金田一二三，是日本侦探推理动漫作品《金田一少年之事件簿》和漫画《金田一37岁事件簿》中的主要人物之一，也是一个智商高达170的美少女大侦探。是一个心地善良、乐于助人、仔细认真、沉稳冷静、小心谨慎、大智大勇、嫉恶如仇的天才少女侦探，也是超短篇集， 以下是为大家整理的关于歌曲《一二三四歌》教学设计5篇 , 供大家参考选择。
歌曲《一二三四歌》教学设计5篇
【篇一】歌曲《一二三四歌》教学设计
一二三四歌
阎维文
一二三四 一二三四象首歌
绿色军营 绿色军营教会我
唱得山摇地也动
唱得花开水欢乐
一呀么一呀么一呀么一
一个钢枪交给我
二呀么二呀么二呀么二
二话没说为祖国,
三呀么三,三军将士苦为乐
四海为家
嗨 嗨嗨
哪里有我 哪里有我
哪里就有一二三四
一二三四 一二三四
战士的歌
一二三四 一二三四象首歌,
这边唱来这边唱来那边和,
唱给蓝天和大地
唱给妈妈和祖国
一呀么一呀么一呀么一
一条大路多宽阔
二呀么二呀么二呀么二
二面春风拂面过
三呀么三,三山五岳任我走
四海为家
嗨 嗨嗨
哪里有我 哪里有我
哪里就有一二三四
一二三四 一二三四
战士的歌
战士 战士的歌
一二三四
爱国奉献歌
作词：石祥，石顺义，王晓岭
作曲：张卓娅
演唱：军旅歌曲
头顶边关月情系天下安
当兵走四方时刻听召唤
爱心献给那千万家
真情捧在百姓前
捧在百姓前捧在百姓前
来来来来来来来
来来来来来来来来
祖国的利益重如山
为民甘洒血和汗血和汗
军人的价值在哪里
无怨无悔无怨无悔做奉献
无怨无悔无怨无悔做奉献
来来来来来来来
来来来来来来来来
做呀做奉献
头顶边关月情系天下安
当兵走四方时刻听召唤
炮火硝烟中逞英豪
抢险救灾挑重担
挑呀挑重担挑呀挑重担
来来来来来来来
来来来来来来来
祖国的利益重如山
为民甘洒血和汗血和汗
军人的价值在哪里
无怨无悔无怨无悔做奉献
无怨无悔无怨无悔做奉献
来来来来来来来
来来来来来来来来
做呀做奉献
歌名：为了谁
演唱：龚玥
泥巴裹满裤腿汗水湿透一背
我不知道你是谁
我却知道你为了谁
为了谁为了秋的收获
为了春回大雁回
满腔热血唱出青春无悔
望穿天涯不知战友何时回
你是谁 为了谁
我的战友你何时回
你是谁 为了谁
我的兄弟姐妹不流泪
谁最美
谁最美
我的乡亲
我的战友
我的兄弟姐妹
泥巴裹满裤腿汗水湿透一背
我不知道你是谁
我却知道你为了谁
为了谁为了秋的收获
为了春回大雁回
满腔热血唱出青春无悔
望穿天涯不知战友何时回
你是谁 为了谁
我的战友你何时回
你是谁 为了谁
我的兄弟姐妹不流泪
谁最美 谁最美
我的乡亲
我的战友
我的兄弟姐妹
你是谁 为了谁
我的战友你何时回
你是谁 为了谁
我的兄弟姐妹不流泪
谁最美
谁最美
我的乡亲
我的战友
我的兄弟姐妹 姐妹
咱当兵的人
演唱：刘斌
咱当兵的人 咱当兵的人
当兵的人 当兵的人
咱当兵的人 有啥不一样
只因为我们都穿着 朴实的军装
咱当兵的人 有啥不一样
自从离开家乡 就难见到爹娘
说不一样 其实也一样
都是青春的年华 都是热血儿郎
说不一样 其实也一样
一样的足迹留给 山高水长
当兵的人 当兵的人
咱当兵的人 就是不一样
头枕着边关的明月 身披着雨雪风霜
咱当兵的人 就是不一样
为了国家的安宁 我们紧握手中枪
说不一样 其实也一样
都在渴望辉煌 都在赢得荣光
说不一样 其实也一样
一样的风采在共和国的旗帜上飞扬
咱当兵的人 咱当兵的人
当兵的人 当兵的人
咱当兵的人 有啥不一样
只因为我们都穿着 朴实的军装
咱当兵的人 就是不一样
为了国家安宁 我们紧握手中枪
咱当兵的人 就是这个样
当你的秀发拂过我的钢枪
演唱：小曾
当你的秀发拂过我的钢枪
别怪我仍保持着冷俊脸庞
其实我既有铁骨
也有柔肠
只是那青春之火需要暂时冷藏
当兵的日子既短暂又漫长
