护蛋行动作文1 这天上午，老师给我们布置了一个作业，让我们做“鸡妈妈”或者“鸡爸爸”，从家里拿来一个鸡蛋装饰一下 我回到家，精挑细选才挑中一个看起来相当结实的鸡蛋。要给鸡蛋穿新衣了，我拿来彩笔，下面是小编为大家整理的护蛋行动作文12篇,供大家参考。
护蛋行动作文1
这天上午，老师给我们布置了一个作业，让我们做“鸡妈妈”或者“鸡爸爸”，从家里拿来一个鸡蛋装饰一下
我回到家，精挑细选才挑中一个看起来相当结实的鸡蛋。要给鸡蛋穿新衣了，我拿来彩笔，基本构思了一下就开始动工了。我先拿来粉色彩笔，画上一个爱心，再用蓝、红、橙、紫、绿颜色的画笔在爱心旁边画上一个个彩色的条纹，再把爱心里面的颜色也涂上红色。老师给我的鸡蛋爱心上面卡了一个印章，印章的图案是个小羊牵着什么东西。我原本拿了两个鸡蛋，一个是“前盾”，一个是“后备”。在老师卡章印时，惨剧出现了，我的“后备”被老师给卡碎了，蛋清和蛋黄流了一袋。哎，我的蛋宝宝不幸“流产”了。经过这件事，我不会再放松警惕了，我回到家把鸡蛋进行严密包裹，先是一层卫生纸，外是一个塑料袋，还有一个装干果的盒子。我怕这个小鸡蛋宝宝会“流产”就没带回学校，也没有随身携带。
我经过这五天的护蛋，虽然没有让蛋宝宝去外面经历风雨，但是在学校我也很担心蛋宝宝的情况，心想：会不会有人碰到蛋宝宝的“小屋”掉到地上，蛋会不会碎啊？一个个担心在我脑子里产生。我回到家，小心地摸着蛋宝宝，生怕它碎了。
经过这次护蛋，我体会到了做父母的辛苦，也体会到了父母养育我们的不容易。我以后会好好学习，以优异的成绩来回报父母的养育之恩。
护蛋行动作文2
今天，老师留给我们一条特殊的作业，那就是护蛋。
早上，我拿起一个鸡蛋，又拿起了一个药盒，再扯点儿纸下来放进了药盒里，哈哈，这可比床舒服多了。我把鸡蛋放进药盒中，又装进了书包旁的"小袋里。我一边走在上学的路上，一边摸着，生怕打碎了鸡蛋。到了学校，我打算翻一下书包，检查一下鸡蛋打碎没有。翻出来一看，我才松了一口气，“幸亏没打碎，要不然就糟了。”我一把抓住了鸡蛋，说：“蛋宝宝，你可别碎了！”在后来的半天时间里，我连上厕所时，都把鸡蛋放进兜儿里。
中午，我把鸡蛋小心翼翼地放进了抽屉里，就去端饭去了。端饭的同时，我也想着不会碎了吧！我赶紧端完饭，一看，哈哈，鸡蛋正在药盒里睡大觉呢！睡得还挺舒服，它居然能站着睡。体育课时，我也害怕它会自动掉下来，就这样，我担心了很久。
下午放学了，我一到家，就把它摆放在我的书桌旁。我一边写作业，一边看鸡蛋。晚上，我又把鸡蛋放在我的床边。直到第二天，我的鸡蛋完好无损，真是太棒了！
护蛋不就像爸爸妈妈关心爱护我们一样吗？爸爸妈妈照顾我们这么辛苦，我们应该孝敬爸爸妈妈呀！
护蛋行动作文3
今天，老师公布了对我来说难度最大的活动——保护一个鸡蛋两天，还要随时带在身上。这简直让我感受到了前所未有的压力，但我还是完成了前一部分，结果还算满意。
前一部分当然是想方设法地让鸡蛋不容易破碎。我一开始就想到把鸡蛋“五花大绑”起来，用各种材料将其包住，我选择了把它“藏进房屋”。所谓“藏进房屋”就是拿一个硬盒子，底下铺满厚厚一层碎泡沫，把蛋装进去后，用泡沫将其掩住，上面盖一层有粘性的、有厚度的、柔软的垫子，再将盒子盖上，把整个盒子“五花大绑”，就大功告成了。
护蛋行动作文4
今天我们班举行了一次难忘的护蛋行动，活动既有趣又有意义。
昨日一到家，我便按唐老师的布置，在冰箱的众多的蛋宝宝当中挑选了一个又大又红的鸡蛋。拿着鸡蛋正不知所措时，忽然想到，既然我有一个温暖的家，那么鸡蛋宝宝也应该有。我冥思苦想了一阵，目光落到客厅茶几上的一个精致的铁盒子上——哦！有了，我就用它来做我蛋宝宝的房子吧！于是，我在家里找来一些餐巾纸并填充入铁盒子里，再小心翼翼地把鸡蛋放了进去。我不住骄傲地笑了，鸡蛋总算有一个让人比较满意的家了。
第二天我满怀希望的带着蛋宝宝上学去了，拿着蛋宝宝的房子我战战兢兢地走进教室，唯恐我的蛋宝宝遭遇飞来横祸。直至到了位置上我才大松口气，小心谨慎地打开“房子”上的盖子，想着该给他透透气了。中午的时候，我离开了蛋宝宝一段时间，由于担心它遇到了什么不测，当我回到教室时，第一件事就是查看蛋宝宝是否安然无恙，呼！真是虚惊一场。
通过这一天的护蛋行动，我感受到护蛋是那么的艰辛，而我们在宝宝时期，需要在妈妈肚子里呆上十个月，可见我们的妈妈真是不容易。我们大家一定要好好孝顺我们的妈妈。
护蛋行动作文5
啊！老师叫我们做一次护蛋行动，我们一片欢腾，我一蹦三尺高，我想方设法让自己的鸡蛋不破，回到家后绞尽脑汁想了半天，想了半天，想出了护蛋的好办法，我拿出针、线。、卡纸等，终于做好了，于是我叫妈妈一起到楼下去试一试，我在上面，妈妈在下面看，只听见“砰”的一声，我的心怦怦直跳，心想；万一蛋碎了怎么办？我的心忐忑不安。妈妈叫道：“丹丹，蛋碎了！”我感觉一下子从天堂摔到了地狱，没想到做了这么周全的准备，蛋还是破了，妈妈看我失望的样子，喜上眉梢的说；“蛋没有破。”我欢快的大叫起来。
到了学校，老师说鸡蛋要随身带，不能破，下课了我呆在教室，连去厕所也把鸡蛋带在身上，生怕一不小心将鸡蛋弄破。侯玉祥同学最惨了，上班队课时，他想把白宇豪同学的桌子往前拉一拉，手上拿着鸡蛋，正巧白宇豪想帮他一把，于是就推桌子一下，“砰”鸡蛋破了，当然也有许多同学的鸡蛋破了。
上课了，老师让我们去二楼上扔鸡蛋，二楼差不多3米高，大家将鸡蛋扔了下去“砰砰砰砰”同学们纷纷跑下来，捡自己的鸡蛋，我紧张捡起的鸡蛋，打开看看，“耶！”我的鸡蛋没有破，看看同学们的鸡蛋，许多人的鸡蛋都破了。
老师让我们鸡蛋没破的同学再从三楼扔下去，上楼了，到了上面看到同学期待的眼神，那将鸡蛋扔下去的那一刻，我的心也飞了下，我飞快的跑下了楼，心中暗想：希望自己的鸡蛋不破。捡起一看，我的鸡蛋没有破，我很自豪，原以为比赛结束了，可是老师说还有一场比赛，我的心跳再次加速了，老师说只有一分钟，可是我还要几分钟准备呢，我以迅雷不及掩耳之势，装好了鸡蛋，进行了第三次比赛。
这一次我充满信心挑战，结束时我又赢了，兴奋极了，我心花怒放，放学了，我把鸡蛋完整的带回家了，我仿佛还沉浸在护蛋行动中，这次护蛋行动，只有4个鸡蛋保住了，我、沈吉军同学等同学。
希望下次老师还有更好玩的游戏，让我们在游戏中学会动脑筋，在玩游戏中学到更多的知识。
护蛋行动作文6
上周五，老师布置了一个特别的任务——护蛋行动，要求把一个鸡蛋寸步不离地带在身边，坚持5天不能破，才算护蛋成功。虽然这个任务很艰巨，但我仍然很期待当一回鸡妈妈。
行动开始了，可是怎样才能保护好鸡蛋呢？我绞尽脑汁，终于想出了一个好办法。我先用纸巾将鸡蛋包了三层，再裹上一块干净的小毛巾，这才小心翼翼地把它放进口袋。我带着鸡蛋来到学校，不好！前方楼梯口有七八个同学挤在那儿，要是我也上去，我的蛋一定会被挤破的，我的心立即被提了起来。我一手护着蛋，一手拨开人群，轻声地说：“对不起，请让一下......”好不容易通过了危险地带，突然一个小妹妹和同学玩耍着，向我这边跑过来，一不留神撞到了我的身上，“啊！我的蛋！”我下意识地摸了摸我的蛋，心里怦怦直跳，可千万不能破啊！我在心里默默祈祷。我赶紧掏出鸡蛋，仔细地左翻右看，幸好我的蛋被里三层外三层地包裹着，一切安然无恙，我这才松了一口气。
中午，鸡蛋最容易被挤破，因为全校的同学都在食堂吃饭，一不小心，脆弱的鸡蛋就会粉身碎骨。我忐忑不安地在人群中左躲右闪，焦急直嚷嚷：“请让一让，有易碎品！”开饭啦！*时，吃饭可是我最享受的时光，可我却毫无胃口，心神不宁，我不时地摸一摸我的鸡蛋，生怕它有什么闪失。终于，在我的精心保护下，我的鸡蛋完好无损。可是，我深深地感受到：当个鸡妈妈还真不是件容易的事啊！
我好不容易提心吊胆地熬过了两天，却已经累坏了。睡觉时，怕它被我压碎，总是睡不安稳；吃饭时，我担心它被挤得支破碎，再可口的饭菜也不香了；就连上厕所也不安心，生怕鸡蛋从口袋里滑出来；做早操时动作要到位，可我担心几个跳跃把鸡蛋跳出口袋，只得小心翼翼地做每一个动作......
就这样，我在胆颤心惊中度过了漫长的5天，最终护蛋成功！可是，我们班好多同学就没那么幸运了，朱同学看着被撞破的鸡蛋，撇着嘴，难过得半天说不出话来；蒋同学望着被捅破的鸡蛋，用手拍着自己的脑门，懊恼极了；窦同学盯着流了一地的蛋黄蛋清，伤心地哭了起来......
通过这次活动，让我明白：首先，要爱惜自己的物品，因为很多东西一旦失去便难以挽回。其次，做任何事情一定要用心，并且要持之以恒才能成功。同时也让我深深地体会到了当妈妈的伟大与辛苦。
护蛋行动作文7
鸡蛋营养高也非常容易被摔破，当你买鸡蛋时，一定是小心翼翼地轻拿轻放，成箱装的鸡蛋都有软包装，这是为什么呢？你有什么办法可以让鸡蛋从高空落下而又不让它摔破？下面让咱们做做实验，来 研究有什么好办法。
我的保护鸡蛋大行动正式开始。第一次我直接让鸡蛋从不太高的地方落到盘子中，结果可想而知——碎了。第二次我用一条毛巾包住鸡蛋，从大约一米高的地方落下，结果还是摔碎了。我想了想，可能 是鸡蛋本身就是坏的，也可能是包的不好，有的地方包的太薄了。
第三次我仔细地挑选鸡蛋，外壳完好无损，用手摇动听不到异样的声音。接着我先用海绵把鸡蛋包好，再用毛巾把它们包了好几层，又用细线轻轻地捆住，防止毛巾松开。我小心地把包好的鸡蛋捧在手 里，准备往下扔，但心里很担心又不敢扔。我看了看爸爸鼓励的眼神，硬着头皮扔下鸡蛋。我赶紧把毛巾打开，小心地把海绵去掉，我高兴地发现鸡蛋没破！护蛋大行动成功了！我又从更高的地方让包 好的鸡蛋扔下二米、三米、五米，鸡蛋都完好无损！我用塑料瓶包住鸡蛋，结果摔破了。我很奇怪，为什么用软的东西包鸡蛋不破，而硬东西包鸡蛋会破呢？我觉的是硬东西落地时，造成的震动很大， 会把鸡蛋震破，而软包装可以减震，因此鸡蛋不会破。
做完这个实验，我又想如果把鸡蛋扔到水里会不会破呢？于是我们在水池中放了一些水做实验，鸡蛋破了。我们又加了水继续做实验，鸡蛋没破。为什么水浅一点鸡蛋会摔破，而水深一点鸡蛋不会破呢 ？我认为是水可以减慢鸡蛋下降的速度，对鸡蛋的震动小一些，避免鸡蛋摔破。
跳高运动员为什么要落在软垫子上，跳远运动员为什么要跳到沙子里，小小的科学实验中蕴含的科学道理还挺多的，再加一句“护蛋大行动成功！”
护蛋行动作文8
今天，袁老师让我们进行24小时“护蛋行动”。同学们听了，个个都兴致勃勃，恨不得马上开始行动。
好不容易放学了，我一到家就扔下书包，打开冰箱，挑了一个鸡蛋。然后我就开始“武装”我的蛋宝宝了。我先给她画上了眼睛，鼻子，嘴巴……然后为蛋宝宝裹了三层“保护膜”，第一层是海绵，第二层是又软又柔的布，第三层是个塑料袋。我想在这样的保护下，我的蛋宝宝可不会破了吧！最后我又为我的蛋宝宝取名为“酷丫”。
第二天我带着被我裹得严严的“酷丫”来到学校，同学们正互相展示自己的护蛋方式。我看见有的同学把蛋裹成了个小包袱；有的就光溜溜的拿在手里；还有的居然放进了铁笼子里……最令我惊讶的是吴昊江的鸡蛋，她的外婆特意为他织了一个网兜，他就把鸡蛋放在网兜里，挂在了胸前，当成了心肝宝贝。可我总觉得还有些不保险。
下课了，我正和同学在讨论谁的护蛋方式最好，突然“叭”的一声，“我的蛋流产了！”随后吴昊江惨叫了一声。我赶紧捧着我的“酷丫”跑向“惨案”现场，发现吴昊江的“心肝宝贝”已经被死神夺走了生命。我看到这样的情景，令我胆战心惊！我赶快跑回了教室，打开了“酷丫”的包装，还好没破，我这才松了口气。后来又从别人那里听到了吴昊江的鸡蛋破的原因，原来是吴昊江为了查一下蛋是不是完好无损，用手那么一捏，“叭”的一声就破了。唉！不幸的吴昊江啊！
这次活动就要结束了，老师让我们把没有破的蛋举起来，我也把“酷丫”举了起来，我开心的笑了！
“护蛋行动”让我明白了，生命是多么重要啊！爸爸妈妈护着我长大是多么不简单啊！
护蛋行动作文9
上周四，游老师宣布我们要开展护蛋行动啦！大家听到了游老师宣布的事情感到疑惑。不过我又好奇又兴奋，心想：“蛋不是都应该由母鸡来保护吗？为什么我们也要护蛋啊！这件事一定很好玩！”
接着，游老师给我们讲解了怎么来护蛋。我对这个活动更加期待了。
星期天的晚上，我打开冰箱精挑细选了一个又小又可爱的鸡蛋。接着，我把那可爱的蛋放在一个又安全又柔软的地方。
星期一的早晨，我在妈妈的帮助下用几张卫生纸吧鸡蛋给包了起来，再套上两条塑料袋。最后放在一个薯片盒里。
到了学校，我得意洋洋地走进教室，炫耀着我那可爱的蛋。早读完毕后，上第一节班队会时，游老师叫我们小组交流你是怎么护蛋的。于是，我给同学们分享了我的办法。当听完其他同学的办法后，我把同学们好的方法用在了保护自己的鸡蛋上，让它更加安全。
下课了，我去上厕所，啊！人太多啦！我不小心把我的鸡蛋盒给掉出来了。我大惊失色，急忙拿出蛋，啊！太好了，没破，我兴高采烈地跳起来。
到了中午，我把蛋从包里拿了出来，看了一眼，还是好的。吃完午饭后，我小心翼翼地把鸡蛋放回包里。
终于，熬到了最后一节课，是参加代表队。跑步时，我把鸡蛋紧紧地握在手上。代表队上完后，我高兴地拿着蛋跑到妈妈办公室，大声地对妈妈说：“妈妈，我护蛋成功啦！”
通过这次的护蛋行动，我知道了做事情要仔细，还要会思考，想办法。我也知道了爸爸妈妈养育我们是多么不容易啊！
护蛋行动作文10
昨天，老师让我们今天要带一枚鸡蛋开展“护蛋行动”。今天早晨，我迫不及待地来到学校，放下书包，和同学们一起交流护蛋技巧，“我的蛋是用手表盒装的。”
袁非凡不紧不慢地说：“那有什么，我用瓶子装的，里面装满了木屑，保证摔不碎。”班长也毫不逊色地说。我暗想：装备好，是没用的，真正地要看责任心！一节课过去了，又一节课过去了.....
