简要介绍义和团运动爆发的经过10篇简要介绍义和团运动爆发的经过 实用文档 一、简介：义和团本来是长期流行在山东、直隶（今河北）一带的 民间秘密会社，义和团原称义和拳，其参与者被称为“拳民”，贬下面是小编为大家整理的简要介绍义和团运动爆发的经过10篇,供大家参考。
篇一：简要介绍义和团运动爆发的经过
实用文档一、简介：义和团本来是长期流行在山东、直隶（今河北）一带的
民间秘密会社，义和团原称义和拳，其参与者被称为“拳民”，贬称则为“拳匪”。清人有人认为与白莲教等传统民间秘密团体有关，这一观点为现今大多数人所接受；然而也有部分人认为义和团源于一种勤王的民团组织。
他们利用设立神坛、画符请神等方法秘密聚众，称为“义和拳”，其中掺杂有大量教授信众“刀枪不入”的愚昧成分。
最初义和拳同当时清朝大部份秘密团体一样，反对满族统治，以“反清复明”为口号，遭到镇压。随着中国近代史形势的发展，以帝国主义侵略为先导的西方势力的冲突代替华夷之辩满汉之争成为主要历史矛盾，义和团开始支持清朝抵抗西方，改名为“虎神营”，口号也改为“扶清灭洋”。
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二、义和团运动的起源：就义和团运动的起源有多种说法，
1、白莲教说，这一看法的代表是劳乃宣的《义和拳教门源流考》。认为义和团起源于白莲教。白莲教是中国民间宗教。渊源于中国佛教净土宗。北宋时，净土念佛结社盛行，多称白莲社或莲社，主持者既有僧侣，亦有在家信徒。南宋绍兴(1131～1162)间，吴郡昆山(今江苏昆山)僧人茅子元(法名慈昭)在流行的净土结社的基础上创建新教门，称白莲宗，即白莲教。
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而后劳乃宣所著《义和拳教门源流考》一卷，《庚子奉禁义和拳汇录》一卷，《拳案杂存》三卷合为《拳案三种》。
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2、大刀会说，大刀会是清代华北由贫苦农民为主的一个团体，成员演练“金钟罩”，认为可以刀枪不入，也被认为是义和团的起源之一。
3、乡团说，也有部分人认为义和团起源于民间的乡团组织。4、拳会说，在清代有许多传播武术的民间团体，如义和拳、梅花拳，特别是义和拳在长期发展中蒙上了浓厚的民间宗教色彩。被认为是义和团的前身
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三、义和团运动经过：义和团运动起初与其他秘密团体无异，打着“反清复
明”的大旗，反对满清的统治，政府也不断镇压。然而随着中国近代史的推进以帝国主义侵略为先导的西方势力的冲突代替华夷之辩满汉之争成为主要历史矛盾，义和团开始支持清朝抵抗西方。
1897年，山东冠县梨园屯村民与教堂因历史上的土地纠纷引起冲突。威县梅花拳师赵三多应村民阎书勤等的邀请，前往援助。后赵三多将梅花拳改名为义和拳。
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1898年6月，山东巡抚张汝梅上奏朝廷，认为义和拳本属乡团，建议“改拳勇为民团”。并明确说义和拳就是“义和团”，在清朝官员中首次提出了“义和团”的概念。
同年10月赵三多等人在冠县蒋家庄竖起“扶清灭洋”的旗帜“起义”，遭清军镇压而失败。
次年（1899年），山东平原县知县蒋楷镇压义和团，当地义和拳首领李长水请求荏平、高唐等地的义和拳首领朱红灯支援，朱红灯在杠子李庄整齐队伍正式竖起了“天下义和拳兴清灭洋”旗帜。10月11日，蒋楷率领勇役数十人前来镇压，被义和拳打败。这次事件后来被称为“平原起义”。
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后来清廷加派袁世敦等人前来镇压，在森罗殿战斗中击败义和拳。其后清军游击马金叙活捉义和拳首领朱红灯、心诚和尚等人。
当时的山东巡抚是毓贤，他仇视外国侵略者，对民众反洋教斗争比较同情。他罢免了蒋楷、袁世敦等，对义和拳采取剿抚兼施，以抚为主的措施，有说法指出正是毓贤改拳为团，还向朝廷上奏将民教矛盾的责任归结于教会一方。1899年冬，山东肥城发生英国圣公会传教士卜克斯被杀案件，在西方各国连续抗议后，毓贤被清廷免职。新任巡抚袁世凯带领北洋新军在山东大力镇压义和团。
毓贤离职后到北京觐见慈禧太后，向她提出招安义和团；之后获得调任山西巡抚，戊戌政变后完全控制朝廷的慈禧，对西方反对她废黜光绪感到十分不满。
1900年1月，慈禧不顾西方外交人员的抗议，发布维
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护义和团的诏令。直隶总督裕禄于是由本来剿灭义和团，转变成扶助义和团。除了向团民发放饷银外，裕禄还邀请义和团的首领大师兄到天津开坛聚众。于是山东的拳民涌入直隶。由天津至涿州、保定都有拳民起坛请神、烧教堂、杀洋人、杀清军、并到处毁坏铁路及电线杆等洋物。涿州知府更被三万名拳民占据。慈禧派军机大臣协办大学士刚毅和顺天府尹赵舒翘到涿州调查。结果刚毅回京后，向慈禧报告“拳民忠贞，神术可用”。朝中庄亲王载勋、端郡王载漪、辅国公载澜亦主抚义和团，向洋人开战。1900年6月20日，德国驻华公使克林德代表各国前去总理衙门要求保护，途中被清兵伏击，酿成战争的导火线。
1900年6月21日，清政府以光绪的名义，发布《对万国宣战诏书》，向英、美、法、德、意、日、俄、西、比、荷、奥十一国同时宣战。
事件最终演变为国际军事冲突，在事件平息之前，约有45,000名来自日本、美国、奥匈帝国、英国（英军中包
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括英在威海卫训练的由中国人组成的中国兵团）、法国、德
国、意大利及俄国的八国联军以及反抗拳乱的中国军队与义
和团拳民对战。
1900年7月14日，联军占领了天津，1900年8月14日
凌晨，联军来到北京城外，经两天的激战，到15日逐步攻
占了北京各城门，随即与清军在京城各处展开巷战。1900年
8月16日晚，八国联军已基本占领北京全城。慈禧及皇室在
北京陷落之后立即仓皇离开，逃到西安。而清朝皇室逃往西
安途中，就已命令各地官兵剿灭义和团。1900年9月7日，
清廷发布上谕，称“此案初起，义和团实为肇祸之由，今欲
拔本塞源，非痛加铲除不可”。中外势力的联合导致了义和
团运动的失败。同时，清政府派庆亲王奕劻及李鸿章为全权
特使，与各国和谈。慈禧在出走时发布上谕，将战争的责任
推到义和团头上，并命令各地清军予以剿杀。义和团迅猛的
发展部分得益于清廷的支持，在清廷态度变化后，许多义和
团
组
织
迅
速
消
亡
。
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篇二：简要介绍义和团运动爆发的经过
本文整理于网络，仅供阅读参考义和团运动爆发的原因及历史意义
义和团运动爆发的原因义和团运动爆发的原因有很多，其中最重要的原因是帝国主义与中华民族的矛盾日益激烈化。自甲午战争后，中国陷入了被帝国主义列强瓜分的境地，各帝国主义加强对中国的政治与经济侵略，加深了中国的民族危机，使广大的中国人民深受其害，成为义和团运动兴起的根本原因。此外，也有学者认为义和团的兴起与谣言的煽动或19世纪末华北地区遭受自然灾害有着密切关系义和团运动兴起的直接原因是教案，当时帝国主义列强早已从中国获得了传教的权利，通过数十年的发展，基督教在中国的传播已具有了一定规模。但是部分传教士或教民依仗列强的支持，在中国横行霸道，拆民房、修教堂、霸占中国平民的财产，甚而干涉中国的司法行政，激起中国人民的愤怒。加之在教案的处理过程中一些官员“不论曲直，一味庇教而抑民”，更引起民众不满，因而自发采取行动对抗教会。各地此起彼伏的反洋教斗争成为义和团运动的前奏。根本原因：19世纪末期中国陷入了被帝国主义列强瓜分的境地，各帝国主义加强对中国的政治与经济侵略，加深了中国的民族危机。直接原因：清朝末年，中国境内基督教教会与民众的冲突。义和团运动爆发的历史意义
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阻止了帝国主义列强瓜分中国义和团运动是通过拳民的英勇战斗，在瓜分危机三次缓解的基础上才阻止了帝国主义列强瓜分中国的。这三次瓜分危机的缓解是：1900年6月20日联军《大沽宣言》形成的瓜分危机之第一次缓解;7月3日美国《海约翰通牒》形成的瓜分危机之第二次缓解;10月16日《英德协定》所形成的瓜分危机之第三次缓解。三次缓解的过程从所谓有限的军事行动到“领土与行政的完整”，从“利益均沾”到不利用中国形势“获得领土利益”等，都是一次比一次更加具体明确，并使个别具有领土野心、企图趁火打劫的帝国主义强盗也终于没有达到目的。因此，通过义和团运动中三次瓜分危机的缓解，结果就起到了阻止了帝国主义列强瓜分中国的作用。义和团运动以其英勇战斗的精神打击了帝国主义侵略者，使他们不敢为所欲为，不得不来一个紧急刹车，中止他们的瓜分罪行。单凭事业的正义性，而不靠英勇的战斗去把它付诸实践，最后也必是一番空话，一事无成。帝国主义列强根本不会因为他们掠夺殖民地的强盗行径的非正义性而停止其疯狂罪行的;不然的话，何以世界上许多地区都沦为他们的殖民地了呢?这种人们所谓的“一种可怕的真理”(anawfultruth)，在世界历史上是屡见不鲜的。义和团运动之所以能起到阻止列强瓜分中国的作用，乃是由于它是一次民族起义运动，是一场民族民主革命运动;这种运动是帝国主义和封建主义的军事力量所镇压不了的。数十年来中国人民反对外国教会侵略的斗争史证明，它虽屡经镇压，却此伏彼起，