别说我不懂风情只重阳刚
这世界虽有战火,但也有花香
我的明天也会浪漫的和你一样
当你的纤手搭上他的肩膀
我也会回过头泪流两行
也许我们的路不是同一方向
我仍衷心祝福你姑娘
当我脱下脱下这身军装
不怨你没多等我些时光,
也许那时你我已是天隔一方
相信你还会看到我的爱
在海空飞扬
当兵的日子既短暂又漫长
别说我不懂风情只重阳刚
这世界虽有战火但也有花香
我的明天也会浪漫的和你一样
当你的纤手搭上他的肩膀
我也会回过头泪流两行
也许我们的路不是同一方向
我仍衷心祝福你姑娘
当我脱下脱下这身军装
不怨你没多等我些时光
也许那时你我已是天隔一方
相信你还会看到我的爱
在海空飞扬
当你的纤手搭上他的肩膀
我也会回过头泪流两行
也许我们的路不是同一方向
我仍衷心祝福你姑娘
当我脱下脱下这身军装
不怨你没多等我些时光
也许那时你我已是天隔一方
相信你还会看到我的爱
在海空飞扬
歌名:团结就是力量
演唱:霍勇
LRC编缉:张习时
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团结就是力量
团结就是力量
这力量是铁
这力量是钢
比铁还硬比钢还强
向着法西斯蒂开火
让一切不民主的制度死亡
向着太阳向着自由
向着新中国发出万丈光芒
团结就是力量
团结就是力量
这力量是铁
这力量是钢
比铁还硬比钢还强
向着法西斯蒂开火
让一切不民主的制度死亡
向着太阳向着自由
向着新中国
精忠报国作词：陈涛 作曲：张宏光
演唱：屠洪纲
狼烟起 江山北望
龙起卷 马长嘶 剑气如霜
心似黄河水茫茫
二十年 纵横间 谁能相抗
恨欲狂 长刀所向
多少手足忠魂埋骨它乡
何惜百死报家国
忍叹惜 更无语 血泪满眶
马蹄南去 人北望
人北望 草青黄 尘飞扬
我愿守土复开疆
堂堂中国要让四方
来贺
狼烟起 江山北望
龙起卷 马长嘶 剑气如霜
心似黄河水茫茫
二十年 纵横间 谁能相抗
恨欲狂 长刀所向
多少手足忠魂埋骨它乡
何惜百死报家国
忍叹惜 更无语 血泪满眶
马蹄南去 人北望
人北望 草青黄 尘飞扬
我愿守土复开疆
堂堂中国要让四方
来贺
马蹄南去 人北望
人北望 草青黄 尘飞扬
我愿守土复开疆
堂堂中国要让四方
来贺
发出万丈光芒
歌曲：军中绿花
演唱：小曾
寒风飘飘落叶
军队是一朵绿花
亲爱的战友你不要想家
不要想妈妈
声声我日夜呼唤
多少句心里话
不要离别时两眼泪花
军营是咱温暖的家
妈妈你不要牵挂
孩儿我已经长大
站岗值勤是保卫国家
风吹雨打都不怕
衷心的祝福妈妈
愿妈妈健康长寿
待到庆功时再回家
再来看望好妈妈
待到庆功时再回家
再来看望好妈妈
故乡有位好姑娘
我时常梦见她
军中的男儿也有情
也愿伴你走天涯
只因为肩负重任
只好把爱先放下
白云飘飘带去我的爱
军中绿花送给她
寒风飘飘落叶
军队是一朵绿花
亲爱的战友你不要想家
不要想妈妈
声声我日夜呼唤
多少句心里话
不要离别时两眼泪花
军营是咱温暖的家
不要离别时两眼泪花
军营是咱温暖的家
军营是咱温暖的家
【篇二】歌曲《一二三四歌》教学设计
《一二三四歌》教学设计
湖北省十堰市郧西想城关镇初级中学 刘萍
课题名称：上海音乐教育出版社教材八年级下册第一单元“军旅歌曲”
教材分析：
《一二三四歌》是一首反映部队生活的群众歌曲。它表现了解放军战士热爱祖国、热爱军营生活的高贵品质。他们有着“钢枪交给我，二话没说为祖国”的雄心，有着三山五岳任我走，四海为家苦为乐的胸怀。整个歌曲给人以高度革命乐观主义精神的感染。G调，4/4 拍，进行曲速度，三段体曲式结构。歌曲的开头是一个号角性的前奏。第一乐段采用了铿锵有力的节奏和简洁、明朗的旋律，表现了解放军战士坚定、勇敢、自信的坚强性格。第二乐段采用了先密后疏的节奏，旋律类似于说唱兼有的风格，唱起来令人想到战士行军途中说快板书的情景，给人以活泼、乐观、豪迈的印象。第三乐段采用领唱加伴唱的形式，伴唱中还夹带表演。其旋律多为短小精悍、有呼有应的短句，其中穿插着喊口令的声音，使人联想到火热的军营生活，感受到战士们的自豪情绪。