我暗自高兴：嘻嘻，三节课过去了，我的蛋还没碎，这次我赢定了！第三节课一下课，我们大家都出去玩，我也跟着往外跑，但没一会儿 ，我就听到：“谁的鸡蛋碎了？谁的鸡蛋洒了一地？”我好害怕，赶紧跑回来班，一看：“哇，我的蛋怎么全洒了！是谁搞的？”原来，不知哪位同学把我的书包搞倒了，鸡蛋就不用说了---蛋黄都洒了一地。这一次的“护蛋行动 ”让我想起了父母，我们护一个蛋，一天，就觉得非常艰难，父母已经养育了我们10年，他们花费了很多心血，才把我们养育大，现在我们大了，不应该做事更有责任心吗？
护蛋行动作文11
星期四下午快要放学的时候，老师布置了一个任务，叫护蛋行动。那时我心里又好奇又激动，然后背着书包回家了。
我回家以后，写完了作业，开始选鸡蛋。我首先选了一个又大又圆的鸡蛋，接着小心翼翼地画上美丽的图案，并涂上淡雅的颜色，就完成了挑选鸡蛋的任务。望着那逼真的画面，我已经迫不及待地想开始执行保护鸡蛋的任务了。
星期五，我高高兴兴地来到了学校，我看了看别人的鸡蛋，真是五彩缤纷，形态各异，让人目不暇接。不过，我还是觉得自己的设计才是独一无二的！下课后，我看同学们这么用心的保护鸡蛋，我也暗下决心：一定要做一个护蛋使者。我目不转睛看着同学们怎样保护鸡蛋，我也试着把鸡蛋用软纸包住，放在盒子里，防止破裂。下课后，我一丝不苟地把鸡蛋拿出来，让它呼吸新鲜空气。那时我紧张的心也提到了嗓子眼，生怕一不小心把鸡蛋碰碎了。上体育课的时候，我护着鸡蛋去操场玩，老师让我们自由活动，我拿鸡蛋和同学在玩比谁的鸡蛋大。忽然，一位同学撞到了我，鸡蛋被丢到了半空中，幸好我及时接住，不然鸡蛋就要打碎了。放学了，我提心吊胆把鸡蛋*安送回了家。晚上我写完了作业，把轻轻地鸡蛋拿出来，捧在手上，放在我的枕头边。要睡觉了，我带着我的鸡蛋一起进入了梦乡……
从这次护蛋活动中，我懂得了：不管做任何事情都要小心谨慎，不能毛手毛脚。同时我也体会到了父母养育我们的辛苦和煎熬。从今以后，我要多听爸爸妈妈的话，认真学习，孝敬父母，用优异的成绩，报答父母的养育之恩。
护蛋行动作文12
今天，我们班开展了一个“护蛋活动”，就是把鸡蛋当成我们的宝宝，要是它碎成两半儿了，就说明它死了。
刚开始，我觉得没什么大不了的，不就是保护鸡蛋嘛！到后来，我才发现事没这么简单。杨羽烯的蛋碎了，哭得泣不成声，孙诗淇的蛋破了，气得破口大骂……我也渐渐地警惕起来。
我和孙诗淇一起造了间“鸡蛋小屋”，差不多是这样的，里面铺了几张纸巾，还放了张“篮子床”。我把我的鸡蛋放进“篮子床”，又把孙诗淇的半个放进去，然后关上了“门”。
我给我的蛋起了个名字，叫“魏妩娟”。孙诗淇也给它的蛋起了个怪名字，叫“兔球”。
有很多人的蛋都破了，而我的蛋还没破，我就得意起来。这么一得意不要紧，更可怕的是我的“女儿”竟“受伤”了！而且还是“重伤”！还好没碎成一块儿一块儿的，不然它这小小生命可就保不住了啊！到了最后的时候，只听林超半开玩笑地说：“我亲爱的小蛋蛋，我们明天锅里见！”我们都“噗嗤”一声笑了。
通过这次的护蛋活动，我明白了生命的重要性，体会了当父母的累，我决定一直当它的父母，直到它死为止。（就看您同不同意，我下星期三把它带过来了）
护蛋行动作文12篇扩展阅读
护蛋行动作文12篇（扩展1）
——“护蛋”行动作文10篇
“护蛋”行动作文1
“护蛋”行动安徽凤阳京山小学 王婷婷
快放假的时候，严厉又慈祥的班主任李老师宣布了本学期末的最后一项实践活动——护蛋。我听了，直想笑。哈哈！这也太容易了吧！又可以存好多“钞票”了（呵呵！要说一下，我们班主任为了鼓励大家积极向上，便于管理，在班级里设立的“班级虚拟银行”。开学时，班主任就给每位同学设立了一个帐户，*时可以通过各种实践活动或好人好事等按标准款项记入帐户，反之，扣钞票！）行！护蛋就护蛋，反正也不难！
上午宣布，下午53位“公鸡母鸡”们就带着自己的蛋来报告了。嘿嘿！我也让奶奶从100多个鸡蛋中找了一个很结实的鸡蛋。呵！为了防止同学们偷梁换柱，聪明的李老师竟然给每个鸡蛋编上了号码？！不过！这也没有什么，只是李老师“小心眼”罢了！不是我堂堂的一班之长夸海口，我们班的学生决不会做那种事情，虽然“钞票”很诱人。这下可好了！53位同学，很少有敢离开自己的座位的。呵呵！你看，曹凤雪摸着她的宝贝鸡蛋，也许她正在做鸡蛋是不是捏不碎的试验。只听“啪”的"一声，曹凤雪的鸡蛋光荣的“牺牲”了，。上课时，老师正在讲课，只听得“啪”的一声，原来冯雪峰的鸡蛋在桌洞里“爆炸”了，紧接着周子寒的鸡蛋也“报销”了。第二天下午：天呀！老天不公！我包了六层保护套的鸡蛋，为什么还会报销呢？嗨！全怪那该死的王政，要不是他把我惹急了，我也不会发那么大的火，我也不会把鸡蛋摔在桌子上，那它也不会光荣的倒在“战场”上呀！反正都怪那捣蛋鬼王大头。“钞票”也随着鸡蛋声泡汤了。第三天下午（老师检查的时间）：哈哈！我真是太高兴了，好多人的鸡蛋陪着我的心肝陪葬了！什么？你说我幸灾乐祸？才不是呐！我是觉得鸡蛋碎了的人太幸福了。可以解脱了，为什么还说我幸灾乐祸嘛！我可是为了那么大家好耶！其实，“护蛋行动”过去之后，我才明白老师让我们护蛋的良苦用心。在这次“行动”中，我体会到：做什么事情都要认真，只有认真，成功才会慢慢的向你走近！(指导老师：李超)
“护蛋”行动作文2
昨天，我们学校举行了“护蛋”行动的活动。
这个活动的目的是想让我们知道妈妈保护我们有多么不容易，更何况是日复一日，年复一年。
早晨，我刚走进教室，看到许多同学玩弄着手中的蛋，蛋外的包装是五花八门的，有的用气垫，有的用餐巾纸，还有的用包苹果的塑料网……我用了一个酸奶的盒子。
到了大课间活动的时间，闻敏老师让我们把鸡蛋放在自己的身上去做广播体操。我小心翼翼地把鸡蛋放进衣袋里，以免它碎掉。做广播体操的时候，大家都不约而同地把动作放慢了，变轻了，生怕鸡蛋碎了。回到教室里，闻敏老师问我们的鸡蛋有没有破，有4个同学的鸡蛋惨遭“厄运”。我暗自庆幸：还好我的鸡蛋没有破。
下课了，大家都在讨论关于“护蛋”行动的事，有的同学认为这个活动很好玩，但我却不这么认为。如果只是一个*蛋的话，我们打碎了一个蛋，那就是扼杀了一条生命，所以我们不能把这件事拿来开玩笑。
经过了一天的“护蛋”行动，我感受到了妈妈从我们出生到现在已经保护了我们十多个年头了，有多么不容易。虽然我们只保护了这个鸡蛋一天，但还是有很多鸡蛋碎了，有的被摔碎了，有的被玩破了。这让我体会到了伟大的母爱。
“护蛋”行动作文3
一个充满欢笑，生机的早晨，同学们背着书包来上学，我也一样。上第二节课时，同学们兴奋的大叫起来，因为是我们最喜爱的思品课，当我们大家把教科书翻开时，思品老师说：“同学们，我们这一课需要做一个实践活动，内容就是保护生鸡蛋，大家需要保护它一天一夜，必须要很小心的，一心一意的，不然，一个万一，蛋可能就会碎了的。”
于是，第二天开始，早晨我就带着我的“宝贝蛋”，把它轻轻放进我的抽屉里，时刻关注并保护着它，很戒备很紧张的！要是别班同学看见我当时的模样，一定会误认为我的抽屉里藏着一颗价值连城的宝贝！上午的时间一晃就过去了，都上第三堂课了！我把鸡蛋拿出来看看是否完好。这堂本是体育课，可是数学老师却端着课本踏进了教室，好几个同学举起手，说：“老师，您走错教室了，我们这堂是体育课！”“哦？是吗？”老师严厉反问道：“昨晚的家庭作业做的那么差，还上体育课？换课了！”这一下，半空中的手全落下来了，全班都鸦雀无声了！老师的话音刚落，我不由自主的抖了一下，而这一抖让还躺在我手中的鸡蛋滚到了地上，结果，“宝贝蛋”跌碎了，我心里难受极了，非常沮丧，仿佛觉得自己是一个失败的母亲，没能看护好自己的“孩子”。这是一个失败的教训，我想，如果有下次，我一定会寸步不离，更用心的保护它。
通过这次护蛋行动的失败的经历，我突然明白了妈妈的艰辛，觉得妈妈是那么不容易，我只是一天一夜的守护“宝贝蛋”，最终还是碎了，但妈妈呵护了我多少个日日夜夜，才有现在完好的我呀！母爱是多么伟大！
“护蛋”行动作文4
一年一度的端午节快到了，侯老师对我们说：“明天是我们的护蛋日，你们各自带一个生鸡蛋，我们要进行“护蛋行动”了，
规则是：鸡蛋带在身边，从早上到下午离校，如果都没有破碎的话，奖励10元班币和神秘小礼品哦！”
我回到家，从冰箱里取出一个鸡蛋，又从房间里拿了一个比鸡蛋大一点的盒子，用一只软软的袜子把我的鸡蛋“小宝贝”放了进去，然后又用面巾纸把盒子底部填满，随后，我又把装着小宝贝的袜子放进盒子里，这样一来我的小宝贝的房子就造好了，接下来就要给我的小宝贝取名字了，叫什么好呢？就叫——“雪兰”吧！
现在雪兰的房子也造好了，名字也取好了，那就该给她化个妆了，我在她的脸上画了一双大眼睛，一张红红的小嘴巴。哇哦！雪兰漂亮极了。
今天早上雪兰还好好的，结果到了下午锻炼跑第三圈时，因为盖子没盖紧，雪兰从盒子里飞了出来，落在了地上——碎了。我当时的心情真是跌到了深谷，因为我的小宝贝雪兰死了，我只能默默无声地帮她“收尸”了……
“护蛋”行动作文5
假期中，老师布置了一个奇特的作业-护蛋，就是把一个生鸡蛋放在口袋里10个小时，如果鸡蛋不破就算成功，如果鸡蛋破了就算失败。
周六，我一早起来就从桶里小心翼翼地拿出一个生鸡蛋，然后我把它放进一个小的塑料袋里，万一鸡蛋破了就不会弄脏我的口袋了。鸡蛋在我口袋里我一直提心吊胆，当我玩耍时，我总是亲轻手轻脚的，还时不时地去摸摸它。当我吃饭的时候，我会小心翼翼地坐在凳子上，吃饭都是慢吞吞地，怕一不小心鸡蛋就破了。妈妈还吓唬我说：“哈哈，你的鸡蛋破了，我连忙拿出鸡蛋一看，咦，鸡蛋还是完完整整，真是吓死我了。当我休息的时候，我把衣服脱下，轻轻地放好。十个小时在煎熬中度过了，我的"鸡蛋完好无损，同时我也感到了从来没有的压力。
通过这次的护蛋行动，我明白了，父母吧我们抚养到这么大，一定经历了很多，吃了很多苦。我以后一定要好好学习，来报答长辈的养育之恩。
“护蛋”行动作文6
今天，老师留给我们一条特殊的作业，那就是护蛋。
早上，我拿起一个鸡蛋，又拿起了一个药盒，再扯点儿纸下来放进了药盒里，哈哈，这可比床舒服多了。我把鸡蛋放进药盒中，又装进了书包旁的小袋里。我一边走在上学的路上，一边摸着，生怕打碎了鸡蛋。到了学校，我打算翻一下书包，检查一下鸡蛋打碎没有。翻出来一看，我才松了一口气，“幸亏没打碎，要不然就糟了。”我一把抓住了鸡蛋，说：“蛋宝宝，你可别碎了！”在后来的半天时间里，我连上厕所时，都把鸡蛋放进兜儿里。