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更加茁壮成长;“野火烧不尽，春风吹又生”，就是因为它具有民族民主革命运动性质的缘故。在此基础上发展起来的义和团运动，它的这种性质就更明显了，规模也大得多了。
保存了中国的文化和文明义和团运动既然阻止了帝国主义列强瓜分中国，它就相应地保存了中国数千年来的悠久的文化，使我们中华民族这个文明古国得以在这个世界史上最大规模的掠夺领土的时代中存在下来，中国悠久的文化和文明之保存乃是中国在政治上没有被帝国主义列强瓜分的直接后果。世界文化和文明的发展本来是互相影响，彼此渗透，互相补充的。毋庸讳言，中国近代由于西方产业革命没有波及到中国，它是落在文化发展的后面了，但是，它是可以吸收西方的先进文化，急起直追。迎头赶上的。正像指南针、造纸术、印刷术和火药等代表中国文化的四大发明，曾经有助于欧洲中世纪的“黑暗时代”之结束一样，中国文化和文明在将来也是很可能对世界文化和文明作出巨大贡献的。在义和团运动中，英勇的拳民敢于面对帝国主义列强的号称“八国联军”的“挑战”(challenge)作出“应战”(response)，就把所谓中华民族是“一个未开化的群体”，“一批没有活力的群众”，“一群没有民族热望的东亚病夫”，所谓中国是“一个无可救药的病人”，是“一个垂死的国家”等种种诬蔑，一扫而光，证明了中华民族“是一个有光荣的革命传统和优秀的历史遗产的民族”，“中国是世界文明发达最早的国家之一”，它的文化并未衰老，而是具有强大的生命力的。“没有像挑战一样的应战，就不会产生创造性的火花”。义和团运动对帝国主义瓜分
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中国的挑战所作出的应战证明，中国文化和文明是有其生存的价值和权力的，而中国几千年来的悠久文化和文明并借此得以保存，义和团运动的功绩是不朽的。
遏制了一场可能爆发的帝国主义战争1900年全面爆发的义和团运动，如果说它曾经阻止了帝国主义列强瓜分中国的话，那么，从某种意义上来说，它也就曾经相应地阻止了帝国主义列强为争夺瓜分中国领土而进行的一场帝国主义战争的可能爆发。如果说义和团运动不曾阻止列强瓜分中国的话，日、俄两个帝国主义国家后来为了争夺我国东北的势力范围尚且不惜一战。不过，这时发生的帝国主义战争多半不会是日俄战争，却很有可能是英俄战争;也有可能不只是两个国家，而是两个国家以上参加的帝国主义战争。当然，也有通过帝国主义列强之间的协商来进行和平瓜分中国的可能性，虽说这种可能性很难实现。“在资本主义制度下，除了用实力来解决矛盾，还有什么别的办法呢?”“试问，在资本主义基础上，要消除生产力发展和资本积累同金融资本对殖民地和‘势力范围’的分割这两者之间不相适应的状况，除了用战争以外，还能有什么其他办法呢?”正是在义和团运动前后，如1898年的美西战争(thespanish-americanwar)，1899—1902年的英、布战争(theanglo-boerwar)已经表明，帝国主义列强瓜分殖民地的矛盾是可以，而且在事实上也是通过战争来解决的。促进了中国广大人民群众的觉醒从“扶清灭洋”到“扫清灭洋”这个政治口号的变更上，我
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们看到了义和团运动曾经大大地促进了中国广大人民群众的觉醒。1900年1月到5月31日以前，义和团运动在直隶发展很快，
但在这段长时期内都没有一个外国人或外国传教士在直隶曾被拳民伤害过一事，便可为证。至于“扶清灭洋”口号的正式提出，它在当时是适应于中国广大人民群众的，特别是农民的认识水平，并且它在客观上也是起到了积极作用的。因为当时瓜分危机迫在眉睫，帝国主义和中华民族的矛盾已经成为主要矛盾，这个口号的提出有助于联合清政府的爱国官兵，共同抵抗外国侵略军，这已经为历史事实所证明。当然，这个口号有局限性，它使拳民丧失对清政府背叛义和团运动的警惕，因而在背腹受敌的形势下京、津沦陷。中国人民正是在义和团运动中，亲身经历到了清政府的可耻背叛和出卖，亲身经历到了中外反动派的血腥镇压，亲身经历到了清政府的腐败和它作为帝国主义列强的走狗的事实，大大提高了觉悟，才最后打出“扫清灭洋”的旗帜的。
五十年后中国人民伟大胜利的奠基石之一”义和团运动不仅在当时阻止了帝国主义列强瓜分中国，保存了中国的悠久文化，阻止了一场帝国主义战争的可能爆发和促进了中国广大人民群众的觉醒，并且还成为“五十年后中国人民伟大胜利的奠基石之一”。周恩来于1955年12月《在北京各界欢迎德意志民主共和国政府代表团大会上的讲话》中就是这样地把1900年的义和团运动同1949年10月1日成立的中华人民共和国联系起来观察并从这个角度来评价义和团运动的功绩的。他在《讲话》中说：“一百多年以来，中国人民受尽了帝国主义国家的侵略、压
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迫、掠夺和屠杀。中国人民在这个时期里，不断地为争取自己祖国的自由和独立，英勇地进行了反对帝国主义侵略和封建主义压迫的斗争。一九○○年的义和团运动正是中国人民顽强地反抗帝国主义侵略的表现。他们的英勇斗争是五十年后中国人民伟大胜利的奠基石之一。”
篇三：简要介绍义和团运动爆发的经过
义和团运动通过本课内容的教学，使学生了解和掌握：义和团的成员、组织形式和活动地区。平原大捷。“扶清灭洋”的斗争口号。义和团势力在京津地区的发展。八国联军发动侵华战争。义和团抗击八国联军的斗争。中外反动势力对义和团运动的镇压。《辛丑条约》的签订及其对中国社会造成的严重危害。通过义和团“扶清灭洋”口号的教学，使学生认识：当时中国社会的主要矛盾是民族矛盾，因此口号的核心是“灭洋”，是义和团反帝爱国性质的具体表现。“扶清’说明义和团对清政府的反动本质认识不清，反映了农民阶级的阶级局限性。培养学生透过现象看本质的能力。通过学习、分析《辛丑条约》的主要内容及其对中国社会造成的严重危害，以培养学生综合、分析能力。通过义和团反帝爱国运动的教学，让学生认识到义和团运动是波澜壮阔的农民反帝爱国运动。它沉重地打击了帝国主义和封建势力，表现出中国人民不屈不挠的斗争精神。中国人民前仆后继、不屈不挠的反抗斗争是使中国免于沦为完全殖民地的主要原因。培养学生的爱国主义情感。教学建议地位分析19世纪末爆发的义和团运动，是帝国主义侵略加剧、民族矛盾空前激化的产物。
它沉重地打击了八国联军的侵华活动，粉碎了帝国主义瓜分中国的迷梦。是甲午战争后，中国人民反侵略、反压迫斗争的英勇表现，表现出中国人民不屈不挠的斗争精神。义和团运动在中外反动势力联合绞杀下失败，清政府同帝国主义国家签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。重点分析：义和团反对八国联军的斗争是本课重点之一。这是认识义和团运动性质的重要依据，义和团运动始终把斗争矛头指向帝国主义，反对八国联军的斗争是义和团反帝斗争的具体表现，显示了中国人民不畏强暴，英勇斗争的精神。《辛丑条约》的内容和对中国社会的影响是另一重点内容。《辛丑条约》的签订，标志着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国的半殖民地半封建社会完全形成了。难点分析“扶清灭洋”口号的提出，是本课难点之一。它涉及到鸦片战争以后中国社会主要矛盾的变化以及19世纪末民族矛盾和阶级矛盾的关系，学生理解起来有困难；“扶清灭洋”口号的含义学生也不易理解。这一口号的提出，正是当时帝国主义和中华民族矛盾尖锐的集中反映，具有朴素的爱国意识，能够吸引和动员广大群众参与到反对帝国主义的斗争中来。但这个口号带有笼统的排外性质，也导致义和团对清政府放松警惕。清政府同义和团的关系是另一个难点问题。清政府对待义和团的政策，从“镇压”到“招抚”再到“镇压”，其目的是一样的，就是控制、利用，最终消灭义和团，只不过是手段不同而已。而义和团由于受时代和阶级的局限性，对清政府的反动本质认识不清，一开始就提出了“扶清灭洋”的口号，对清政府放松了警惕。
重点、难点突破方案1．导入新课：可以联系所学知识提问。让学生回忆：19世纪末，帝国主义加紧侵略中国，中国的民族危机空前严重，为了挽救民族危机，民族资产阶级发动了维新变法运动。然后教师指出，紧接着农民阶级又发动了轰轰烈烈的反帝爱国的义和团运动。2．义和团的兴起：①义和团运动在山东兴起：结合课本内容和多媒体课件，讲清义和团的活动地区、组织形式和主要成员，指出平原大捷是义和团从兴起到壮大的转折点。②“扶清灭洋”口号的提出：这是本课的难点之一，首先教师要讲清“扶清灭洋”的含义，然后引导学生认识鸦片战争后中国社会主要矛盾的变化，特别是19世纪末，帝国主义侵略加深，外国资本主义同中华民族的矛盾是当时社会的最主要矛盾。而“扶清灭洋”口号的提出正反映出中外民族矛盾异常尖锐，这一口号的核心是“灭洋”。最后以课堂讨论的形式引导学生认识这一口号的进步性和局限性。3．反对八国联军的斗争：这是本课重点之一，要充分利用教材和多媒体资料，讲清以下几个问题：①帝国主义为什么要侵略中国？其目的是什么？与以前的侵华战争相比有何不同？②义和团在天津、北京地区的英勇斗争。
③义和团运动的失败：引导学生了解清政府对待义和团策略上的变化，认识到：不管采取何种策略，清政府的目的是要控制、利用直至消灭义和团，充分暴露出清政府的反动本质。④八国联军的暴行：通过教学，是学生认识到：帝国主义是中国人民最凶恶的敌人。激发学生的爱国意识。4．《辛丑条约》：这是本课另一重点。通过师生共同参与探讨的方式进行教学。首先，教师帮助学生从经济、政治、军事等几个方面掌握条约的主要内容；然后引导学生逐条分析条约的危害性；最后得出结论：清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