学情分析：
学生对进行曲题材的歌曲平常也许听的很多，但不知道音乐体裁的相关知识，对军旅歌曲的了解还不够多。
授课年级：八年级
教学课时：第一课时
课型：唱歌课
设计意图：
这首歌曲是一首反映部队生活的群众歌曲，表现了解放军战士热爱祖国，热爱军营生活的高贵品质，旋律朗朗上口。在教学设计中偏重对歌曲情绪的理解，用不同的表演形式来体会歌曲情绪。
教学目标：
1、情感态度与价值观：通过学唱《一二三四歌》，培养学生热爱人民
队，崇敬子弟兵，并使学生对军旅歌曲风格有所体验，感受解放军战
士团结、紧张、严肃、活泼的精神风貌和乐观态度。学习解放军为祖
国、为人民的无私奉献精神，增强国防意识。
2、过程与方法：，通过对比来感受和体验不同力度的演唱带来的不同的听觉感受，并用歌声表现出来。
3、知识与技能：了解进行曲的概念，知道进行曲的特点，能够在理
解音乐作品的基础上，熟练的掌握歌曲的演唱方法，大胆地歌唱。
教学重点：
指导学生以富于激情的情感和有力度、有弹性的声音，有控制的气息演唱此歌曲。
教学难点：
节奏型的掌握：附点音符与八分音符唱法的区别。歌曲演唱的力度的控制。
教学方法 ：
视唱、跟唱相结合，动手、动口、动脑，充分调动学生的积极性参与到音乐活动中来。
教学准备：
钢琴、多媒体、本课曲目的音响资料
教学过程 ：
一、 课前导入教学：
1、请学生欣赏国庆阅兵式的视频片段，初步感受军人的威武和进行曲的风格。
2、请几位同学来模仿一下军人，他们是怎么站立怎么走路怎么拿枪又是怎么喊口号的？军人在集合啊吃饭前啊总要唱军歌，虽然我们不是军人，今天我们也要学唱一首比较流行的军歌《一二三四歌》
3、简短介绍这首歌曲。这是一首进行曲风格的歌曲，那么它有哪些特点呢？（进行曲是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲，常用于队列行进中。这种音乐作品的结构严整、节奏鲜明、旋律铿锵有力，富有强烈的号召性。这是一首描写军人的精神、军人的气质、军人的风格的军旅歌曲。）
三、 学唱歌曲《一二三四歌》：
1、第一遍听赏
请同学们谈一谈歌曲带给自己的感受。（说一说歌曲旋律、节奏特点。 ）
节奏多用附点音符，使人感到了一种扑面而来的军营气氛，像号令，像走步，像行军，像列队
2、第二遍听赏
请同学们说一说歌曲中唱的是军人什么样的精神风貌？从哪里听出来的？
3、第三遍听赏
请同学们找一找歌曲中出现最多的歌词（一二三四）？都有什么不一样呢？（分析歌曲的情绪）
歌词由军营中不可少的操练口令一二三四开始，开门见山地将一个威武的军人形象展现在我们面前。紧接着由一、二、三、四分别引出了对军人内在情感的刻画。从“一把钢枪交给我”到“二话没说为祖国”，到“三军将士苦为乐”，再到“四海为家”，巧妙、风趣地道出了军人的价值观和乐观精神。形象地刻画了军人的情感，军人的美好和军人的品德）。
4、教师弹奏旋律，学生用la音模唱（老师注意听学生的音准）
让学生找出自己难以掌握的部分乐句
5、突出重难点的练习（附点音符的唱法）
6、 请全体同学听着音乐伴奏唱歌
7、 试着讲解歌曲的力度处理，再让学生唱一遍，谈谈用不同的力度歌唱有什么的感觉？
8、分组唱，学生共同参与伴奏(一组唱歌，一组用文具来打拍子。)互相评价。
9、 找一位同学领唱，其他学生伴唱。(检验学生是否唱会歌曲的最直接的办法就是单独让一个学生唱)
四、 教学扩展：
1、介绍”进行曲的音乐体裁”
2、同学们在哪些场合听到过进行曲?
