客观规律，实事求是，对

　　成绩别夸大，对缺点别缩小，努力做到公正、公平、公开。

　　3、加强服务意识。党支部要求班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康进展，

　　有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素养

　　的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。

　　4、巩固行风建设成果，加强财务治理工作，对收费、招生、师德等人民群众紧密关

　　怀的热点咨询题，抓实抓好，务求实效。

　　5、深化校务公开工作，做到真公开、真降实。严格执行“收支两条线”治理规定，严

　　格执行重大物品政府采购制度和基建项目招标制度。五、加强对群团组织的领导，调动各方面积极性。1、坚持人本治理的办学指导思想。加强对工会工作的指导，进一步完善和强化学校

　　教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与改革和治理，维护教职工的合法权益。2、以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成为政治坚决、组织有力、基础坚固、

　　充满活力的先进少年的群众组织。加强少年教师的思想政治工作，组织环绕党的中心工作开展适合少年特点的丰富有益的活动，别断增强少年教师的创新意识和实践能力，提高少年教师思想素养和业务水平。

　　3、重视对妇女工作的指导，全面提高女教工的素养，维护她们的合法权利，依照我校女教工多的实际，要深化“巾帼建功”活动，发挥女教工的才干。

　　4、仔细做好退休教师治理工作。

　　小学支部2007、9、14

篇十二：加强学校党建工作的举措

　抓好党建工作，促进学校持续发展

　　钻二中学党建工作总结2011.13

　　一、以十七大精神为指导,努力提升学校党建工作水平。通过经常组织学习，统一全校党员、教师的认识，把智慧和力量凝聚到实现学校教育教学工作的目标任务上来。1.抓好班子成员的学习工作。每月学习一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围.如：党的十七大和中国共产党十七届三中、四中全会精神为内容的学习等，把抓好班子学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径，以班子学习带动全校的思想政治学习，使我校领导班子立求成为学习型的领导班子，以掌握先进文化、提高创新能力为重点,切实做到真学、真懂、真信、真用,不断加强主观世界改造,加强党性锻炼，始终保持政治上的清醒和坚定。2。抓全体党员的学习。充分利用党员组织生活会和政治学习时间，将党的十七大精神、“科学发展观”的重要思想、现代教育观念、教育法律法规等内容认真组织学习。认真执行党内“三会一课”制度，坚持党员每月一次组织生活。通过学习,进一步增强共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育教学工作，以工作实绩检验理论学习成效.3.抓全体教职工的学习.教职工学习每周一次，把校本培训和理论学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，围绕“三个代表"重要思想、科学发展观等为主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德

　　形象。二、扎实推进党的组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗

　　力。坚持党要管党，从严治党的方针，结合学校教育工作实际,紧紧

　　围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。1．加强干部队伍建设。以石油分局创先争优活动为抓手，充分发挥班子成员分工协作、

　　集体决策的优良传统，增强了班子的战斗力;建立和实行中层干部工作考核制度,重平时考核、重实绩考核，大家都能自觉接受教育和监督,在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上。在分局专项考核中，我校班子人员的出色表现和取得的成绩，得到考核组的高度评价。

　　2．加强党员管理，做好组织发展工作.继续认真开展保持共产党员先进性教育活动。党员要按照分类目标管理的规定，定期进行小结、交流、评议、考核.着力解决少数党员中存在的问题，明确努力方向，维护党员的形象,发挥好党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗".划分“党员责任区"，加强党群联系,落实群众监督。严格规范党内组织生活,提高民主生活会质量，完善了民主生活考勤制度,支部每学期至少开展两次次民主生活会。每次民主生活会我们都认真听取大家的意见,并制定今后整改措施。我们“坚持标准，保证质量，改善结构,慎重发展”的方针，制订发

　　展党员计划，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。推广“入党积极分子评分考核法”，加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通,注重在教学一线优秀教师中发展党员。今年,金鸿建、陈芩二位老师光荣进入党员预备期。

　　三、以强基础、增活力为重点，不断开创党建工作新局面。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础.以争创“五好"党支部为载体，党组织规范化建设为重点,不断深化“凝聚人工程”建设，夯实基础，增强活力，努力把学校党组织建设成为贯彻“三个代表"重要思想的组织者、推动者和实践者.1.以争创“五好”党支部为抓手，强化党支部组织建设。以“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”为目标,在全体党员内开展争“五好”党支部活动,从机制配套、考核完善、内容充实等方面入手,力求党支部能围绕中心工作,在规范建设上有新突破，在优质服务上有新亮点，推动党建工作有新发展。2。以强化“凝聚人心工程"建设为抓手,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力.“凝聚人心工程”是我们党建工作的一项长期的基础工作，适应新形势发展的需求,结合实际不断充实“凝聚人心工程”建设的内涵，拓展“凝聚人心工程”建设的外延。要进一步建立健全谈心网络，及时了解职工心态，解决他们存在的困难；深入开展行风建设，优化服

　　务环境,树立教育系统良好的社会环境；3。开展“岗位奉献”、“亮牌示范”、“服务群众”等主题活动。在全校党员干部中开展“岗位奉献”、“亮牌示范”、服务群众"

　　主题实践活动，活动中要求献一个金点子，为《规划》实施提供支撑。联系一名教工,共享成长快乐。帮扶一、二名学生，促进健康成长。讲（上）好一次课，展示自我风采.写好一篇心得体会，坚定自我信念，凸显时代形象。

　　4。认真落实党风廉政建设责任制。学校领导干部在提高自身思想道德和廉洁自律方面能率先垂范，认真执行“廉政准则”的各项规定，进行对照检查.增强了班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，学校风正源清.四、坚持民主管理，推进依法治校1。进一步完善教代会制度。结合学校实际工作，认真开好每一次教工代表大会。每学期的财务等方面都能及时准确地公开公布，凡遇到重要的评先评优等工作都能及时通过校教代会,进行公平公正的推选。进一步完善学校考核奖惩制度，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。2．继续开展普法教育。不断提高依法办学、依法施教的水平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流、

　　电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识,提高学法、用法、守法的意识和能力。

　　3．进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用,增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则,接受群众监督，倾听群众呼声,推进校务公开，加强依法治校的规章体系建设。

　　五、加强对群团组织的领导，调动一切积极因素，促进学校的全面持续发展

　　1。指导学校工会工作。积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。工会围绕学校中心工作，组织教工投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学和学校发展建功立业.工会还组织全体教工开展了丰富多彩的学习、文体、困难、生病职工等慰问活动，增强了教工队伍凝聚力。

　　2.加强对团支部工作的指导。切实指导团支部加强思想和组织建设，并推进社会实践活动,为离退休教师服务、为社区服务.积极组织团员围绕学校教育教学和改革发展开展多种竞赛活动，全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活，发挥他们的生力军作用.