教法建议本课学习完以后，学生完整地学习和认识了中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的，这时，可以让学生自己动手把这个过程用一种方式简单的展现出来，可以以列表、图示、问答、列举等各种方式。内容应该包括历次侵华战争、不平等条约、对中国的影响等。主要想通过这个活动培养学生自主学习的能力和对历史问题的概括能力；培养学生进行单元小结的意识。示例如下：中国沦为半殖民地半封建社会简表
战争鸦片战争时间条约危害殖民地半封建社会
1840—《南京条约》及使中国开始沦为半—1842其附件
第二次鸦片1856—《瑷珲条约》、进一步加深了中国战争—1860《天津条约》、半殖民地化的程度
《北京条约》中法战争1883——1885—18951900《中法新约》《马关条约》《辛丑条约》法国侵略势力深入到西南地区大大加深了中国半殖民地化的程度使中国完全沦为半殖民地半封建社会
甲午中日战1894—争八国联军侵华战争
教学设计示例重点：义和团反对八国联军的斗争；《辛丑条约》的内容和影响难点：扶清灭洋口号及清政府与义和团的关系。教学思想：本课内容较多，而且在中国近代史上占有非常突出的地位，有些内容学生理解起来有困难，在教学上要遵循学生为主体的原则，采用多媒体教学手段，通过师生、生生互动的方式，让学生在体验和感悟中学习历史。这一课是对学生进行爱国主义教育以及培养学生概括、分析历史问题能力的好素材。教学手段：多媒体辅助教学教学过程：一、导入新课：19世纪末，帝国主义加紧侵略中国，为了挽救民族危机，中国人进行了哪些斗
争？（学生回答略）在民族危亡的关键时刻，民族资产阶级发动了维新变法运动。紧接着农民阶级又发动了轰轰烈烈的反帝爱国的义和团运动。二、义和团运动的兴起1．义和团在山东兴起（屏幕显示《义和团运动的形势》示意图）①从义和拳到义和团：根据教材讲明义和团的名称、组织形式和主要成员；然后，请学生看书，进行师生问答：师：19世纪末，义和团为何把斗争矛头从反清转向了反帝？生：帝国主义对中国的侵略加深了。生：帝国主义是中国人最直接、最主要的敌人。师：很好，那么义和团运动为什么首先在山东爆发呢？生（思考后）：山东受侵略最严重。师：都有哪些国家侵略过山东？生（思考、议论）：日本、德国、英国。②扶清灭洋口号的提出：解释这一口号的含义，然后进行师生问答。师：我们都知道清政府是反动的，义和团为什么还要扶清呢？这说明了什么问题？生：义和团不想同清政府以及洋人同时作战。中国人不打中国人。
生：义和团对清政府抱有幻想。生：说明义和团和愚昧，没有认清清政府的反对本质。师：同学们回答得很好，扶清虽然有扶国、保国的含义，但也很容易让人们对清政府丧失警惕，后来，清政府果然在背后给了义和团一刀，是镇压义和团的刽子手之一。那么，扶清和灭洋义和团更侧重哪方面呢？生：灭洋。师：为什么？生：因为当时中外矛盾是最主要的矛盾，义和团最恨洋人。师：很好，灭洋是要消灭一切洋人的东西，这么做是完全正确的吗？生：不完全正确，洋人也有先进的东西。比如武器，科技，这些我们应该学习。师：非常正确。我们对待洋人的事务应该取其精华，去其糟粕。扶清灭洋口号的提出突出的反映出中华民族同帝国主义的矛盾十分尖锐，表现了广大人民对帝国主义的侵略深恶痛绝，它能够有效的发动和组织广大农民积极参加到这场反帝爱国运动中来，但是也反映出农民阶级的局限性，对清政府和洋人的认识还停留在表面。2．平原大捷：略。3．义和团发展到京津地区：先指导学生看书，并演示《义和团运动的形势》示意图，然后进行师生问答。
师：清政府对义和团的态度发生了怎样的变化？生：以前是镇压，现在承认义和团为合法团体。师：清政府为什么这么做呢？生：义和团强大了，清政府感到害怕。生：它要利用义和团抵抗外国侵略者。师：很好，那么，清政府的目的是什么呢？生：控制、利用，最后消灭义和团。师：谁能用成语来概括？生：借刀杀人、一箭双雕。三、反对八国联军的斗争这是本课重点，利用书中小字、插图和多媒体资料，讲清以下几个问题：1．八国联军为何发动侵华战争？其目的是什么？2．义和团的英勇抵抗：突出义和团的英勇抗争精神。比如：廊坊狙击战、攻打四国使馆和西什库教堂等。
3．义和团运动失败的原因：清政府在利用义和团打击帝国主义的企图破产后，决定绞杀义和团，义和团运动在中外反动势力联合镇压下失败。清政府的反动面目暴露无遗。4．八国联军的暴行：利用书中小字部分和多媒体资料中的图片，增强学生的感性认识，激发学生的爱国情感。四、《辛丑条约》1．《辛丑条约》的主要内容：略。2．《辛丑条约》的严重危害：根据条约内容逐条分析。师：为了支付巨额赔款，清政府会采取什么措施？生：加重对人民的剥削；向帝国主义贷款。师：对，这样会带来那些危害呢？生：是人民负担加重；帝国主义会进一步控制中国的政治、经济等各方面。师：条约中规定清政府保证严禁人民参加反帝活动，这说明了什么问题？生：说明清政府已经成为帝国主义的走狗，是帝国主义统治中国的工具。其它内容也像这样分析，最后由学生得出结论：《辛丑条约》使中国完全陷入到半殖民地半封建社会的深渊。
小结：义和团运动是19世纪末帝国主义侵略加剧，中外民族矛盾尖锐化的产物，它是鸦片战争以后中国人民反抗侵略斗争的又一次高潮，沉重打击了帝国主义及其走狗清政府，粉碎了帝国主义瓜分中国的计划，也加速了清政府的灭亡。义和团将士们的英勇斗争精神将激励着中国人民继续革命。不久爆发的辛亥革命就推翻了清政府的反动统治。《辛丑条约》是帝国主义对中国进行穷凶极恶敲诈勒索的又一个不平等条约。它的签订，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
篇四：简要介绍义和团运动爆发的经过
教学目标义和团运动
通过本课内容的教学，使学生了解和掌握：义和团的成员、组织形式和活动地区。平原大捷。扶清灭洋”的斗争口号。义和团势力在京津地区的发展。八国联军发动侵华战争。义和团抗击八国联军的斗争。中外反动势力对义和团运动的镇压。《辛丑条约》的签订及其对中国社会造成的严重危害。
通过义和团扶清灭洋”口号的教学，使学生认识：当时中国社会的主要矛盾是民族矛盾，因此口号的核心是灭洋”，是义和团反帝爱国性质的具体表现。扶清’说明义和团对清政府的反动本质认识不清，反映了农民阶级的阶级局限性。培养学生透过现象看本质的能力。通过学习、分析《辛丑条约》的主要内容及其对中国社会造成的严重危害，以培养学生综合、分析能力。
通过义和团反帝爱国运动的教学，让学生认识到义和团运动是波澜壮阔的农民反帝爱国运动。它沉重地打击了帝国主义和封建势力，表现出中国人民不屈不挠的斗争精神。中国人民前仆后继、不屈不挠的反抗斗争是使中国免于沦为完全殖民地的主要原因。培养学生的爱国主义情感。
教学建议
地位分析
19世纪末爆发的义和团运动，是帝国主义侵略加剧、民族矛盾空前激化的产物。它沉重地打击了八国联军的侵华活动，粉碎了帝国主义瓜分中国的迷梦。是甲午战争后，中国人民反侵略、反压迫斗争的英勇表现，表现出中国人民不屈不挠的斗争精神。义和团运动在中外反动势力联合绞杀下失败，清政府同帝国主义国家签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
重点分析：
义和团反对八国联军的斗争是本课重点之一。这是认识义和团运动性质的重要依据，义和团运动始终把斗争矛头指向帝国主义，反对八国联军的斗争是义和团反帝斗争的具体表现，显示了中国人民不畏强暴，英勇斗争的精神。《辛丑条约》的内容和对中国社会的影响是另一重点内容。《辛丑条约》的签订，标志着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国的半殖民地半封建社会完全形成了。
难点分析
扶清灭洋”口号的提出，是本课难点之一。它涉及到鸦片战争以后中国社会主要矛盾的变化以及19世纪末民族矛盾和阶级矛盾的关系，学生理解起来有困难;扶清灭洋”口号的含义学生也不易理解。这一口号的提出，正是当时帝国主义和中华民族矛盾尖锐的集中反映，具有朴素的爱国意识，能够吸引和动员广大群众参与到反对帝国主义的斗争中来。但这个口号带有笼统的排外性质，也导致义和团对清政府放松警惕。
清政府同义和团的关系是另一个难点问题。清政府对待义和团的政策，从镇压”到招抚”再到镇压”，其目的是一样的，就是控制、利用，最终消灭义和团，只不过是手段不同而已。而义和团由于受时代和阶级的局限性，对清政府的反动本质认识不清，一开始就提出了扶清灭洋”的口号，对清政府放松了警惕。
重点、难点突破方案
1.导入新课：可以联系所学知识提问。让学生回忆：19世纪末，帝国主义加紧侵略中国，中国的民族危机空前严重，为了挽救民族危机，民族资产阶级发动了维新变法运动。然后教师指出，紧接着农民阶级又发动了轰轰烈烈的反帝爱国的义和团运动。
2.义和团的兴起：
①义和团运动在山东兴起：结合课本内容和多媒体课件，讲清义和团的活动地区、组织形式和主要成员，指出平原大捷是义和团从兴起到壮大的转折点。
②扶清灭洋”口号的提出：这是本课的难点之一，首先教师要讲清扶清灭洋”的含义，然后引导学生认识鸦片战争后中国社会主要矛盾的变化，特别是19世纪末，帝国主义侵略加深，外国资本主义同中华民族的矛盾是当时社会的最主要矛盾。而扶清灭洋”口号的提出正反映出中外民族矛盾异常尖锐，这一口号的核心是灭洋”。最后以课堂讨论的形式引导学生认识这一口号的进步性和局限性。
3.反对八国联军的斗争：这是本课重点之一，要充分利用教材和多媒体资料，讲清以下几个问题：
①帝国主义为什幺要侵略中国?其目的是什幺?与以前的侵华战争相比有何不同?
