美丽“常小”我家作文（完整文档）

下面是小编为大家整理的美丽“常小”我家作文（完整文档）,供大家参考。

美丽的“常小”我的家作文1

　　在水电名城宜昌市有一条不起眼的马路——，在这条普通的马路边，有一所美丽的学校——小学，令我无比高兴和自豪的是，我就是这所学校的一名五年级学生。

　　一走进“常小”的大门，首先映入眼帘的是美丽的塑胶操场，乍一看，就像是一大片柔软而碧绿的草地，让人忍不住有在上面舒适地躺着或打几个滚的欲望。

　　环绕塑胶操场的是蓝白相间的文化墙，上面有古铜色的各种运动造型的浮雕，无数展翅飞翔的雏鹰错落有致地分布其间——象征着我们追逐梦想从这里起飞，尤其是“运动、健康、成长”六个红色大字格外醒目，似乎透着一种傲视群雄的霸气。

　　如果是早上，你一定会看到无数出操的同学活跃在操场上，有跑步的、有打球的、有舞剑的、有跳舞的……好一派热闹的景象，而且无论春夏秋冬、严寒酷暑，只要不下雨，我们就会坚持每天早上七点钟准时出操。妈妈还说，我这棒棒的身体就是得益于这一以贯之的锻炼呢！

　　小学不仅环境优美，而且特色办学也是远近闻名呢！

　　学校开设有各种特长训练班，体育舞蹈、武术、跆拳道、乒乓球、篮球……一应俱全，同学们可以根据自己的兴趣爱好报名参加各种特长训练，毫不夸张地说，我校的学生真是人人爱运动，个个有特长。我最喜欢的是体育舞蹈，经过长期的"训练，已有了较深厚的舞蹈功底，五年来，我已在省、市、区各级舞蹈比赛中多次获奖。如今，我们学校的体育办学特色正日益红火，经常还有各地的考察团来我校参观呢！

　　我为自己是小学的一员，感到无比骄傲和自豪！我要不断努力，为母校争光添彩。

美丽的“常小”我的家作文扩展阅读

——美丽深圳我的家作文

美丽深圳我的家作文1

　　深圳在我国的南部，是个美丽的海滨城市。它面积不算大，但有金融中心、许多旅游景点，还是改革开放的前沿，也是科技创新的先锋城市。

　　深圳的科技真发达！年年都有高交会，是高新技术成果交易会。里面有十分先进的科学技术展示，可以让大家大开眼界呢！

　　深圳购物不次于香港。也有许许多多的商场。服务态度比香港还好呢！也有各种各样的衣服、首饰、玩具......和一些别的国家运来的东西。品种繁多、琳琅满目。

　　在深圳，旅游项目繁多。有美丽的世界之窗，里面有高大的巴黎铁塔，埃及的狮身人面像，日本的富士山等。简直是一个小世界，周游世界都不用做飞机和火车。深圳还有民族村、欢乐谷、青青世界......要什么有什么。

　　每当夜幕降临，深圳就成了光的"世界。大大小小的车，川流不息。站在地王大厦顶上能看见美丽的夜景。它像灯的海洋一样漂亮辉煌。

　　深圳就是一个年轻、有活力的城市。我为自己生活在一个这样美丽的城市骄傲！

——美丽恩施，我的家作文

美丽恩施，我的家作文1

　　多年以后，无论我身在何处，那片乐土依旧在我心！

　　——题记

　　那儿，是花季的发源地，是充满欢乐的世界；那儿，是梦想的起航地，是展翅高飞的时候；那儿，是生命的孕育地，是温暖舒适的摇篮。那便是引以我自豪的家乡——恩施。美丽恩施！魅力恩施！我迷恋的地方！

　　心之所想·景

　　我迷恋那儿的如画风景。那儿山青、水秀、石美、洞奇。纵观星斗山，七姊妹山的巍峨雄伟，让我为之惊叹，可谓是“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。八百里清江尽皆画廊，这里有"神州第一漂"——清江闯滩，雄奇险境中透出清丽妩媚，似乎可感受到大自然海纳百川的阔大胸襟，让我为之赞叹。幽深奇绝的洞穴奇观——恩施龙麟宫风景区将把您带入人间仙境，恩施大峡谷更是举世无双，山头高昂，有仰天长啸之浩气，集雄、奇、美、幽、绝、野、秀为一体，构成一幅幅天然胜景，一股敬畏之意油然而生。大自然怎可这般鬼斧神工？

　　心之所向·人

　　我欣赏那儿的土苗儿女。在那么一片土地上，他们勤劳，他们朴实，是他们用双手，给大地披上了盛装，是他们挥洒汗水，谱写了这一篇篇乐章。一首土家民歌《龙船调》，唱出了土家儿女的清新凄艳，豪放不拘。土苗儿女爱唱歌，歌声永远那么嘹亮，那是他们对快乐与自由的追求。一支土家摆手舞，摆出了土家人的豪放，土家儿女就是这样，永远是一副天不怕地不怕的样子，顶天立地，有时候，你是否会被那样的豪情所折服？

　　心之所动·情

　　我赞美那儿的淳朴归真。女儿会被称为东方情人节，是恩施土家族青年在追求自由婚姻的过程中，自发形成的以集体择偶为主要目的.的节日盛会，他们对自由的追求是如此执着！有一天，当你踏上这片土地的征途，土苗儿女定会笑脸相迎，欢迎你的到来，你的到来，将会是他们的荣幸。他们好客，热情。那灿烂的笑容，是淳朴老实的，没有任何的心机，因为在他们身上，有一种对自由和无争世界的追求。如果你*生追求名利，忙于工作，你是否会被他们的朴实所打动？*息你的心，去享受这自然之美，去体会这人之乐呢？

　　那儿的景，那儿的人，那儿的情，便是我迷恋的！

　　当你来到这片美丽的土地，漫步在湛蓝的天空下，奔跑在碧绿的草地上，嬉戏在清澈的小溪旁，你是否会忘了城市带来的喧闹？静下心来感受这自然之美，也许你会觉得，安宁祥和并不输给华灯初上！

　　我们不要停止前进的脚步，去追求我们的梦想，只是不要忘了最初的感动。不要失去真我，更重要的是——不要失去土苗儿女原有的热情。那颗少年心永远是滚烫的！

——美丽太仓我的家作文

美丽太仓我的家作文1

　　啾啾！喳喳！每天我在小鸟清脆的鸣叫声中醒来！

　　窗外是老年大学的小公园，曲曲折折的小石桥、淅沥淅沥的流水声、古老的亭子，吸引了很多爷爷奶奶一早在这里锻炼。高大的白玉兰树刚开过硕大的白花，红色的`海棠、雪白的梨花、还有粉红的樱花也相继开了。伞状的香樟树抽出了嫩绿的新芽，旁边的灌木丛冒出了红宝石般的嫩叶。池塘边成排的柳树长出了碧玉般的秀发，空气中，弥漫着花草的清香。我们小孩子在公园溜冰，捉迷藏，摸高……，大人们有的翩翩起舞、有的在唱歌、还有的在拉琴……

　　呱呱！呱呱！晚上伴着池塘里的蛙鸣，我进入了甜美的梦乡。

　　马上，我要有一个新家了。新的小区有金色的高楼，高楼间布满了花草树木。我们家的前面有一个篮球场，一个游乐场，还有一个游泳池，碧蓝碧蓝的，游泳池旁边种着棕榈树，还有一个个太阳伞可以给人提供休息。后面是一个小山坡，山上有柳树、香樟、白玉兰，罗汉松、橘子树、枇杷树……还有很多我叫不出名字的花草树木。想着以后，就像住在公园里，我的心里美滋滋的！