中午，我把鸡蛋小心翼翼地放进了抽屉里，就去端饭去了。端饭的同时，我也想着不会碎了吧！我赶紧端完饭，一看，哈哈，鸡蛋正在药盒里睡大觉呢！睡得还挺舒服，它居然能站着睡。体育课时，我也害怕它会自动掉下来，就这样，我担心了很久。
下午放学了，我一到家，就把它摆放在我的书桌旁。我一边写作业，一边看鸡蛋。晚上，我又把鸡蛋放在我的床边。直到第二天，我的鸡蛋完好无损，真是太棒了！
护蛋不就像爸爸妈妈关心爱护我们一样吗？爸爸妈妈照顾我们这么辛苦，我们应该孝敬爸爸妈妈呀！
“护蛋”行动作文7
4月1日上午，班主任胡老师布置我们一个特殊的任务，要我们中午回家后，每人带一个新鲜的生鸡蛋，并且给它取一个名字，老师还说选好鸡蛋后，要和它是形影不离的小伙伴，走到哪里都要带着它。
中午放学，我回家到冰箱里挑选了一个白嫩嫩的小鸡蛋，我想了好一阵子才想好它对名字，叫“小晶”。因为我喜欢福娃晶晶，而且它是小熊猫，所以我给它取名“小晶”。这个名字好吧！中午我去上学，生怕它碎了。
我小心翼翼地把鸡蛋放进一个小小的盒子，用纸巾和海绵保护它。一天过去了，我的鸡蛋还没有碎，第二天中午我就想换一个盒子。惊险的一幕发生了，我把鸡蛋放进盒子里的时候，只听“嘭”的一声，我的鸡蛋掉到盒子里去了。那时我的心儿怦怦直跳，就怕摔碎了。幸运的是，鸡蛋没碎也没破。真是幸运！
最后一天，我被评为“爱心天使”的称号，经过这次行动，我体会到了父母培养我们很难，都经过了很多困难。
“护蛋”行动作文8
今天，我们学校举行了一次护蛋行动。
我们班同学带来的鸡蛋各种各样：有大的有小的，有红皮的有白皮的……同学们握着手中的鸡蛋非常紧张，有的在活动还没有开始时就把鸡蛋弄破了。
活动开始啦！老师让我们给鸡蛋打扮打扮，有的同学在鸡蛋上画出调皮的表情，有的装饰成哭脸……
我在鸡蛋上画了一个大笑脸娃娃，还给我的蛋宝宝取了一个非常好听的名字“蝶兰”。
同学们都小心翼翼地呵护着自己的蛋宝宝，有的小心翼翼的用双手捧着，有的放在口袋里，还有的握在手心里。上课的时候，我把蝶兰放在位洞里；下课了，就把她放在手心里，虽然外面温度有点低，但是我的手心还是出汗了。我的心里就像有一只小鹿在不停的奔跑，生怕蝶兰受一点伤害。
好不容易熬到了放学，蝶兰在我的精心保护下完好无损。我那悬着的心终于可以放下来了。
俗话说：“养儿才知报母恩”，一天的护蛋体验让我知道了妈妈养育我的这九年有多么不容易呀！
“护蛋”行动作文9
星期日的下午，钟老师要我们参加“护蛋”行动，如果护蛋成功的同学有奖励，奖励是每个人加二分，还可以被评为“护蛋小天使，”没有成功的同学就没有奖励。“护蛋”行动从星期日到下周星期三结束。
回家后我跟妈妈说了情况，妈妈给我准备了一个不大不小的蛋，我双手抱着它，突然灵机一动：我应该找一个盒子。对！就用果冻盒子来装蛋，不大不小刚刚好，还在里面放了几张纸，真温暖，真舒适。睡觉前，我把装蛋的盒子放在床旁边的桌子上，并用一本书把它遮住。
第二天上学，我把蛋放在书包装水杯的地方。在上学路上，我蹦蹦跳跳的，心想：我这么蹦蹦跳跳的.会不会把蛋摔烂了？于是我一步一步慢慢的走，到学校后我把蛋放在课桌里面。放学回家，我又把蛋放在书桌上，每天都坚持这样“护蛋”。
到了星期三下午，我把完整无缺的蛋给老师看，老师一看高兴的说：“护蛋成功！”
这次护蛋行动告诉我一个道理：做事要认真，要坚持，才会成功。
“护蛋”行动作文10
今天，是护蛋的第一天，我找老一个又大又圆的鸡蛋，我给它起名叫小胖。
我找了一个盒子把我的小胖放到了盒子里，用绳子捆住，过了一会儿，我带着小胖去了大姨家，看电视的时候我把它放到我的旁边，生怕小胖会受到电视迷们的伤害。谁料到当我正准备吃桃子时，不小心把我弟弟的"鸡蛋给打碎了，我弟弟一气之下又把我的鸡蛋也打碎了，妈妈批评我做事不下心，也批评了弟弟不听话，我感到很羞耻。
明天一定要全力保护我的小胖。
护蛋行动作文12篇（扩展2）
——护蛋行动作文10篇
护蛋行动作文1
一年一度的心理节开幕了，我们开始了护蛋行动。从周四早上到周五下午，我们必须每时每刻都要带着蛋。如果鸡蛋没碎的话就可以在蛋上画画，把它打扮得美美的，回去再吃了它。
老师让我们用尽全力保护我们的鸡蛋，我看到每个小朋友护蛋的方法都不一样，真是五花八门啊！我看见肖瑞她一直会用手托着鸡蛋，上体育课跑步时她把鸡蛋拿在手里，跳绳时她把鸡蛋放在口袋里。张子墨他很搞笑，他把鸡蛋放在一个大袋子里，再把袋子套在头上。程先怡用了不少保鲜膜把鸡蛋裹得像个皮球一样。
虽然最后只有十几个同学护蛋成功，但我们都知道了护蛋的意义，那就是：小心爱护重要的人或东西。
护蛋行动作文2
今天，袁老师让我们进行24小时“护蛋行动”。同学们听了，个个都兴致勃勃，恨不得马上开始行动。
好不容易放学了，我一到家就扔下书包，打开冰箱，挑了一个鸡蛋。然后我就开始“武装”我的蛋宝宝了。我先给她画上了眼睛，鼻子，嘴巴……然后为蛋宝宝裹了三层“保护膜”，第一层是海绵，第二层是又软又柔的布，第三层是个塑料袋。我想在这样的保护下，我的蛋宝宝可不会破了吧！最后我又为我的蛋宝宝取名为“酷丫”。
第二天我带着被我裹得严严的“酷丫”来到学校，同学们正互相展示自己的护蛋方式。我看见有的同学把蛋裹成了个小包袱；有的就光溜溜的拿在手里；还有的居然放进了铁笼子里……最令我惊讶的是吴昊江的鸡蛋，她的外婆特意为他织了一个网兜，他就把鸡蛋放在网兜里，挂在了胸前，当成了心肝宝贝。可我总觉得还有些不保险。
下课了，我正和同学在讨论谁的护蛋方式最好，突然“叭”的一声，“我的蛋流产了！”随后吴昊江惨叫了一声。我赶紧捧着我的"“酷丫”跑向“惨案”现场，发现吴昊江的“心肝宝贝”已经被死神夺走了生命。我看到这样的情景，令我胆战心惊！我赶快跑回了教室，打开了“酷丫”的包装，还好没破，我这才松了口气。后来又从别人那里听到了吴昊江的鸡蛋破的原因，原来是吴昊江为了查一下蛋是不是完好无损，用手那么一捏，“叭”的一声就破了。唉！不幸的吴昊江啊！
这次活动就要结束了，老师让我们把没有破的蛋举起来，我也把“酷丫”举了起来，我开心的笑了！
“护蛋行动”让我明白了，生命是多么重要啊！爸爸妈妈护着我长大是多么不简单啊！
护蛋行动作文3
星期五早上，我从冰箱里拿出了一个鸡蛋，带到了学校。一到教室，我小心翼翼把鸡蛋放在柜子里，一到下课时间，我就迅速地跑向柜子，仔细地观察它。
我这个鸡蛋黄黄的、胖胖的，越看越喜欢。到了放学，我的鸡蛋还没碎。但是一路上看到有些同学一不留神把鸡蛋弄破了，我害怕极了，心里默默地想：鸡蛋啊，你可千万别碎呀！
回到家，我的鸡蛋仍然完好无损。我顿时心花怒放，得意地笑了。
护蛋行动作文4
啊！老师叫我们做一次护蛋行动，我们一片欢腾，我一蹦三尺高，我想方设法让自己的鸡蛋不破，回到家后绞尽脑汁想了半天，想了半天，想出了护蛋的好办法，我拿出针、线。、卡纸等，终于做好了，于是我叫妈妈一起到楼下去试一试，我在上面，妈妈在下面看，只听见“砰”的一声，我的心怦怦直跳，心想；万一蛋碎了怎么办？我的心忐忑不安。妈妈叫道：“丹丹，蛋碎了！”我感觉一下子从天堂摔到了地狱，没想到做了这么周全的准备，蛋还是破了，妈妈看我失望的样子，喜上眉梢的说；“蛋没有破。”我欢快的大叫起来。
到了学校，老师说鸡蛋要随身带，不能破，下课了我呆在教室，连去厕所也把鸡蛋带在身上，生怕一不小心将鸡蛋弄破。侯玉祥同学最惨了，上班队课时，他想把白宇豪同学的桌子往前拉一拉，手上拿着鸡蛋，正巧白宇豪想帮他一把，于是就推桌子一下，“砰”鸡蛋破了，当然也有许多同学的鸡蛋破了。
上课了，老师让我们去二楼上扔鸡蛋，二楼差不多3米高，大家将鸡蛋扔了下去“砰砰砰砰”同学们纷纷跑下来，捡自己的鸡蛋，我紧张捡起的鸡蛋，打开看看，“耶！”我的鸡蛋没有破，看看同学们的鸡蛋，许多人的鸡蛋都破了。
老师让我们鸡蛋没破的同学再从三楼扔下去，上楼了，到了上面看到同学期待的眼神，那将鸡蛋扔下去的那一刻，我的心也飞了下，我飞快的跑下了楼，心中暗想：希望自己的鸡蛋不破。捡起一看，我的鸡蛋没有破，我很自豪，原以为比赛结束了，可是老师说还有一场比赛，我的心跳再次加速了，老师说只有一分钟，可是我还要几分钟准备呢，我以迅雷不及掩耳之势，装好了鸡蛋，进行了第三次比赛。
这一次我充满信心挑战，结束时我又赢了，兴奋极了，我心花怒放，放学了，我把鸡蛋完整的带回家了，我仿佛还沉浸在护蛋行动中，这次护蛋行动，只有4个鸡蛋保住了，我、沈吉军同学等同学。
希望下次老师还有更好玩的游戏，让我们在游戏中学会动脑筋，在玩游戏中学到更多的知识。
护蛋行动作文5
星期一上午，钟老师对我们说：“你们回家后拿一枚新鲜的鸡蛋，天天护着它，到星期三下午，看谁的蛋保护得最好，谁就有奖励。”老师的话刚说完，我们就纷纷议论起来：“护蛋，这不是太简单了吗？我们一定能行！”
放学后，我飞快地跑回家，迫不及待地打开冰箱，从里面拿了一个最可爱的小鸡蛋。我想：我这么聪明，不如就叫它“小聪明”吧。对了，我要用彩笔把小聪明画的漂漂亮亮的。接着，我又找了一个外形像南瓜的小盒子。再拿来几张纸放在南瓜盒子的最底层，最后小心翼翼地把“小聪明”放入盒子里，用盖子盖上。
第二天我带着我的“小聪明”去学校。路上的人真多呀！我紧紧地护着“小聪明”，生怕它被撞碎。来到学校，我把小聪明安安稳稳地放入桌子里。看着“小聪明”安然无恙，我终于可以放心了。此时，我才发现我的手心里已冒汗了，心想：“路上真悬呀！”放学后，我又像对待一个初生的婴儿一样，轻轻地将小“聪明”抱回家。就这样，一直坚持了两天。到了星期三的下午，我终于护蛋成功啦！我长长的吁了一口气。我得到了老师给予我的奖励，还被评为“护蛋小天使”呢，真开心！
护蛋真不是一件容易的事啊！
护蛋行动作文6
星期三，老师布置了一个特别的作业，要我们准备一个蛋，叫“生命之蛋”，把它当自己的心肝宝贝，尽量不要让它夭折，星期三到星期五为期限。我在好奇的驱使下，也照老师的话做了起来。