3、进行曲和我们的生活有哪些联系?
(讨论后自由发言。如《婚礼进行曲》，结婚的场合；《葬礼进行曲》，丧葬、追悼会的场合；《迎宾曲》，接见外国来访和贵宾的场合；阅兵式、运动会等等。教师播放以上进行曲的录音)
五、 老师指挥，学生有感情的齐唱《一二三四歌》，在歌声中结束本课的教学。
教学板书设计：
《一二三四歌》
练声曲：
重难点：
进行曲分类：
歌曲的情绪：
教学反思
通过本节课对进行曲这一音乐体裁的学习，音乐理论联系歌曲的学习，学生已经掌握了进行曲的特点。由于进行曲歌曲节奏鲜明易于学唱，有强烈的号召性，能够振奋精神，容易引起学生的共鸣，所以学习效果较好。在今后的教学中教师应把教具准备充分，利用多媒体课件给学生直观的感受，扩展学生的音乐视野。
【篇三】歌曲《一二三四歌》教学设计
歌曲一二三四歌串词
【篇一：节目串词】
女：尊敬的各位领导、各位来宾
男：亲爱的老师们，同学们
合：大家下午好！
女：在这丹桂飘香，秋高气爽的季节；
男：在这姹紫嫣红，色彩缤纷的校园；
女：一群怀揣梦想的莘莘学子汇集在中铁二十局技校二部，
男：用稚嫩的肩膀和顽强的信念担负起未来大国工匠责任。
女：多年中铁倾心办学，勇担社会责任，追求人生辉煌。
男：无数学子高扬智慧风帆，为理想插上翅膀。
女：经过将近10天的精心准备，2016年迎新联谊会即将开始！
合：首先以我们用热烈的掌声有请中铁二十局二部方源方校长致辞！
女:青春与激情舞动，活力与动感融合，当音乐响起时，当身体舞动时，让健康永远停留在我们的身体，“唯一色彩”的动感音符跳动时，让我们一起舞动，请欣赏健美操:舞动青春！
【开始】
男：青春有花一样的魅力，青春有诗一般的韵律，同学们今晚我们有幸邀请到了西安铁道学院教授，中铁二十局二部特聘教授戚昌宪先生，戚教授曾荣获全国电视剧朗诵大赛第三名，多次荣获陕西省广播电视朗诵大赛头等奖，同时又是陕西省书法协会资深会员，著名书法家。戚教授为我们特意送来了诗朗诵 《》。请欣赏
女：有一首歌，在中国大地上传播，有一首歌，百姓在心头铭刻；有一首歌，照亮我们的岁月；这首歌，唱了半个世纪，愈唱愈加鲜活；这首歌，植根几代人的心灵，请欣赏大合唱《没有共产党就没有新中国》。
女：一个篱笆三个桩，
女：只要团结又向上，
全体合：汇成星河放光芒！放光芒！！！！！请欣赏二班带来《团结就是力量》大合唱
男：团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。一首简单的歌，一首欢快的歌；一首唱出喜悦与欢庆的歌，军民一心，唱给蓝天和大地，唱给妈妈和祖国，下面请听由大专班带来的革命歌曲《一二三四歌》
女：红彤彤的晨光里，唱出“一二三四”宏后嘹亮的口号；伴着‘一二三四’激情豪放的呐喊；我们激情澎湃，热血沸腾。
男：千村寥落、狼烟四起需要我们精忠报国；
女：太平盛世、花团锦簇同样需要我们精忠报国。
男：精忠报国人民安康、国家强盛的永恒主题！有请铁路班带来《精忠报国》请欣赏！ 女：考完试后，同学们都会议论纷纷，期盼这分数出来的时刻。一个关于考试的搞笑小品，《考完试后》献给大家，请欣赏。
女：谢谢她们的精彩表演。男人站直别趴下，有泪不轻易的擦，就算前方坎坷，狂风暴雨拍在我脸颊；男人再苦也不怕，心中有梦闯天下。请欣赏男人歌。
男：爱失落叶，让寂寞的心不再孤单；爱是云朵，让枯萎的心沐浴雨露；爱是阳光，让寒冷的心敢受温暖；爱是种子，实失落的心充满希望。我们都有一个共同的期待，请欣赏，《让世界充满爱》
男：一段快板，反应千姿百态的人生，下来请欣赏快板《拾黄金》
女：为了梦想，把握现在的每一分钟，我们努力着，拼搏着。我们互相帮助，同风雨，共进退，让我们的身边充满爱。我们沐浴着爱的阳光长大，滋润我们人间的成长；多少次带着幸
福的感觉进入梦想；多少回含着感动的泪花畅想未来；常怀感恩之心的人之最幸福的。常怀感恩之情的生活是最甜美的。