　　大人说，太仓是个小地方，太仓的公园不是最有名的，但是公园随处都是。太仓的马路不是最宽敞的，但是最美的，路边绿树成荫、五颜六色的星星点点。你瞧，还吸引了国际竞走大赛在太仓举行呢！我们一家三口经常在东仓路散步，夜灯下，路旁的树木花草更美了。爸爸说：“美中不足，看不到满天的繁星了。”我问爸爸：“这是为什么呀？”爸爸说：“因为空气被污染了，城市里的路灯、霓虹灯亮了，所以你就看不到星星了”。妈妈说：“我们要怎样保护环境呢？”我说：“节约用水，洗脸水再利用。哦，我还要节约餐巾纸！”爸爸说：“我们要绿色出行，路近的地方我们就步行或骑自行车。”我说：“希望不久能看到满天的繁星，清澈的河水！”

——我美丽的家作文10篇

我美丽的家作文1

　　我有一个美丽的家，一个给我带来欢笑和快乐的家，大家想不想去看看呢？迈进家门，首先映入眼帘的是一棵大大的幸福树，足有1.8米高，长的枝繁叶茂，妈妈说那预示着我们家的幸福生活。在它的旁边是乳白色的沙发，那是我休闲的地方。在沙发的上面，有一幅“海纳百川”的字，爸爸说希望我有大海一样的胸怀。

　　在沙发的对面，是手绘的电视背景墙，前面的电视柜上放着很多照片，那里浓缩了我成长的足迹。另外在靠近窗边的地方，还养了些竹子和其它几盆我叫不出名的花，把客厅衬托得绿意盎然。除了客厅外，我最喜欢的还是我自己的屋子。

　　打开贴着奥特曼的门，一个蓝绿相间的房间跃然眼前，墙是淡绿色的，印着我最喜欢的维尼熊，天棚是淡蓝色的，画满了星星和月亮，书柜、床和灯都是白蓝相间的，最可爱的是我的床头有三只海豚，灯上也有三只小海豚，每天它们都和星星月亮一起陪伴我进入梦乡。这就是我美丽而温暖的家，令我幸福美满的家。我爱我家！

我美丽的家作文2

　　我的家，风光秀丽，物产丰富，是个美丽的地方。

　　家的前面是一条小溪，小溪既明亮又清澈。小溪里的小鱼游来游去。好像在玩游戏，有的你追我赶；有的闭着眼睛在捉另一条鱼；还有的在捉迷藏。小溪里还有各种各样的鹅卵石。有的全身布满彩色的条纹，有的黑白相间，有的周身有五颜六色的斑点......行人路过这里，都会偷偷拿几颗鹅卵石。

　　家的后面是一座果园。秋天，果子成熟了。果园的葡萄有青的，有紫的，好像搭起了一个青紫相间的凉棚。柿子你挤我碰，争着说：“先摘我，先摘我。”苹果、橘子挂在树上像一个个小灯笼。摘下梨子咬一口，能使口水流成河......

　　家的侧面是一条石子路，路旁有许多野花、野花五彩缤纷，红的似火，黄的赛金，白的如雪，粉的像霞......野花千姿百态，有的含苞欲放，有的尽情开放，还有的蓓蕾初放。

　　我的家，随时欢迎你。

我美丽的家作文3

　　我在东区出生长大。东区是我的家。我从小就喜欢美丽的东区。

　　美丽的东区位于广州最东端，我家住在东区路口的小区里。它有美丽的山和美丽的花。东区的道路很宽敞，很多车都在路上不停的跑。道路两旁有挺拔的高层建筑，每晚灯火通明；公园里满是花草树木，郁郁葱葱，像一片绿色的海洋。东区文化广场公园一年四季鲜花盛开，红、黄、白、紫……五颜六色的花朵，非常漂亮！蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓在花丛中飞舞。他们正在跳舞，玩得很开心。多美的东区啊！

　　每当夜幕降临，我漫步到东区文化广场，那里灯火辉煌，彩灯闪烁，这里的小老大哥正在打一场激烈的篮球赛；那边的爷爷奶奶听着优美的音乐，欢快地跳舞；操场上也有很多孩子在玩碰碰车。他们玩得很开心。这是一个和谐的场景！我好像在看一个漂亮的画卷。

　　但是东区的交通有时候会堵，环境污染也比较轻微。我们小学生必须从小遵守交通规则，养成讲卫生的好习惯；保护环境，爱护东区，爱护自然。我多么渴望东区的明天，有更绿的山，更绿的水，更新鲜的空气，更幸福的人！

我美丽的家作文4

　　“上有天堂，下有苏杭”，我的家乡就在天堂的一角——美丽的文明城市张家港，她的纯净，她的美丽是人所皆知的。

　　我在这个城市里呱呱坠地，健康成长，在优美的环境下认真学习……

　　张家港市区有一条漂亮而繁华的大街，这里的人都很熟悉她——步行街。大街上商店满街，商品玲琅满目，高楼大厦在两旁林立。人们都笑容满面地从商店里走出来，手里拎着大包小包的东西，满意地迈向另一个目标。

　　张家港不仅是购物的天堂，又是旅游的胜地，也是不失文明的城市。

　　人们休闲的好去处就是暨阳湖公园、梁丰生态园、双山高尔夫球场等地方了。一进入暨阳湖公园，一大片绿油油的草地就像绿毯子似的，让人看着就心旷神怡。沿着草地走，就会来到池塘，一大片荷花亭亭玉立。池塘边是一个沙滩，和煦的阳光照耀着金灿灿的沙滩，孩子们赤着脚，踩在松软软的沙子上玩耍。

　　张家港又是个闻名的文明城市。走在大街上、游乐场，你都看不见有人随地扔垃圾。地面整洁、亮丽，在绿色遮掩下有一尘不染的街道，马路边是满目的绿树红花……

　　港城是我最温暖的家，有她在，一切风雨都不惧怕。我要在这美丽的港城扎根，让港城的发展越来越大！

我美丽的家作文5

　　我的家乡中卫是祖国西北边陲的一个小城镇，这里土地肥沃，山川秀美。母亲河——黄河从这里静静的流过。俗话说“天下黄河富宁夏，宁夏黄河富中卫”。生活在这里的人们，靠着自己勤劳的双手过着丰衣足食的生活。

　　家乡的旅游事业蓬勃发展，其中最著名的有美丽的沙坡头，古老的高庙和神奇的寺口子。

　　沙坡头在全世界都颇负盛名，它被国家评为五A级旅游区，这里绿树成荫，瓜果飘香，它依山靠水，自然景观迷人，凡到此游玩的游客都留恋往返。

　　高庙是一座古刹寺庙，它坐落在中卫市中央，它集道教，佛教于一身，俯看高庙全景，庙内绿树环抱，庙墩花草簇拥，还有那栩栩如生的摩崖雕像，使我感到它如坐云端，遨游于仙境，无限快乐。走进正殿，便可以看见金碧辉煌的一尊佛像，坐在莲花台上，一手拿着佛珠，一手放在胸前，嘴似微动像在默念佛经，旁边的佛像一个个栩栩如生，形态各异，使人感觉到大师的手艺竟如此精湛，令人赞叹不已。

　　还有寺口子，它位于城市的东南，那里的山以奇、秀、险而闻名。“苏五牧羊”是妇孺皆知的故事，在寺口子就能找到它的遗迹。另外一线天、栈道、丹霞地貌都是值得你一看的好景致。

　　现在的中卫正在大踏步地向前迈进，*坦宽阔的马路四通八达，宽敞明亮的摩天大楼拔地而起，比比皆是的广场、公园鸟语花香，绿树成荫。勤劳的中卫人要把中卫建设成中等园林化的城市，来欢迎四面八方的游客。

　　这就是我的家乡——美丽的中卫市，我爱我的家乡。

我美丽的家作文6

　　我的家乡在山东省沂源县，在这里，有许多的名胜古迹：圣佛山大瀑布、爱情发源地——牛郎织女风景区、唐山水晶宫……如果你来这里，可千万不要错过九天洞溶洞群和鲁山森林公园。