放学回家，妈妈在菜市场买了些鸡蛋，我抢过鸡蛋，迫不及待地挑选起来，用手在蛋壳上敲了敲，正儿八经地摇了摇，感觉最坚硬的鸡蛋被我选了出来。这身土黄色的外壳使我觉得单调得很，于是用勾线笔认真、歪歪斜斜地写上：生命之蛋。可蛋壳始终是脆弱的，我取出6张柔软的餐巾纸，用大量的透明胶一张一张、格外小心地贴好，好大一还儿，鸡蛋穿上了厚厚的“白棉衣”。可我又担心鸡蛋不小心滚落在地上，就用一个小袋子围住了它。做好一切准备，已花费了好长时间。
星期四，我带着“生命之蛋”来到了学校。*常，我总挨把背靠在书包上，那些书包里的本子成了我的靠枕，书包被我压得扁扁的。这天，我正习惯性往书包上靠，突然想起我的孩子“生命之蛋”还在书包里，我猛地把腰挺起来。早自修，我不断提醒自己：别压着“生命之蛋”了。
尽管鸡蛋被我保护得像“掌上明珠”似的，可在当天，鸡蛋还是夭折了……
那时是下课。我看见同学们把鸡蛋拿出来把玩，我的手心不禁也痒痒的，我从书包里取出了“生命之蛋”。用手仔细摸索着鸡蛋的每个角落，我突然感受到一块已经凹下去，我顿时惊慌失措，连忙把6层纸撕开一个大口，没想到“生命之蛋”完好无损，像一个婴儿熟睡在摇篮中。我拿着鸡蛋仔细端详，没想到“生命之蛋”像个顽皮的孩子，从我手中一溜，落在桌子上，结果破了一个洞，蛋清源源不断地流出来，书本上、卓子上沾满了黏糊糊的蛋清，我一看大事不妙，迅速清理现场，用纸接住流出来的蛋清，在快一出来的时候，我扔进了垃圾桶，还有的人幸灾乐祸地往垃圾桶里瞧我的孩子的“伤势”。我尴尬地回到了座位。
星期四晚上，我再一次精心挑选了一个健壮的鸡蛋，当我的孩子，我用勾线笔写了“生命之蛋”这四个字，用十张纸把“生命之蛋”包得严严实实，密不透风，并放进了原来的小袋子里。并且认真地对自己说：这次绝对不能让我的孩子夭折了。
星期五，我背着书包，带着领养的第二个孩子，走进了教室。我第一时间想到了“生命之蛋”。我把它取出，放在一个没有任何书的压挤、没有任何书的碰撞一个角落里，十分安全。下课了，同学们把蛋拿出来显摆，我吸取了上次的教训，时常去看它，却没玩弄这个小生命，因此，我的蛋完好无损。
这两天的“护蛋行动让我操碎了心，真是应了那句话：捧在手心怕碎了，含在嘴里怕化。鸡蛋的生命是脆弱的，我们的生命也一样，如果不注意安全，我们不就是易碎的鸡蛋吗？
护蛋行动作文7
大家肯定都没有护过鸡蛋吧。今天我就告诉你，我们班就搞了一次有趣的“护蛋”活动。
早读课时，戴老师走进教室向我们宣布“护蛋”行动正式开始。同学们个个兴致勃勃拿出了自己的鸡蛋放近了自己的口袋里。
在上课时，我非常担心我的鸡蛋会破碎，就一直摸着鸡蛋，心不在焉。刚下课，我便拿出了自己的鸡蛋，认真的检查我的鸡蛋，鸡蛋没有坏，还是好好的。它长着深黄色的蛋壳，椭圆型的身子，非常可 爱。看完鸡蛋后，我小心翼翼的将鸡蛋放近了口袋里，然后和同学们玩。突然我觉得我的鸡蛋真坏了，我连忙从口袋里拿出鸡蛋一看，鸡蛋没有坏，还是完好无损的，害得我虚惊一场。
第三节课下课了，我们该去吃中饭了。在楼梯间，人非常的多，我便对邢聪说：“这里是‘危险区域’，我们等他们人走了再走，以免鸡蛋被别人压碎。”说完，我们便走出了人群当中，等人全部走了 ，我们便也走下了楼，我长叹了一口气，说：“我们终于逃过了危险区域。”但食堂中也是一个危险地区，人也非常的多，非常的拥挤，为了保护鸡蛋，把一只手放在库袋抓住鸡蛋，一只手端盘子打饭 。
下午，我们去上模型课了。我拿着赛车来到了模型教室。老师让我们玩赛车，我就拿着赛车高兴的玩了起来，这时我已经忘记我的口袋里有一个鸡蛋，然后一下子蹲了下来。正玩的高兴时，我忽然觉得 我的口袋变软了，没有刚才那么硬了。我想起我的口袋里有个鸡蛋，会不会是鸡蛋坏了。我赶忙站起来，摸了摸口袋，发现鸡蛋壳已经粉身碎骨了，我来到了厕所间，把口袋里的碎片仍近了垃圾桶里。 我的心里十分的难过，我以为我的蛋不会坏的，没想到最终还是坏了。我真后悔玩塞车把我的蛋给弄坏了，后悔我不应该蹲下来。
通过这次的亲自体验，让我知道了做事要严谨认真，来不得半点马虎，如果这样做事情永远也做不好的。
护蛋行动作文8
我们班级进行了一次有趣的护蛋行动，无论是失败还是成功，大家的护蛋经历都真是丰富多彩啊！
张亦凡同学是因为早上起来倒垃圾时不小心把蛋也扔进了装满垃圾的垃圾箱。而卫晓峰同学是因为把鸡蛋放在空调下吹了四个多小时而导致蛋变成臭蛋后以失败告终。同学们破蛋的经历是不是很有趣啊？我当然也不例外啦。
其实我是很认真仔细地去保护我的蛋的，我的蛋跟我形影不离，我整天都把它握在手里，甚至连洗澡，上厕所，睡觉时也跟我在一起。可我的蛋最后还是“英勇牺牲”了，下面我就向你讲述这段惊心动魄的护蛋行动吧。
那是有一天，阳光明媚，晴空万里，我的心情格外好，我拿着蛋来到书桌前，背起了老师让我们背的古诗《望驿台》。我背诵得非常投入，非常有感情，深深地表达了作者的思乡之情。我陶醉其中，竟然忘记了我手中的鸡蛋，我摇头晃脑，手舞足蹈，蛋在手里晃来晃去，终于，“咔嚓”一声，我的蛋碎啦！正当蛋黄加蛋清落地时，我心想：如果掉在地上的话，我就将要吃“竹笋烧肉”了，于是我发挥出超级吃奶的神力，用蛋壳接住了蛋黄加蛋清。后来，我很高兴，把这缠人的蛋给炒了吃了。
我觉得这次护蛋行动非常有意义，锻炼了我们的意志和毅力，让我们学会照顾人。
护蛋行动作文9
上周四，游宣布我们要开展护蛋行动啦！大家听到了游宣布的事情感到疑惑。不过我又好奇又兴奋，心想：“蛋不是都应该由来保护吗？为什么我们也要护蛋啊！这件事一定很好玩！”
接着，游老师给我们讲解了怎么来护蛋。我对这个活动更加期待了。
星期天的晚上，我打开冰箱精挑细选了一个又小又可爱的鸡蛋。接着，我把那可爱的蛋放在一个又安全又柔软的地方。
星期一的早晨，我在的帮助下用几张卫生纸吧鸡蛋给包了起来，再套上两条塑料袋。最后放在一个薯片盒里。
到了，我得意洋洋地走进教室，炫耀着我那可爱的蛋。早读完毕后，上第一节班队会时，游老师叫我们小组交流你是怎么护蛋的。于是，我给们分享了我的办法。当听完其他的办法后，我把同学们好的方法用在了保护自己的鸡蛋上，让它更加安全。
下课了，我去上厕所，啊！人太多啦！我不小心把我的鸡蛋盒给掉出来了。我大惊失色，急忙拿出蛋，啊！太好了，没破，我兴高采烈地跳起来。
到了中午，我把蛋从包里拿了出来，看了一眼，还是好的。吃完午饭后，我小心翼翼地把鸡蛋放回包里。
终于，熬到了最后一节课，是参加代表队。跑步时，我把鸡蛋紧紧地握在手上。代表队上完后，我高兴地拿着蛋跑到妈妈办公室，大声地对妈妈说：“妈妈，我护蛋成功啦！”
通过这次的护蛋行动，我知道了做事情要仔细，还要会思考，想办法。我也知道了妈妈养育我们是多么不容易啊！
护蛋行动作文10
放月假那天，杨老师给我们布置了一项特殊的作业——护蛋行动，回家叫妈妈煮一个鸡蛋，这个鸡蛋要随身携带，不能和身体分开，看谁护得最好。杨老师话音刚落，教室里就像炸开了锅似的，同学们议论纷纷。有的说：“这怎么行呢？简直比登天还难呢！鸡蛋可是一碰就裂的。”有的说：“这简直就是不可能完成的任务！”我想，这不是小菜一碟吗？太简单了。
一回到家，我就迫不及待地让妈妈给我煮好一个鸡蛋，我从旧被子里抽出一些棉花，把蛋包起来，外面用五六张面巾纸再裹一裹，还找来一根细线包扎好，呵呵。我的蛋宝宝被我裹得像个重伤员，这样安全了吧？我小心翼翼地把它放进口袋里，走到哪就带到哪，形影不离，我还时不时地把手伸进口袋里摸摸，有时候还拿出来瞧一瞧，这一整天我不敢出去乱蹦乱跳，做什么事都轻手轻脚，全身心地呵护着我的“小宝贝”。晚上，我把它放在床头中间，盯着我的小宝贝入眠，梦中都在担心着蛋壳会不会裂开，就这样，提心吊胆的一天过去了，我的鸡蛋完好无损，同时，我也感到从未有过的压力。
第二天早上，吃饭的时候，我不小心碰到了墙，只听“咔嚓”一声，该不会是我的蛋破了吧？我赶紧从口袋里拿出来，轻轻地解开里三层外三层的包扎物，天啊！蛋壳纵横交叉地裂开了，我的“小宝贝”见马克思去了。
就在我失败的一瞬间，我想，保护一个小小的鸡蛋都这么难，我们这些有胳膊有腿的大活人，爸爸妈妈要把我们抚养大，呵护我们成长，不知有多难啊？“谁言寸草心，报得三春晖！”假如我们不好好学习，怎能报答父母的养育之恩呢？
护蛋行动作文12篇（扩展3）
——小学护蛋行动作文
小学护蛋行动作文1
前天，我们刘老师开展了护蛋行动的活动，这个活动同学们可喜欢了。我一听到这个活动，放学我回到家里就立即拿了一个鸡蛋放进我的`书包里。第二天，我把我的鸡蛋带去和我一起去上学，一路上，我小心翼翼，不一会儿就到了学校，我走进教室里自言自语地说：“哈哈，我的鸡蛋还没破，看来我保护的还不错。”我刚想完，忘记了鸡蛋，从书包里拿书时，忽然一声“啪”的声音传到我的耳朵里，我往下一看，原来是我的鸡蛋掉到地上的声音。真糟糕，我想：看来我当鸡蛋的“代理爸爸”还不行，唉，先还是打扫一下吧，我连忙拿起拖把，把刚掉下来的鸡蛋的地方拖干净，我边拖边想：看来当鸡蛋的“代理爸爸”可真不容易，要是我真的是鸡蛋的爸爸一定不会让鸡蛋打破。又过了一天，我想我还是把鸡蛋放在家里养吧，像我这样不小心，做鸡蛋的“代理爸爸”可不称职。
护蛋行动作文12篇（扩展4）
——护绿行动作文10篇
护绿行动作文1
绿色，是生命的颜色，它是我们需要的、渴望的颜色。可是，总有一些人为了自己的利益，去破坏绿，不爱护绿，而我们应该爱绿、护绿，让绿色溢满人间！ 天空，因为工厂排出的废气、汽车排出的尾气，蔚蓝色的天空逐渐变成了灰白色；河流，因为人们在这里乱扔垃圾，工厂向这里排放污水，清澈明净的河水变成了发黑的、发臭的污水；森林、因为人类不但不保护、反而将树木连根拨起、郁郁葱葱的树木消失了！取代而之的是一片荒芜……大自然刮起了‘’沙尘暴‘’这是对人类的惩罚。 我们应该让秃岭变青山，而不是荒废；让沙漠变绿洲，而不是一片白色。
浩浩荡荡的"植树大军、铲土刨坑、提桶浇水。在热汗挥洒的身影后，点点的绿、连成线；浅浅的绿连成片、片片的绿、绿*、绿满山 ……植树的人把一片新绿撒向大地丶为大地重新穿上一件漂亮的绿衣。 播撒绿色、爱护绿色、并不仅仅是一双双手，更是用一颗颗心。那漂亮的绿衣是用千万颗爱心织成的。绿色是灵性的。你滋润它、爱它、护它，那么它也会滋润你、护你。 因此、有付出才会有回报。绿丶是万物生机勃勃、欣欣向荣的体现、让我们爱绿、护绿、让地球妈妈重新变成“绿色的水晶体”！
护绿行动作文2
一天，学校举行了一个“爱绿护绿”的活动，也就是专门拔杂草的一个活动啦！