　　3．继续做好退休教师工作.关心离退休老同志的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事；定期

　　向他们通报学校工作,征求他们的意见、建议.每年都开展了全校退休教师节假日学习、茶话会等活动。

　　六、以文明创建为抓手,塑造教育新形象。1．开展多种形式的师德教育活动学校严格执行《中小学教师职业道德规范》，坚持以“爱生、敬业、奉献”为核心,积极组织参加三大主题教育活动,一是以帮扶贫困生为主题的爱心大行动，二是以“爱教育、爱学生、爱学校”为主题的师德师风教育活动。完善教师职业道德考核机制，严肃查处师德失范的人和事.认真在学生中和家长中开展师德师风调查问卷，进一步争强师德规范。2．加强校园和周边环境综合整治工作牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想,建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，落实校园综合治理措施，反对邪教、迷信等一切不文明的思想和行为,积极开展“平安校园”创建活动,确保学校教育教学秩序正常有序。一年来，我们的工作成效是显著的，但我们将进一步加强党的建设，加强对党员的教育和管理，为实现可持续发展而继续努力；进一步加强制度建设,以确保各项工作有序进行。

篇十三：加强学校党建工作的举措

　浅谈如何在学校开展好党建工作

　　我是一名刚参加党建工作的基层组织人员，对于如何开展学校党建工作还在摸索中,随着教育体制的改革、社会结构的变迁以及人们思想观念的多样化，我想学校基层党组织应该如何开展工作、发挥作用?短短一年时间的工作实践,让我看到了其困难性,当组织开展一些活动时,有的群众认为是在搞形式主义，部分党员也缺乏热情，甚至不愿参加,如何调动党员和群众的积极性？我们必须好好思考：积极开拓工作思路,创新工作理念成为当前最重要的工作任务.

　　我们党是一个十分重视理论联系实际的政党。县教育局领导每学期开学初在中小学领导会议上都反复要求学校党建要以教育教学为中心开展工作。这无疑是马克思主义理论联系实际学风的需要,贯彻党的教育方针的需要，学校生存发展的需要,更是学校教育教学工作规律的需要。作为一名学校党建工作的基层组织人员，如何在教育教学管理中抓住工作机遇，以教育教学为中心,结合我校的实际,开展好学校党建工作呢?就这个问题,我将结合自己在工作中遇到的问题,谈谈自己粗浅的看法。

　　一、发挥党员在教育教学中的先锋模范作用。学校的中心工作是教育教学工作。思想政治教育的最本质的目的就是为教育教学提供思想理论依据和动力保证.因此，思想政治教育必须与学校教育教学相结合才能达到最终目的.但是在现阶段面对新的形势,也遇到了许多困难，出现了许多新情况、新问题，部分教职工,甚至包括党员同志思想上产生了消极模糊认识,严重影响了教育教学改革的深化和学校的发展.而要解决这些问题,学校党组织必须始终坚持不懈地对党员和广大教职工进行有效的思想政治教育，配合有关部门利用校本教研、新世纪教师素养培训、教师继续教育来更新观念，解放思想,以全新的思想武装党员和广大教职工的头脑.１、建立健全学校共产党员先进性教育长效机制。首先要加强党员教师自我教育。党员自我教育就是强调党员教师要加强党性修养,并内化为党员个体永葆先进性的强大动力，充分发挥主观能动作用。通过建立健全党员思想行为表现自我审查制度，让党员在自查自省中看到自己的成绩,发现自身的不足,以便随时保持清醒的头脑,增强自我的约束能力.其次在教育内容上，突出党员教师共产主义理想信念教育,增强保持共产党员先进性的自觉性、主动性和创造性,进一步树立科学发展观,增强党员教师为教育事业奋斗的信心。第三考虑到教师的业务负担很重,平时教书育人的时间占据了大部分。学校党组织有责任将党内党外的重大政治事件,如党的十七大文件精神，州、县、乡各级党和政府的重要决定及时向他们进行形势教育,增强党员教师时代的责任感和紧迫感。2、做好年轻党员的培养教育工作。我校年轻教师党员是我校年轻教师中的骨干。搞好学校年轻党员的思想教育,事关社会主义现代化教育事业的成败,意义

　　重大。在学习上党组织有计划、有目的、分层次、多渠道地对他们进行培训,组织他们学政治、学业务、学管理,全面提高学校青年党员思想政治素质和业务素质，以适应新形势下教育事业的需要。在形式上以丰富多彩的活动为载体，教育、启迪、陶冶学校青年党员的情操。针对他们上进心和求知欲强、立志成才的特点,组织他们开展教学比赛、教学经验交流活动、理论研讨活动等。针对他们较少受到系统的革命传统教育,组织他们重温入党誓词等。针对他们活泼好动、求新求乐的特点,组织他们开展丰富多彩的文化、体育活动,寓教于文,寓教于乐。开展各种活动，力求达到思想性、知识性、趣味性的和谐统一,增强教育效果.

　　3、党员领导干部及教师的廉洁自律教育。按照上级党委的要求,严格执行领导干部、党员教师廉洁自律的各项规定,构建党员自我约束和组织管理的社会舆论氛围,形成良好的文化环境,使党员表现先进性的行为,获得正面评价和舆论支持。明确党员教师参加党内生活、履行义务、发挥作用的具体目标,并使党员教师置于党组织和社会的监督之下，帮助党员教师在进行价值判断和行为选择时，准确地把握自己的思想坐标和行为坐标,以做出正确的判断和选择.自觉接受群众监督，有效地规范党员教师的行为。进一步加强组织生活、党费缴纳、民主评议、党务公开、党员承诺、发展党员等日常管理，确保党员教师队伍的先进性和纯洁性。真正使党员同志做学习的模范，做规范教育教学行为的模范,做团结协作的模范，做教学管理的模范。

　　二、发挥党组织在教育教学中的保证监督作用。1、发挥党组织在学校制度建设上的作用.构建一套适应时代要求、切合基层实际、规范完备的制度体系,提高学校工作的科学化、制度化和规范化水平,对于新时期学校建设具有十分重要的意义。要突出制度设计的科学性、适用性和系统性。加强制度设计的全局性、战略性研究,坚持实事求是,体现科学精神。通过细化执行措施、规范执行程序、改进执行效果、加强监督检查来维护制度的权威,确保各项制度落到实处,成为基层组织的基本运作规范,成为干部和教师共同遵守的行为准则。2、发挥党组织在教育教学的保证监督作用,推动教育教学的开拓发展.中小学在校长负责制的体制下，党组织发挥监督保证作用和政治核心作用.在日常工作中,党组织积极参与重大决策，形成决议后全力贯彻执行,努力干事，多出力,多支持,多排忧，形成良好的工作氛围,做到了支持而不包办,保障而不代替，监督而不挑剔。因此第一是完善科学决策机制,加强民主集中制建设。坚持民主集中制原则，目的是形成领导班子的整体合力；第二是完善对干部“培养、使用、教育、引导、监督、考核"的管理机制,提高干部的个人素质,塑造良好的干部队伍形象。建设一支能承担重任的高素质干部队伍,发挥领导班子的龙头作用,为学校可持续发展提供保证．建设一支具有现代教育理念和现代教育技能的优秀教师队伍，全面推进高质量的素质教育。

　　3、发挥支部成员在学校教育教学工作中指导示范作用。对自己为人“公正清廉，胸怀宽广”,对工作岗位“勤勉敬业，恪尽职守”,对学校发展“开拓进取,永不满足"。这是学校对干部的总体要求，我们每一位党员干部都应该自觉地经常地用这三句话检查、对照自己，努力按照这三句话去做.