　　首先我先介绍九天洞溶洞群吧：九天洞溶洞群紧挨着鲁山森林公园，是北方最大最美的溶洞群，最出名的要数九天洞，在这里可观赏大面积的石花、石莲、方解石晶花、月奶石“九天四绝”。它号称“天下第一石花洞”，这是因为在九天洞里，有无数的朵朵石花所形成了形态各异的不同景观：有的从几米高的洞顶直至地上，真所谓“顶天立地”！有的形态逼真，酷似“八仙过海”；有的在半空中就形成了互卷互舒的云朵；有的像是王母娘娘的玉床、有的像是举行蟠桃会，各路神仙正忙着从四面八方赶来……真是洞里有洞，洞内别有洞天！

　　出了九天洞，可以去爬鲁山森林公园，这里风光绮丽，山峦起伏，奇石林立，林木葱郁，流泉飞瀑，独具魅力，犹如世外桃源！沿着便利的"公路，欣赏着沿路的美景，可以直接到达鲁山主峰——观云峰，海拔1108。3米，是山东省第四高山，鲁中地区最高峰。在鲁山，还可以品尝到山里特有的珍品，味美的桔梗酱菜、香甜的山果、营养丰富的菌类以及稀有的中草药膳。真是美景处处有，说也说不完，有空可一定要来游赏啊！

我美丽的家作文7

　　我的家乡一年四季都很美，春天繁花似锦，夏天绿树成荫，秋天秋高气爽，冬天白雪一片。

　　春天，整个世界就像变了一个似得，小草从地底下慢慢的探出头来，好奇地看着这个世界，仿佛有千言万语要说出来，可他说不出来啊！柳树姐姐的那长长的枝条上长出了许多新的鲜嫩的叶，新的枝条，给柳树姐姐点缀的非常美丽，真是生气勃勃啊！

　　夏天，头顶上那个狠毒又火辣的太阳，好像要把人放入巨大的烤箱里。人们一离开空调就像许多被烤熟的小鱼。池塘里的荷花却开得非常茂盛，放眼望去，整个池塘都被那巨大的荷叶遮得严严实实，根本看不见池塘的影子，青蛙热的直叫“呱，呱”好像再说：“热死啦！热死啦！这样热的天气让我无法生活！”

　　秋天，落叶纷飞，枫树的叶子变成了火红火红的颜色，远看枫树林，如一片熊熊燃烧的大火，把森林的气魄全部展示了出来，火辣的太阳也变得温和了，温柔了，银杏叶上的“小扇子”也纷纷飞落，好像一只只金黄的蝴蝶在自由自在的飞翔，不过一会儿功夫，大地变成了金黄色的地毯，人们走在上面，就发出了美妙的音乐，让人们心情也愉快多了。

　　冬天，整个世界都是焕然一新的，到处都是白雪一片，美丽极了，我和小伙伴一起在厚厚的雪地上玩了起来，突然，我闻到了一股淡淡的清香，哦！那是梅花的味道，那坚强的梅花，这可以用王安石的《梅花》中的诗句“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来”来形容。

　　这就是我的家乡，你们喜欢吗？

我美丽的家作文8

　　美丽的岳阳是我的家乡，那是一个美丽富饶的地方，有清澈见底的小河，有高耸入云的大山，还有五颜六色的小花，素有“鱼米之乡”的美誉。

　　岳阳环境很好，四处都有蓝蓝的天，悠悠的云，高耸的楼房，美丽的街道一尘不染。听溪水潺潺长流，树上鸟儿欢声笑语，泉水叮咚作响，看柳树上的枝条随风摆动，看花丛间的蜂围蝶阵，相信每个人生活在这样美丽，干净的岳阳一定非常惬意吧。

　　我最喜欢的一定要数岳阳楼了，特别是在十雨的时候，岳阳楼更别有一番味道。也只有在下雨时，一切都是那么的清闲，那么的宁静。静得能听到细雨落地的声音。“沙沙沙，”真好听，假山池里的鱼躲在水下，不肯露脑袋。

　　岳阳楼与几座古楼在远处驻立着，接受着细雨的洗礼。难得的松驰与愉快，鞋子踩在水洼里的声音是那么欢快与自然。这座古楼被雨水冲洗得发亮，颜色对比鲜明，土黄的瓦顶，红色的墙壁，让人非常享受这种朴素、宁静的美。

　　除此之外，岳阳的景点还有，洞庭湖，君山等，都是美丽的风景。

　　啊！岳阳——我的家乡，我亲爱的家，我美丽的家。

　　（评：文章对岳阳的景点进行了描写但内容不够具体，岳阳被称为“鱼米之乡”那就有很多的东西可写哟）

我美丽的家作文9

　　稽东有一个小村庄，那里空气清新甜美，树木郁郁葱葱，河水清澈见底。房屋虽参差不齐，但房前屋后都种满了农作物，有说不尽的韵味，那便是我的家乡。

　　稽东的早晨是热闹的。雄鸡鸣叫唤醒沉睡的人们，阳光射进房间顿时满壁生辉。清风徐来，树叶稀稀疏疏地响着。电线上的麻雀像一个个音符，正奏出清脆悦耳的音乐。顷刻人声、犬吠，羊咩……小村庄奏出了一首欢快的晨曲。

　　稽东的中午是温馨的。人们都在准备午饭。奶奶到小河边洗菜，碰到街坊邻居：“今天孙女放假来看我们了！”。奶奶脸上的满足感爬进了深深的皱纹里，像一朵盛开的菊花。爷爷也不闲着，从下面的小屋拿柴火，准备生火，还不停地问我爱吃什么，让奶奶做。一会儿家家户户的烟囱上升起来了一缕缕青烟，慢慢地与白云融为一体。午饭时，一家人围坐在八仙桌旁，吃着自给自足的饭菜，听着爷爷奶奶的“高谈阔论”，正如人间仙境中的和谐之曲。

　　家乡的傍晚是宁静的。人们吃过晚饭后，一般会在家里看一会儿电视或坐在家门口聊聊，也有到亲朋好友家串串门。随着月亮的升起，纺织姑娘吹响了催眠曲，挨家挨户渐渐熄灯，人们都进入了甜甜的梦乡，只有月亮忠诚地挂在湛蓝的天空上，为人们放哨守护。

　　稽东是我美丽的家乡，它虽没像城市那样繁华，却有着自己得天独厚的纯美韵味。

我美丽的家作文10

　　我的家乡是个美丽的海滨城市，它既是一个现代化的城市，又是一个古老的城市。说它现代，是因为它是*后才发展起来的，说它古老是因为有秦始皇求仙入海的美丽传说，至今还有三千年前商代的狐竹国、狐竹城阚各庄殷商遣址、书院山、首阳山等古迹名胜。

　　*前，秦皇岛还是一个穷苦的小渔村；*后，港城发生了翻天地覆的变化。1984年4月，*确定秦皇岛为全国14个沿海对外开放的港口城市之一。实行对外开放的政策，让港城“一年一小变，三年一中变，六年一大变。”逐渐变为现实，旧城改造，道路亮化，城市绿化，三城同创，所有这一切都让我们真真切切的感受到，城市建设在快速地发展着。在城市建设方面，我市修建改造了新世纪公园、人民广场、人民公园和奥体中心等，在小区、公园里添加了许多健身器，使这些小区、公园变成了市民休闲、娱乐的好场所。

　　在旅游方面，我市有着丰富的旅游资源和生态资源，你不仅可以畅游大海，还可以懒洋洋的晒日光浴，并且可以观光野生动物园和新奥海底世界，去看看那些美丽的生灵，观光完了，你还能美美的吃上一顿海鲜宴呢！我想，这还不够，明天港城的发展会更加繁荣，更加富强！港城将以崭新的姿容迎接八方来客，美丽的港城我的家，我会永远……我会永远热爱你的！

——美丽的校园，我的家作文10篇

美丽的校园，我的家作文1

　　我们的校园，每一天都充满了生机。

　　每当我们走进这美丽的校园，首先映入眼帘的是宽阔无比的大操场，大操场也分东、西两部分，西边是小型的操场，每当下课铃一响我们就毫不犹豫地冲向小操场，那里就成了我们欢乐的海洋。东边的操场是只有大型活动才可以用的，比如说六一儿童节......虽然西边的只是一个小型的操场，但是你们不要小瞧了它，它的用途可不小哟！快瞧！同学们有的跳远，有的跳绳，有的跑步，还有的.....校园里到处充满了一片欢声笑语。