男：学会感激——感激我的父母。因为他们给了我宝贵的生命，学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。学会感激——感激我的朋友。因为他们给了我克服困难的力量，学会感激——感激我周围的一切。因为他们给了我和谐健康成长的空间。请欣赏诗歌朗诵——《感恩教育》
女：相信同学们也通过今天的演讲，提高自己对感恩的认识，做好自己本职的事情，严格要求自己，按时到校，准时进课堂，课堂上认真听讲，与老师好好配合，出色的完成国家赋予你们的学习任务，遵守学校的各项规章制度，是自己健康的成长为一个有用的社会一员。音乐，是一群跳跃的音符。
男：音乐，是一种快乐的心情
女：音乐，是一个梦想的表达。
男：音乐，是一段美好的回忆。
女：就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑。
合：请欣赏《刀山火海》
男：我化尘埃飞扬，追寻赤裸逆翔。 奔去七月刑场，时间烧灼滚烫。回忆撕毁臆想，路上行走匆忙。难能可贵世上，散播留香磁场，请欣赏歌曲《七月上》。
女：一首欢快的歌曲结束后，我们回顾为期10天的拓展训练结束了，但内心的激动久久不能停息，回顾在训练中受到的挑战和磨练，感受颇深。这次训练是内心的大洗礼，是进一步推动我们全力以赴学习的动力。它不仅仅是一种简单的训练，还是一种文化，一种精神，一种理念，同时也是一种思维，一种考验，一种概念，下来请欣赏诗歌朗诵《入学感言》 男：工作面试，招生面试，招聘面试，面试成了大家必不可少的事，让我们看是谁带来的《如此面试》
女：下来请欣赏歌曲《以后的以后》
女：琥珀色太阳，夕阳下的光,你的笑像颗糖，从不敢放在手上，阳光透过了窗，照在纯白肩膀，请欣赏《还给你一些孤单》
男：有人感叹：人生苦短，有人感叹：人生无奈；但更多的是笑看人生，人生总会起起落落，但失意时我们常会想起往日一起拼打的兄弟，请欣赏《兄弟抱一下》
女：忘记曾经的事情你需要多久，我想了几秒钟，回答却没有，我真的没有你想象的那么弱，从不害怕寂寞，你问我最后还有什么对你说，依旧继续沉默，回答却没有，请欣赏歌曲《无语》
男：十年之前我们并不相识，十年后的今天，我们相识相知。现在，你要愿去生活磨练，我们为你默默祝福，请欣赏李元昊带来的独唱《十年》
合：五千年文明，三千年文字，二千年文学每一页都是泼墨写意的辉煌、秦砖汉瓦，唐宋清风、骠骑千里，康乾盛世，每一笔都是浓墨重彩的骄傲，我们迎着胜利向前方，振兴中华使我们的理想，做未来的大国工匠是我们的行动。走向复兴创造辉煌是我们的使命。接下来请欣赏全体大合唱《走向复兴》
女：难忘今宵,在这次精心准备的晚会里,无数的欢歌笑语让在场的朋友们收获了一份快乐,些许笑声。在这硕果累累的季节，我们绽放了第一次笑脸，我们付出了劳动和汗水获得了许多经验和知识。
男：展望明天我们更加自信,因为崭新的历史,将被我们满含青春热血的画笔,书写的五彩缤纷富有意义。
合：用昨日的青春做柱,敲响为成功而铸的希望之钟,让今天的努力，为昨天的幸福铸就根基，最后我们祝福所有领导、老师、来宾及同学们心想事成，幸福安康。
再见！
【篇二：串词】
六年级：
一首简单的歌，一首欢快的歌，唱给妈妈和祖国，下面请欣赏六年级带来的革命歌曲《一二三四歌》。
好的，谢谢六年级的精彩演唱。对于今天，昨天的成功与失败已经没有意义，把握今天，捍卫青春的誓言，让明天更美好。有请六年级为我们演唱星空下绽放的《真心英雄》。
远古的淡雅悠然地飘散在江南的天空，轻柔的音韵婉转地流淌在沧桑的古镇，请我们在浓淡间欣赏六年级优美舞蹈《青花瓷》。
向快乐出发，精彩的中学生活等待你的的加入，向未来出发，梦想的天空将任你无限遐想。六年级快乐小队将带领大家《向快乐出发》。
五年级：
当纷飞的大学肆虐南国时，我们用温暖的爱心融化坚冰，当举世震惊的地震扫荡我们温馨的家园是，我们用坚韧顽强，铸就了一座座心灵的城池；更多的困难、更激烈的挑战出现时，我们依然选择勇往直前，选择多难兴邦的坚强，选择不为艰险的前进。这就是我们的国家，永远坚强，永远蓬勃的国家。请欣赏五年级带来的歌曲《国家》。