　　三、发挥党组织在学校文化建设中的作用。通过文明活动和党建文化建设,增强了党建工作的主动性和时代感,提高党建工作的亲和力和影响力，使党建工作能更好的影响人、感染人、教育人和提高人.加强对学校各类“文明争创”活动的领导和指导,推进校园文明建设；如每学期开展文明班集体、文明宿舍、文明办公室等创建活动。通过义务劳动的具体行动，奉献社会、造福群众，强化党员全心全意为人民服务的宗旨意识；开展廉政教育活动。通过廉政党课、廉政学习、廉政实践,增强党员干部的群众意识和自律意识－—理论学习、研讨活动.通过座谈、研讨、竞赛等形式，提高党员政治理论水平和思想水平；开展入党宣誓、重温誓词活动，加强对党员的使命教育、责任教育、宗旨教育和权力观、义务观教育;开展热爱党、歌颂党的文艺活动,通过开展红歌主题合唱比赛等活动,激发党员和群众的爱党热情.综上所述,联系自身切实体会，我认为只要全面贯彻党的教育方针，贴近教学，围绕教学抓党建、抓好党建促教学，开拓创新谋发展,党建工作就会充满生机活力,就能促进教学、管理，服务等各项工作的全面发展。对于如何做好党建工作我想了很多,口头、书面的东西都是虚的,只有踏踏实实做好每一件事才是解决任何问题的关键。在今后的工作中,我将以实际行动来验证我的所思、所想。

篇十四：加强学校党建工作的举措

　学校党建整改措施（多篇）

　　第1篇：党建整改措施党建整改措施【篇1：街道党建工作整改措施】新城街道党建工作整改措施在20XX年全年检查中，经上级组织对新城街道的检查指导，查

　　出了新城街道支部工作中存在的问题，找出了差距，并将辖区物探社区、新苑社区、迎宾社区界定为复查社区。为了加强基层党组织的战斗堡垒作用，提高支部凝聚力、向心力，新城街道严格按照基层党组织考核细则的要求，对各社区尤其是复查社区存在的问题一一分析，找出问题的出发点逐一进行整改，半年来，新城街道党工委在市委的正确领导下，各方面工作有了明显改善，基层党组织的战斗堡垒作用也越加明显，现将20XX年新城街道党建工作整改整顿情况汇报如下：一、存在问题：制度管理不够健全，管理监督力度不够强。整改时间：20XX年1月15日-1月31日

　　整改目标：规范各项规章制度，将此深入到各位工作人员的心中，加强街道对各社区的管理，接收各团体的监督。整改措施：一是加强制度建设，充实完善“三会一课”制度、报告工作制度、目标管理制度、入党积极分子培养考察制度、党员干部双重组织生活制度、定期分析党员思想状况制度、谈话谈心制度、民主评议党员制度，将制度打印下发，做到党员人手一份。二是加强制度的约束力，对违反制度的行为，按照相关规定严肃处理。二、存在问题:支部活动不够丰富、内容单一，党员之间交流不够经常。

　　整改时间：20XX年1月15日起整改目标：增加支部活动，不仅要在数量上增加，还有质量上的增加，强化党员之间的交流，增加他们的归属感、荣誉感。

　　整改措施：一是严格支部组织活动，做到每月一次组织活动，形式多样、内容丰富、生动活泼。二是每月进行一次党课教育。三是每年支部至少过一次高质量的民主生活会。四是在支部范围内开展经常性的谈心活动，支部书记支委每季度至少与全体党员进行一次谈心。三、存在问题：街道对党员的思想、作风等方面的教育管理上还不够严格。

　　整改时间：20XX年1月15日起整改目标：将党员干部打造成一只经得起任何考验的特种队伍，在思想、工作等各方面争做标兵。

　　整改措施：一是把党员干部的思想建设、工作作风、组织纪律、日常行为的管理纳入党组织对党员干部管理监督的重点。二是支部要加强对党员的教育，通过谈话、谈心、告诫，引导全体党员守得住清贫，耐得住寂寞，经得住各种物欲、名利的诱惑。三是进一步完善监督联系制度，支部要主动、及时向党工委反映党员干部特别是领导干部不廉洁行为，掌握八小时外活动情况。四是发挥群众的监督作用。支部要定期向群众了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现，使党外监督和党内监督有效地结合起来，逐步探索建立支部党员教育管理工作的长效机制。四、存在问题:支部在发挥战斗堡垒作用和党员队伍的先锋模范作用方面还存在差距

　　整改时间：20XX年1月15日起整改目标：加强支部建设，充分发挥党员干部的先锋模范带头作用。整改措施：一是充分发挥好支部教育、管理，监督党员干部的组织者与实施者的作用，充分发挥好联系党员群众的桥梁和纽带的作用。着重在抓好基本工作职责上下功夫，将政治理论学习、教育与提高党员理论素养和树立科学的世界观、人生观和价值观相结合;二是将落实党建工作目标与“争优创先”和“党员先锋工程”相结合，将实践“三个代表”重要思想与解决党员党风、作风方面存在的突出问题和树立党员先进性的良好形象相结合，将对党员干部的管理监督，做好思想政

　　治工作与解决党员的思想观念和精神状态问题相结合。三是面对新世纪、新形势、新任务，认真研究支部工作的新情况，采取新措施，用开拓创新的精神去解决新问题，创造性的去开展支部工作，各社区积极提供新的工作建议或措施来更好的发挥支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。五、存在问题:“四知四清四掌握”工作有待加强

　　整改时间：20XX年1月15日-20XX年5月15日整改目标：把“四知四清四掌握”工作与各项工作结合起来，社区工作人员知晓率达到100%、照片采集率达到90%。整改措施：一是加强社区周考核制度，提高知晓率；二是以红旗台评比点，建立公平、向上的月评比制度；三是街道每季度对社区工作人员进行业绩考核，考核结果确定绩效工资，以此促进“四知四清四掌握”工作机制。新城街道党工委20XX年5月16日【篇2：党建工作整改措施】整改措施一、党建方面的整改措施1、搞好政治理论学习。以科学发展观为主要学习内容，使全体党员通过学习在思想理论上不断有新成效，在亲身实践上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。2、定期召开领导班子成员会。敞开思想，联系工作，结合存在的问题，积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评。4、主动接受职工的监督。定期召开党员干部座谈会，广泛征求意见，座谈会要有详细记录。公布党支部监督电话，设立意见箱，对征求到的群众职工意见，要做到条条意见有记载，个个问题有回复，件件事情有着落，项项工作有改进。5、根据党支部教育培养入党积极分子的工作计划，有计划地对入党积极分子进行梳理、排队，要注重培养教育的“过程”。根据党支部发展党员计划，抓紧做好党支部的“纳新”工作。做到程序规范、手续完备、成熟一个、发展一个。

　　7、定期召开民主生活会。充分发扬党内民主，认真开展批评和自我批评。有重点的进行专题讨论，敞开思想，积极献计献策。积极组织党员活动，充分调动党员积极性，提高党支部的凝聚力、战斗力。二、施工生产方面的整改措施1、外雇劳务人员管理难，是多方面因素所致，既有部

　　用的力量，全方位为工程施工创造一个良好的环境。4、开展以安全为主题的教育培训活动。通过发放“安全”宣传单，举办“施工安全注意事项”讲座，观看“安全施工”教育片等方式，强化外雇劳务人员的安全意识，减少安全事故的发生。三、日常生活方面的整改措施1、由办公室牵头安排，工程部具体负责实施，按乒乓球台标准尺寸制作一块钢筋混凝土板作为台面，用钢筋焊制的支架搭建成简易实用的球台。用钢管焊制两个立柱中间挂上羽毛球网。这些新建的体育设施加上原有的篮球架，能够满足职工的娱乐健的要求。2、由办公室到邮局订阅工程建设、新闻、娱乐方面有影响力的杂志和报纸，放置的各办公室，便于职工浏览、研读。

　　【篇3：乡镇党建整改措施】善阳镇抓好党建工作的整改措施

　　根据县党建工作领导小组关于善阳镇基层党建工作和创先争优活动情况的简要评价，善阳镇党委深入分析存在的问题，结合本镇实际，研究制定了如下整改措施：一、发展党员工作重视不够。存在白塔村三年以上不发展党员的问题。