　　进入校园，是一条长而幽静的甬道，每当到夏天的时候甬道的两边的绿树成荫，绿草如茵，一棵棵高大挺拔的大树像一个个战士一样守护着我们。甬道的左边，花团锦簇，像一个个害羞的小姑娘。进入校园里面，首先映入眼帘的是无数烈士用鲜血染成的*正在空中迎风飘扬。红旗的身后便是两座高大雄伟的教学楼。其中一个是红配白的中学楼，另一个就是我们的小学楼，每次一走到那里总是会听见琅琅得到读书声，教学楼里是又安静又干净。

　　这就是我们的校园，这就是我们在一起学习的地方。

美丽的校园，我的家作文2

　　我有两个最喜爱的地方，一个是生我养我的地方——家，一个是教我育我的地方——校园。

　　依然记得一年级开学第一天的情景。我牵着爸爸的手，怀着紧张、不安和新奇的心情看着陌生的老师，陌生的同学和陌生的校园……很快，陌生变成了熟悉，熟悉变成了亲切，亲切变成了喜爱。我爱和蔼可亲的老师，她们传道授业解惑，育我成长；我爱调皮搞怪的同学，我们一起学习，一起玩耍，一起长大；我爱时而宁静、时而热闹的校园，他给了我筑梦的地方；我更爱高高飘扬在蔚蓝天空中的*，她给我指明了成长的方向。

　　一场突如其来的疫情，把我和心爱的老师、同学和校园分开了。宅在家里的日子里，我喜欢通过窗户眺望校园，回忆着和老师同学们在操场嬉闹玩耍的场景……没有一个冬天不可逾越。在英雄们的守护下，在老师们的呵护中，我们终于回到了心爱的校园，见到了久别的老师和同学，触摸到了熟悉的花花草草，听到了鸟鸣虫叫。

　　转眼间，已是春华秋实。我也成长为一名三年级的"小学生，变的是我的成长，不变的是熟悉的校园和用心呵护我们的老师，感谢亲爱的老师，感谢美丽的校园，感谢我们伟大的祖国！

美丽的校园，我的家作文3

　　这里芳草萋萋，这里桃红柳绿，这里百花芬芳，这里碧波荡漾，这里歌声嘹亮，这里书声琅琅 ……我努力地从我的“词典”搜索最美的形容词来描述“她”，因为这里就是生我、养我、育我的土地——阜宁县丰唐实验学校。

　　我很幸运，出生在一个教师家庭，自在摇篮里起就生活在这美丽的校园中，对这里一花一草、一砖一瓦无不感到熟悉、亲切。下面就让我来做一次小导游带您参观我的美丽的校园。

　　她坐落在苏北大*原的一个农村的角落里，美丽的串场河在校门口奔腾不息，东枕历史悠久的范公堤，北邻现代化的沟墩镇工业集中区。来到校门口，您会发现在北侧“阜宁县丰唐实验学校”几个金灿灿的大字迎着初升的朝阳熠熠生辉 , 一对威武雄壮的大石狮子静静地守在大门两侧，像是一对卫兵在保护着学校师生的*安，更像是欢迎八方来客的礼兵。进入大门，在我的右侧您看到是一栋两层十二间的教职工宿舍楼，泠泠悦耳泉水激石声会把您的视线带往前方，循声望去可见一座雕刻着“琢玉池”三个红色大字的假山，听爸爸说，这个景点命名取义于《礼记》“玉不琢 ，不成器 ；人不学，不知义 ” 。 假山下面是一方鱼池，许多漂亮的鱼儿在里面追逐皮闹，活像一群孩子，引得许多师生和来学校的家长驻足观看。

　　再往前走，就来到我们学校的核心区域——也就是我们这些学生读书求知的教学区，在两排低矮的教室后是一幢即将交付使用的现代化的教学楼。听校长说，在不久的将来，我们学校还将再建两幢教学楼，到那时这里的所有师生都将像城里那样拥有现代化的办公、学习环境。在教室与教室之间的的空地上都被精心地布置成花圃，月季、芍药、牡丹，还有许多我叫不上名字的花竞相开放，成群的蝴蝶、蜜蜂留连其中，让我不禁想到古人的那句“蜂争粉蕊蝶分香”古诗。在一些地段还安放了条椅，紧张的学习后，或是坐在这看一会儿书，再欣赏欣赏眼前如画的风景，嗅一嗅清新怡人的花香，顿觉神清气爽，疲劳倦怠全无；或是三五个人坐在一起谈谈生活、谈谈理想；或是什么都不做，坐在这发发呆，也是别有一番滋味。在教室的南面是块碧绿的大草坪，那可是我们活动的天地：或是绕着草坪跑跑步；或是约几个小伙伴在软绵绵的草坪上做游戏、*……在草坪的东北角有一颗大柳树，听一些上了年纪的人说那棵树可有了一定年头了，枝干非常粗硕，我们两个小朋友都很难合抱，树皮都长得裂开了，一副饱经沧桑的样子，春风一吹，它依然垂下万条丝绦……

　　教学区往西过了燎原河，就来到我们学校的生活区，一座由校友捐资兴建的能容纳六百余人检举报就餐与*功能一体的“思源堂”巍然屹立在北侧，它的投入使用使我们彻底告别顶着烈日在水泥球场上开会的历史，我们非常感谢那些赞助我们学校发展的校友，立志要认真学习，将来像他们那样做一个对社会有用的人。

　　怎么样？我们的学校美吧 ? 欢迎您来做客。

美丽的校园，我的家作文4

　　教字垭宝洁希望学校是我们学习的好地方，从周一到周五我们都要去那里上学读书，校园成了我们学习知识、健康成长的乐园。

　　春天，我们校园门口的几棵柳树也发出了嫩芽，学校里的樟树也一天比一天强壮，树干上长满了树枝，树枝上的叶子翠绿翠绿的，像一把绿色的伞，学校的墙边空地里长出了嫩绿的小草，这些翠绿的小草把墙壁围满着，就像一条弯弯曲曲的绿带子。

　　夏天，我们的学校真成了花园，墙边空地上，绽放出美丽的花朵，红的、紫的、白的，竟相开放，就像一个大花园。特别是学校的宣传窗旁边有一棵犹如撑天雨伞似的桂花树。它的树叶挡住了强烈阳光的照射，下课了，树下成了同学们玩耍、乘凉的好地方。

　　秋天，校园里的桂花树开花了，散发出了迷人的芳香，真是十里飘香，回味无穷。学校门口的松树也长得枝繁叶茂，在微风的吹拂下，翩翩起舞的真叫人陶醉。学校的樟树也渐渐变黄了。只要风一吹，叶子就像淘气的小孩你争我抢地往下跳，它们就像天空中一只翩翩起舞的花蝴蝶，飘落在地上。人们采在上面会发出动听的声音，好听极了。就像小姑娘在弹奏优美的乐曲。

　　冬天，雪把校园覆盖了，校园里到处是白茫茫的一片，樟树、柳树、桂花树像哨兵似的，保护着我们……冬天的雪给校园穿上了白色外套。而小朋友们可以在雪地里堆雪人、打雪仗、真是乐趣无穷。

　　我们的校园很美丽，一年四季各不同，可是每一个季节都给我们一个新的"感受。我爱我美丽的校园。

美丽的校园，我的家作文5

　　每天早晨，我们走进校园就可以听到校广播室的播音员，用甜美的语音说：“good morning！”迎接我们到学校，使我们的心情格外舒畅，铃声一响，大家整整齐齐地排列在操场上，面对着*升降台，看着冉冉升起的*，心情格外激动，决心好好学习，将来做一个对祖国有用的人才，接着做早操，一天愉快的学习开始了。