②义和团在天津、北京地区的英勇斗争。
③义和团运动的失败：引导学生了解清政府对待义和团策略上的变化，认识到：不管采取何种策略，清政府的目的是要控制、利用直至消灭义和团，充分暴露出清政府的反动本质。
④八国联军的暴行：通过教学，是学生认识到：帝国主义是中国人民最凶恶的敌人。激发学生的爱国意识。
4.《辛丑条约》：这是本课另一重点。通过师生共同参与探讨的方式进行教学。首先，教师帮助学生从经济、政治、军事等几个方面掌握条约的主要内容;然后引导学生逐条分析条约的危害性;最后得出结论：清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
教法建议
本课学习完以后，学生完整地学习和认识了中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的，这时，可以让学生自己动手把这个过程用一种方式简单的
展现出来，可以以列表、图示、问答、列举等各种方式。内容应该包括历次侵华战争、不平等条约、对中国的影响等。主要想通过这个活动培养学生自主学习的能力和对历史问题的概括能力;培养学生进行单元小结的意识。示例如下：
教学目标
康有为再次上书;康、梁组织保国会;百日维新的主要内容和历史意义;戊戌政变和戊戌六君子”;戊戌变法失败的原因。
通过对戊戌变法内容的分析，引导学生认识戊戌变法的历史意义，培养学生分析问题的能力;通过引导学生对戊戌变法成败得失分析、概括，培养学生综合分析问题的能力，逐步掌握辩证的观点评价历史事件的能力。
通过本课的学习，使学生认识到：以康、梁为代表的中国近代资产阶级知识分子在民族危难之际，为改变现状，救亡图存，努力向先进的西方学习，要求维新变法。培养学生关心时政，关心祖国的前途命运，形成正确的人生观和价值观。通过戊戌政变过程的教学，以维新志士为变法图强勇于牺牲的事迹为榜样，培养学生爱国救国的意识和优秀品德。
教学建议
百日维新”
这是本节课的重点。教师首先在电脑屏幕上显示变法诏书的主要内容，通过设问的方式引导学生分析戊戌变法的历史意义，主要围绕：有利于资产阶级知识分子参与政权、有利于中国资本主义的发展、有利于西方科学技术的传播来设问。然后指导学生回答书上的思考题。从而得出变法反映了资产阶级的愿望和要求，是一场资产阶级性质的改良运动，在社会上起了思想启蒙的作用，有利于资产阶级思想传播。
篇五：简要介绍义和团运动爆发的经过
一、简介：义和团本来是长期流行在山东、直隶（今河北）一带的民间秘密会社，义和团原称义和拳，其参与者被称为“拳民”，贬称则为“拳匪”。清人有人认为与白莲教等传统民间秘密团体有关，这一观点为现今大多数人所接受；然而也有部分人认为义和团源于一种勤王的民团组织。
他们利用设立神坛、画符请神等方法秘密聚众，称为“义和拳”，其中掺杂有大量教授信众“刀枪不入”的愚昧成分。
最初义和拳同当时清朝大部份秘密团体一样，反对满族统治，以“反清复明”为口号，遭到镇压。随着中国近代史形势的发展，以帝国主义侵略为先导的西方势力的冲突代替华夷之辩满汉之争成为主要历史矛盾，义和团开始支持清朝抵抗西方，改名为“虎神营”，口号也改为“扶清灭洋”。二、义和团运动的起源：
就义和团运动的起源有多种说法，1、白莲教说，这一看法的代表是劳乃宣的《义和拳教门源流考》。认为义和团起源于白莲教。白莲教是中国民间宗教。渊源于中国佛教净土宗。北宋时，净土念佛结社盛行，多称白莲社或莲社，主持者既有僧侣，亦有在家信徒。南宋绍兴(1131～1162)间，吴郡昆山(今江苏昆山)僧人茅子元(法名慈昭)在流行的净土结社的基础上创建新教门，称白莲宗，即白莲教。
而后劳乃宣所着《义和拳教门源流考》一卷，《庚子奉禁义和拳汇录》一卷，《拳案杂存》三卷合为《拳案三种》。2、大刀会说，大刀会是清代华北由贫苦农民为主的一个团体，成员演练“金钟罩”，认为可以刀枪不入，也被认为是义和团的起源之一。3、乡团说，也有部分人认为义和团起源于民间的乡团组织。4、拳会说，在清代有许多传播武术的民间团体，如义和拳、梅花拳，特别是义和拳在长期发展中蒙上了浓厚的民间宗教色彩。被认为是义和团的前身三、义和团运动经过：
义和团运动起初与其他秘密团体无异，打着“反清复明”的大旗，反对满清的统治，政府也不断镇压。然而随着中国近代史的推进以帝国主义侵略为先导的西方势力的冲突代替华夷之辩满汉之争成为主要历史矛盾，义和团开始支持清朝抵抗西方。
1897年，山东冠县梨园屯村民与教堂因历史上的土地纠纷引起冲突。威县梅花拳师赵三多应村民阎书勤等的邀请，前往援助。后赵三多将梅花拳改名为义和拳。
1898年6月，山东巡抚张汝梅上奏朝廷，认为义和拳本属乡团，建议“改拳勇为民团”。并明确说义和拳就是“义和团”，在清朝官员中首次提出了“义和团”的概念。
同年10月赵三多等人在冠县蒋家庄竖起“扶清灭洋”的旗帜“起义”，遭清军镇压而失败。
次年（1899年），山东平原县知县蒋楷镇压义和团，当地义和拳首领李长水请求荏平、高唐等地的义和拳首领朱红灯支援，朱红灯在杠子李庄整齐队伍正式竖起了“天下义和拳兴清灭洋”旗帜。10月11日，蒋楷率领勇役数十人前来镇压，被义和拳打败。这次事件后来被称为“平原起义”。
后来清廷加派袁世敦等人前来镇压，在森罗殿战斗中击败义和拳。其后清军游击马金叙活捉义和拳首领朱红灯、心诚和尚等人。
当时的山东巡抚是毓贤，他仇视外国侵略者，对民众反洋教斗争比较同情。他罢免了蒋楷、袁世敦等，对义和拳采取剿抚兼施，以抚为主的措施，有说法指出正是毓贤改拳为团，还向朝廷上奏将民教矛盾的责任归结于教会一方。1899年冬，山东肥城发生英国圣公会传教士卜克斯被杀案件，在西方各国连续抗议后，毓贤被清廷免职。新任巡抚袁世凯带领北洋新军在山东大力镇压义和团。
毓贤离职后到北京觐见慈禧太后，向她提出招安义和团；之后获得调任山西巡抚，戊戌政变后完全控制朝廷的慈禧，对西方反对她废黜光绪感到十分不满。
1900年1月，慈禧不顾西方外交人员的抗议，发布维
护义和团的诏令。直隶总督裕禄于是由本来剿灭义和团，转变成扶助义和团。除了向团民发放饷银外，裕禄还邀请义和团的首领大师兄到天津开坛聚众。于是山东的拳民涌入直隶。由天津至涿州、保定都有拳民起坛请神、烧教堂、杀洋人、杀清军、并到处毁坏铁路及电线杆等洋物。涿州知府更被三万名拳民占据。慈禧派军机大臣协办大学士刚毅和顺天府尹赵舒翘到涿州调查。结果刚毅回京后，向慈禧报告“拳民忠贞，神术可用”。朝中庄亲王载勋、端郡王载漪、辅国公载澜亦主抚义和团，向洋人开战。1900年6月20日，德国驻华公使克林德代表各国前去总理衙门要求保护，途中被清兵伏击，酿成战争的导火线。
1900年6月21日，清政府以光绪的名义，发布《对万国宣战诏书》，向英、美、法、德、意、日、俄、西、比、荷、奥十一国同时宣战。
事件最终演变为国际军事冲突，在事件平息之前，约有45,000名来自日本、美国、奥匈帝国、英国（英军中包括英在威海卫训练的由中国人组成的中国兵团）、法国、德国、意大利及俄国的八国联军以及反抗拳乱的中国军队与义和团拳民对战。
1900年7月14日，联军占领了天津，1900年8月14日凌晨，联军来到北京城外，经两天的激战，到15日逐步攻占了北京各城门，随即与清军在京城各处展开巷战。1900年
8月16日晚，八国联军已基本占领北京全城。慈禧及皇室在
北京陷落之后立即仓皇离开，逃到西安。而清朝皇室逃往西
安途中，就已命令各地官兵剿灭义和团。1900年9月7日，
清廷发布上谕，称“此案初起，义和团实为肇祸之由，今欲
拔本塞源，非痛加铲除不可”。中外势力的联合导致了义和
团运动的失败。同时，清政府派庆亲王奕匡及李鸿章为全权
特使，与各国和谈。慈禧在出走时发布上谕，将战争的责任
推到义和团头上，并命令各地清军予以剿杀。义和团迅猛的
发展部分得益于清廷的支持，在清廷态度变化后，许多义和
团
组
织
迅
速
消
亡
。
篇六：简要介绍义和团运动爆发的经过
第15课义和团运动【教学目的】基础知识：义和团的组织形式、活动地区。平原大捷的时间、地点、领导人。义和团为什么提出“扶清灭洋”的斗争的口号。义和团势力在京津地区的发展。八国联军的侵华战争。义和团英勇抗击八国联军的斗争事迹。中外反动势力对义和团运动的镇压。八国联军的暴行。《辛丑条约》签订的时间、主要内容及其对中国社会造成的严重危害。思想政治教育：1.八国联军的侵华战争，是20世纪初帝国主义对外侵略掠夺空前残暴和野蛮的殖民战争，中国人民不会忘记1900年国耻与国难。2.义和团与爱国清军的坚决反抗，中国人民不屈不挠的斗争精神，是阻止帝国主义瓜分中国的最主要、最直接的原因。能力培养：在教师的指导下，通过《辛丑条约》主要内容的学习，说明《辛丑条约》给中国社会造成的严重危害，以培养学生综合分析的能力。【教学重点】反对八国联军的斗争《辛丑条约》【教学难点】清政府与义和团的关系【教学方法】讲述法【教学用具】多媒体【教学过程】导入自鸦片战争以来，中国倍受列强屈辱，沦为半殖民地。特别是甲午战争后，瓜分狂潮使中华民族到了亡国灭种的边缘。救国运动一浪高过一浪。戊戌变法刚刚失败，分散在各地的反侵略星火形成燎原之势，汇合成义和团运动的熊熊大火。讲述一义和团运动的背景：19世纪末列强瓜分中国的狂潮二义和团运动的经过（一）兴起（阅读教材P87大字第一段，让学生找了义和团的原名、活动地区、组织形式、主要成员。）义和团原名义和拳，是民间秘密的反清组织。它设坛口（拳场），由祖师、师兄收徒，传授拳棒武术。拳民把神话传说、小说、戏曲中的人物当作崇拜对象，如：以侠义著称的关羽。在反清斗争中，他们分送传单约请其它拳场支援作战，‘传单一出，千人立聚’。（“活动地区”落实在地图上。）随着外因侵略势力的深入，洋人在能商口岸、势力范围内修铁路、架电线、办工厂、倾销产品，清政府为支付臣额赔款，加紧搜刮，大批农民、手工业者、小商贩、运输工人等贫苦群众破产失业。他们亲身体验头列强的压迫，把斗争矛头指向外国侵略者。山东、河南、直隶