　　整改措施：1、我镇立即召开党建专题会，明确农村支部书记三年不发展党员的，一律免职。镇副书记代表镇党委同三年及三年以上不发展党员的村支书进行诫勉谈话。组织委员代表镇党委同连续两年不发展党员的村支书进行警示谈话。2、建立和完善积极分子台帐，对没有建立积极分子台帐或积极分子队伍优化度不合理的村，要求其按照发展党员优化度进行发展和培养，并把发展党员工作正式纳入年底支部书记和两委干部绩效考核指标。3、建立白点村一月一跟踪调度。每月连续两年以上不发展党员的村支部书记向党委汇报发展党员情况。截至目前，我镇三年以上不发展党员的白点村白塔已经消灭；三年不发展党员的白点村赵庄已确定三名发展对象，5月底前可发展。连续两年不发展党员的白点村：十里铺、兴善、四街、东玉曹，十里铺年初已发展三名党员，其他三个村今年七一前后可完成发展，消灭白点。4、保证发展党员质量，坚持

　　优化度比对。积极争取35岁以下，高中以上学历优秀人才入党，增加女性党员比例，并将这一要求在积极分子台帐中体现出来，对优化度不够的党支部及时提醒督促，确保把优秀的新鲜血液吸收到党组织中来。坚持优化度的同时，不拘泥于条条框框，只要是致富能手、尖子人物、模范标兵，都鼓励其向党组织靠拢。二、个别村村情复杂，有不稳定因素。白塔村存在县以上信访的问题。

　　整改措施：1、认真对待白塔上访群众。对白塔村已发生的上访事件，镇主要负责人亲自过问，亲自出面接待群众，及时采取处臵办法，努力做好群众的疏导工作，确保不出现新的上访。2、对个别村情不稳定的村，我镇做好以下工作，一是重视信访信息，加强预测排查力度。对改革和发展中可能出现的普遍性、突出性问题，要早分析、早排查、早疏导、早化解，避免矛盾激化。二是坚持分级负责、归口

　　办理，进一步落实村级信访责任制。上访事件发生在哪里，就要在哪里控制住并处理好。落实以各村村支书为信访工作的责任人，包村干部为包案领导，解决问题做到标本兼治、立足治本，要做到“小事不出村，大事不出镇”。三是完善镇领导接待日制度。周一至周五镇领导轮流值班，直接接待群众来信来访，集中处理疑难、复杂案件。三、创先争优规定动作落实不够到位。一些村20XX年对标定位目标没有公示上墙的问题。

　　整改措施：我镇组织办设计制作的20XX年各村对标定位、夺旗争星公示栏展板包括：对标定位目标、双承诺双公示情况、四议两公开制度、两委班子认岗定责情况、党员认岗定责情况、党员评星情况等内容，各村已与5月15日前将展板全部上墙。各村的对标定位目标、双承诺双公示情况等内容已交善阳镇党委审定，合格，粘贴于展板公示上墙。四、示范典型培树力度不大。没有在全县叫得响、有影响的先进典型的问题。

　　整改措施：1、我镇加大先进典型选树力度，认真落实工作责任制。实行镇领导包村，帮助所包村结合实际制定具体方案，明确创建目标、进度要求、保证措施及责任人，研究解决存在的问题，搞好创建示范活动。2、强化督导落实。镇党委对创建工作的每一个阶段、每一项工作做到有布臵有检查，及时掌握示范创建工作进程和动态，年底根据示范村和党员示范户的建设成效，作为村支书和两委班子年度综合实绩考核的一项重要内容。3、扎实开展“创先争优”活动，开展对标定位，党组织夺旗、党员争星。打造五街、兴善、甘草营三个“五星级”基层党支部，按要求完成党建十百千示范工程创建任务，树立先进典型。目前我镇已涌现出王文、常树杰等一批有影响的先进模范。第2篇：学校作文之学校党建工作整改措施

　　学校党建工作整改措施【篇1：六工学校支部整改措施】六工镇中心学校20XX年上半年党建工作目标考核整改措施

　　为了进一步抓实抓好六工镇中心学校党建工作，使我校党建工作有所提升，20XX年7月8日，六工镇中心学校党支部接受镇党委对我校党支部20XX年上半年党建工作的目标管理考核，检察人员抱着督促、提高肯定的原则，实地查看资料，指出了意见和建议。检查结束后，学校党支部成员立即召开工作反馈会，将出现的问现进行分析讨论，支部书记马新荣提出了要求，制定了整改措施。一、党建工作目标考核（一）、存在的问题：1、档案资料分类不规范。

　　整改措施：针对此问题，党支部支委会成员认真对照责任状将“督查”所属的档案资料按照检查人员的要求重新进行了分类。也进一步熟悉责任书内容。2、党支部手册中填写还有所欠缺，如上级收文不全。党员承诺书支部书记未签字，党员志愿者活动少一次。

　　整改措施：1、支部手册上级收文已在检查后按照要求将不齐全的收文填写完整。2、党员承诺书支部书记已将承诺书及时签上了字。3、党员志愿者服务活动开展了，但是没有及时将活动资料补充进去，已经开展的活动资料补充了进去。

　　存在问题3、“第十七个档分廉政教育月”活动在三月开展，而未按要求在七月开展。4、学习内容不齐全。

　　整改措施：1、由于学校也是较特殊单位，开学有保险接入学校，所以在开学初就先行开展了廉政教育活动，不出现违规事件，以正校风。在庆七一时，学校支部书记也进行了党风廉政教育活动，但也未及时留下资料，现在开学继续开展此项活动。2、学习内容不全方面，没有及时将教师政治学习笔记收回，只是部分。所以，在开学初将按要求全部收回，并检查缺失内容，及时进行

　　补充。存在问题5：信息上报力度不够整改措施：针对此项，支部决定

　　下学期将由专人负责信息报送工作，这样促进工作的及时性。【篇2：界小党建工作整改方案】界头庙镇中心小学党风廉政建设工作整改方案通过自查，我们发现自开展保持共产党员先进性教育以来，虽然

　　在一定程度上学校党员的素质有所提高，学校党组织的凝聚力有所增强，但是在学校党建工作中仍存在不少的问题，支部对自身工作存在的缺点有了比较清醒的意识。总的来说，支部工作存在“浮”的问题，意见主要集中在以下几个方面：1.党课培训资料不完善，档案不规范；2.道德讲堂资料欠缺；3.没有签订师德师风个人承诺书；4.贯彻落实“八项规定”方面制度不健全；5.财务及惠民政策方面略有瑕疵。二、学校党建工作的整改方案（一）、完善各项档案资料

　　专人专项，完善各项党建档案资料，并避免在以后党建工作中出现类似问题。（二）加强党组织班子建设

　　首先要优化班子结构，增强班子的整体功能，要拓宽用人视野，采取多渠道、多形式选贤任能，把那些靠得住、有本事、想干事、能干事、会干事、干成事的优秀党员教师选进支部领导班子，坚决破除论资排辈，任人为亲的用人观念，把支部班子建设成结构优化，团结协作，富有感召力、战斗力和凝聚力的坚强政治核心。其次，要加强