吃好午饭，没过多久，全班同学都到齐了，方老师走进教室，通知我们今天有一个护绿活动。还对大家说:“咱们赶快行动起来吧！”同学们异口同声地欢呼“耶！”
我们排好队伍，就下楼了。到了目的地，方老师说:“咱们就在这个区域，不要到别的地方去拔。”大家那个热火朝天劲，有说有笑，拔地都很开心。我一拔就是一捆，拔去杂草，我看见小草悄悄地露出了脑袋。杂草越拔越多，看到的小草也就越来越多。一阵微风吹过，小草频频点头，仿佛听见小草在对我说:“谢谢你同学！让我重新呼吸到了新鲜的空气，又让我焕发生机。”这是我从未体验到过的快乐。从同学们的表情看，估计他们和我一样开心。
我和同学一起拔杂草，将它连根拔起。方老师还给大家拍照呢！留住这美好的一刻，并且把照片发到班里的家长群里。
去除杂草，一阵微风拂过，我似乎看见小草长高了，看见它们在翩翩起舞，那优美的舞姿让人看了还想再看，百看不厌啊！校园换上了新的衣裳。
护绿行动作文3
在春暖花开的日子里，我们尽情地享受着鲜花小草给我们带来的芬芳，但我们千万不能忘记，我们也要植树种花，为优化环境做贡献。
今年3月底，学校开展了科技节系列活动，动员大家为植树活动积极行动起来。同学们热情高涨，有的从家里拿来了废报纸，有的拿来了旧杂志，还有的拿来了旧卡纸。大家把这些废旧物品集中起来，卖给废品收购公司，换取了42.1元人民币。我们班用这些钱买来了7盆花木。我们将这7盆植物放在教室后橱的台面上。邓泽媛同学迅速组织了一个护绿小组，同学们负责每天给植物浇水。下课的时候，同学们总会三三两两地聚集在一起，观看这些植物，议论这些植物，为我们班的校园生活增添了几分生趣。
此外，在自然课的时候，杜老师教我们种洋葱，四人一组，我们班分成10组，种了10盆洋葱，有的水种，有的土种，10盆洋葱整整齐齐地排在后橱上，供我们观赏。
这些植物给我们带来了劳动后的喜悦，让我们懂得种植绿化的重要性，也感受到照顾花草是不容易的，希望大家爱护植物，努力当好护绿小能手！
护绿行动作文4
今天下午第三节课，全校举行爱绿、护绿大行动。老师对我们说：“我们要捧枯草枯木，捡垃圾，拔杂草。”老师还对我们讲了杂草的特点和形状以及跟绿草的不同之处。
活动开始了我细心拔着每根杂草。我突然发现岑老师也在旁边拔草。我发现岑老师拔的每一根杂草都是有根部的。我忽然想起了一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗说明了草有了顽强的生命力，所以我们必须斩草除根。太阳烤着大地，可一点也不减大家除草的热情。有的蹲着除草，有的弯下腰除草，有的为了用力一点了，就跪下来除草，有的因为用力过猛，来了一个四脚朝天，有的来回刽垃扔，有的擦擦额头的汗珠，休息一会儿，又弯下腰来继续干了起来邵辉拔起了一株根比较粗的杂草，昭辉说：“我拔起‘千年人参了’。”我一边爬，一边拔草。岑科哲看见了说：“快看！这里有一部‘除草机。”大家哄堂大笑。
活动结束了，一个大型的黑色垃圾袋己经装得满满了。老师请来了四位身强体壮的男同学才扛起了这袋垃圾。同学们看着绿茵茵的草地，满意地笑了。
护绿行动作文5
“绿色行动”这个永恒不变的话题，让我们更能了解到环境保护的重要性。
绿色环保是让我们幸福地生活在清洁的环境中，然而，我们身边的环境在恶化如果我们再不敲响警钟的话，那么，我们的祖国将会在我们的手中一片狼藉！绿色环保从我做起。我的爸爸以前上班总是开他的私家车，听了我的劝告，要保护环境，他从现在开始骑自行车了，他觉得这不仅锻炼了他的身体，还为绿色环保出了一份力。
我的妈妈也开始为绿色环保做出贡献了。以前她去菜市场买菜，她都用塑料袋，经过电视上小区绿色环保的宣传，她懂得了绿色环保是可持续的，是为了我们能够拥有更好的环境。为了我们生活得更健康，所以妈妈从那一刻开始，每天去菜市场都带着自己的菜篮子，而不是塑料袋。
作为一名新时代的初中生，我也要响应绿色环保的号召，我以前在学校都是用一次性的筷子，但现在我会自己带筷子来学校。我认为，这虽然是一件小事，但我尽了我应尽的责任。
幸福的生活让神州大地上的每一个人都洋溢的幸福的笑容，丰富的物产，悠久的历史，高尚的品质，情节的环境。如今，环境被污染了，绿色环保从我做起，让我们一起保护环境吧！
护绿行动作文6
现在，人们都提倡低碳生活，我们班也开展了一次“绿色低碳知识竞赛”的活动。
参加完这次活动，我才知道，原来没有用电器，但是不拔插头，还是会耗电的。我同时也有点惭愧，因为我想起我以前的一些事：有一次，我玩完电脑，却忘了关电脑，直到我躺到床上的"时候才想起电脑没关，但我不敢去关电脑，因为我怕被爸爸妈妈骂，怎么办呢？我只好在爸爸妈妈睡着的时候才去关的，但也耗掉了很多电。其实还有几次要不就是忘了关电扇，要不就是忘了关灯，那时我觉得就不那耗掉一点电吗？但现在我知道了，这样做很不环保的。
于是，在我的倡导下，我们全家都开始低碳生活行动，我在电视机上贴了一张温馨提示：看完电视要拔插头；在电脑上贴了一张提示：玩完电脑要及时关闭。妈妈专门是看管电灯有没有关的，如果被抓到，这个月的电费就谁交。爸爸就负责检查各电器的插头。我想：如果我们家一直这样坚持下去，一定能节省很多电的，真正的能实现低碳生活。
在这里，我还想提醒大家，想过低碳生活，就要多坐公交车，少开私家车，少抽烟，多种树，来减少二氧化碳，使我们的空气更加清新、水更清、树更绿、天更蓝！
护绿行动作文7
春天来了，大地上呈现一派生机盎然的景象。校园里，草坪上的小草也换上了绿色的新衣。操场边上的几棵大树也都吐出了新芽。刚从南方飞来的燕子三五成群，在操场上空飞来飞去，它们追逐着、欢叫着，好像在用它那清亮的嗓子向人们诉说着春天的信息！
为了迎接春天的到来，提高同学们爱护花草、美化环境的思想意识。班主任郑老师决定让大家合作制作一个广告牌，要求是：内容要和“爱护花草，珍爱环境”有关。老师把我们分成好多小组。我们组有徐佳怡、马丽霞、韦子涵、王琳琳和我共五个人，下午放学的时候，大家约定晚上七点各带材料和工具去三区花园集合。
晚上，还不到七点钟，大家就纷纷来到花园里。我们先做好分工，便分头忙碌起来。我来做图画，王琳琳负责装饰，徐佳怡提供保障，马丽霞和韦子涵负责现场监督，大家都一丝不苟。花园里的叔叔、阿姨们纷纷向我们投来好奇和赞叹的目光。不久一块写着“小草对你微微笑，请你把路绕一绕”并配有精美图画的宣传牌制作完成了！
第二天上午，最后一节是“绿色行动”课，随着郑老师的一声令下，同学们便开始忙碌起来，有的提水，有的浇草地，有的捡石子，有的清理杂物，大家干得热火朝天，许多人累得满头大汗。很快校园里的草坪被大家梳理的整洁划一，一尘不染。微风吹来，小草好像在向我们点头致谢呢！
放学回家的路上，同学们仍在热烈讨论着刚才的“绿色行动”，大家说，只有爱护花木，呵护草坪，保护环境，我们的校园才会变得更加美丽！
护绿行动作文8
前几天我们学了《鸟儿的侦察报告》一课，被课文中的一幕幕所迷惑了，为什么天空不再湛蓝了？河水不再清澈了？鸟儿不再歌唱了？于是，我们五<1班的同学就商量能为环保做点儿什么。
下午，我们拿着小铲，小锄头，提着小桶，扛着宣传牌，兴高采烈地来到小花园里。老师分好小组后，我们就迫不及待地忙开了，我们两个一组，三个一群，有的拔草，有的浇水，有的松土，忙得不亦乐乎，干劲冲天。在我们小组里，小军和张玉红负责浇水，我和香？负责捡垃圾，小辉负责松土，除杂草，大家各尽所能，把自己最拿手的劳动绝活都亮了出来。你看，香？是班长，干起活来可不马虎，只见她弯着腰，被太阳？得通红的脸上布满了汗水，一双手飞快地把花园里的垃圾捡到垃圾桶里，认真，细心，连一点儿细小的纸屑都不放过，一颗颗豆大的汗珠从额头上滚落在绿油油的草地上，这是辛勤的汗水啊！看见她干得那么起劲，我也不敢马虎，和香？一起捡了起来······
经过我们的女里，在旁观看的大哥哥，大姐姐，小弟弟，小妹妹都加入了我们的行动当中。功夫不负有心人，校园在我们的辛勤劳动下，重新变得美丽，整洁了。最后，我们在草地上里了一块宣传牌，上面写：美化校园，从我做起。看着宣传牌上的提示语，我希望人人都能自觉保护环境，这样才能建造美丽的大家园。
这次绿色行动虽然做得很累，但看到我们辛勤劳动的成果，心里像饮了蜜似的，甜滋滋的。
护绿行动作文9
一天，学校举行了一个“爱绿护绿”的活动，也就是专门拔杂草的一个活动啦！
吃好午饭，没过多久，全班同学都到齐了，方老师走进教室，通知我们今天有一个护绿活动。还对大家说:“咱们赶快行动起来吧！”同学们异口同声地欢呼“耶！”
我们排好队伍，就下楼了。到了目的地，方老师说:“咱们就在这个区域，不要到别的地方去拔。”大家那个热火朝天劲，有说有笑，拔地都很开心。我一拔就是一捆，拔去杂草，我看见小草悄悄地露出了脑袋。杂草越拔越多，看到的小草也就越来越多。一阵微风吹过，小草频频点头，仿佛听见小草在对我说:“谢谢你同学！让我重新呼吸到了新鲜的空气，又让我焕发生机。”这是我从未体验到过的快乐。从同学们的表情看，估计他们和我一样开心。
我和同学一起拔杂草，将它连根拔起。方老师还给大家拍照呢！留住这美好的"一刻，并且把照片发到班里的家长群里。
去除杂草，一阵微风拂过，我似乎看见小草长高了，看见它们在翩翩起舞，那优美的舞姿让人看了还想再看，百看不厌啊！校园换上了新的衣裳。
护绿行动作文10
我上学的那条路两旁,有赏心悦目的艺术绿化带和绿化园圃。走在这条路上，看着那些绿色植物和花卉，我的心情总是特别的好。但是，当我欣赏路上美景时，一些被扔掉的果皮等废弃物却映入了眼帘,那种感觉很遭，大煞风景。
于是，我就写了一些环保提示语：“果皮箱向你微笑”“请把废弃物放在我肚子里!”等，贴在我上学路上的果皮箱上，以提醒自己和别人把废弃物投入果皮箱,为美好我们的环境尽一点义务。
有一天下午,我上学时,发现一个小弟弟把糖果纸随手扔到了地上,他妈妈说：“快看呀，果皮箱向你微笑，它让你把糖果纸放到的它肚子里，快去。”小弟弟把糖果纸捡起来,跑过去，放进了果皮箱里,他妈妈夸他做得对，说他是环保小卫士,小弟弟开心地笑了，我也开心的笑了。
我仿佛看到，我上学路上的风景越来越好，树绿树成荫，小草青青，群花斗艳，翠竹摇曳......想着想着，我的心里蹦出一个字：爽!