一个篱笆三个桩；一个好汉三个帮；团结一心大合唱，风雨同舟实力强；歌唱祖国歌唱党，力量无穷震天扬；这力量是铁，这力量是钢，这力量承载风帆必胜的希望。下面请欣赏五年级歌曲《团结就是力量》。
轻盈的歌声，唱出了你对四季的礼赞；翩然的身姿，舞出了你对
大地的感谢；浅浅的微笑，盛满了你对明天的祝福；心灵的沟通，让我们共同感受着这美好的世界。唱不尽满眼的好风景，好日子天天都放在歌里过。唱不尽今朝好心情，好歌越唱大路越宽阔。下面请欣赏由五年级带来的舞蹈《大地飞歌》。
动感的旋律，阳光的身影，看一群美丽的女孩向我们走来，她们要做全新的下一个自己，请欣赏舞蹈《下一个自己》。
笑一笑十年少，一笑解千愁，同学们我们一定要乐观的面对生活，面对未来的人生，去闯荡“江湖”，闯出美好的未来和人生。下面请欣赏帅气小伙带来的《大笑江湖》。
四年级：
军拥民，民拥军，军民团结一家亲，让四年级的同学带领我们重温《军民大生产》。
因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。请欣赏四年级的《感恩的心》。
这是一充满希望的季节，这是一个欢乐的季节，我们载歌载舞，欢天喜地，祝大家天天开门红，请欣赏舞蹈《开门红》。
我们是祖国的未来，是祖国的希望，少年强则国强。我们一起加油，拼搏，奔向美好的明天。请欣赏四年级舞蹈《加加油》。
三年级：
没有任何一种标志，能像鲜红的国旗那样凝聚华夏子孙对祖国的热爱，也没有任何一种笔，能像国旗那样把中华儿女对祖国的赞美写
向永恒的苍天。请欣赏演唱《五星红旗》。
看见满天飞舞的风筝，我们都会想起那亲手折叠的纸飞机，已经被压在了箱底；看到背着双肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我们才知道儿时的书包，早已被我们丢在角落里。沙包、粉笔、石子、陀螺......留给我们太多美好的回忆，让我们试着忘记年龄，跟着音乐，回到这首《童年》里。
你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来。相信很多人对这首最炫民族风耳熟能详。请欣赏三年级小朋友们带来的舞蹈《最炫名族风》。
校园的生活总是美好的，充满了欢声笑语，在今天我们的节日里，让我们用欢声笑语编出了一幅幅动人的画面。下面有请三年级的同学给我们带来的《breaking》。
二年级：
春风阵阵吹心窝，我向党来唱支歌哩，唱支什么歌？唱支幸福歌。幸福的生活是您带来的，祖国的孩子多快乐呀多快乐。请听二年级的参赛歌曲《我向党来唱之歌》。
六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，庆祝自己的节日； 阳光多灿烂，花儿多美丽，我们唱歌跳舞，庆祝六一，请欣赏二年级的《六一的歌》。
一段舞跳出热血豪迈，一曲歌唱出心中挚爱，告别昨天我们从头再来，迎接明天我恭喜大家发大财！下面请欣赏二年级给大家演唱的歌曲《恭喜发财》。
刚才的舞蹈表演的真好，一下把快乐带到我们每个人的身边 ，也让我们感受到童年的纯真和幸福，在这个幸福的日子里，每个小朋友都感受到世界的美好，每个小朋友都想表达自己的心中的快乐，那么就让我们和二年级的小朋友《大家一起来》。
一（1）班：
一只小小蜡笔，画出祖国的魅力山河；一只雏鹰，飞遍祖国的辽阔大地；一群小小歌手，歌唱祖国，请欣赏一（1）班带来的《祖国祖国我们爱你》。
嘎嘎嘎，一二三四五六七，七六五四三二一，鸭子真多呀！到底有多少只呢？请欣赏一（1）班带来的歌曲《数鸭子》。
烟盒舞是彝族换了的精灵，五彩的旋律，灵动的无韵，让人弦子响，脚杆痒。烟盒舞，历史悠久，是一个博大精深的去调库，是一个好汉的舞蹈海洋。请欣赏一（1）班带来的《烟盒跳跳跳》。
举起节日的火把，用快乐将我们点燃，扬起飞奔的脚步，让时光带领我们穿越，追赶时代节奏，把握童年脉搏。请欣赏一（1）班带来的舞蹈《火花》。
一（2）班：
美丽的祖国，这是一片神奇的土地，养育着56个民族，是因为党的阳光，让我们茁壮成长。请欣赏一（2）班为我们带来的歌曲是《祖国祖国多美丽》。