　　党支部的自身建设，创造条件健全党员活动室，各种制度规范上墙，使全体党员有一个温暖的家，（二）、做好党员发展工作。

　　要充分发挥党支部政治思想教育的优势，积极开展党的教育阵地，

　　使广大教职工追求进步，积极向党组织靠扰，扩大入党积极分子。通过引导——政治上引导青年教师上进；帮助——业务上帮助青年教师提高；激励——精神上鼓励青年教师奋进等方法，来培养青年教师骨干，把青年骨干教师培养成党员。（三）、密切联系群众，认真贯彻党的群众路线。在调查中发现，很多教师与学生，不了解支部工作，对党和党支部的认识比较片面。支部打算采取以下做法来加以改进：1.切实加强对党的知识的宣传，通过业余党校的学习、发放党的知识教育手册、组织学习交流会、个别交谈等形式，使师生了解党的方针政策。2.发展入党积极分子、发展党员、推出新的工作措施，均采取事前公示，广泛征求群众意见，做到公开、公正、公平。3.认真搞好支部活动。支部活动是让群众了解支部工作的窗口，也是提高党组织吸引力的有效方法。因此支部活动在突出主题的同时，要丰富内容和形式。

　　通过采取上述方法，力求达到增强支部工作透明度、拉近与群众的距离的整改目标。三、发挥党支部的带头作用，提高党员队伍的凝聚力、战斗力。党的工作说到底是人的工作、思想的工作。而本支部的工作开展主动性不强，局限于完成日常“规定动作”，因此支部的带头作用不明显。拟从以下方面入手，进行整改：1.及时了解党员的思想，建立民主生活会制度，沟通思想，统一观念。2.在纪律上，对党员要有比群众更高的要求，并以制度的形式来贯彻实施。3.适度关心团的工作，给予必要的指导和协助。党支部要每年召开一次党、团工作讨论会，及时总结提高。

　　通过上述做法，希望能改变党员整体形象、焕发党员队伍的蓬勃朝气，最终提高党员教师队伍的凝聚力，达到党员带头、群众参与、上下齐心、共同奋斗的局面。

　　界头庙镇中心小学20XX年11月20日

　　【篇3：阳逻一中党建工作存在的问题及其整改方案】阳逻一中党建工作存在的问题及其整改方案通过自查，我们发现自开展保持共产党员先进性教育以来，虽然在一定程度上学校党员的素质有所提高，学校党组织的凝聚力有所增强，但是在学校党建工作中仍存在不少的问题，值得我们党建工作者关注。一、当前学校党建工作存在的主要问题（一）极少数领导对党建工作不够重视，忽视了党组织在学校工作中的作用，只是片面追求教学质量和升学率的提高，对学校党员、教职工的政治学习，班子成员及党员队伍的思想建设放松了管理，存在“一手软，一手硬”的现象。同时支部由于经费问题，致使支部阵地建设不够健全，没有单独的党支部活动室，造成支部活动不能正常开展。（二）部分青年教师对党组织的认识还不够，不思进取，认为只要有稳定的工作、固定的收入就行了，加入党组织不但不够自由，而且还要缴纳党费，觉得参不参加党组织无所谓，在他们的思想领域里，出现了严重的信仰危机。（三）部分党务工作者素质不高、能力不强，对业务缺乏深入了解，对党的建设认识比较肤浅，对政策把握不准确，能力、水平亟待于进一步提高。二、学校党建工作的整改方案经学校党总支研究，提出以下整改方案，望各支部遵照执行。（一）、加强党组织班子建设。首先要优化班子结构，增强班子的整体功能，要拓宽用人视野，采取多渠道、多形式选贤任能，把那些靠得住、有本事、想干事、能干事、会干事、干成事的优秀党员教师选进支部领导班子，坚决破除论资排辈，任人为亲的用人观念，把支部班子建设成结构优化，团结协作，富有感召力、战斗力和凝聚力的坚强政治核心。其次，要加强党支部的自身建设，创造条件健全党员活动室，各种制度规范上墙，使全体党员有一个温暖的家，

　　(二）、理顺关系，努力提高党建工作水平。要搞好党建工作，必须处理好三个关系：一是党务和政务的关系，

　　在学校工作中，党务和政务要目标一致，做到职责上分，思想上合，制度上分，关系上合，工作上分、目标上合，总支书记和总支委员之间、总支书记、总支委员和下属各支部书记、委员之间要互相理解，互相支持，在工作上有分有合，发挥各自优势，努力营造良好的工作氛围。二是党建与教学的关系。教学是学校的中心工作，学校党组织必须围绕学校教育教学开展各项活动，注重党的工作和教育教学及各项工作的结合点，为全面提高教学质量服务。要立足教学抓党建，抓好党建促教学。（三）、做好党员发展工作。要充分发挥党支部政治思想教育的优势，积极开辟党的教育阵地，使广大教职工追求进步，积极向党组织靠扰，扩大入党积极分子。通过引导——政治上引导青年教师上进；帮助——业务上帮助青年教师提高；激励——精神上鼓励青年教师奋进等方法。来培养青年教师骨干，把青年骨干教师培养成党员。第3篇：党建工作整改措施

　　整改措施一、党建方面的整改措施1、搞好政治理论学习。以科学发展观为主要学习内容，使全体党员通过学习在思想理论上不断有新成效，在亲身实践上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。2、定期召开领导班子成员会。敞开思想，联系工作，结合存在的问题，积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评。4、主动接受职工的监督。定期召开党员干部座谈会，广泛征求意见，座谈会要有详细记录。公布党支部监督电话，设立意见箱，对征求到的群众职工意见，要做到条条意见有记载，个个问题有回复，件件事情有着落，项项工作有改进。5、根据党支部教育培养入党积极分子的工作计划，有计划地对入党积极分子进行梳理、排队，要注重培养教育的“过程”。根据党支部发

　　展党员计划，抓紧做好党支部的“纳新”工作。做到程序规范、手续完备、成熟一个、发展一个。7、定期召开民主生活会。充分发扬党内民主，认真开展批评和自我批评。有重点的进行专题讨论，敞开思想，积极献计献策。积极组织党员活动，充分调动党员积极性，提高党支部的凝聚力、战斗力。二、施工生产方面的整改措施1、外雇劳务人员管理难，是多方面因素所致，既有部

　　分劳务人员的素质不高，也有项目基层管理人员与劳务人员交流不多，有时产生误会，造成较难管理的局面。施工现场负责人应按照既定的责任目标和分工，抓好落实，积极消除矛盾，及时发现隐患根源，杜绝发生群体性打架斗殴事件。同时加强现场工程物资、设备的管理，督促工地看守人员加强防火防盗工作，避免工程材料失盗现象的发生。2、做好工程计量、变更计量工作，及早上报业主。搞好与业主之间的关系，尽快获得已完成工程量工程款，缓解资金紧张的压力。3、当前建筑行业施工环境差，是普遍面临的问题，主要通过当地政府、相关的职能部门，对干扰正常施工的不法分子以打击，同时加强多方联系，调动一切可以动用的力量，全方位为工程施工创造一个良好的环境。4、开展以安全为主题的教育培训活动。通过发放“安全”宣传单，举办“施工安全注意事项”讲座，观看“安全施工”教育片等方式，强化外雇劳务人员的安全意识，减少安全事故的发生。三、日常生活方面的整改措施1、由办公室牵头安排，工程部具体负责实施，按乒乓球台标准尺寸制作一块钢筋混凝土板作为台面，用钢筋焊制的支架搭建成简易实用的球台。用钢管焊制两个立柱中间挂上羽毛球网。这些新建的体育设施加上原有的篮球架，能够