所以，我决定：将绿色行动进行到底。
护蛋行动作文12篇（扩展5）
——护蛋大行动作文5篇
护蛋大行动作文1
“外壳光溜溜，里面滑溜溜，又大又圆圆，最多蛋白质。”这个谜语的谜底就是鸡蛋。今天，老师让我们一个星期用塑料袋包住鸡蛋，包在口袋里护蛋一个星期。我们一听到这个消息，一头雾水，感觉任务非常艰巨。
我下午回到家，立刻把冰箱里的鸡蛋拿出来，我挑了一个颜色深的小鸡蛋，因为听老师说，蛋壳颜色深的鸡蛋壳比较厚结实，我给蛋蛋取了一个名字，叫“小白”。我还给他画了一个红嘴巴，大眼睛和一个小短发，一个红红的小鼻子，可爱极了。
用什么东西给小白安一个家呢？我左思右想计上心来，我从柜子里找出一个小盒子，从被子里抓出一把棉花塞进盒子里，盖子一盖，小白有一个新家啦！
我每天上学都把鸡蛋小白带在身上。在路上，我把鸡蛋小心翼翼的装进它的家；上楼时，我把鸡蛋捧在手上；上课时，我把鸡蛋放在家里的桌子上；睡觉时，我把鸡蛋小白放在我的枕头边，它与我睡在一起，陪我做梦。
有一次在学校里，同桌碰了我一下，鸡蛋掉了下去，我用手立马接住了，好险啊！
今天，老师来班上检查，就我一个人的鸡蛋没破，老师表扬了我，我高兴得一蹦三尺高。
我懂得了一个生鸡蛋如同一个孩子，一条生命，照顾它，就如同母亲照顾自己的孩子一样，真不容易。
护蛋大行动作文2
老师给我们布置了一项作业，那就是——护蛋五小时。当我听到项作业时，许多问题一瞬间涌了出来：要怎么保护它？蛋要放在哪里？要包几层纸它才比较安全……一脑子的问号使我很不安。
回到了家，我跑到厨房，小心翼翼地从冰箱拿出一颗冰凉的鸡蛋放在手心，又怕摔破，只好又用几张纸巾包了起来。看着这颗已经穿上“防护衣”的鸡蛋，我的心算是*静了一点。我带着这颗贵重的鸡蛋来到电视机前，打开我最爱看的电视剧。本是一看书就聚精会神的，可现在我满脑子都是那颗鸡蛋，心里像揣了只小兔子一样惴惴不安，完全不知书里写什么。
我躺在沙发上，看着手中的鸡蛋发呆时，“叮咚”，这时门铃响了。“阿姨好。”一声开门声后响起了一句清脆可爱的声音。我抬头一看，啊，是表妹来了，表妹可是一个好奇心很强的人。“姐姐，这是什么啊？”表妹好奇地凑了过来。“这是一个你不能玩的东西。”我丝毫给她看的意思都没有。这下更勾起了表妹的好奇心。为了鸡蛋的安全，我赶紧把鸡蛋放进了口袋里。
自从表妹起了好奇心后，她每时每刻都盯着鸡蛋。当我倒水的时候，表妹找准时机，把鸡蛋从我口袋里“偷”走了。只见表妹站在沙发前快速地将鸡蛋的“防护衣”一层一层地剥掉，就在剥到最后一层时，鸡蛋“调皮”地从表妹的手中溜出来，飞快地奔向地面。就在这时，我发现了鸡蛋的消失，飞快地跑向表妹所在地点——客厅。看见了鸡蛋正在快速地接近地面。我毫不犹豫地扑过去，接住了鸡蛋，这才虚惊一场！我吓得直冒冷汗。
从这个作业中，我体会到了保护一样东西的艰辛，就像妈妈保护我从小到大一样。妈妈，我以后一定好好学习，报答伟大的你！
护蛋大行动作文3
老师说，要求大家带一个鸡蛋过来时，我心里十分好奇，为什么老师要我们带一个鸡蛋过来呢？难道要让我们孵小鸡吗？
后来，当得知让大家要保护鸡蛋，不让它们破时，我心里想：这个任务对我来说简直是小菜一碟呀！你可得知，在幼儿园时，我可是“护蛋宝贝”呀！
于是，我赶快跑回家里挑鸡蛋，我左看看，右看看，还是没有挑好，妈妈告诉我：挑好蛋要挑颜色深的，因为壳厚呀！我按照妈妈的要求，跳了一个颜色又深又好看的一颗鸡蛋！
我当时心里暗暗窃喜的想：我肯定选了一个世界上最大最硬的鸡蛋！哎？那小蛋蛋为什么没有名字呢？于是，我给这颗小蛋蛋取了个名字，叫做“钱三旺”，希望蛋宝宝给我带来好运。
我还要给这颗蛋蛋打扮打扮一下呢！于是，我给它画了一个炯炯有神的大眼睛，红红的小脸蛋，太可爱了！
我实在是太喜欢它了！于是我计上心来，想出了一个很好的方法来保护小鸡蛋。我找来一个专门装鸡蛋的小盒子，放进棉花、泡沫等柔软易暖物品后，再把鸡蛋放进去。这时，我的心里在想：呀呀呀！绝对会万无一失的呀！
护蛋行动开始了！白天蛋宝宝和我一起游历了公园、学校、家里和旅途中。我骑自行车，它也坐在自行车上；中午我休息，我把它轻轻放在床头，它也跟着我一起睡觉……
在这些不同的地方，我是这样保护鸡蛋的。在学校里，我小心地捧着它上楼下楼。可是，该来的还是来了。体育课上，因为我跑得太快，鸡蛋差点掉了下来，当时，我的心都快跳到嗓子眼儿了！幸亏我眼疾手快，来了个“海底捞月”接住了蛋宝宝。我长舒了一口气，真为蛋宝宝捏了一把汗。“谢天谢地，南无阿弥陀佛”我喃喃自语道。
一天的护蛋活动真累死我了，但是我收获了两个用钻石山都买不来的字，那两个无价之字便是——责任！
护蛋大行动作文4
这是个烈日炎炎的下午，我们大家兴高采烈地开始了一项激动人心的活动——“护蛋”。大家的保护方法真是千奇百怪，有的用一个好似手机套的东西，将蛋放在里头挂在胸前，有的干脆用在茶叶盒装着。生怕失败的我绞尽脑汁才想出这样一个方法——用茶叶盒装着，还用一个“千纸膜”把鸡蛋团团包住，外加保鲜袋。
到了第二个阳光明媚的日子，这一天好似一个“危险日”，我才知道“护蛋”谈何容易！ 这不是，我手中有汗时去摸鸡蛋，鸡蛋差点滑落而破损。过了一会儿，第二个危险又来了， 我在外面看风景时，有两个“捣蛋鬼”不知从哪里突然跑出来，也真是的，撞哪里不好，来撞我的小鸡蛋！我自认倒霉，但因气愤也不管三七二十一便张口大骂一番。因此，我更是对鸡蛋小心翼翼，每次打开茶叶盒检查，都生怕看到蛋黄。
“一一，一二一，一一，一二一，……”又到了大家最喜欢的体育课，这又是使我充满恐惧的一节课。虽然体育课不用带蛋，但是一下课我就要去大门做“值日生”。如果这时忘了带鸡蛋，那可就功亏一篑了。所以我只好在上体育课时也带着它，可这一带让我胆战心惊，每做一个体育动作都提心吊胆。这次的危险非同小可，我又要跳高，又要跑步。要不是我把鸡蛋紧紧抓住可就叫苦不迭了！
那天我还得知一件特别有趣的事，“护蛋大师”——扬震宇用他的十八般武艺来个关公舞大刀——大显身手，采用“生吞术”把蛋吞了下去，用他的大肚皮来“护蛋”。我笑着对他说：“你十天不拉大便就算你‘护蛋’成功。”同学们哈哈大笑。这可多亏了我们那位优秀的“国家情报员”王浩泽的紧急情报才得知此事。
夜深人静的晚上我在上奥术课时，坐在我身边的“玩皮蛋”想在我的蛋上大显拳脚，来个鸡蛋捣乱法，用我的鸡蛋来耍杂技。我火冒三丈、怒发冲冠，把他赶出门外，还来了个“如来佛掌”把他打的鼻青脸肿，看他还敢不敢像青皮石榴一样玩皮！
一天天的熬，好不容易只剩两天了。每天我都期盼胜利到来。奖品最终花落谁家呢？胜利的女神到底向谁微笑呢？我们拭目以待。
我经历了千辛万苦终于成功了！经过这次的行动我才领悟到父母辛辛苦苦把我养育*的苦心——希望我能有所作为，我应该好好学习，来报答父母的养育之恩。因此这次“护蛋”大行动对我来说意义非凡。
护蛋大行动作文5
上个星期六，老师给我们布置了一项奇怪的作业。老师说：“从下个星期五晚上八点开始，每个人都要拿一个鸡蛋在身边，直到下节课上课，看看谁能保护好它的安全！老师的“护蛋军令状”一下发，我们就要执行任务。
我好不容易挺过了一天又一天，终于等到星期五晚上八点。我急忙打开冰箱，目光扫视着所有的鸡蛋，准备挑选一进行保护。最终，我的目光停留在一个既小巧玲珑、又光滑的鸡蛋上面，嗯，不错！就这个吧。我立刻把这个蛋拿出来，处处小心，生怕碰着我的“宝贝”。
晚上睡觉时，我开始实施“护蛋”计划。我将“宝贝”小心翼翼地放在枕边，忽然又一想，不行，头压着怎么办？对！放在床头柜上吧，再想想也不行，万一掉在地上怎么办？嗨，干脆抱着它比较安全。对！就这么办吧！然后就熄灯入睡了。但是这个觉睡的并不踏实，老是想着手握的鸡蛋。想着想着就进入了梦乡……好可怕，我将鸡蛋摔破了，我一下子被惊醒了。还好，我的“宝贝”*安无事。这一夜我就这么在忐忑不安中度过了。
早上，我带着黑眼圈来到了学校，小心翼翼地走进教室。哎呦妈呀，总算没出什么大乱子，鸡蛋完好无损。这时，我真的有一种长大*的感觉。
这次，我从护蛋中真正体会到了在我的成长过程中，父母培育我花费了多少心血。他们也是每天小心翼翼地像护蛋一样呵护着我们，我们应该为父母着想，为父母做一些力所能及的事情，而且还要体谅他们，不要做只会撒娇的小太阳，小公主。
通过这次护蛋行动，使我明白了：要用百分之百的精力做好每一件事情。只有认真负责了，才能赢得大家的信任，才能取得最后的成功。
护蛋行动作文12篇（扩展6）
——幼儿园护蛋行动方案3篇
幼儿园护蛋行动方案1
一、活动目的
1、让幼儿学习、感受照料自己身边人。
2、让幼儿感悟父母的养育之恩，培养责任感。
3、让幼儿学会坚持，培养他们的耐心和意志力。
二、活动道具：
熟鸡蛋
三、活动时间：
20xx年11月27日
四、活动准备：
每位幼儿一个熟鸡蛋
五、活动程序
1、通知家长
园办公室短信通知家长，班主任与家长沟通，宣传本次活动的意义，并获得家长的支持与配合。
2、课堂讲诉引起幼儿兴趣：
1、妈妈是怎样保护宝宝的？为什么要这样做？
2、如果你当爸爸、妈妈怎样才能让宝宝更安全？
3、公布游戏规则
每个幼儿装饰后装在园服的口袋里。这个道具“熟鸡蛋”在这里被当作一个小生命，幼儿要随身携带鸡蛋，然后再把鸡蛋带回家。活动期间幼儿要保护好鸡蛋完好无损，教师随时检查，将不定时地对每个幼儿的鸡蛋进行检查，并做好记录。若鸡蛋破损，则游戏终止，被淘汰出局。如若“复活”，重新开始游戏。
4、活动要求
1、每位幼儿携带的熟鸡蛋由幼儿装饰画上五官、头发等。
2、活动过程教师要拍好照片留念
六、活动总结
幼儿把“蛋宝宝”送回家并向家长讲叙护蛋的经历或感受，试用图画方式表达出来。
幼儿园护蛋行动方案2
一、目的：
1、以护蛋活动，让孩子体验家长培养他们成长的艰辛，感受母亲10月怀胎的辛苦，拥有一颗感恩的心，做自己力所能及的事情报答父母。
2、经由亲身保护蛋来体验母亲的辛苦与爱心。
二、活动时间
XX年3月1—8日
三、活动程序
1、动员：在日常的学校生活中，我们经常发现相当一些同学身上存在着丢三落四的现象：作业本经常找不到，讲台的抽屉里塞满了“无家可归”的红领巾、铅笔、橡皮，更有那无人认领的校服、雨衣……一边是家长的埋怨与数落，一边是我们孩子的毫不在意，这些现象的根本原因是：孩子的身上缺乏自我责任意识，孩子对周围的事物缺乏应有的关爱。所以，我们将在本周开展一次“感恩母亲、护蛋行动”
2、活动要求：
1）“护蛋行动”之前，班主任利用班会课或利用多媒体观看视频，使学生更加深刻地体会妈妈的辛苦。
2）“护蛋行动”之前，请同学们完成“蛋宝宝”的“认养”、（挑选一个生鸡蛋）“取名”、（取个有意思的名字）“化妆”（可以给它画上脸蛋）等一系列准备工作。
3）开展为期7天的“护蛋行动”，（同学可以用一个保鲜膜把鸡蛋包一下），要求孩子们无论上课、活动、睡觉都要随身带着“蛋宝宝”，小心地看管、保护，真正把蛋宝宝看成是自己的小生命，鸡蛋不破损就算完成任务。
4）将蛋放进塑料袋并挂在身上或者采取其它方法也可以，在两天活动中学生需保护好自己的蛋（要求随身携带，除做操和体育课外，不能让蛋独处）。
5）在活动结束后（星期五下午第一节），教师表扬蛋完整未破的学生。
6）让学生完成记录表并写下感想。
7）请学生把保护好的鸡蛋在妈妈的指导下煮熟后，献给自己的妈妈并对妈妈说一句祝福语。
幼儿园护蛋行动方案3
“护蛋行动”，一个颇有创意而有趣的幼儿园活动——幼儿园将为每一个孩子准备一只生鸡蛋，从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋，并想办法保护好鸡蛋，保护期为一天，要使它完好无损，蛋破即为护蛋失败。“护蛋”成功，鸡蛋作为奖励，让孩子感受成功的喜悦。
幼儿园活动意义：
1、此幼儿园活动培养幼儿的责任意识和感恩的心。
2、以“妈妈”的角色去保护好鸡蛋，并敢于去承担“护蛋”成功或失败的结果，总结经验。
3、对孩子们来说，不仅仅是“护蛋”而已，而是让他们感受妈妈对自己细心呵护的不易。
幼儿园活动准备：
人手一份画有笑脸的生鸡蛋(周四中午画蛋)、保鲜袋。各班准备相机、标签(名字、破蛋时间)
幼儿园活动时间：
5月11日
幼儿园活动延伸：
家长可在母亲节聊天，延续此幼儿园活动。
附：
(结束要和孩子聊聊护蛋心得)(鸡蛋很容易碎，不容易保护，而且要经常想起他。以此谈到辛苦的爸爸妈妈，他们每天都会想着自己的孩子，把我们从那么小什么都不会一直养育到现在，还要完成自己的工作，太不容易了!)
