开展节约用水宣传活动方案1 一、活动背景 水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少，不可替代的特殊资源。然而随着人头膨胀和正农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资下面是小编为大家整理的开展节约用水宣传活动方案3篇（全文完整）,供大家参考。
开展节约用水宣传活动方案1
一、活动背景
水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少，不可替代的特殊资源。然而随着人头膨胀和正农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。
为了加强同学们对水资源的认识，增强保护水资源的责任感，使命感，我们院宿管部决定开展“节约用水，我们在行动”的综合实践活动。让同学们在活动的过程中知道生活中水的污染，浪费水是多么严重，水资源是多么的匮乏，明白珍惜身边的每一滴水的重要性。
二、活动目的
让同学们了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。初步形成节约用水的意识。
教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯，研究设计节水方案，激发同学们对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。
三、活动内容
（一）有奖问答活动
活动地点：公寓科小广场
活动时间：10月中旬
活动主办方：院宿管部
活动所需：长桌2张，椅子4把，台布1张，试卷若干，中性笔若干，奖品若干
活动流程：在活动截止时间内全院各系学生均可以参与有奖问答，满分100分制，60分以上记录成绩，每个系取前三名分发奖品，奖品统一发放。
活动奖品：第一名：
第二名：
第三名：
活动注意事项：活动期间必须有院宿管部人员在活动地点值班，并维持好现场秩序。
（二）观看节约用水宣传片
活动地点：教学楼多媒体教室
活动时间：10月中旬
活动主办方：院宿管部
活动辅助方：各系学生会
活动所需：多媒体教室1间，关于节约用水宣传片
活动流程：各系学生会组织本系同学在指定时间进入指定教室观看关于节约用水宣传片。
活动注意事项：各系学生会维持好现场秩序，观看影片期间禁止玩手机，大声喧哗。
（三）节约用水趣味运动会
活动地点：橡胶操场
活动时间：10月X日--10月X日
活动主办方：院宿管部
活动辅助方：各系学生会
活动所需：主持人2名，裁判长3名，裁判员6名，后勤人员10名，空水瓶，矿泉水，木棍，绳子，气球，椅子，报纸若干
活动流程：xx日上午1：30参赛队伍到场
xx日上午2:00开始比赛
xx日下午5:00点闭幕式，颁奖，合影
趣味运动会规定及要求
1、大会主持人通报比赛项目，参赛人员在听到通报后立即到检录处检录（距正式比赛提前20分钟），开赛前五分钟停止检录，此后报名无效。
2、提前将名单报到检录处，由检录处将名单交至各项比赛的裁判，裁判将取得名次的同学的名单报至主持人，由主持人公布后在将成绩交到成绩登记处，盖章后领取奖品。
3、裁判员要做到秉公执法，公*公正，合理。一经发现有徇私舞弊的行为经组委会认定后，当即取消裁判员资格。
4、各项比赛中如有换人情况，在赛前报给裁判，如在比赛过程中发现无故换人情况，当即取消参赛人员该项比赛成绩。
5、参赛人员在比赛过程中必须严格遵守各项规则且服从裁判员的裁判，如有质疑可在比赛后半小时内向主持人反驳。工作人员有最终解释权（半小时后各项投诉不予处理）。
6、严禁出现殴打裁判及对手的情况，一经发生取消该参赛人员所在队所有运动会成绩，情节严重者通报处分。
7、裁判员有权终止比赛。
8、如有天气原因等特殊情况组委会有权顺延比赛时间或易日比赛。
9、观众在保持热情的同时请遵守纪律，不随意进入比赛场地。
竞赛规则及方法
（1）最后一瓶水
假如地球上只剩下最后一瓶水，究竟会水落谁家？
参赛人数：每队2名选手
比赛规则：在跑道中间放有瓶子和棍儿，棍儿上绑有钉子，运动员要将钉子放入瓶子（不能用手），然后将瓶子用棍儿提到终点，超过两分钟取消比赛资格，2分钟内的按时间计成绩。
（2）探寻水资源
互相帮助，排除万难，寻求水源。
参与人数：每队4人（2男2女）
比赛规则：每队两名选手一组，一人扮成“瞎子”（用眼罩蒙住眼睛），一人扮成“瘸子”，“瞎子”背着“瘸子”，“瘸子”为“瞎子”引路，绕过路障（椅子，需绕行；气球，需踩破），到达终点，“瞎子”拾起地上的水，递给“瘸子”。取前三名记录成绩。
注意：
1、比赛距离30米，各障碍物间10米；
2、比赛途中“瞎子”不允许摘下眼罩，“瘸子”脚不得落地。
（3）疾速水龙头
拯救每一滴水！
参与人员：每队出5名队员
比赛规则：每队发50张报纸，其中4名队员在起点把报纸做成球状，在跑到指定地点抛球，一个人用桶接球（接球人站在固定区域内），扔完50个球用时最少者获胜。
注意：
1、比赛过程中，队员不得走出自己的区域
2、比赛过程中，接球队员不得用手碰球
3、球进入桶后弹出不计分
奖品：
单体奖：第一名：
第二名：
第三名：
最佳组织奖：