　　每天，食堂的叔叔、阿姨为我们准备了香甜可口的饭菜，我们坐在校食堂里用餐，仿佛在家里吃着妈妈烧的饭菜胃口大开。

　　整个校园可以听见“您好”“谢谢”“对不起”“我乐意帮助你”……等文明用语，像甘泉流入人的心田，像春风亲吻你的小脸，使人感到舒服和亲切，更值得骄傲的是我们每一位老师像可亲可敬的父母，每天朝朝暮暮，不断耕耘，不断辛苦，将一代代新人培养成为祖国所需要的栋梁之材，中流砥柱。

　　啊！美丽的校园，您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长，在这里，我们养成了发奋努力，团结友爱，讲究卫生，遵守纪律的好作风，我们在您温暖的怀抱中学习知识的琼浆，智慧的力量，做人的道理。

　　我爱您，美丽的校园，我的家！

　　我爱您！

美丽的校园，我的家作文6

　　我所在的小学是齐齐哈尔鼎鼎有名的小学校——师范附小。

　　走进学校首先看到的是宽阔的操场，它是一块崭新的塑胶场地。每当升*、做课间操时，全校师生都会来到这里，排成整齐的队伍。*常休息时，就成了我们小朋友玩耍的好地方。看！北边一年级的小妹妹们在跳皮筋，他们动作舒展而轻盈，一边唱着古老的跳皮筋童谣，一边在皮筋上飞舞，像一只只小蝴蝶飞上飞下。中间一些高年级的大哥哥们在踢足球，足球在他们脚下传来传去，大哥哥们你追我赶，像一个个足球健将。

　　穿过操场，来到了教学楼。一楼门厅房顶灯是一朵盛开的向日葵花，寓意着每天都做一个阳光向上的好少年。向左走是二年级小朋友的盘画展示区，上面画的是不同形态的丹顶鹤，每一幅作品都生动形象。

　　来到二楼，这里有我们学校发送通知、录制音频、播放广播地方，可以让我们每天都了解到身边的大事小情。

　　再往上走，就来到三楼，三楼走廊的墙壁上贴满了名人的画像。有我们伟大的领袖*、“神舟”六号飞船系统总设计师张柏楠等，这些名人的故事激励着我们要好好学习，等长大以后做一个对国家、对人民有贡献的人。

　　最后请跟随我来到我最喜欢的楼层——教学楼的四楼。这里有我校特有的木板雕刻画，图案有星空、有大海、还有一个在放风筝的小女孩儿等等，每幅画都栩栩如生。往里走还有一个图书吧，里面有各种各样的书。有大作家的名著，有探索科学奥秘的书，还有我们最喜欢的漫画书，每天同学们一有时间就来到这里阅读，吸收着书里的知识。

　　这就是我美丽的校园，它每天带给我很多快乐，每天都给我家一样的温暖。我爱我的学校——师范附小。

美丽的校园，我的家作文7

　　空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。

　　晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀！往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似呼在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。

　　时光飞逝，如今我也踏入了高二的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友……

　　然而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

　　......

　　听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向；捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰；偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

　　此时，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP，燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样，试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。

　　我的校园，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅”，种子在园丁的培育下，淡淡的饿花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。

　　……

　　你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的饿将来，我都永远不会忘记你：我的校园。

美丽的校园，我的家作文8

　　我的学校坐落在美丽的濮阳，她有这千千万万个的“儿女”，当然，她还有一颗博大的胸怀，让我们在她温暖的怀抱中，感受到了家的温馨……

　　这个家有一个宏伟的大门，大门上那星星点点的彩灯把她点缀得格外动人，好似一朵朵花儿在姑娘那飘逸的长裙上飞舞……

　　走进这个家，映入眼帘的是一个宽阔的大操场。一踏上操场，现代化的操场就会使你对运动欲罢不能。看，漂亮的喷水池！一颗颗水珠从天而落，好似七仙女儿把她手中的花瓣撒向人间。瞧！那还有一个大舞台呢！舞台后背的墙上写着：“好好学习，天天向上！”看到这八个大字，我们就会心潮澎湃，它激励着奋勇向前。

　　舞台的四周摆满了鲜花，那些五彩斑斓的鲜花把舞台装扮得好似一个小女孩那漂亮的脸庞。环绕舞台的是400米的跑道，红绿相间的跑道软绵绵的，如果你不小心摔倒了，你决不会感到疼痛，反而像是躺在妈妈那温暖的怀抱中。在这宽阔的操场上，还有篮球场、排球场、足球场……下课铃声一响，这里瞬间变成了我们的天堂，同学们在这里打球、跑步、做游戏……这儿真不愧是我们学校最亮丽的一道风景线！

　　“叮铃铃……”你听，学校那欢快的上课铃声打响了，同学们蜂拥而至来到教室。这，是一座高达七层的现代化教学楼。教学楼外观漂亮大方，窗明几净，教学设备先进。一走近教室，你会看到明亮的窗户上，贴着很多像“知识改变人生、习惯主宰命运”励志的条幅，这些话语记在了我们的心田，激励着我们前行。

　　走进教室，你首先会看到一块乌黑发亮的大黑板，在它的前面是一个崭新的讲台桌，上面堆满了同学们赠与老师的祝福。它的旁边是一个大背投，大背投那炯炯有神的大眼睛仿佛在告诉我们说，你们老师的课件可都在我这儿呢，你们可要注意呀！讲台的前方是一排排整齐的新课桌、新椅子，它们好像是一个整齐的阅兵方对，让人看了好不欢喜！我们的教室里不仅教学设备齐全，生活条件也很好，教室里的两台空调冬天给我们送来了温暖，夏天给我们送来了一丝丝凉意。看！讲台的旁边还有饮水机呢！一个个水杯整齐地摆在它的周围，仿佛争着要装满自己那圆滚滚的肚子！

　　教学楼中，还有阅读室、微机室……阅读室中的藏书多得数不清，那随时可以借阅的图书经常让我们怦然心动。微机室的电脑是我们的最爱，我们在这里可以尽情地在知识的海洋中遨游。这里的洗手间再没有了以前的异味，洁净的地面干净得让你都不忍心踩上去。学生宿舍更是焕然一新，新的书桌、新的床铺仿佛让我们看到了新的未来！

　　这就是我畅想中的美丽校园！一中！我的母校！让我们一起来畅想未来、共同努力！

美丽的校园，我的家作文9

　　美丽的北碚公园旁，繁华的朝阳街道边，有一所历史悠久的百年老校，这就是我们每个孩子都憧憬和向往的地方——北碚中山路小学。走进我们的校园，站在宽阔的操场中央，放眼望去，最引人注目的是正前面教学楼前的花坛。

　　长长的花坛里种满了花，一年四季都很热闹，好像给教学楼镶了一道五彩的边。不必说春天雪白的海桐花，乳白的毛叶丁香；也不必说夏天紫色的木槿花，火红的石榴花，冬天傲霜斗雪的腊梅，单是秋天小巧玲珑的桂花就够你陶醉了.瞧,金桂，黄得赛金；银桂，白得如雪；还有丹桂，红得似火。

　　一丛丛，一簇簇的花球密密匝匝地挤在花枝上，像眼睛一眨一眨的，像星星一闪一闪的。每当桂花盛开的时候，整个校园浸在浓郁的花香里，深吸几口气，就好像置身于月宫，唱着“蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有颗桂花树，白兔在游玩……”花坛对面的围墙上长满了爬山虎，就像绿色的海洋，凉风一吹，“海面”上便荡漾起一道道“波纹”。围墙前，十几棵小叶榕排成“一”字，像威武的军人保护着我们的校园，又像一道绿色的屏障。春天，小叶榕抽出嫩叶，引来唱歌的鸟儿，校园生机盎然；夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶形成了一大片绿荫。在“绿绒大伞”下游戏、打乒乓球，一点也不热，有时，还会有阵阵凉爽的风扑面而来。