　　满足职工的娱乐健的要求。2、由办公室到邮局订阅工程建设、新闻、娱乐方面有影响力的杂志

　　和报纸，放置的各办公室，便于职工浏览、研读。

篇十五：加强学校党建工作的举措

　如何在农村学校有效开展党建工作

　　石山中心学校教师马青马玉玮随着教育体制的改革、社会结构的变迁以及人们思想观念的多样化，我想学校基层党组织应该如何开展工作、发挥作用?在经过近几年来的工作实践,让我看到了其困难性，当组织开展一些活动时,有的群众认为是在搞形式主义，部分党员也缺乏热情，甚至不愿参加,在党的“十八大”召开以来，农村学校党建工作又一次面临新的形势和新的挑战、机遇,将如何调动广大党员和教师的积极性？是我们必须好好思考：积极开拓工作思路，创新工作理念成为当前最重要的工作任务。我们党是一个十分重视理论联系实际的政党。教育局领导每学期开学初在全体中小学校长工作会议上都反复要求学校党建要以教育教学为中心开展工作。这无疑是马克思主义理论联系实际学风的需要，贯彻党的教育方针的需要，学校生存发展的需要，更是学校教育教学工作规律的需要.作为一名农村学校党建工作的基层组织人员，如何在教育教学管理中抓住工作机遇,以教育教学为中心，结合我校的实际，开展好学校党建工作呢？就这个问题,我将结合自己在工作中遇到的问题,谈谈自己粗浅的看法。一、当前农村学校党建工作中存在的主要问题1、重业务、轻党建一些学校领导片面认为，学校的发展必须以教学、科研和硬件建设为永恒主题。为了使学校在竞争中提高地位，学校花大量时间、精力和财力抓专业建设，引人才，发展规模，即便认识到了党建工作的战略意义，但也无暇顾及,造成这项工作在文件中提得多，行动上落实得少,从事党员教育和管理的工作人员热情不高、心思不稳，以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高,面对党员反

　　映出的困惑和问题，部分党务工作者无法做出让党员满意的回答，影响了党建工作的效果和力度.

　　2、重使用、轻培养学校发展的党员质量既来自党员本人的素质，也来自学校党建队伍的素质。但是在实际情况中，往往由于学校党建队伍主要成员们，平时主要是陷于纷繁复杂的教学工作事务中,很难拥有继续教育、培养的机会。而一些学校领导又往往出于各方面的原因，很少主动去考虑怎样创造条件帮助学校党建队伍提高自身水平.由此一来，就造成了一些学校领导对所属党建队伍是重使用、轻培养，无疑极大的影响了学校的党建工作.3、重数量、轻质量学校党组织工作重点把握不准确。在实际的工作中，一些党组织往往对工作的重点把握不准，“赶风"现象严重.在学校党建工作中“重数量、轻质量”，重视发展新党员，忽视党员的再教育和管理。特别是近几年，基层党组织把发展党员的人数作为衡量支部工作开展的成效，支部在吸收新党员时，注重数量，而对其思想、入党动机、日常表现进行深层次的了解则非常缺乏,结果考察不充分，发展匆忙，留下隐患，从而造成党员的质量大打折扣。4、党建工作队伍自身存在着问题总体而言，学校党建工作队伍整体状况是良好的.但是，这支队伍也存在着一些不容忽视的问题。具体表现为：第一,业务素质不高.由于党务干部忙于日常事务性工作，对党建工作不细致、不深入，缺乏从事党务工作的经验，对党的路线、方针、政策也没有吃透，对党员队伍存在的问题感到束手无策，甚至放弃对党员的教育管理和监督。第二，理论素质不高.在新的形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态,对新形势下学校党员思想教育工作研究不

　　够,对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，其政治理论水平和业务知识能力已不适应新的党建形势的需要，不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息，甚至脱离教育实际。

　　二、解决当前学校党建工作存在主要问题的对策（一)发挥党员在教育教学中的先锋模范作用.学校的中心工作是教育教学工作。思想政治教育的最本质的目的就是为教育教学提供思想理论依据和动力保证.因此，思想政治教育必须与学校教育教学相结合才能达到最终目的。但是在现阶段面对新的形势，也遇到了许多困难,出现了许多新情况、新问题，部分教职工，甚至包括党员同志思想上产生了消极模糊认识,严重影响了教育教学改革的深化和学校的发展。而要解决这些问题，学校党组织必须始终坚持不懈地对党员和广大教职工进行有效的思想政治教育，配合有关部门利用校本教研、新世纪教师素养培训、教师继续教育来更新观念，解放思想，以全新的思想武装党员和广大教职工的头脑。1、建立健全学校共产党员先进性教育长效机制。首先要加强党员教师自我教育。党员自我教育就是强调党员教师要加强党性修养,并内化为党员个体永葆先进性的强大动力，充分发挥主观能动作用。通过建立健全党员思想行为表现自我审查制度，让党员在自查自省中看到自己的成绩，发现自身的不足，以便随时保持清醒的头脑，增强自我的约束能力。其次在教育内容上，突出党员教师共产主义理想信念教育，增强保持共产党员先进性的自觉性、主动性和创造性，进一步树立科学发展观，增强党员教师为教育事业奋斗的信心。第三考虑到教师的业务负担很重,平时教书育人的时间占据了大部分。学校党组织有责任将党内党外的重大政治事件，如党的十八大文件精神，各级党和政府的重要决定及时向他们进行形势教育，增强党员教师时代的责任感和紧迫感。

　　2、做好年轻党员的培养教育工作。我校年轻教师党员是我校年轻教师中的骨干.搞好学校年轻党员的思想教育，事关社会主义现代化教育事业的成败,意义重大。在学习上党组织有计划、有目的、分层次、多渠道地对他们进行培训,组织他们学政治、学业务、学管理，全面提高学校青年党员思想政治素质和业务素质，以适应新形势下教育事业的需要.在形式上以丰富多彩的活动为载体,教育、启迪、陶冶学校青年党员的情操.针对他们上进心和求知欲强、立志成才的特点，组织他们开展教学比赛、教学经验交流活动、理论研讨活动等。针对他们较少受到系统的革命传统教育，组织他们重温入党誓词等.针对他们活泼好动、求新求乐的特点，组织他们开展丰富多彩的文化、体育活动，寓教于文，寓教于乐。开展各种活动，力求达到思想性、知识性、趣味性的和谐统一，增强教育效果。

　　3、党员领导干部及教师的廉洁自律教育。按照上级党委的要求,严格执行领导干部、党员教师廉洁自律的各项规定，构建党员自我约束和组织管理的社会舆论氛围，形成良好的文化环境，使党员表现先进性的行为,获得正面评价和舆论支持.明确党员教师参加党内生活、履行义务、发挥作用的具体目标，并使党员教师置于党组织和社会的监督之下,帮助党员教师在进行价值判断和行为选择时，准确地把握自己的思想坐标和行为坐标，以做出正确的判断和选择。自觉接受群众监督，有效地规范党员教师的行为。进一步加强组织生活、党费缴纳、民主评议、党务公开、党员承诺、发展党员等日常管理,确保党员教师队伍的先进性和纯洁性.真正使党员同志做学习的模范,做规范教育教学行为的模范，做团结协作的模范，做教学管理的模范。

　　4、进一步加强支部建设,增强党支部的战斗力和活力制订、完善支部工作中的各种规章制度，如党员组织生活制度、联系人考

　　核制度、党员学习制度、思想汇报制度、党外民主评议制度等等，做好党员的监督考核工作，使学校支部工作的开展有章可依.通过文明活动和党建文化建设，增强了党建工作的主动性和时代感，提高党建工作的亲和力和影响力，使党建工作能更好的影响人、感染人、教育人和提高人.通过开展廉政党课、廉政学习、廉政实践,增强党员干部的群众意识和自律意识——理论学习、研讨活动。通过座谈、研讨、竞赛等形式，提高党员政治理论水平和思想水平；开展入党宣誓、重温誓词活动,加强对党员的使命教育、责任教育、宗旨教育和权力观、义务观教育;开展热爱党、歌颂党的文艺活动,通过开展红歌主题合唱比赛等活动，激发党员和群众的爱党热情。不断规范支部生活，严肃生活纪律,提高生活效率.在进行批评与自我批评时，要严格遵循实事求是的原则，充分发扬党内民主，合理解决党内矛盾。同时还要探索支部工作的新模式、新思路.逐步引导学校党建工作走向科学化、规范化的轨道.