蝴蝶在花丛中追逐嬉戏，花儿在阳光下竞相开放，请欣赏一（2）班小朋友带来的歌曲《虫儿飞》。
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。童年就像一首诗,描绘着一个多姿多彩的世界。下面请欣赏一（2）班小朋友带来的舞蹈《春晓》。
印度的歌舞也堪称世界闻名，那些妖娆动人的舞姿、炫丽闪耀的服装、悠扬迂回的音乐，营造出一种浓郁的东南亚情调。接下来一（2）班的这个舞蹈，就将带我们走进这个神秘的国度。请欣赏《印度舞》
【篇三：串词】
“庆元旦”歌咏比赛主持词
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好！
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。
男：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。
女
同学们，在这令人难忘的下午，让我们敞开心扉，释放激情，唱
响红色经典！让洪村小学凯歌嘹亮！
男：同学们，在这令人难忘的下午，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒
发时代豪情！让祖国母亲神采飞扬！
女：为了庆祝元旦，弘扬爱国主义精神，丰富校园生活，展现我校师
生健康向上的精神风貌，在校长室、德育处的组织下，在今天举办洪
村小学“庆元旦”
爱国主义歌曲合唱比赛，我们相信一首首优美动听
的歌曲将传唱出同学们对祖国的热爱，对美好前程的憧憬。
男：各班经过精心选择歌曲，师生共同努力排练，大家都做出了很大
的付出，有付出就一定有回报！
女：我相信，我们这次合唱比赛一定会比出我们的精神，比出我们的
水平，比出我们的特色！
男：亲爱的同学们，现在我们宣布：
合：洪村小学“庆元旦”歌咏比赛——现在开始！
1
、独自走在郊外的小路上，恐怕遇到大灰狼，我们一起欣赏由二年 级的小朋友带来的歌曲《小红帽》
指导：洪蕾老师
2
、妈妈呦妈妈，亲爱的妈妈，你为我们付出了多少心血，请欣赏由
六、一班带来的歌曲《党啊，亲爱的妈妈》
，指导：杨杰老师。
3
、门前大桥下，游来一群鸭，快来快来数一数，二四六七八，请听 《数鸭子》
，表演：三年级一班，指导：洪艳老师
4
、刚刚我们听了三、一班同学带来的《数鸭子》
，这引起了一、一班
小朋友的积极响应，这不，他们也来《数鸭子》了！指导：李伟老师 5
、感恩是雨露，渗润了我们的心灵，感恩是火，带来了歌声与我们 的微笑，感恩是灯，照亮了我们，给了我们希望，让我们相亲相爱的
一家人，更加有爱，在那份纯真的炙热的感恩的心，看似平淡却能感
天动地，请欣赏五一班带来的《感恩的心》指导：耿德海老师
6
、东方红，太阳升，中国出了个毛泽东，是的，真是毛主席带领人 民掀翻了是三座大山，
是中国人民站起来了，
我们一定要记住这为开
国元勋——毛泽东，
请听四一班同学带来
7
、旗海浩荡
军歌嘹亮，步调一致
苦乐已常，让我们高唱《一二三
四歌》，
一颗红心给祖国，
一腔热血交给党，
请欣赏五二班合唱的《一二三四歌》指导：华敏老师
8当我们荡漾在这碧波的湖面，享受生活的时候，我们不能忘记今 天的幸福生活是无数的革命先辈用他们的热血和生命换来的，
他们的
童年是在战火中度过的，
我们忆苦思甜，
重温那个年代孩子们的童年
吧，让我们用知识的帆桨，
激荡起热情洋溢的梦想之花，下面请欣赏
四、二班的《让我们荡起双桨》
9准备了好吗？时刻准备著，我们是中国共产儿童团，将来的主人 必定是我们，朋友们，我们的将来是无穷的呀，携起手前进，时刻准
备着，请听三二班同学演唱的《共产儿童团歌》指导：陈昭梅老师 10
、歌唱祖国，是我们永恒的旋律；歌唱祖国，是我们义不容辞的责
任；五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。嘹亮的歌声，唤起中华