　　冬天，小叶榕又体贴地脱掉一些衣服，让我们晒太阳暖和暖和。小叶榕是我们忠实的朋友，每当我们有烦恼时，就会在树下走一走，对着小叶榕说一说，它总是静静地倾听着。风儿吹过，树叶沙沙作响，小叶榕好像在语重心长地说：“孩子们，你们应该就要像大树一样，既能接受阳光，又能包容风雨呀！”我们的烦恼顿时就烟消云散了。走过操场，就是我们的教学楼。他虽然很旧，但盖着琉璃瓦，显得古色古香。外墙上贴着我们的青花瓷作品，瓶、罐、盘、碗、壶……美不胜收。走廊的墙上还有许多古文与诗词、名人、国外的一些文化习俗……

　　美术室里有栩栩如生的画，音乐室里，优美的歌声如泉水叮咚，办公室里，老师在孜孜不倦地办公。一进教室，各种班级文化吸引着你，有节节向上的春笋文化，有梅花朵朵放光彩的梅花文化，有片片叶儿都闪亮的绿叶文化……在教师这个学习和成长的乐园里，同学们全神贯注地上课，如饥似渴地看书，热烈地讨论……这就是我的校园，一个充满欢笑的校园,一个充满温暖的校园，一个精神归属的校园，美丽的校园——我的家！

美丽的校园，我的家作文10

　　每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的这个家就是——二道甸子中心校。

　　无论是晨雾笼罩，还是夜幕降临，我总是喜欢到校园的各处走一走，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛开的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的浪漫与温情。

　　我爱校园的花花草草，但我最爱的是洋溢在校园里的那种精神，那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗！每当充满激情的我走进校园时，心中便会想起*所说的那句话：“为中华之崛起而读书！”这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久知，竟成了这个家最精典的语言文字。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一个个字母，一道道算式，犹如黑夜里的启明星，指引着我们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的门窗。一份耕耘、一份收获。是我们的奋笔疾书、挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。这都是源于老师们的循循善诱和言传身教。

　　我深深地记得，去年的秋天，我们的班主任高老师，由于长时间的为我们操劳，她晕倒在了讲台上。看到老师被抬出教室的那一刻，我们流泪了、我们醒悟了……古人云：“青春不加耕，何以自结束。”“学习，学习，再学习！”就是我们的使命，只有抓紧时间，努力学习，才能报答我们敬爱的高老师，才能不辜负父母对我们的期望，才能在未来的生活中找到幸福和快乐，实现人生的价值。从那以后我们班比、学、赶、帮的学习风气更浓了，团结、和谐、向上，就成为学校一道道最靓丽的风景线！我们从一个个孩童，渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛，这便是校园生活给我的最大财富。

　　校园里发生的故事太多太多了，每个故事都是一首感人肺腑的诗，每个故事都是一个快乐跳动的音符。美丽的校园，是您给了我希望，是您给了我快乐，您是我们成长的摇篮，您是我们起飞的航母！我想说：“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪！”

　　美丽的校园，我的天堂！我爱您！

——美丽草原我的家作文5篇

美丽草原我的家作文1

　　蓝蓝的天空，洁白的云朵，绿色的草地，美丽的鲜花……你们从我这一段描述中知道我要说什么了吗？没错，我就是要说我家乡的草原。

　　春天到了，我家乡的草原还是像冬天那样寒冷，直到春天快过完了的`时候，万物才会复苏。在寒冷的那段时间会刮一些沙尘暴，我一点儿也找不到书里描写的春天的感觉！

　　夏天到来，树才真正的绿了。柳树姐姐长着又细又软的头发，高兴得一边摇摆着细细的腰，一边甩着她的长发，显得婀娜多姿。牛和羊都在草原上吃草，牧羊人的旅游点就要开了，大家一定想知道为什么吧？因为我家乡——北方的夏天，不像南方的夏天那么热。我家乡的夏天温度是正好的，所以南方的人需要来这里避暑，只要来到这里就一定会去草原上的旅游点游玩的。

　　秋天，有些树叶变黄了，比如：柳树叶子，杨树的叶子……有些叶子变红了，比如：山杏树的叶子就像枫树的叶子一样红。那些叶子慢慢落下，就像红色的黄色的蝴蝶在翩翩起舞，好看极了！有些叶子还挂在树上，你可以摘下一片当标本夹在书里。时间一长，夹在书里的标本干了，一碰就会碎，不过没关系，它的形状已经完全印在书上了。

　　冬天，飘飘的雪花把大地、屋顶都覆盖了，草原上简直成了冰雪的世界。我带着我家的小狗来到大草原玩耍，我和小狗一起在雪地里奔跑着，嬉戏着，好像整个草原都是我们的。

　　这就是我家乡的大草原，美丽的大草原。我爱大草原，我爱我的家乡。

美丽草原我的家作文2

　　蓝蓝的天空，白白的云朵，绿绿的草地，清清的泉水。这就是美丽的大草原，我的家。它的四季都非常美丽。

　　春天来了，大树干枯的树枝还在寒冷的春风中瑟瑟发抖。这时我要告诉你，我们北方的春天一般很晚才会来，只有快到夏天的时候万物才会苏醒。而且我们这里还会刮严重的沙尘暴。不过即使我们这里环境恶劣，但还是会有顽强的花的生长，比如：迎春花，它小巧玲珑，有嫩黄的小花瓣。

　　夏天，树木长上了茂盛的叶子，有很多美丽的小花争奇斗艳，比如：马兰花、山丹花、黄花等等。每一朵花都有不同的姿态，不同的颜色。有的时候蝴蝶背上的花纹会和花朵上的一模一样，当蝴蝶飞到花朵上时，你需要很仔细的去观察才能分辨清楚。

　　秋天，树上的叶子有的变红了，有点变黄了。慢慢的它就会一片片的落下。落进泥土里，变成肥料。到了秋天花朵也凋谢了，草也枯萎了，草原变成一片枯黄。

　　冬天，冬眠的动物又要去睡觉了，草原上又会是一片静寂。下完雪的清晨，路上铺满了白色的雪花。看，树上的的树挂多好看呀！雪白的，在阳光下晶莹透亮，美丽极了。有时的小狗会出来溜达溜达，在雪上踩一串小脚印，那样子十分的可爱。

　　这就是我美丽的`家乡——大草原，我爱它。

美丽草原我的家作文3

　　“美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花……”每当听到这首歌时，我就会情不自禁的想起家乡锡林郭勒。

　　在我的心中，家乡的草原风景如画美丽富饶。这里的草又鲜又嫩，马、牛、羊吃的肚子溜圆，一个个膘肥体壮、皮毛油光水滑。蓝天、白云、碧绿的草地，还有点缀其间悠然漫步的牧畜，草原的风景如同连绵的画卷，每时每刻、每个角度都可以入画。

　　家乡的草原物产丰富，鲜美的肉食让人垂涎三尺，酸甜可口的奶豆腐溢出诱人气息，绿草丛中沙葱、韭花随处可见，雨后的野蘑菇好奇地钻出地面，成为人们餐桌上的“头号”美食……草原上的美味应有尽有，欢迎大家来细细品尝，定会让你大饱口福，不虚此行！

　　家乡的草原有时也很可爱，微风拂过，嫩绿的草儿左摇右摆，扭动着身子东张西望，可爱的小花也穿上了鲜艳的裙子来一起舞蹈。走过时，它们便会兴高采烈地招手，似乎在说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎！”

　　美丽的草原，正因为有了你的存在，家乡才变得如此美丽多娇。我爱你——家乡的大草原！

美丽草原我的家作文4

　　蓝蓝的天空，白白的云朵，绿绿的草地，清清的泉水。这就是美丽的大草原，我的家。它的四季都非常美丽。

　　春天来了，大树干枯的树枝还在寒冷的春风中瑟瑟发抖。这时我要告诉你，我们北方的春天一般很晚才会来，只有快到夏天的时候万物才会苏醒。而且我们这里还会刮严重的沙尘暴。不过即使我们这里环境恶劣，但还是会有顽强的花的生长，比如：迎春花，它小巧玲珑，有嫩黄的小花瓣。