的农民参加义和团的最多。（看教材三幅插图）（二）转折：“平原大捷”（1899年）
“扶清灭洋”为了变中国为殖民地，列强重视控制中国人的思想，派传教士在中国各地建立教堂、教会，传播基督教，扶植自己的势力。入教的中国地痞、恶棍仗势欺人。清朝地方官不敢治罪。教会还霸占中国人的土地，破坏民间风俗习惯；教士往往充当本国间谍。中国人民纷纷加入义和团，开展反洋教斗争。义和团运动首先在山东爆发。他们战胜清军取得“平原大捷”。（指导学生看彩色地图册P13“义和团运动形势”，找到平原大捷发生的地点平原县、山东义和团领导人朱红灯、发生时间1899年。阅读教材P88关于“平原大捷”的小字。）“平原大捷”后义和团力量越来越强。他们提出“扶清灭关”的口号。提问：“扶清灭洋”是什么意思？这个口号是否符合当时的形势？为什么？在当时的中国，最主要的矛盾是中华民族与外国侵略才的矛盾，所以“扶清灭洋”的口号符合形势的需要。这时，慈禧越发不得人心，她想废光绪另立傀儡的事也遭到列强反对。慈禧决定利用勇猛的义和团报复洋人，承认他们是“自卫身家”的合法组织。“义和拳”正式改名为“义和团”。这为义和团在京津地区发展壮大开辟了道路。（三）壮大：廷进京津1900年春义和团运动像不可阻挡的洪流一般，大举挺进清朝统治的心脏（京津地区）。他们张贴文告，号召人民起来反侵略；向群众传
授武艺。京津地区大批贫民、手工业者、部分爱国清军踊跃加入义和团。家家户户铸造兵器的丁当声此起彼伏。义和团的文告道出了人民的心声：“最恨和约，误国殃民，上行下效，民冤不伸。”（指导学生看教材两幅插图）（四）高潮：反抗八国联军，保卫京津清政府已无力控制局面。眼看列强在华利益将不保，列强决定直接出兵中国，扑灭义和团运动的烈火。（八国联军的组成、指挥官、让学生在书上找。说明“奥”是“奥匈帝国”。）1900年5月31日——6月2日八国联军450多人先后开进北就。6月10日，八国联军2100多人由英国军官西摩尔带领，从天津进犯北京。17日早里，敌海军攻陷在沽炮台。（指导学生看彩色地图册“义和团运动形势”中八国联军的进攻路线。展示投影片“八国联军在大沽登陆”（见下图））。八国联军由当时世界最强的八个帝国主义国家的军队组成，装备着洋枪尖炮、兵舰。义和团虽然士气高昂，但毕竟只有长矛、大刀、棍棒之类原始的武器。怎样对待与敌方的巨大差距呢？指导学生看彩色地图册“京津地区义和团反帝斗争形势”地图）西摩尔想率部乘火车从天津前生育北京。义和团和部分爱国清军拆毁沿途铁轨，拦击敌人。廊坊是天津到北京铁路线上的必经之站。八国联军一面修复铁路，一面前进，并占领廊坊车站。义和团的“廊坊大捷”就发生在此时此地。（请学生阅读教材关于“廊坊大捷”的小字。展示投影片“廊坊大捷”）提问：从这一段我们可以看出义和团在对敌作战中一个突出的优点是什么？（勇猛，不怕牺牲）1900年6月12
日—18日义和团在廊坊狙击敌军长达6天，趁着敌军修铁路、筑炮楼的时候，他们凭着大刀、长矛和血肉之躯，迎着枪林弹雨冲锋陷阵，耗光了敌人的子弹就进行肉搏，只要有一息尚存就继续战斗，不惜以个人生命的牺牲换取全民族的继续生存。西摩乐带领的这支八国联军在铁轨处处被拆，突袭防不胜防，伤亡不断增加的窘境下，决定放弃去北京，逃回天津租界。事先，八国联军做梦也没有想到会遇到中国人的抵抗，而且抵抗得如此顽强。他们梦想的是旅游一般乘火车到北京，召开瓜分中国的盛宴。“廊坊大捷”沉重打击了侵略者的嚣张气焰，阻止了西摩尔部队对北京的进攻。天津是华北最大的通商口岸，也是列强侵略势力在北方的基地。（指导学生看彩色地图册“天津反帝形势”地图，找到老龙头车站、紫竹林租界的位置。）义和团和部分爱国清军从6月中旬起就投入保卫天津的战斗。海河东岸的老龙头车站是铁中交通枢纽，连接大沽、北京。控制了这里就切断了援救西摩尔的敌军西去之路。1700多名俄军盘踞在车站，常袭击义和团。双方战斗不断。1900年6月18日，一支联企图从铁路前支救援西摩尔。曹福田率义和团几千人在清军炮火配合下将车站包围。清军射击瞄得很准，义和团奋不顾身地冲锋，像一条长链困住车站中的敌军。战斗持续了一天。俄、日、德、英、法国全部驻防天津的军队都投入战斗。他们被义和团耗得精疲力尽，正打算放弃车站，退回租界，敌援军赶到。义和团和清军缺乏后援，最后被迫撤退。这一战使援助西摩尔的联军放弃了西去的计划。西摩尔最后也只好返回天津。
海河西岸的紫竹林租界有英、法、德、日等国列强建立的码头、银行、工厂、教堂等，大批外国官员、商人、传教士集中在这里。租界还是侵略军的军事基地。（进攻紫竹林租界的故事，请一个课前准备的学生照稿朗诵，配上一段其他学生选的音乐。稿子可根据课文内容加工充实，朗诵时间控制在3分钟左右。）提问：这个故事反映出义和团对敌作战中除了勇猛，还有一个优点，是什么（机智）在北京，自八国联军发动侵华战争后，京效、直隶各县义和团纷纷进京。他们手持大旗，队伍整齐，驻守官署，传授武艺。北京城成了义和团的天下。八国联军的入侵燃旺了义和团仇恨的火焰。他们大举烧毁城内的教堂。当时法国天主教在北京最大的教堂是西安门内的西什库教堂。6月15日，义和团向西什库教堂发起进攻。堂内有坚固的防御墙，法国、意大利海军士兵在此防守，是北京较强大的侵略势力堡垒。17日，清军也参加围攻。炮火把钟楼顶部掀起，击落正堂顶上的白色十字架。义和团还射火箭、挖地道、埋地雷，围攻长达63天之久。可是由于清军将领暗中勾结法国教士，甚至在激战中竟然不打敌人而向义和团放冷枪，这座教堂始终未能攻克。由于敌人的挑衅，义和团还进行了围攻外国使馆的战斗，长达8星期。（五）失败：被中外反动势力联合镇压7月中旬天津陷落。慈禧见势不妙，派人与洋人求和。8月4日，八国联军2万多人沿大运河进犯北京。慈禧任命李鸿章为全权代表，加紧求和。8月14日，英军攻破广渠门入城，八旗军溃败。其它各国军队相继杀进北京。8月15日凌晨，慈禧挟光绪逃往西安。她当初
宣布义和团是合法团体，不过是为了利用义和团报复洋人；现在见义和团已没有利用价值，就在太原发布上谕，命令清军求助八国联军，将义和团“严行查办，务尽根株”。她的手段千变万化，目的只有一个：保住自己在中国的统治地位。（指导学生看教材P91插图：清军、八国联军逮捕义和团战士）提问：义和团运动失败的原因有哪些？八国联军占领北京后公开烧杀抢掠，把辉煌的帝王之都变成了人间地狱。他们甚至拍卖赃物，按官职高低瓜分赃款。抢劫过的官署、民房、店铺往往被烧毁。文物、图书等宝贵的文化遗产也惨遭劫难。《永乐大典》几乎丧失殆尽，17世纪古天文仪也被德国强盗运到柏林。在东北，沙俄以报复义和团拆毁铁路为名制造了海兰泡和江东64屯惨案，强占中国领土。（请学生新闻记者教材P91——P92小字、P92大字第一段。）提问：重温这段国难、国耻，怎样才能使这样的悲剧不再在祖国的土地上重演？（六）历史意义：击碎“瓜分”梦，唤醒中国人义和团的英勇战斗使列强认识到：瓜分中国，把中国完全变成外国的殖民地是不可能了，只能利用慈禧为首的清政府来统治中国。义和团运动沉重打击了列强瓜分中国的野心，使中国避免了沦为殖民地的厄运。它的失败也唤醒了更多中国人的觉醒。他们意识到：要想振兴中国，必先推翻腐朽的清政府。三《辛丑条约》（一）签订时间（1901年）（展示投影片“双方代表的合影”）1901年，李鸿章代表清政府与英、
法、美、德、日、意、奥、比、西、荷十一国签订条约。这一年是中国农历“辛丑年”，故称“辛丑条约”。条约内容十分苛刻，可是慈禧仍乐于接受，因为她重新被列强选为统治中国的代理人。（二）主要内容、严重危害（先让学生在书上找到“主要内容”，划重点）提问：甲午战争后中日签订的《马关条约》中，赔款数目是多少？中国有哪些主权上的损失？对比《马关条约》与《辛丑条约》哪个对中国危害更大？为什么？无论从赔款的数字还是从主权丧失的程度来看，《辛丑条约》都是空前丧权辱国的。此后，清政府完全投降帝国主义列强，成了他们的傀儡。中国彻底陷入半殖民地半封建的深渊。【小结】以义和团为代表的中国人民坚决抵抗八国联军的侵略以排山倒海之势冲垮了列强瓜分中国的计划，也促进了中国人的觉醒。过了半个世纪，中华人民共和国成立。义和团运动正是这伟大斗争成果的奠基石之一。【作业】P93一、二、三【板书设计】