让孩子勇于承担护蛋的结果。
护蛋行动作文12篇（扩展7）
——护蛋行动小学作文(9篇)
护蛋行动小学作文(9篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的护蛋行动小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
护蛋行动小学作文1
前几天上思想品德课时，吕老师布置了一个有趣的任务：在家里拿一个生鸡蛋，和鸡蛋过一天一夜，不准装在盒子里，也不准拿东西包，看谁能把鸡蛋保护好。并把这次活动取名为“护蛋行动”。
星期一一大早，我握着一个鸡蛋来到学校。要收作业了，怎么办？我把鸡蛋放在衣袋里。好不容易收齐了作业，用手轻轻一摸，还好，鸡蛋还在口袋里。带着鸡蛋，我高高兴兴地把作业交到了办公室。
“叮铃铃----”上课了，哎呀，怎么办？鸡蛋放哪儿呢？对了，放在屉子里。拿出鸡蛋，我小心翼翼地把它摆在了抽屉的一角，还轻轻地盖上我的手绢。看着它安安静静地躺在那里，我才松了一口气。整节课，我检查了好几次，鸡蛋都安然无恙。
终于下课了，同学们在教室里玩，鸡蛋不能放在教室里。我把它取出来，又放回了口袋。因为有鸡蛋在身上，课间我根本不敢和别人做游戏，只是在走廊里站了一会儿，又走了一会儿。
中午放学了，带着鸡蛋，我不敢大意，因为已经有好几个同学的鸡蛋都不幸“遇难”了。回家后，妈妈已经把饭菜做好了，好香啊！
我刚想扑到桌子上闻一闻，突然想起了口袋里的鸡蛋。急忙拿出来，放在台布上，望着它，我才放心地端起碗来。
由于我的“细心照料”，直到下午放学前，我的鸡蛋都完好无损。看着别人的鸡蛋不停地打碎，蛋清、蛋黄混在了一起，流了一桌、一地、一身、一手，我不免有些得意。
眼看要大功告成了，我从口袋里拿出鸡蛋，摆在手心里欣赏，想着明天怎么在班上，当着吕老师和全班同学的面，讲述我的护蛋经过，突然，我的胳膊被人从后面撞了一下，一条黑影跑过，不幸的事发生了，鸡蛋从手心滚落，“啪”的一声，掉在了地上，蛋壳碎成几片，蛋清流了出来。更可恶的是，又一个黑影从我身旁闪过，还在我的鸡蛋上重重地踩了一脚！
我气坏了，想狠狠教训这两个家伙，可那两个人影已经跑出了教室…… 完了！
白忙一天了！
看来，保护个鸡蛋决非易事。
护蛋行动小学作文2
“同学们！”金老师清了清嗓子说：“今天回家的作业就是做好护蛋的准备，明天大家就把做好保护的鸡蛋带来学校，进行一天的护蛋行动。”“哗”地一下，教室里就像炸开了锅，有的同学拼命地拍手叫好，有的同学兴奋得交头接耳，而我却心里盘算着要怎样才能把蛋蛋保护好，防止它摔破呢？
回到家，我找爸爸商量，让他帮我想想怎样保护蛋蛋。忽然，爸爸灵光一闪，对我说：“你可以用两层保鲜袋把鸡蛋包起来，再把它放在网兜里，挂在胸前，这样它就不会破啦！”我听了爸爸的建议，赶忙准备起来。我打开冰箱，挑了一个最小巧的鸡蛋，给它穿上了两件“雨衣”，外面再配上一件淡绿色的“网格纱裙”，心想：“这下应该不会破了吧。”
上学的路上，我一直小心翼翼地捧着蛋蛋，生怕它受伤。到了学校，只见同学们的护蛋方法五花八门，有的把鸡蛋放在盒子里，周边塞上好些餐巾纸;有的把鸡蛋放在充满气的袋子里，还有的用胶布层层缠绕，裹得严严实实，真是让我大开眼界了。我坐到座位，刚把蛋蛋安顿好，就听见同桌惨叫一声：“哎呀，不好，我的鸡蛋破了！”全班哄堂大笑起来，看着手忙脚乱的同桌，我变得更加小心谨慎了，最让我胆战心惊的还要数上体育课了，在做体转运动的时候，蛋蛋就像坐上了飓风飞椅，旋转着飞了起来，我赶忙减速，只能又轻又慢又小心地做着操，当我在做腹背运动的时候，蛋蛋差点撞到了地上，我急忙用手一接，哎呦，真是虚惊一场呀。在吃午饭的时候我一手捧着蛋蛋，一手握着勺子，时不时还惦记着看两眼，确保蛋蛋安全后才放心吃饭。
就这样，鸡蛋被我小心翼翼地照顾着，没有让它受到任何伤害，我也终于明白了老师的良苦用心，原来我照顾蛋蛋，就像爸爸妈妈照顾我呀，一个小小的鸡蛋想保护好就这么辛苦，而爸爸妈妈从小把我养大，十年来那该付出多少心血呀！我想对爸爸妈妈说一声：“你们辛苦啦！”
护蛋行动小学作文3
昨天晚上，我们进行了“护蛋”行动的准备工作。
我担心蛋会破，所以挑选了三个鸡蛋。我把鸡蛋放进清水里，温柔地给它搓了个澡，把它洗得干干净净的.，然后就把鸡蛋慢慢地放进锅里煮一下。因为，要是生鸡蛋破了，我的口袋就要遭殃了。虽然我会好好保护蛋宝宝，但是不怕一万，就怕万一。
过了一会儿，蛋煮好了，稍微等它凉一下，就可以画画了。
我和妈妈先确定好了要画的图案，再用铅笔在蛋壳上画出轮廓，然后用勾线笔勾勒线条，就可以开始涂色了。我小心翼翼地把对应的颜色给涂上了。就这样一个“小黄人”蛋宝宝就准备好了，我给它起名叫作——安小乐。因为我希望蛋宝宝**安安，快快乐乐。
我一定要保护好蛋宝宝，不让它受到一点儿伤害。
今天早上，我把精心打扮的安小乐放进保鲜袋后，装进口袋，就去上学了。从现在起，我要开始保护安小乐了。
我带着安小乐进了教室，早读课的时候，我和它一起认识了许多新朋友。
一上午的时间，安小乐陪我升*，上课，下课。上课时，最安全。升*排队时，最危险。我一直用手小心地护住口袋，避免有人碰到。每一节下课，我也都会检查安小乐是否完好无损，更不敢到处乱跑，生怕安小乐遇到危险。
终于到了下午，安小乐陪我去上厕所。一路上我们小心地避开所有人，可正当要回到教室门口的时候，一位大哥哥突然从后面冲了过来，撞了我一下。只听见“咔嚓”一声，我瞬间有种不好的预感，急忙从口袋里掏出安小乐一看——它竟然碎了，我的心也跟着碎了。捧着安小乐闷闷不乐地回到教室，一直在想：如果我和上午排队时一样，一直用手护着它就好了。
一开始，我心里想的是那么简单的“护蛋”行动，我一定会成功的。谁知道，就因为我的一个不注意，就失败了。
护蛋行动小学作文4
老师给我们布置了一个特殊的任务——护蛋行动。我要像妈妈一样呵护我的蛋宝宝喽！
首先，挑选我的“蛋宝宝”，看着眼前的“参赛蛋蛋”，有的大，有的小；有的凹凸不*，有的光润如玉，真是形态各异！一番选拔后，蛋宝宝诞生了，它有着光滑的表面，棕色的蛋身。装饰一下吧！画一个粉红的脸蛋，上面是弯弯的眼睛和咧开的嘴巴——笑脸。我瞅着那个笑脸，灵机一动，就叫它“乐乐”吧！这不正是天下妈妈们都希望自己的孩子所拥有的快乐吗？
带着我的“乐乐”上学的第一天，上操的路上，有的同学把自己的“蛋宝宝”小心翼翼地捧在手里，有的同学则知识把它揣在口袋里便和别人去说说笑笑了。而我则给乐乐做了一个小窝。我突然想到即将到来的武术操，要是把乐乐放在地上，说不准谁一不留神，脚往上一踩，它就魂归西天了；要是揣在口袋里，这又蹦又跳的虽不至于一命呜呼，但也半死不活了。正在我思考之际，音乐已经响起，容不得我多想，乐乐就被塞进口袋，准备迎接痛苦的“折磨”。第一节和第二节还好，动作幅度不大。可到了第三节，问题就来了，我把身体一扭，乐乐也扭一扭，我跳，它也跳，可怜的小生命被百般折磨。每每听到它在武术操的“魔爪”下与盒子“亲密接触”发出的声音时，我的心便提到了嗓子眼；每每感受到在我跳跃时它的颤抖，我便仿佛看到了它痛不欲生的挣扎。
区区一个武术操就能让我为保全乐乐而费尽心思，那妈妈又是何尝的不易。她是怎样在纷扰的人世间把我拉扯长大？她是怎样在喧闹的场所里保我*安无事？妈妈的付出只为了让我开心快乐，她扫除一切障碍只因我是她的“乐乐”。妈妈呵护着我快乐成长，我也要像我呵护乐乐一样让妈妈快乐幸福。
护蛋行动小学作文5
星期六的上午，天气格外的晴朗。忽然，从鸡圈传来“咯咯哒!咯咯哒！……”的鸡叫声，我走近一看，原来是我们家里的一只母鸡下了一个鸡蛋。当我从鸡窝里取出鸡蛋时，觉得鸡蛋还挺暖和的。我非常小心的手捧着鸡蛋，迈着轻轻地脚步，走到爸爸的身边，说：“爸爸，您看，母鸡下蛋啦!”爸爸说：“好啊！正好你们的仲老师不是说要写护蛋的日记吗？你可要收好了！我要看看你能不能想出个好办法，你要描述整个的操作过程，如何做到小心、细心，重要的是还要把自己的感受也写出来。”我认真的想了一下，说：“我知道该怎么做了。”不一会儿，我就找来了一个茶叶盒和一大块海绵，用剪刀把海绵剪出一方块放在茶叶盒的底部。然后，又在盒子里面四周全都布满了海绵，用几张餐巾纸小心翼翼把鸡蛋包好，轻轻地把它放入盒子，上面又加了一层海绵，最后我把盖子盖上。突然，我有个灵感又冒了出来，我在书柜里找出了一张彩纸，将盒子包装起来，用一根红带扎好，还扣了一个漂亮的蝴蝶结。想了又想，该差不多了吧，取过一支彩笔，就在彩纸上认认真真的写了三个字—“蛋宝宝”。当我回转身望着爸爸的时候，就见爸爸满脸笑容，冲着我还伸出了大拇指，这时候，我的心情也无比的快乐。
看到“蛋宝宝”，让我想到我的父母那是多么的辛苦。记得小时候，当我跌倒的时候，是他们把我扶起来；当我痛苦的时候，他们心里也在心疼；当我饿的时候，是他们就把饭菜端到我的面前；当我生病的时候，是他们一直守护在我的身边；当我在沙发上睡着了，是他们把我抱到床上，不让我受凉；当我不开心的时候，是他们在逗我开心。想想这些，我的心里充满了幸福和快乐。
从今天开始，我要孝顺父母，不能再让他们为我操心了。我要努力去学习、勤于思考、坚持不懈、面对困难永不退缩。我要让他们开心，让老师表扬我，让同学们都喜欢我，争取得到六颗黄颜色的小星星，还要做个三好学生。
护蛋行动小学作文6
这几天，我们班里出现了一场“护蛋风波”。同学们见面不再是问你好吗？而是问你的蛋碎了吗？
星期一下午，蓝老师神秘的站在讲台上宣布了一项活动：“接下来四天有个活动，表现好的可是有奖品的哦。”一听到有这么好玩的事儿，大家都坐直了身体，竖起了耳朵。“奖品是从下星期开始可以带水果牛奶。活动的内容是接下来的四天里每位同学都要带一个鸡蛋上学，和它一起生活。体验一下“蛋爸”“蛋妈”的感觉。“
”啊？！“蛋爸”“蛋妈”？不会吧，这可是一项很有难度的挑战。”我陷入了沉思。
回家后，我找到了一个大小差不多的罐子，先往里面垫了一层泡沫，接着在罐壁旁边也放上了泡沫，这样罐子的中间出现了一个凹槽，我小心翼翼的将鸡蛋放进去，在往它头上戴一顶帽子，盖上盖子，它的小窝就做好了。
星期二早上，我背着书包，战战兢兢地揣着鸡蛋去学校。一到教室，我便随手把它放在抽屉里。第一节课过去了，蛋蛋完好无损。可是到了第二节课，我拿书时不小心碰到了它的小窝，“啪”的一声，鸡蛋和小窝一起掉到了地上。”啊！”我的不禁发出一声尖叫。完了！脑海里立刻闪过这个念头。我的小蛋蛋呀，你不要丢下我一个人啊。
我立刻把蛋蛋的小窝打开检查起来，还好，没事！我现在非常庆幸当初我的保护工作做得到位。
经过这次“摔蛋事件”后，我对蛋蛋的保护更加周到了。下课和它说话，吃饭用手护着它，不让它受到任何伤害。渐渐地我明白了蓝老师的用意，鸡蛋就像一个小宝宝，而我们就是它的爸爸妈妈。我们护一个蛋，护它一天两天就摔碎了，而我们的爸爸妈妈在我们小的时候是不是也像护蛋一样护着我们呢？我们护蛋护了一下就不耐烦了，而爸爸妈妈他们呢？这次护蛋，我护出了爸爸妈妈对我的爱，我以后一定要好好对待父母，好好学习，以后报答他们对我的养育之恩。
谢谢你，蓝老师，谢谢你通过这次活动让我懂到这个道理。
护蛋行动小学作文7
我才八岁，可是我却当了：“妈妈”，你们知道这到底是为什么吗？快来听我说一说吧！
今天，老师给我们布置了一个非常难的任务--------护蛋大行动。听了这个消息，我高兴的一蹦三尺高，可是马上又紧张起来，我的心理敲起了小鼓：“我能完成任务吗？”回到家，我在冰箱里精挑细选，挑了一个又大又圆的，看着还结实一些的鸡蛋。鸡蛋光溜溜的，看上去有点：“丑”，于是，我给它打扮了一下：我画上了水汪汪的大眼晴，和微笑的小嘴巴，最后画上蝴蝶结，我又给它起了一个好听的名字，是根据它的外形来起来的，叫做“圆圆”，它这样好看多了！
我准备做它的“保护罩”，我灵机一动，先找出一个小盒子，接着拿出一块海棉，剪下来一块放到了盒子里面，再剪一块，中间挖了一个洞，刚好把蛋宝宝放进去，然后再剪一块放最顶上，盖上盒子，最后找一个包把盒子放了进去，大功告成！我太开心了！从此，蛋宝宝成了我的好朋友。
当我上课时，蛋宝宝在我的盒子里听我念书；当我走路时，它在盒子里想外面的世界；当我睡觉时，蛋宝宝则伴我一起入睡。尽管我那么的尽职尽责，但意外还是发生了。在一次体育课上，老师让我们跳绳，我想都没想就冲向了操场，蛋宝宝一下子掉了出来，我的心怦怦直跳，连忙伸手去捞，终于我捞到了，我心里的大石头落到了地上，蛋宝宝像在微笑着说：“谢谢你，小主人，你接住了我！”
这次活动结束后，我深刻感悟到了：我就护蛋宝宝了一天的时间，我都特别累，何况是父母呢，他们养我们了不是一天的时间，而是从小养到大，他们那么辛苦，我以后一定要多孝敬他们呀！
护蛋行动小学作文8