　　（二）发挥党组织在教育教学中的保证监督作用.1、发挥党组织在学校制度建设上的作用。构建一套适应时代要求、切合基层实际、规范完备的制度体系，提高学校工作的科学化、制度化和规范化水平,对于新时期学校建设具有十分重要的意义.要突出制度设计的科学性、适用性和系统性。加强制度设计的全局性、战略性研究,坚持实事求是,体现科学精神。通过细化执行措施、规范执行程序、改进执行效果、加强监督检查来维护制度的权威，确保各项制度落到实处，成为基层组织的基本运作规范，成为干部和教师共同遵守的行为准则.2、发挥党组织在教育教学的保证监督作用，推动教育教学的开拓发展。在日常工作中，党组织积极参与重大决策，形成决议后全力贯彻执行，努力干事,多出力，多支持，多排忧，形成良好的工作氛围,做到了支持而不包办，保障而

　　不代替，监督而不挑剔。因此第一是完善科学决策机制，加强民主集中制建设。坚持民主集中制原则，目的是形成领导班子的整体合力；第二是完善对干部“培养、使用、教育、引导、监督、考核"的管理机制，提高干部的个人素质，塑造良好的干部队伍形象。建设一支能承担重任的高素质干部队伍，发挥领导班子的龙头作用,为学校可持续发展提供保证.建设一支具有现代教育理念和现代教育技能的优秀教师队伍，全面推进高质量的素质教育.

　　3、发挥支部成员在学校教育教学工作中指导示范作用。对自己为人“公正清廉,胸怀宽广”;对工作岗位“勤勉敬业，恪尽职守”；对学校发展“开拓进取，永不满足"。这是学校对干部的总体要求，我们每一位党员干部都应该自觉地经常地用这三句话检查、对照自己，努力按照这三句话去做。

　　综上所述，联系自身切实体会,我认为只要全面贯彻党的教育方针,贴近教学,围绕教学抓党建、抓好党建促教学，开拓创新谋发展，党建工作就会充满生机活力，就能促进教学、管理，服务等各项工作的全面发展。对于如何做好党建工作我想了很多，口头、书面的东西都是虚的，只有踏踏实实做好每一件事才是解决任何问题的关键。在今后的工作中,将以实际行动来验证我的所思、所想。

　　如何在农村学校有效开展党建工作

　　石山中心学校马青马玉玮

篇十六：加强学校党建工作的举措

　大路陈小学党建工作方案

　　一、总体要求以落实全面从严治党为主线，以办人民满意教育为宗旨，以争先创优跨越发展为动力，以“创品牌，抓规范，补短板，强保障”为总体要求，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，全面加强学校党的思想、作风、组织和制度建设，着力解决学校基层党建工作中的突出问题，增强学校基层党组织的整体功能，全面提升基层党建工作水平。二、工作目标围绕服务学校深化改革、服务学校内涵发展、服务学生成长成才、服务教师教书育人、服务党员发挥作用等“五个服务”，健全和完善学校党政联席会议制度，强化学校党组织政治功能，抓好师生思想政治工作，项目化推进校园服务型党组织建设，努力实现党组织服务意识进一步提升、服务功能进一步强化、服务水平进一步提高，形成党建工作与教育教学工作相互促进、共同发展的新格局，确保党的路线、方针、政策和国家法律法规在学校顺利贯彻执行。

　　三、工作措施（一）以贯彻民主集中制原则为重点，健全和完善学校党政联席会议制度。充分发挥校长在学校领导集体中的领头作用，推进学校议事决策的科学化、民主化、规范化，促进依法办学，依法治校。进一步明确和规范学校党政联席会议议事内容、议事方法、决议决定的实施及监督，推动学校民主政治建设，确保学校办学思想、发展规划、综合改革方案措施、机构设置调整、人事研究、财务预决算、大额资金的管理使用、大宗物资采购、教职工奖惩、收入分配、职称评聘、教职工意见建议研究等重大事项通过集体讨论决定，确保学校工作科学高效运作。（二）以抓好师生思想政治工作为重点，强化学校党组织政治功能。全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，切实落实立德树人根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程。扎实开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员“两学一做”学习教育，强化理论武装，坚定理想信念，落实党章党规“进学校、进课堂、进头脑”的要求。利用开学放假学习时间对教职工进行形势政策教育，落实意识形态工作责任制，强化党管意识形态工作的主体责任；德育处每学期开展不少于2次“少年传承中华美德”系列教育活动，全面推进“全员育人导师制”工作，培育践行社会主义核心价值观；积极创建文明校园，开展思想道德建设活动，发挥文化育人作用。加强新形势下的思想政治工作，注重人文关怀，适时研判党员和教职工思想动态，做好理顺情绪、化解矛盾工作。

　　（六）以提高党务干部队伍素质为重点，加强党务工作者队伍建设。加大党建工作在学校考核中的权重，完善党建工作激励机制，从政治上、生活上关心支持党务工作者。进一步强化党员教师的经常性教育，完善党员承诺制，切实增强他们的组织性、纪律性、责任感和荣誉感。

　　四、组织领导成立由校长同志任党小组长，学校其他班子成员为委员的党建工作领导小组。建立支部联系人制度，明确专人负责沟通协调，定期收集上报党建情况。党组成员要经常深入教职工中，帮助解决实际问题，努力把联系的工作抓好抓出特色。

　　大路陈小学2017.5.26

篇十七：加强学校党建工作的举措

　坚持把师生最为关心反映最为强烈容易引发矛盾和滋生腐败的内容作为校务公开的重点通过教代会党政联席会校委会校园网书记校长信箱校领导接待日等途径强化民主作风建设凡是涉及教职工学生切身利益的重大决策在出台前都要广泛听取教代会和师生意见充分保障师生员工的选择权监督权知情权和参与权有效调动师生员工在推动学校建设发展中的积极作用

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　　加强党建工作促进学校发展

　　1加强党建工作促进学校发展中小学党建工作是学校工作的重要组成部分，是教育事业生死存亡的关键所在。

　　提高党的建设科学化水平，是党的十七届四中全会从对国际国内形势的深刻分析，从对党的执政规律的深刻把握的战略高度提出的重大命题和重大任务，是加强和改进新形势下中小党的建设的本质要求和关键措施。

　　在十六大报告中确定的培养什么样人的目标之后，如何更好地调动学校教师积极性，培养更多更好的具有思想道德素质，科学文化素质和心理等健康素质的社会主义建设者和接班人。

　　为此，新形势下加强和改进中小学党的建设工作，谈几点看法。一、从学校现状和要求看，改进学校党组织建设运行机制势

　　在必行。众所周知，随着教育改革的不断深入，现有的思想政治工作

　　的方式方法不适应改革形式要求的现象普遍存在，教师的职业道德与具体实施教学我是主体思想的问题和两个面孔的问题还没有从根本上得到解决。

　　例如：一些宣传教育教学内容脱离本地区学校实际，也脱离教师的思想实际，方法落后；到区内外短期学习等一些活动耗资大，作用不大，基本上流于形式，学校内部平时所提倡的政治理论和教育理论的学