第15课义和团运动一义和团运动的背景：
19世纪末列强瓜分中国的狂潮二义和团运动的经过（一）兴起（二）转折：平原大捷（1899年）
“扶清灭洋”（三）壮大：挺进京津（四）高潮：反抗八国联军，保卫京津（五）失败：被中外反动势力联合镇压（六）历史意义：击碎“瓜分”梦，唤醒中国人三《辛丑条约》（一）签订时间（1901年）（二）主要内容和严重危害
义和拳朱红灯
曹福田张德成
篇七：简要介绍义和团运动爆发的经过
义和团运动义和团运动，是发生在19世纪、20世纪之交，以北方农民为主体的自发的反帝爱国运动。它震动了当时的中国和世界，体现了我国人民不屈服于帝国主义的民族反抗精神。义和团运动是近代中国人民反帝革命斗争的重要组成部分。
义和团原叫义和拳，是白莲教的一个支派，主要在山东西部秘密活动。义和拳信神练功，其基本群众是农民和小手工业者。它的活动一直受清政府的查禁和镇压。1898年以后，义和拳改称义和团，他们把斗争的矛头指向了帝国主义，集中打击外国教会侵略势力。1900年6月13日，义和团运动揭开序幕，迅速发展壮大，势如燎原烈火，很快掀起了一场席卷中国北部，震撼全世界的反帝爱国运动。
义和团运动的爆发，是19世纪60年代以来中国人民反洋教斗争的继续和总和。从19世纪开始，随着列强势力向中国扩张，宗教成了他们进行文化侵略的重要工具。外国传教士大批涌入中国，成为中国社会的一种特殊势力。随着传教士日益专横跋扈，人民的反抗也愈来愈强烈。中日甲午战争后，帝国主义加紧侵夺中国沿海军港，并深入内地掠夺铁路、矿山权益，企图瓜分中国。外国传教士的活动越来越猖狂，他们收罗土豪劣绅、流氓恶棍入教，作为教民，霸占土地，欺压百姓。清朝官吏屈服于帝国主义压力，庇护教士、
教民，压制百姓。为了保护自己生命和财产的安全，老百姓纷纷加入义和团。
义和团的基层组织是“坛”，每坛25人，设有坛主。入坛的人都要焚香宣誓，并严格遵守“不扰民、不贪财”等戒条。他们提出了“扶清灭洋”的口号，仇恨外国侵略势力带来的铁路、轮船、洋货、教堂，见到这些必毁之而后快。随着义和团反帝斗争声势日益壮大，帝国主义十分惊慌，不断催促清政府采取措施镇压义和团运动，还公然干涉清政府内政，责令清政府派袁世凯到山东镇压义和团。随后帝国主义又组成八国联军入侵中国，镇压中国人民的革命运动。义和团为了捍卫民族独立，奋起反抗，给了侵略者沉重打击。但是，由于敌我力量悬殊，义和团运动在清政府和帝国主义的联合镇压下失败了。
篇八：简要介绍义和团运动爆发的经过
义和团运动最终引发八国联军远征。在义和团运动中，起到了一定的打击帝国主义列强的作用，一定程度促进了中国人民群众的觉醒。但是由于具有笼统排外色彩和愚昧与残暴，也使得对义和团运动的评价较差。义和团运动：（一）爆发原因：1、最重要的原因是帝国主义与中华民族的矛盾日益激烈化。自甲午战争后，中国陷入了被帝国主义列强瓜分的境地，各帝国主义加强对中国的政治与经济侵略，加深了中国的民族危机，使广大的中国人民深受其害，成为义和团运动兴起的根本原因。2、义和团爆发的根本原因：19世纪末，各帝国主义疯狂侵略中国边疆和邻近国家，中国边疆地区出现了新的危机。甲午战争后，帝国主义在经济上向中国大量输出资本，在政治上则强占“租借地”和划分“势力范围”，掀起了瓜分中国的热潮。在文化上他们通过教会深入中国城市和乡村进行侵略活动，使民族危机愈加严重，终于爆发了义和团反帝爱国运动。3、导火索：1899年10月上旬，山东省平原县杠子李庄，因教民欺压群众，义和团便冲击当地的教堂。知县蒋楷派
兵前往镇压。朱红灯率团民二三百人（一说近千人）与清军进行战斗，将其击败。至今在平原乡间还流传一句谚语“义和团起平原，不到三月遍地传”。（二）失败原因：1、义和团运动本身的缺陷性和盲目性。①义和团作为农民自发组织起来的运动，具有很大的随意性。②义和团本身具有巨大的破坏性。2、义和团没有严密的组织形式。3、没有先进的政党领导，没有科学理论指导。4、清政府和外国势力的联合镇压。以慈禧太后为首的清政府，为了躲开义和团运动打击锋芒，被迫采取假宣战，真投降的欺骗手法，对外投降帝国主义，对内镇压义和团运动，使义和团处于内外夹攻的境地。在国内外敌人的夹击下遭到了失败。（三）历史意义：1、义和团运动表现了中国人民高尚的爱国主义精神、反侵略的伟大气魄和不甘屈服于帝国主义及其走狗的顽强的反抗精神，显示了中华民族的力量。2、义和团运动也沉重地打击了帝国主义的走狗清政府的反动统治，加速了清王朝的统治基础，沉重打击了帝国主义
在华侵略势力，粉碎了列强瓜分中国之野心。3、义和团运动对亚洲各国民族解放运动也产生了重大影响。
太平天国运动与义和团运动的异同：1、相同点：①所处时代：都发生于中国沦为半殖民地半封建的近代前期；②运动主体：都是以农民群众为主；③领导者：农民阶级；④斗争方式：斗争武装斗争为方式的农民革命运动；⑤组织形式：都利用宗教结社形式来发动群众，都带有浓厚的迷信色彩；⑥结果及原因：都是由于农民阶级的时代的局限性,在中外反动派联合镇压下失败的。⑦作用：都沉重打击了中外反动势力。2、不同点：①时代背景：太平天国运动发生在19世纪中期，中国社会性质开始变化，阶级矛盾的激化是其爆发的根因；义和团运动发生在19世纪末，世界进入帝国主义时代，列强掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机深重，民族矛盾是其
根本原因。②矛头所向：太平天国要推翻清政府，义和团运动矛头指向帝国主义。③持续时间和波及范围：义和团运动持续时间14年（1851—1864），波及范围大半个中国，转战18省；义和团运动只有一年多的时间，主要在山东、京津地区活动，时间和范围不如太平天国运动。④组织的严密性：太平天国有严密的组织(拜上帝会和太平军军事编制)，有公认的领袖,组成领导核心；义和团组织松散，没有公认领袖,缺少统一指挥。⑤斗争水平：太平天国有明确的革命纲领，斗争水平高，其《天朝田亩制度》是中国两千多年来农民革命的思想结晶。义和团没有纲领,斗争水平低,被清政府利用。⑥对外关系上：太平天国领导人吸收基督教的合理成分，形成拜上帝教，组织动员群众，太平天国有平等的外交思想,有灵活的外交策略，主张向西方学习，《资政新篇》首次提出在中国发展资本主义方案，反映了先进的中国人发展资本主义的愿望；义和团盲目排外，不能区分资本主义侵略和外来的先进文明，具有明显的反资本主义的落后性。⑦指导思想：太平天国运动借助西方基督教理论，把西方基督教教义、中国儒家大同思想、农民平均主义结合起来；
义和团信封神袛，持符念咒，设立神坛拳厂，具有浓厚的封建迷信思想。
思想意识：1、爱国思想义和团具有朴素的爱国思想，对外国的侵略给中国带来的灾难十分痛恨。他们表示：“最恨和约，误国殃民；上行下效，民冤不伸”还有些义和团组织更希望能使国家从屈辱的境地摆脱出来，如当时的红灯照就宣布要以法术“远赴东洋，索还让地并偿二万万之款”。2、排外思想与爱国思想相对应，义和团也存在一些排外的思想与举动。这些行为实际上是一个复杂的现象，应当进行实事求是的分析，不能简单化处理。3、迷信思想义和团存在大量的迷信思想，这是由于构成义和团员主体的中国农民在当时缺乏先进的思想武器，只能以落后的迷信思想来解释外国侵略者给中国带来的灾难，当时的义和团普遍认为中国的灾难是遇上了“劫运”。称“劫运到时天地愁，恶人不免善人留”（《庚子大事记》）。这些迷信思想在义和团运动的初期起到了一定作用：共同的迷信思想成为联结各个义和团组织的纽带，使义和团在组织松
散的状况下仍能坚持斗争。4、忠君思想由于封建思想的毒害，许多群众都有传统的忠君思想，在义和团运动中的“扶清灭洋“口号就是一个表现。在义和团运动失败后，一些群众认清了清廷的本质，不再对其抱有幻想，转而提出新的“扫清灭洋”口号。
篇九：简要介绍义和团运动爆发的经过
---------------------------------精选公文范文--------------------------第15课义和团运动
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知识归纳1．19世纪末爆发的义和团运动，是帝国主义扩大侵略、民族矛盾空前激化的产物，也是甲午中日战争后，中国人民反抗侵略、反抗压迫的又一次伟大的农民运动。2．义和团原名义和拳，是山东、河南、直隶一带民间秘密组织。义和团的主要成员是贫苦农民，还有手工业者、城市贫民、小商贩和运输工人等。1898年秋，义和拳首领赵三多在山东冠县竖起“扶清灭洋”的大旗，揭开了义和团反帝爱国运动序幕。随后，义和拳改名义和团。1900年，义和团的势力发展到京津地区。迫于形势，清政府承认义和团为合法团体。3．1900年6月，为镇压中国人民的反抗，英、美、俄、日、法、德、意、