“三八妇女节”到了，为了让我们知道父母哺育我们十几年之不容易。老师布置了一项特殊的作业——保护鸡蛋。我心想：小小的鸡蛋不会跑，不会跳，不像小孩子，又哭又闹，这简直太简单了。老师说：“如果能够坚持一天鸡蛋不碎掉就成功，但是可以加防护措施。”
昨天晚上一回到家，我就向妈妈说：老师要求我们护蛋，来做一次小妈妈。妈妈就从冰箱里给我拿了一个生鸡蛋，那鸡蛋胖胖的，真可爱，我一定要好好保护它。做好作业后，我给鸡蛋做了美容。我拿出水彩笔，在鸡蛋的顶上画上黑黑的头发，然后画上炯炯有神的眼睛，翘翘的鼻子和红润润的嘴巴，神气极了！
早上，我把鸡蛋裹上餐巾纸装在一个蛋形的盒子里，外面又用防震包装好，小心翼翼地把它挂在胸前。我背着书包，带着可爱的小鸡蛋开心地来到教室，从书包里拿出课本，开始早读，为了不让鸡蛋撞到桌子，我的身体离开桌子都不只一拳了，终于熬过了漫长的早读时间，我的鸡蛋没发生意外，真是太棒了。在上数学课时，我好几次站起来回答问题太急了，调皮的鸡蛋就开始摇晃了，突然，鸡蛋撞到了桌子，发出了微弱的声音，我的心一揪，紧张极了，要是鸡蛋碎了这可怎么办呢？一下课，我就赶紧打开盒子，检查我的“心肝宝贝儿”，我大吃一惊，鸡蛋竟然没碎，我不禁佩服自己的防护措施做的太棒了，真是虚惊一场，可把我吓坏了。
到了中午，班上有些同学的鸡蛋都受到了“伤害”，有的只是壳碎了，没有完全破，真是太幸运了，有的全破了，蛋黄和蛋清全都流在了鸡蛋的“小窝”里了，真是太可怜了。
时间过的可真快，转眼间就放学了。回到家里，如释重负的坐在椅子上，想：我只保护了一天的鸡蛋，可把我累坏了！我终于体会了父母含辛茹苦地抚养我的伟大。今后我一定更加勤奋学习，以优异的成绩来报答父母的养育之恩。
护蛋行动小学作文9
老师布置给我们一向特殊又有趣的作业——当一回鸡蛋的“保护神”。保护鸡蛋不破裂，要与鸡蛋形影不离，直到课堂交流前才算护蛋成功。
回到家，经过千挑万选，我终于挑选到了一只没有一点斑纹的“无敌硬鸡蛋”，我给它画上一对小眼睛，咧着嘴，为它取名“大白”。我准备好了皱纹纸，气泡垫，透明袋。先用气泡垫把“大白”严严实实包起来，还找来与鸡蛋合身的透明盒子，往里面铺上剪成条纹的皱纹纸，然后小心翼翼地把“大白”放了进去，我的“大白”蛋宝宝有了一个安全舒适的家。太好啦！大功告成。现在，我可以带着“大白”随处走动了。
一开始，我的护蛋进行的比较顺利，做作业时，我把盒子端到书桌上，“大白”在盒子里完好无损，陪着我做作业。晚上睡觉时，我在“大白”四周围上了软垫，确定它的安全后才放心地睡觉。上学路上，我小心地捧着“大白”，来到学校也依旧不疏忽，我每时每刻都摸着它，它就像我的宝贝孩子，跟我寸步不离。上课时，钟老师在讲台上绘声绘色地讲课，可我心不在焉，心里像十五个吊桶——七上八下。时不时就往抽屉里探探，仿佛它是一颗定时炸弹，随时可能爆炸。功夫不负有心人，在我的精心照料下，“大白”安全地渡过了一整天。直到第二天中午，我带着“大白”在回家的路上还和他说心里话呢！“哎呦！我的头……”原来，光顾着和“大白”说话了，路都没看，对了，说起“大白”，我的“大白”呢？
难道……
我一下子像孙悟空大闹天宫——慌了神……
我的目光一点一点往地下看去，还好！有惊无险，我的“大白”好好地立在那，真是福大命大……
本以为守护一个鸡蛋是件易如反掌的轻松事，没想是这么辛苦！我费尽心力守护着“大白”度日如年地又挨过了漫长的一天……
短短的两天护蛋行动，让我懂得了应该感恩爸爸妈妈对我的细心关爱。我照顾一个鸡蛋一两天就被折腾得叫苦连天，何况爸爸妈妈无微不至地照顾我十年的辛苦，我终于明白了老师的良苦用心。
护蛋行动作文12篇（扩展8）
——护蛋行动作文600字 (菁选3篇)
护蛋行动作文600字1
我们的照片在文化园里，照片里有很多同学举着鸡蛋，他们有的满怀喜悦，有的沮丧，有的羡慕……你想知道这是为什么吗？就听我一一道来吧。
三八妇女节来临之际，老师说：“明天，请每个同学带一个生鸡蛋来，把鸡蛋装在塑料口袋里挂在胸前。”同学们七嘴八舌地议论开来：有的说做操的时候怎么办，有的说睡觉的时候怎么办，还有的说上厕所的时候怎么办……老师补充说：“鸡蛋不能离开你的身体，如果破碎了，你的行动就宣告失败了！”
首先我从冰箱里挑选了一个光滑的鸡蛋，然后用塑料口袋把它装起来，接着把塑料袋用绳子系紧。我还不放心，最后我拉了拉绳子，绳子没断，我才放心下来。第二天早上，我来到学校，我刚到进教室就听说陈豪的鸡蛋碎了。我赶紧我的蛋宝宝一看，幸好我的没碎，真是让我虚惊一场啊！我小心翼翼地把它放好。上课了，我们要做作业怎么办呢？我左手握着鸡蛋，右手写字。下课了交本子的时候，一不小心，鸡蛋碰到了桌子。我紧张地拿出蛋宝宝，这可把我的心都吓出来了，让我惊奇的是蛋宝宝还没碎。从那时开始，我下定决心这一天我不出去玩了。时间过得真慢呀！我熬了很长时间才到中午。睡觉的时候又怎么办呢？我只有牺牲我的午睡时间，将蛋宝宝保护到下午。
活动结束了，蛋宝宝们有的完好无损，有的英勇牺牲，还有的粉身碎骨……这时，只听咔嚓一声，老师把我们的心情和举着鸡蛋的样子照了下来。
我保护一个蛋宝宝就觉得辛苦，我比蛋宝宝调皮多了，爸爸妈妈养育我都没说过半个辛苦的字。我一定要用优异的成绩来报答他们！
护蛋行动作文600字2
今天，老师要求我们明天每个人都要带一个鸡蛋到学校来，我很好奇，为什么要带鸡蛋来？老师接着说，”明天要举行一次护蛋行动.”话音刚落，同学们就七嘴八舌的讨论起来，老师又说，”就是保护鸡蛋，谁的鸡蛋摔碎了，谁就失败了，谁坚持到最后，谁就赢了.”同学们都很激动……
我一回家，写完作业，就从冰箱里拿出一个鸡蛋，奶奶帮我找来一个小盒子，里面放上了三块小毛巾，我把鸡蛋放进去，用小毛巾包好，心想，哈哈！这下你肯定不会摔掉的！我把它小心翼翼地放进书包，拉链拉好。
今天终于到来啦，我吃完早饭就迫不及待的背起书包上学去了。在上学的路上，我连走路都不敢走太快，生怕它碎掉，终于到达了教室。大家都在想怎样不让鸡蛋碎掉，我拿出那个放鸡蛋的小盒子，刚从书包拿出来，一位同学看到了，就说我的鸡蛋像个鸡蛋卷儿。刚说完，大家都笑得前仰后合的。
活动开始了。中午我们一起把鸡蛋带到食堂里去吃饭。回到教室后，已经有一小半人的鸡蛋已经碎了，幸好我的蛋还是好好的。下午音乐课，我把鸡蛋包在红领巾里面，打了一个结。可是不幸的是，好朋友庄琳轩的鸡蛋不小心手一滑，掉在了地上。她心里肯定不是滋味儿！上完音乐课，可怕的事情发生了，我们要做操了，我把鸡蛋放进口袋里，时不时就要去摸摸它，到跳跃运动了，一会上一会下，我根本就不敢跳，所以我就只跳了一点……回到教室，幸好我的鸡蛋还完好无损。
带着鸡蛋就跟带着自己的孩子一样，不能让她受一点点伤，爸爸妈妈要把我养育*，我要对他们说，“您辛苦了！”
护蛋行动作文600字3
为了迎接母亲节的到来，我们自然作文的老师让我们把一个鸡蛋用心保护三天，不能破损，而且还要做到蛋不离身才算成功，我心里非常激动。紧接着老师又说要给鸡蛋画上自己喜欢的`图案，还要给它做一间小房子、取一个名字。同学们七嘴八舌地议论了起来。有的说叫蛋蛋，有的说叫钢铁侠，有的说叫小豆。
回到家后，我拿起红色水彩笔，给蛋宝宝画了一副开心的笑脸，我想就叫它红豆豆吧！我本来准备给它做一架宇宙飞船，可是不想那么复杂，于是我就找来一个盒子，用一张纸铺在里面当床单，再用一张纸当被子，蛋宝宝的房子就大功告成了！
吃饭的时候，我和蛋宝宝形影不离，画画的时候也和它在一起，就连睡觉的时候也带着它。明天就要开始护蛋了，我好期待呀！
第一天护蛋，我把红豆豆放在小盒子里，再用一个大盒子把小盒子包着。来到教室后，我小心翼翼地把红豆豆放在抽屉里，再用书挡住，又用书包遮住。这样里三层外三层，肯定万无一失了。这时，班里一位同学把实话告诉了学校老师，老师说只要把它保护好就行了，我点了点头。
第二天，红豆豆在手机角上碰了一个洞，差点摔到地上，幸亏我眼疾手快，用手接住了它，并用透明胶把蛋壳粘住了。班里同学和老师已经都知道了我在参加护蛋行动，可我还是时不时打开盒子看一下，生怕蛋宝宝破损了。今天差点就要掉地上了，我想象了一下蛋黄和蛋清流出来的样子，真是惨不忍睹呀！我一定要保护好它。
第三天护蛋，我还是和往常一样蹦蹦跳跳地去上学。别看我外表很开心，但是心里一直惦记着蛋宝宝。妈妈对我说：上课的时候千万不能分神。我不情愿地说了一声：嗯。下午，我在操场上踢球的时候，总是把球踢歪，大概是我一直在想着红豆豆吧！
三天过去了，护蛋终于成功了。通过这一次护蛋行动，我知道了妈妈养育我们是多么不容易啊！我以后一定要听妈妈的话，用行动报答她。
护蛋行动作文12篇（扩展9）
——有趣的“护蛋行动”作文 (菁选3篇)
有趣的“护蛋行动”作文1
在我童年的回忆中，有很多有趣的事。不过有一件事，只要想起来就令我发笑。那就是“护蛋行动”了。
有一天，品生老师说，要我们每人带一个鸡蛋，看谁的鸡蛋明天还没有被碰碎，那谁就是赢家了！
到了第二天早上，我们兴致勃勃的地来到美丽的校园。我们都提心吊胆地保护自己的鸡蛋，使它不被碰碎。
“哈哈哈，太好了，我的鸡蛋还没碎！”我高兴地跳了起来。第三节课下课后，大多数同学的蛋都碎了。我问了下许盛磊，他说他的鸡蛋还没到学校就“完了”！我们都开怀大笑起来。
终于等到了最后一节课，做完眼保健操后，大家纷纷把自己的鸡蛋拿出来，“哈哈，太好了！太好了！我的鸡蛋还没碎！”
放学的时候我听到“啪”的一声响，就低头一看，“妈呀，怎么会这样！”我又要哭又要笑啊！原来鸡蛋一不小心就掉到了地上。旁边的.同桌正在哈哈大笑呢！
这件事是不是很有趣啊！
有趣的“护蛋行动”作文2
我要做一件事情——护蛋行动，这个游戏规则是：把一只生鸡蛋从早到晚带在身旁不许离开，保持它的完好无损。
想来简单，我胸有成竹。
打开冰箱，小心翼翼地取出一只鸡蛋，拿着鸡蛋的手突然有些紧张起来。我左手托着鸡蛋，右手合在上面，形成一个笼子状，鸡蛋被关在里边了。
下午我同爸爸妈妈准备外出，好半天时间过去了妈妈还在忙着什么。我用右手拍了拍妈妈的肩膀说：“快点啊，我们早就好了。”正在这时，左手掌心里的鸡蛋像一个淘气的`小男生一样，趁我不注意一骨碌滚到地上去了。
“哎呀呀，我的鸡蛋！”大喊大叫也无济于事了，鸡蛋摔碎了，真是又伤心又扫兴。
我撅起小嘴皱着眉头盯着地上的碎鸡蛋，爸爸说：“好了好了，再去拿一个，这件事要执行一整天呢。”
拿好了鸡蛋，这回我把它藏到自己的衣袋里了。
一路上我时时刻刻关注着我的鸡蛋，妈妈笑着说：“不要这么小气，干脆把它吃了吧。”
我也打趣地说：“这是受保护的鸡蛋，不是吃的鸡蛋。”
回家途中我叮嘱爸爸：“车子开慢点，有鸡蛋哦！”
有趣的“护蛋行动”作文3
5月30日，邱老师让我们每个人带一个生鸡蛋到学校进行为期一天的鸡蛋保护活动。起初我认为这很可笑，因为它太简单了。后来，我意识到这是一件非常困难的事情。
前一天晚上，我把鸡蛋放在一个口香糖盒子里，并在上面放了一层厚厚的棉花。把鸡蛋放进去后，我在上面放了一层棉花，并用盖子盖上。我认为这是安全的。
第二天我来到学校，整个早上都很安全。几个同学一个接一个地打破了鸡蛋。我还是很高兴：哈哈，我今天保护鸡蛋非常好，非常成功！
中午，我突发奇想，拿出盒子里的鸡蛋，看看它是否会保持不变。“哦，天哪！”我不小心把手滑了一下，鸡蛋掉到地上摔碎了。黄色蛋液洒了一地。当时我惊呆了三秒钟。我不敢相信发生了什么。如果时间可以倒流，我永远不会渴望打开盒子，唉！说什么都晚了。我顺从地拿起拖把清理我面前的一滩蛋液和蛋壳。很遗憾，我的卵子保护手术已经结束了。
我从这次“鸡蛋保护行动”的`失败中吸取的教训是，我们应该谨慎行事，不要粗心大意。有时候看似简单但不困难的事情更容易被轻视，并最终导致失败。
护蛋行动作文12篇（扩展10）
——护水行动作文
护水行动作文1
A.七月，我完成了学校布置的“水的趣味调查”的检测实验，我家饮用水的PH值是7呈弱碱性，雨水的PH值是6呈弱酸性……在八月初的一天，爸爸又带我到滨海工业区养虾场，观察关于养虾测水技术活动的调查。
这天，天气异常的炎热，爸爸开车载着我一同直奔舅舅的养虾场。一下车，爸爸急匆匆地用几种试剂点滴给从养虾池里取上来的水样做检测，过不了一会儿，那水样即呈粉红色，然后与随带盒子的标准色比对，惊叹地说，该色已大大超过了比色是0.3为亚硝酸盐指标的最大限值，经过估算，这一指标已趋向于0.5以上；这种水体对池中生长的虾危害是很大的，若连续积累亦会造成虾体中毒而威胁到虾的生命。
舅舅紧张地说：“全场共有9只养虾池，你们都帮忙测试一下吧！”爸爸就逐一地检测了每一只养虾池，只可惜大多数养虾池的亚硝酸盐指标都超标严重，有的甚至在养虾池塘边上看到了不少的死虾，水色微微泛黑。我们忙一起分析缘由：初步判断主要是喂虾的食物过度，导致食物沉淀、底泥变质腐烂而引起的水体变坏。
大自然对人类是公*的，水是大自然中最宝贵的资源，不善待水资源就会威胁虾的生命，也会惩罚我们人类自己。