　　夏天，树木长上了茂盛的叶子，有很多美丽的小花争奇斗艳，比如：马兰花、山丹花、黄花等等。每一朵花都有不同的姿态，不同的颜色。有的时候蝴蝶背上的花纹会和花朵上的一模一样，当蝴蝶飞到花朵上时，你需要很仔细的去观察才能分辨清楚。

　　秋天，树上的叶子有的变红了，有点变黄了。慢慢的它就会一片片的落下。落进泥土里，变成肥料。到了秋天花朵也凋谢了，草也枯萎了，草原变成一片枯黄。

　　冬天，冬眠的动物又要去睡觉了，草原上又会是一片静寂。下完雪的清晨，路上铺满了白色的雪花。看，树上的的树挂多好看呀！雪白的，在阳光下晶莹透亮，美丽极了。有时的小狗会出来溜达溜达，在雪上踩一串小脚印，那样子十分的可爱。

　　这就是我美丽的家乡——大草原，我爱它。

美丽草原我的家作文5

　　每当我回忆起这段熟悉的旋律时，我都会为美丽的草原感到骄傲。 因为我们住在地球母亲的怀里。 当然，我们住在草原的怀里。 我要赞美它。 每次你来到这片神圣的土地，你都忍不住放松一下，享受这里的美丽。 湖面就像盘子，你可以看到水底的沙子和石头。

　　当你舒舒服服地看着蓝天和白云时，你会听到远处隐隐约约的马蹄和牧人的脚步声。 从高处可以看到隐约出现的蒙古包和悠扬的歌声飘到远处。 当你来访时，他会尊重地向远方的客人赠送一碗醇厚的马奶，然后一起唱歌跳舞。 优雅的女孩的害羞的脸会让你忘记所有的烦恼，并为她们的简单和感动。 这里的生物很美。 当你向远处望去时，你会看到动物们静静地喝着湖水。所有的生物都不会互相争斗。 羊上山一段时间，仿佛绿地毯上点缀着优雅的百合花。 这里的植物很美。 他们静静地点缀着草原的每一个角落，像龙一样起伏。 优雅而开放的花，你可以闻到心中的清香。仔细看看它的独特特征。 站在草原上，你会听到风的声音，你会觉得它是那么温柔。

　　坐在草原上感受到名人的风俗习惯，感受到这里的和谐。看着纯真的笑脸品尝牛奶酒难道不是一种乐趣吗？ 这些美丽的印象深深地铭刻在我的心中。

　　在美丽的草原上，我为拥抱和母亲感到骄傲。

——《美丽的草原我的家》教案

《美丽的草原我的家》教案

　　在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的《美丽的草原我的家》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

《美丽的草原我的家》教案1

　　教学目的：

　　1、认识4个生字，会写7个生字。

　　2、正确流利有感情的朗读课文，背诵课文。

　　3、理解句子意思，能联系上下文和生活实际展开合理想象，体会草原神奇而美丽的景象，感受草原人民对这片神奇的土地的深切的感情。

　　教学重点：

　　1、通过诗歌，感受牧民的幸福生活，产生热爱草原、热爱祖国的思想感情。

　　2、结合诗中出现的拟人、比喻等句子，体会草原的美，牧民的幸福生活。

　　教学难点：

　　理解“牧民描绘幸福景，春光万里美如画。”的深刻含义。

　　教学方法：

　　读中悟读中想读中思读中绘

　　教学准备：

　　搜集有关草原的图文资料、音像资料、文字资料。

　　教学过程：

　　一、歌声飞扬激情引领

　　1、（播放歌曲《美丽的草原我的家》导入新课）

　　师：蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，大海是鱼儿的家，美丽的大草原是牧羊姑娘的家。一首由蒙古歌手德德玛首唱，并在近三十年岁月中久久萦绕在人们心头的动人旋律，歌曲《美丽的草原我的家》一直让人们对内蒙古有着无限的遐想与神往。

　　现在，让我们也来聆听这优美的旋律，欣赏大草原的无限风光，边听边看边想，这首歌能使人们想到什么呢？

　　（预设：学生想到什么就说什么，如草原的美，到处是绿草鲜花；天空也是那么蓝；牛羊遍地。或是想到诗歌《敕勒川》）

　　2、师：同学们的想象力非常丰富，这节课，就让歌声引领我们共同走进草原、亲切草原、品味草原（板书课题：美丽的草原我的家）齐读课题

　　过渡：草原我们总是用辽阔、宽广、无边无际来形容，其不知，在它那博大的怀抱中，有着无数的美景，风吹草浪，鲜花点头，蓝天、白云、绿地令人神往。下面就请同学们打开书，认真听读课文，一边听，一边用心去感受，美丽的草原究竟美在哪里呢？

　　二、配乐读文，再现草原

　　1、师配乐读文。提问：美丽的草原究竟美在哪儿？

　　（相机板书：景色美生活美）

　　2、草原的景色美，生活也美，相信同学们读得会更美。请同学们自由读课文，边读边画出本课要学习的生字，注意读准字音。

　　3、同桌互读，纠正字音，并向你的同桌说一说你是怎么记住这个字的？（可以说子的结构，组词，换偏旁等方法识记字形）

　　4、汇报检查

　　（1）大屏幕出现生字，生读，并说说记忆方法。

　　（2）多音字“撒”（可以请学生回忆前面那篇课文曾出现过？《父亲的菜园》中读成sā撒尿，本课读sǎ）

　　（3）读一读本科的生字

　　5、生字我们已经认识了，可是你能读一读么？（找生读课文）

　　三、图文并茂，置身草原。

　　1、师：草原景色美，生活美，作者又是抓住了哪些词语来展现草原美的呢？找同学读一读，说一说，从这首诗中都知道了什么？

　　（预设：草原遍地都是绿色；鲜花盛开引来无数的蜜蜂和蝴蝶，还有各种小鸟在歌唱；轻轻的溪水缓缓流淌；牛羊骏马就像天上的云朵和璀璨的珍珠；比喻句：毡包好似白莲花）

《美丽的草原我的家》教案2

　　教学目标：

　　1．在情境中学习蒙古族舞蹈提、压腕动作，尝试创编、模仿*舞的各种动作。

　　2．感受蒙古族风情，增进热爱祖国大家庭的情感。

　　3．感受音乐的欢快热烈的情绪。

　　4．乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　　教学准备：

　　课件一份。

　　教学过程：

　　一、跳一跳，草原小骏马。

　　1．谈话：旅游过的地方。

　　师:你们去旅游过吗？去过哪里？

　　小结：我们的祖国是个大家园，到处都有美丽的风景！

　　2．律动：草原小骏马。

　　（1）播放PPT。提问:这是哪里？怎么去？你们会骑马吗？怎么骑？

　　（2）播放音乐。

　　（3）师：这一次音乐有变化了，马儿有时跑得快，有时会跑得慢，仔细听音乐！

　　二、学一学，快乐*舞。

　　1．欣赏蒙古风光片。

　　师：我们来到了草原的深处，一起看看草原上的人是怎么生活的？

　　2.学习提、压腕动作。

　　（1）尝试自己做动作。

　　（2）老师示范*动作。

　　（3）再次示范。

　　（4）动作讲解、练习。

　　3.创编*舞动作。

　　（1）讨论：有什么办法让奶牛心情好一点？

　　（2）跟着音乐，用你们自己的方法让奶牛好心情好一点。

　　4.组合动作快乐舞蹈。

　　（1）组合表演。师:奶牛心情好了，方法也会了，再来试试看，能不能挤出更多的牛奶。

　　（2）完整表演。

　　（3）不同姿势再次完整表演。

　　三、看一看，优美蒙古舞。

　　播放视频。师：我们带着满桶的牛奶回到蒙古包，喝牛奶、看表演。

　　活动反思：

　　这首歌词共分三小节，歌词中描写了草原的无限美丽风光，赞美了牧民们美好、幸福的新生活。

　　在教学中，我首先注重学生的情感体验，通过课件展现草原的美丽，再通过深入阅读理解找出体现草原的美的语句，联系生活实际和展开想象激发学生对草原的热爱之情。在理解感受的基础上通过朗读、背诵进行表达，开拓学生思维，培养学生的想象创新能力。具体体现在以下几个方面：