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奥组成联军，在英国海军上将西摩尔的率领下，从大沽经天津向北京进犯，在廊坊遭到义和团的狙击。与此同时，八国联军攻占大沽炮台，向天津进犯。天津义和团首领曹福田率领战士收复老龙头车站。另一位首领张德成指挥战士猛攻天津紫竹林区的外国租界。正当义和团在天津与侵略军鏖战时，北京义和团向帝国主义盘踞的西什库教堂和东交民巷使馆区发动了猛烈围攻。7月中旬，八国联军攻陷天津，8月中旬，攻入北京。慈禧太后仓皇出逃。在逃跑途中，她下令清军斩杀义和团，并无耻地要求八国联军“助剿”。义和团运动在中外xxx势力的镇压下失败了。
4．1901年，清政府被迫同英、法、意、俄、德、美、日、奥等国签订了丧权辱国的《辛丑条约》。它的签定，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
学法建议要掌握本课知识，需要掌握以下关----------------精选公文范文----------------2
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键问题：1．运用整体认知的方法，逐步掌握
本课的学习内容。学习本课内容时，必须掌握义和团
运动的兴起是帝国主义扩大侵略，民族矛盾空前激化而导致的，这是一个知识难点。突破了这个难点，就不难理解义和团提出的口号——“扶清灭洋”的历史背景。通过这个口号，我们还能认识到义和团运动失败原因和反帝爱国的性质。因为义和团运动坚决反对帝国主义侵略，同时在客观上还打击了清政府的封建统治。由于清政府后来同八国联军相互勾结，使义和团处在内外夹击的不利形势下，所以，义和团最终被中外xxx势力联合绞杀了。义和团运动虽然失败了，但它充分体现了中国人民反抗侵略、反抗压迫的不屈不挠的斗争精神。八国联军侵华时，犯下了滔天的罪行。清政府与帝国主义签订《辛丑条约》，严重损害了中国的主权。此后，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国----------------精选公文范文----------------3
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的半殖民地半封建社会统治秩序最终形成。学习本课内容时，如果我们简要地将中国半殖民地化进程中的重大事件作一小结，从中可以得出一个结论——中国近代史是一部屈辱的历史。我们应牢记这段历史，勤奋学习，为了祖国的富强贡献自己的聪明才智。
2．正确认识《辛丑条约》给中国社会造成的严重危害。
学习这部分内容，应根据条约内容进行逐步分析。从经济上看，清政府赔款白银4．5亿两，以海关等税收作担保，此条款严重损害了中国的经济利益。从政治上看，清政府严禁人民参加反帝运动，这样清政府完全成为洋人的政府，成为帝国主义统治中国的工具。从军事上看，清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎从北京到山海关铁路沿线要地，便利了侵略者对清政府进行军事控制和直接镇压中国人民的反帝活动。由此可以看出：《辛丑条约》的签订，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的----------------精选公文范文----------------4
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深渊。潜能开发［例1］清政府承认义和团为合法团
体的原因中，不包括（）A．利用义和团抵抗外国侵略者B．试图削弱义和团的力量c．义和团“扶清灭洋”，不反对清政
府的统治D．义和团势力发展迅速，难于控制。思路分析本题旨在考查学生分析归纳的能
力。要求学生分析清政府承认义和团为合法团体的原因，强调的是对事件的理解。回顾课文内容可知：A、B、D三项都是课本内容，容易理解。c项是客观存在的事实，但直到1900年，清政府才迫于形势，承认其为合法团体。后来，又迫于帝国主义的压力，下令剿杀义和团。因此，c项不是这个历史事件出现的原因［答案］c
思维诊断本题在解答时容易误选B项，产生----------------精选公文范文----------------5
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这种误选的主要原因是对义和团运动没有一个正确的认识，导致思维障碍。
消除思维障碍的办法是：（1）审清题干要求。（2）回忆题干中所涉到的历史事件的具件内容，分析选项，确定正误，同时，还要注意到选项间的联系。（3）结合分析的情况，确定正确答案。［例2］简要分析清政府对义和团运动的策略变化。思路分析本题旨在考查学生理解、分析、总结历史知识的能力。从课本内容可知，清政府的策略总是随着形势的发展变化而发展变化的。因此，可根据形势的变化来分析清政府对义和团运动的策略变化。［答案］①清政府对义和团运动的策略是随着形势的变化而变化的。②义和团运动初期，清政府为维护其统治，对义和团采取了剿灭的政策。③义和团----------------精选公文范文----------------6
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运动发展起来后，清政府感到一时难于控制，同时又想以此来对抗外国侵略者，所以承认义和团合法，企图加以控制利用。④随着八国联军的大举入侵并逼近北京后，清政府感到义和团再没有利用价值，于是，采取剿杀义和团策略，试图用镇压人民的反抗运动来换取帝国主义国家的谅解。由此可见，清政府对义和团运动策略的变化始终是以维护其切身利益为根本出发点的。
思维诊断本题要求分析清政府对义和团策略的变化，对于这一点，我们要认真分析其历史背景，找出变化的原因和过程。所以，解答此题时，必须做到：（1）全面理解和分析义和团运动兴起、发展和失败的历史过程。（2）充分认识清政府对内镇压，对外妥协的xxx本性，以及剿灭义和团后对中国社会产生的严重危害，明确清政府的策略总是围绕其切身利益而变化的。----------------精选公文范文----------------7
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智能达标训练
一、选择题
．义和团的主要活动地区是（）
A．广东沿海B.山东、河南、直
隶
c．河南、河北浙江
D．山东、江苏、
2．标志着中国完全陷入半殖民地半
封建社会深渊的条约是（）
A．《南京条约》B.《天津条约》
c．《北京条约》D．《辛丑条约》
3．1900年6月，八国联军的统帅是（）
A．戈登B.西摩尔c．克林
德D.瓦德西4．义和团的口号是（）
A．“均田免粮”B.“自强求富”
c．“扶清灭洋”D.“师夷长技以制
夷”
5．下列关于义和团运动的叙述
，其中错误的是（）A．主要成员是贫苦农民B.是一次反帝爱国
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运动c．清政府承认过义和团为合法团体
D.义和团运动席卷了全国6．天津义和团的著名首领是（）①赵三多②曹福田③张德成④朱红
灯A．①②B.②③c．③④
D．②④二、材料分析题7．阅读下列材料，回答后面问题：7月中旬，八国联军攻陷天津。慈禧
太后慌忙向外国求和。八国联军不予理睬，继续向北京进犯。8月中旬，攻入北京。慈禧太后带领光绪帝仓皇逃跑。在逃跑途中，慈禧太后命令清军斩杀义和团，并无耻地请求八国联军“助剿”。
①以上材料反映了义和团失败的原因。从客观上看，义和困失败的原因是_____和_______联合剿杀。
②八国联军中的八国指哪些国家？它们何时开始侵略中国？
③八国联军入侵中国带来了什么后
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果？
三、问答题
8．《辛丑条约》给中国带来了什么严重影响？
综合能力训练
一、综合题
．通过本课及前面课文的学习，你
能归纳出加速中国半殖民化进程的重大
历史事件吗？第15课一试
义和团运动这
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篇十：简要介绍义和团运动爆发的经过
义和团是怎么兴起的最早出现在什么地方本文导读：
有的人觉得这是一场自发的，奋起反抗殖民者侵略的悲壮的爱国主义运动;不过更多新时代的聪明人认为那就是愚民，邪教徒的闹剧，阻碍了西方先进文明的传播，更是愚昧无知上不了台面的东西;淹没在历史中的真相无人知晓，也不用作为后来人的先知先觉，只想大家比较客观的去看待下这个历史事件。
甲午战争中中国战败，再次引起欧洲列强瓜分中国的野心。在当时的中国能够进入内陆地区的只有传教士，而义和团运动仇恨的一个重要目标正是教会组织。教会在中国吸纳教众引起了当地人的很大不满，这里面固然一部分的原因是因为传教者中间良莠不齐，不过就以几个传教士的能力，又
能做出多少伤天害理的事情来呢，为何能够掀起这么一场巨大的排洋风潮?