同学们！不要等到缺水的时候才来讲节约用水，也不要等到污染了江河才来保护水资源，节约用水只是一个很轻的行动，只要我们在日常生活中珍惜每一滴水，全世界将汇聚成一条河流，节约用水不是一句空话，而是一个切切实实的一个行动，是一个融入到我们日常生活中的一个习惯性的举措。希望同学们能在本次活动中获得收益，节约用水，从身边的一点一滴做起。
开展节约用水宣传活动方案2
一、活动背景:
水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，已对我们的日常生活产生了严重的影响，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。
二、活动目的：
1、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。
2、教育同学们从我做起，从现在做起，在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。
3、争做“节水小卫士”、“节水宣传员”，形成节约用水的意识。
三、活动过程：
由于我们生活在经济比较发达的苏南地区，因此长期以来，同学们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。我们可以利用宣传画、黑板报、红领巾广播、*下讲话等各种形式让同学们了解其实我国水资源人均量并不丰富，自来水来之不易。近年来，越来越多的地区正在经受着干旱的严峻考验，节水要从爱惜水做起，牢固地树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，才能时时处处注意节水，并从以下五个方面入手，让大家共同来完成本次活动。
（一）、创写一条节水标语
利用少先队大队部，向全体少先队员发出“节水”倡议，人人个个献计献策，集思广益，每个中队在个人积极创写的基础上，择优向大队部推荐至少三条节水标语，大队部在此基础上进行评选，每个年级评出一、二、三等奖若干名，并最终选出一条作为学校的节水标语，制成横幅挂于学校醒目处。
（二）、设计一个节水标志
每个中队利用美术课，积极向美术老师讨教标志设计的一些方法，设计一个带有本班特色的节水标志，并在标志下附上一段说明，具体阐述本标志的含义。
（三）、观看一段节水影片
利用学校综合实践活动课或班队活动课，通过网络，观看一段其他国家或地区节水的方法，让队员们知道，节水其实并不难，往往在举手投足之间就能完成，你节约一滴水，我节约一滴水，对于我们这样的人口超级大国来说，就是许多水。
（四）、发明一个节水点子
通过以上三点，节水的概念已在队员们心中牢牢扎了根，请大家仔细观察我们的日常生活，看看在哪里可以进行节水，如在不造成抽水马桶漏水的情况下在水箱里放入一瓶水或一块砖；夏天浴缸里洗完澡的水可以用来拖地；把学校定时冲水的水箱改成手拉式水箱等，找出好的金点子，在我们家庭、学校推广使用。
（五）攥写一篇节水征文
每班的学校小记者将对本次活动进行全程的追踪报道，并让队员们谈谈自己的感想，积极攥写征文，向《武进日报》、《常州晚报》投稿，引起全社会的关注，达到“星星之火，可以燎原”的效果，让全社会一起加入到节水这个活动中来。
四、活动预期效果：
队员们，让我们行动起来，“节约用水，从我做起”，以“小”我带动“大”家，通过我们节水行为和意识的形成,辐射家庭及社会，从而带动全市人民节水意识和自觉节水行为的形成,为常州创建全国文明城市发挥我们小公民的一份光和热。
开展节约用水宣传活动方案3
设计意图：
水是我们赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家，也是全球人均水资源最缺乏的国家之一，然而*又是世界上水量最多的国家。3月22日是世界水日，节约不仅是省钱，更是为了更大限度地减少资源的消耗来保护我们的环境，保护我们的明天。
活动目标：
1、让幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水保护环境的责任心。
2、懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。
活动准备：
图片、课件。
活动过程：
一、导入谈话
1、出示节水标志，请幼儿说说看到了什么？
2、请幼儿谈谈你今天用水了吗？水的用途有哪些？
3、你是怎样用水的？
二、观看课件
1、出示浪费用水的"视频，说说你*时有没有这样做。
2、观看土地干旱的图片，请幼儿说说看到了什么？（教师补充说明）
三、激发幼儿的同情心，鼓励幼儿节约用水，从我做起
1、播放节约用水公益广告，激发幼儿的同情心。
2、教师讲解图片内容。
3、教师：小朋友觉得觉得哪里生活的人们可怜吗？你们想不想帮助他们呢？我们应该怎样做？
四、讨论如何节约用水
与幼儿共同讨论怎样才能节约用水，有哪些节约用水的好方法？
五、认识节水标志。
六、活动小结。
延伸活动：
请幼儿向家人和身边的人宣传节约用水，并和爸爸妈妈共同设计“节水”标志。
推荐访问:活动方案 节约用水 宣传 开展节约用水宣传活动方案3篇 开展节约用水宣传活动方案1 开展节约用水宣传活动方案100字