儿女的自豪和向往；优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。让
我们一起回顾光辉的历程，难忘的岁月；让我们一同展望美好未来， 讴歌新时代的壮丽辉煌！
请听我们羊庄镇洪村小学小学全体老师为我
们带来的《歌唱祖国》
！指导：崔长伟老师
1
国旗是一个国家的象征，每个人都热爱自己的祖国，热爱自己的
国旗，
在他们的心中国旗是最美丽的。
这不，
一、
二班的小朋友来了，
请听歌曲《国旗国旗真美丽》指导：高华老师
男：一首首歌，让人心潮澎湃，
女：一首首歌，让人热血沸腾。
男：老师、同学们，让我们记住这个难忘的下午。
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！
男：放眼未来，我们将用满腔热血书写洪村小学美好的明天！
合：歌咏比赛现在结束，谢谢老师、同学们，再见
【篇四】歌曲《一二三四歌》教学设计
歌曲“一二三四”串词朗诵词“一二三四”歌词
歌曲一二三四串词朗诵词 红彤彤的晨光里，唱出一二三四浑厚嘹亮的口号；伴着一二三四激情豪放的呐喊；我们激情澎湃，热血沸腾。请欣赏七（3）班为我们带来的《一二三四歌》。再一次响起这青春而又魅力的一二三四。 一二三四歌词 一二三四一二三四象首歌 绿色军营,绿色军营教会我 唱得山摇地也动 唱得花开水欢乐 一呀么一呀么一呀么一 一个钢枪交给我 二呀么二呀么二呀么二 二话没说为祖国, 三呀么三,三军将士苦为乐 四海为家 嗨！嗨嗨！！ 哪里有我 哪里有我 哪里就有 一二三四 一二三四 一二三四 战士的歌
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： 1．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：1、组织理论学习。 2、高一英语教学研讨活动。 3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2、高三英语复习研讨会。 五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （3）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （4）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日
向纵深发展。 6、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
【篇五】歌曲《一二三四歌》教学设计
提供专业的word版文档，优质的服务，希望对您有帮助/双击去除合唱《一二三四歌》串词《一二三四歌》歌词合唱《一二三四歌》串词 女：旗海浩荡军歌嘹亮 男：步调一致苦乐已常 女：说什么三山五岳太苍茫 男：说什么五湖四海太激荡 女：拔剑收势亦阴亦阳 男：招手亮相且柔且刚 合 一颗红心给祖国 一腔热血交给党 男：请欣赏九（5）班合唱《一二三四歌》 《一二三四歌》歌词 一二三四一二三四象首歌 绿色军营,绿色军营教会我 唱得山摇地也动 唱得花开水欢乐 一呀么一呀么一呀么一 一个钢枪交给我 二呀么二呀么二呀么二 二话没说为祖国, 三呀么三,三军将士苦为乐 四海为家 嗨!嗨嗨!! 哪里有我 哪里有我 哪里就有 一二三四 一二三四 一二三四 战士的歌 -music- 一二三四一二三四象首歌, 这边唱来这边唱来那边和, 唱给蓝天和大地 唱给妈妈和祖国, 一呀么一呀么一呀么一 一条大路多宽阔 二呀么二呀么二呀么二 二面春风拂面过 三呀么三,三山五岳任我走 四海为家 嗨!嗨嗨!! 哪里有我 哪里有我 哪里就有 一二三四 一二三四 一二三四 战士的歌 战士战士的歌 一二三四
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