回顾当时发生的“教案”，绝大多数既有一定的利益冲突，但更多的是思想冲突，中国古代文化与西方宗教文化的对立是造成后来仇洋情绪泛滥的根源。除此之外，当时人们的无知和愚昧也是造成这种敌视情绪的重要因素。当时的中国人指责洋人的宗教是宣扬“无君无父”，还有妇女若是信教则被视做“伤风败俗”之事。比如1875年元月，荆州教案，旗营妇女诵经，被其夫逼杀。
据统计，从19世纪60年代到19世纪末，全国发生大小教案八百余起，其中较大的有“天津教案”“长江暴动”及四川余栋臣起义等。其发动与参与者有地方官员、土豪乡绅、普通农民、民团会党、城市贫民、流氓无产者……十分复杂，规模越来越大，手段越来越激烈，但基本诉求仍是“崇正避邪”“忠君卫道”的封建性。在当时广为流传的义和团揭帖中记
载了众多类似这样的控诉洋教的文字，经受过现代科学教育的人们不会相信这一套，不过当时的义和团自己也到处开坛做法，人们自然深信不疑。
义和团运动于90年代后半期起源于山东和直隶，以“练拳”为名组织起来，攻打教堂，反洋教。1898年10月下旬，山东冠县梨园屯拳民起义，使义和团运动迅速兴起，从山东发展到直隶，并于1900年夏进入北京天津。义和团的口号虽不统一，但主要是“顺清灭洋”“扶清灭洋”“助清灭洋”，并明确表示“一概鬼子全杀尽，大清一统庆升平”，爱国性与封建性混为一体。对一切与“洋”有关之人和物，义和团则极端仇视，把传教士称为“毛子”，教民称为“二毛子”，“通洋学”“谙洋语”“用洋货”……者依次被称为“三毛子”“四毛子”……直到“十毛子”，统统在严厉打击之列。
秘密宗教和民间文化是义和团组织、发动的重要工具。流行乡间的小说中的人物和戏曲中的角色如关云长、姜子牙、
黄天霸、孙悟空、猪八戒、二郎神、樊梨花等，都成为义和团所信奉的新神的共同来源，秘密宗教与民间文化就这样紧密结合起来。教门首领的降神附体、撒豆成兵、呼风唤雨、画符咒水等“邪门歪道”与农民大众的迎神赛会、祈丰求子、祛灾祈雨等渐渐融合。而义和拳的拳师们吸取了地方文化中不同来源的多种因素，如降神附体、刀枪不入、喝符念咒、治病祛灾等。这些招数为广大农民熟悉，极易为他们接受。
而与以前各种秘密宗教非常重要的不同一点是它降神附体的群众化，即不单是教门首领有权躬代神位，所有练拳者只要心诚都可祈神降身，保证自己刀枪不入;而且，这些神都是历史上流传已久、为广大农民喜闻乐见的英雄好汉而不是一般宗教所独尊的神祇。这些都使义和拳的感召力更强，更易发动。在义和拳的传播过程中，民间社戏也起了重要作用，义和团的不少神祇都来自这些社戏，许多拳民自称关公、张飞、赵云、黄飞虎……当拳民被某神附体时，其行为便与他所看到的戏台上的这个角色的动作一样，在言语上摹仿戏上的说白，行动摹仿戏上的台步，状甚可笑。陈独秀当年在《克林德碑》一文中即称“儒、释、道三教合一的中国戏，乃是造成义和拳的第四种原因”。
观察义和团运动的兴衰史，可以发现一个有趣的现象：汉人督抚多主张对拳民采取强硬手段，满人督抚则给予义和团非常明显的“怀柔”。发生拳乱的直隶、山西、河南、内蒙、东北，当时都是满人当政，如这一年的直隶总督为裕禄，山西巡抚为毓贤，河南巡抚为裕禄的哥哥。
面对如此巨大的社会运动，清王朝中央政府在相当一段时间内竟没有一个明确、统一的政策，往往由各级官员自行决定。由于中央官员内部和地方各级官员对义和团的态度非常不同，有的支持，有的反对，中央政府也深受影响，摇摆不定，时而主剿，时而主抚，但总的倾向是主抚。而最终决定明确支持义和团，则是要利用义和团根绝维新隐患。
对守旧派来说，光绪的存在确是潜在的巨大威胁。他们知道自己没有力量，便想依靠义和团的“民心”“民气”，同时又相信义和团的各种“法术”真能刀枪不入，打败现代化武器装备的洋人，于是决定用义和团来杀灭“洋人”，达到废立的
目的。而义和团本身的封建性、落后性，也为这种利用提供了基础。
由于有了政府的明确支持，义和团情绪高涨，迅速向更极端、更非理性的方向发展，对传教士和教民不分男女老幼，一律打杀。1900年春夏义和团进入京津后，情形更为恐怖，许多传教士和外国人、中国教民被杀，甚至“夙有不快者，即指为教民，全家皆尽，死者十数万人……婴儿生来迎月者亦杀之，残酷无复人理”。他们要消灭一切带“洋”字的东西，铁路、电线、机器、轮船等都在捣毁之列，因为“机器工艺”为洋人“乖戾之天性所好”。有用洋物者“必杀无赦，若纸烟，若小眼镜，甚至洋伞、洋袜，用者辄置极刑。曾有学士六人仓皇避乱，因身边随带铅笔一支，洋纸一张，途遇团匪搜出，乱刀并下，皆死非命”。甚至有“一家有一枚火柴，而八口同戮者”……对开明官绅、维新派人士，义和团更是明言打杀，要“拆毁同文馆、大学堂等，所有师徒，均不饶放”，明令要“康有为回国治罪”，在一些顽固派的指使下还一度冲入宫禁要捉拿光绪皇
帝，外国使馆和外交人员自然受到威胁。在这种情势下，西方列强以“保护使馆”的名义组成“八国联军”发动又一次侵华战争。
6月19日清廷决定“向各国宣战”，给北京义和团发放粳米二万石、银十万两，并命令清军与义和团一同攻打使馆区，义和团更加斗志昂扬。经过两个月的激烈战斗，中方终因武器落后而不敌八国联军，义和团所有的神功怪术在现代化的枪炮面前统统失灵，北京城于8月14日被攻破，第二天慈禧太后携光绪等向西仓皇出逃。就在八国联军血洗北京、残酷屠杀义和团团民之时，西逃途中的慈禧已开始与列强议和。为尽快与列强达成和议，清廷从9月7日起连续发谕，下令剿杀义和团：“此案初起，义和团实为肇祸之由，今欲拔本塞源，非痛加铲除不可。”经过清政府地方官的严剿，一些零星小股义和团也被最后扑灭。
历史从不问对不对，而只问为什么。破产的农民，虚弱
的官府，可疑的洋教，互斗的群众(教民与非教民)，无所事事的青年，失控的基层，四散的流言。在这时候，没有什么比排外更能成为这一盘散沙的凝结核。作为一个历史现象的义和团无法用对错来评估。
义和团运动本身倒是没有什么稀奇。如白莲教，黄巾道教起义等中国传统宗教运动一样，每到乱世都会出现保守宗教势力。义和团真正的可悲之处在于被统治者利用!作为清朝最高统治者的慈禧等人，绝对不可能不知道义和团所说的刀枪不入，请神上身是假的。也不可能不知道手持冷兵器的义和团绝对不是装备机枪和火炮的列强军队的对手。统治者中利用狂热的人民，目的只不过是为了保住自己的地位，废掉自己不喜欢的挂名皇帝，中国历史的悲哀就在于此。外国历史学家说过：中国享受自由和有变化的只是统治阶级，而下层民众几千年来没有变化。而中国历史上的统治阶级着眼的只是在于自身的统治地位。只要能够维持自身的统治地位，至于国家的强弱，民族的兴旺，他们是不关注的，也没有必要关注。
实际上，专制政府由于根本上的缺陷，不可能得到国内绝大部分民众的真心支持，所以它的绝大部分精力必须用作对国内民众的控制和镇压，哪还有对外用兵的余力。所以，内残外忍就是中国古代政府的显著特点。事实上，中国历史上的专制政府也不敢向外用兵，因为一旦对外用兵失败，政府军力和实力受损，民众就很容易推翻它。比如对朝鲜用兵失败的隋炀帝，对满清用兵失败的大明崇祯。以满清为例，为了保住自身的统治地位，其压住各种进步势力半个多世纪。它让中国从一个世界一流的大国变成一个残缺不全，人人可欺负的弱国。
百年过去了，与其去嘲笑这些数代文盲们为什么会如此迷信而残忍，不如去思考一下我们今天是否面临类似的问题。今天基层的失控，城乡文化的对立冲突，以及贫富分化这个老问题，这些矛盾都从哪里去排解呢?谁看不到义和团行为
的正义性，谁就是没血气的好奴才;谁看不到义和团行为的愚昧性，谁就是活到今天也还记吃不记打。