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　　习，作为具体学习的内容相当部分是读一2读，听一听，看一看就了事，根本谈不上什么吃透精神和理解，耗去了教师大量精力。

　　而对于这种传统的教育模式，提高教师队伍的思想政治素质及业务素质，已经不适应改革形势下学校教育的要求，因此，迫切需要从内容、方式和方法实行根本转变，建立起一套能够适应本地区中小学党建工作运行机制。

　　二、充分认识中小学校党建工作的重要性和紧迫性中小学校党的组织，担负着保证党的路线方针政策在学校的贯彻执行，保证社会主义办学方向，团结和带领广大教职工完成培养什么样的人的历史重任。

　　全面加强和改进中小学校党建工作，进一步增强党的工作的影响力、号召力和党组织的凝聚力、战斗力，是巩固党的执政基础的重要途径，是落实教育优先发展战略的重要保证，是推进素质教育、维护中小学改革、发展、稳定大局的根本要求，是一项重大的政治责任和战略任务。

　　近年来，各级党组织高度重视中小学校党建工作，坚持抓组建促规范，取得了明显成效。

　　但必须清醒地看到，面对新的形势和任务，中小学党建工作重视在口头上，还存在党组织不够健全、覆盖面还不够广、定位不准确，在中小学工作中只重视行政工作不重视党建工作，党员比例偏低、作用发挥不够明显等问题。

　　对此，各级党组织要充分认识加强中小学校党的建设工作的重要

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　　性和紧迫性，切实增强工作的责任感和使命感，把中小学校党的建设摆上3重要议事日程，认真研究部署，切实抓紧抓好，为教育事业科学发展提供坚强的组织保证。

　　三、加强干部队伍建设，提高干部管理水平。中小学办成坚持党的领导、传播先进文化、推进民族团结进步事业的坚强阵地；必须提高党的建设科学化水平，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，努力把党组织建设成为推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设的坚强核心。一是必须加强党管干部原则，强化领导班子建设，提高依法管理的意识与能力。坚持民主决策制度，形成集思广益、团结和谐的良好局面。二是改进领导体制，基层党组织建设得到加强。要理顺中小学校党组织隶属关系，高配学校党组织书记，建立健全中小学团组织和少先队组织。三是开展好新提任干部的竞聘工作，对现有干部进行适度轮岗，激发干部干事业的激情和创新意识。每学期召开干部民主生活会，提高干部的反思能力与自我批评精神。四是制定和落实中小学党组织建设和决定审议学校重大问题议事规则和制度等，明确学校党组织和行政领导班子的职责权限，理顺了学校党政领导的工作关系。

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　　四、以爱国主义教育为核心，全面推进思想道德教育中小学校必须把青少年的思想品德教育放在首位，认真贯彻落实，中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，制定了爱国主义教育活4动民族团结教育活动和德育工作实施方案，充分利用各种德育资源，加强革命传统教育；反对分裂、维护稳定教育；民族团结教育；爱国主义教育、中华民族美德教育和民主法制教育。

　　如我校经常性地开展了祖国在我心中读书活动、西藏翻身农奴解放纪念日活动、开展了丰富多彩的建国、建队活动；参观爱国主义教育基地；举办了知荣辱、树新风、争做合格小学生知识竞赛；家乡的变化征文比赛和迎国庆、讲文明、树新风演讲比赛等一系列活动，效果显著。

　　激励学生勤奋学习，快乐生活，全面发展，从小树立崇高的理想信念，更加明确肩负的历史重任。

　　五、加强学习型党组织建设，发挥党组织的思想引领作用。重视学习、善于学习是我们党夺取革命胜利的一条重要历史经验。建设学习型党组织的战略部署，继承了这一优良传统，体现了我们党一脉相承而又与时俱进的马克思主义建党思想。建设学习型党组织的目标是中小学学习型基层党组织建设的理论源头。那么，一个学习型党组织究竟包含有哪些特征？一是对学习型党

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　　组织内涵的解读。顾名思义，学习型党组织是在不断发展的时代条件下，通过不断

　　促进学习，以学习来推动创新力、增强内在活力的党组织。建设一个学习型党组织，意味着其目标是建设一个以科学理论武

　　装起来的、具有世界眼光、善于把握规律，并且富有创新精神的现5代党组织。

　　也唯有这样的现代政党，才能真正经得起来自胡总书记七一讲话中提出的四个考验。

　　一要抓好党员和入党积极分子学习。坚持三会一课制度，充分利用党员的组织生活、党课教育，组织全体党员和入党积极分子学习党的教育方针以及指导和推动教育的一系列政策法规文件，深刻领会其内涵实质，不断树立正确的人生观、世界观和价值观。并结合实际撰写读书心得和读书笔记，并推荐优秀读书笔记在教师大会上进行交流，让全体教师分享读书的收获与心得。二要抓好教职工队伍学习。坚持每周一次的全体教职工政治学习制度，组织全体教职工认真学习教育教学改革方面的文件精神，学习上级有关文件、教育法律法规和教育理论；认真做好请进来走出去的形式开展听专家讲座、读书交流、说课、教育论坛等形式多样内容丰富的学习活动；并与校本课程、校本活动和校本培训相结合，加强思想政治教育和师德师风教育，

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　　树立为人师表、敬业爱生的师德形象，进一步提高全体教师的思想道德建设和业务水平。

　　还组织教职工观看优质课，通过聆听专家有关课程与教学改革方面的专题报告讲座，能更新广大教师的教育理念，拓宽自己的知识面，提升理论水平。

　　使各位教师从优秀的作品中吸取了养分，开扩了视野。六、以解决群众关心的实际问题为核心加强党的作风建设

　　6中小学党支部要以解决广大家长和教职工关心的实际问题为核心，加强作风建设，促进人心凝聚，增强学校发展后劲。

　　坚持群众路线，积极推行党组织联系群众，班子成员经常深入教学一线、深入师生员工中，认真听取师生的意见和建议，着力解决学校改革发展中的突出问题和师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题；坚持把师生最为关心、反映最为强烈、容易引发矛盾和滋生腐败的内容作为校务公开的重点，通过教代会、党政联席会、校委会、校园网、书记校长信箱、校领导接待日等途径，强化民主作风建设，凡是涉及教职工、学生切身利益的重大决策，在出台前都要广泛听取教代会和师生意见，充分保障师生员工的选择权、监督权、知情权和参与权，有效调动师生员工在推动学校建设发展中的积极作用；学校把依法治校作为实现学校规范化、科学化管理的重要措施，落实到教学、人才培养各个方面，使学校一切活动做到有法可依、有章可循；坚持把普法教育作为依法治校的基础性工作，将法律知识列入必修课内容，切实保障依法治校工作落到实处。

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　　七、以规范化、制度化为导向加强党风廉政建设工作党风廉政建设是推进学校事业健康发展的保障。

　　学校党支部坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，加强教育，健全机制，强化监督，构建起教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，增强了反腐倡廉整体合力。

　　一7是认真组织学习上级关于党员干部廉洁从政的相关文件精神，提高党员干部廉洁自律意识；二是严格执行请示上报制度、党务校务公开制度等一系列规范领导班子行为的规章制度，做到依法治校，规范办学；三是认真组织开展领导班子和领导干部廉洁自律活动，签定党风廉政建设责任书；四是坚持领导班子民主测评制度，定期组织党员领导干部民主评议，自觉接受群众的监督；五是每年都安排一次廉政教育党课和廉政文化进校园工作，增强党员遵纪守法的自觉性和反腐倡廉的意识，提高拒腐防变能力；六是制定、完善各项党风廉政规章制度，从制度上把党风廉政建设真正落到实处。

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