　　一、注重引导学生抓住重点句理解感悟。

　　教学时，我让学生自学探究，弄清“你从哪些地方感悟到了草原的美”这个核心问题，并组织学生小组讨论交流学习的体会。在研读时，我充分利用各种手段和多种形式，引导学生积极参与到教学过程的各个环节，调动学生的积极性，通过抓住重点语句感悟想象感受到草原的美丽、辽阔。例如：学生抓住遍地花想象到草原到处都是花，彩蝶纷飞想到各种颜色的蝴蝶在百花丛中翩翩起舞，百鸟唱想到很多鸟在草原上叽叽喳喳的叫着……在此基础上，我还利用形象生动的语言进行描述，并结合课件让学生想象，这样把抽象的语言文字变成具体的画面，学生进一步感受到了草原的美。

　　二、运用课件营造学习氛围。

　　教学中我搜集了很多与课文内容相关的图片，把学生的注意力马上吸引过来，一下就将同学们带进了学习的氛围。在授课即将结束时，我让学生亲耳聆听这首歌，并欣赏大草原的无限风光。同学们都不由自主地跟着唱起来，有的同学甚至不由自主地跟着节奏翩翩起舞。整节课在歌声中结束，使学生有一种意犹未尽的感觉。

　　三、抓朗读走进文本

　　读是学习理解课文的必要手段，在语文教学中我们不难发现，凡是朗读能力强的孩子理解能力一般也很强。各种形式的读，在读中给学生创造再造草原意境的气氛。我设计了个人读、小组读、默读、集体读、男女生比赛读、喜欢读的同学起立来读、评价读等等读书形式，让学生在读中走进课文，激活学生的内心世界，引发个性张扬，享受朗读中的无限乐趣，使语文教学变的生气勃勃，促进学生感悟能力的发展。学生一旦读进去了，那么理解起来就不会那么困难。再熟读的"基础上再引导学生背诵就水到渠成了。

　　四、交给学生学习的方法

　　叶老一句“教是为了达到不教”道破了阅读教学的天机。“教”怎样达到“不教”呢？它的关键在“教”的内容，教师不仅要教学生懂得一篇文章的语言文字、思想内容、写作技巧等，更重要的是教学生阅读方法。掌握了方法，学生才自能阅读，教师才可能“不教”。在学完歌词的第一小节，我引导学生总结学习此段的方法，学生在相互启发的基础上，总结出读文找句子，抓词来理解，感情来诵读，熟读背下来。然后进行学法迁移，学生再去学习第二、三小节歌词，也就轻松自在了。同时我又引导在理解的基础上去积累，并且让学生感悟背诵的方法。进行及时的总结，逐渐形成学生学习的能力。

　　五、读写结合，创编歌词

　　学文后，我还让学生以《美丽的长春我的家》进行仿写训练，效果较好，我发现他们写完后还在互相欣赏呢。我想语文教学就是要既抓好语言文字的训练，又要将阅读与写作结合，这样才能相得益彰。

《美丽的草原我的家》教案3

　　教材分析：

　　《 美丽的草原我的家》用诗的语言勾勒了一幅草原美景——绿草如海、鲜花烂漫、碧水清波 、晚霞夕照、彩蝶纷飞、百鸟歌唱、毡包有如白莲花、骏马好似彩云朵、牛羊犹如珍珠撒??这就是蒙古族人民自由、安宁、美满、舒畅的生活，更是牧民双手托起的幸福大厦。

　　歌曲用单二部曲式结构而成。第一乐段的节奏均匀、稳健；第二乐段从弱拍起唱，使原本*稳的节奏带有了起伏的律动感。歌曲的旋律采用了牧歌的素材，并用五声宫调式构成旋律，给人以辽阔、悠扬、婉转、抒情的印象。这种将情感波澜与意境相融合的创作手法，非常深 刻地表现了蒙古族牧民意气风发的精神面貌及对幸福生活无比赞美的欢乐心情。

　　学情分析：

　　五年级学生经过以往音乐课的学习，具备了一定的分析作品欣赏作品的能力。熟悉歌曲教学中唱歌词、歌谱、打节奏、等一系列的学习方式。通过多种形式的欣赏活动，巩固和提高表现音乐的基本技能。扩大音乐欣赏的范围。在教学中重点感受、蒙古族人民自由、安宁、美满、舒畅的生活。 采用多种形式欣赏使学生乐于参与音乐活动。

　　教学目标：

　　1、欣赏女中音独唱《美丽的草原我的家》，体验歌曲优美抒情的情绪以及表现的宽广美丽的草原情景，体验蒙古族歌曲的风格。

　　2、初步了解、感知女中音柔和、浑厚的音色特点。

　　3、知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员，乐于主动了解蒙古族文化，喜欢蒙古族音乐。

　　教学重点：

　　1、欣赏、感受蒙古民歌，激发学生对蒙古民歌的热爱之情

　　2、初步了解、感知女中音柔和、浑厚的音色特点。

　　教学难点：

　　引导学生感受蒙古民歌的风格特点。了解长调和短调。理解蒙古民歌所表达的思想感情。

　　教学方法：

　　试唱法、听赏法、讨论法

　　教学准备：

　　多媒体课件、录音机、磁带

　　教学课时：

　　1课时

　　教学过程：

　　一 创设情景 导入新课 课件出示：大草原画面 蒙古族的风土人情

　　师：看我们来到了什么地方？

　　学生欣赏画面

　　师问：你在草原上看见什么景色？（请学生发挥想象自由发言）

　　二 出示学习目标

　　课件出示学习目标：

　　1、欣赏女中音独唱《美丽的草原我的家》，体验歌曲优美抒情的情绪以及表现的宽广美丽的草原情景，体验蒙古族歌曲的风格。

　　2、初步了解、感知女中音柔和、浑厚的音色特点。

　　3、知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员，乐于主动了解蒙古族文化，喜欢蒙古族音乐。

　　三 欣赏《美丽的草原我的家》

　　1、初听歌曲。

　　师：播放歌曲《美丽的草原我的家》 感受歌曲的情景和内容。

　　听听歌曲中唱出了内蒙大草原怎样的景色？

　　2、学生聆听后交流回答自己的感受。

　　3、了解演唱者德德玛。

　　课件出示：

　　德德玛（１９４７） 蒙古族女中音歌唱家，内蒙古自治区阿拉善盟额济纳旗人。1962年入呼和浩特内蒙古艺术学校学习声乐。19 64年入*音乐学院声乐民族班学习。现任中央民族歌舞团独唱演员。经常演唱的代表曲目有：《美丽的草原我的家》、 《嘎达梅林》、《奥菲欧的咏叹调》等。

　　4、分段欣赏。

　　师：大草原多么美丽啊！如果我们生活在这里，会是怎样的心情？歌曲中表达草原人民对草原怎样的一种感情？为什么？请同学们看歌词分段欣赏歌曲。

　　课件出示歌词

　　学生聆听谈感受

　　5、完整欣赏，随旋律哼唱，进一感受歌曲表达的对草原的热爱和赞美之情。

　　6、请学生根据歌曲情绪，设计一些简单的伴奏音型为歌曲伴奏 分组讨论，可加入小乐器伴奏。

　　四 拓展延伸

　　课件出示：

　　聆听腾格尔创作并演唱的《天堂》，试着跟他一起唱。想一想为什么他把自己的家比作“天堂”？

　　比较德德玛演唱的《美丽的草原我的家》与腾格尔演唱的《天堂》，两位歌唱家在演唱风格上、音乐情绪上有何不同？

　　学生交流汇报

　　五 课堂小结：

　　今天，我们乘着歌声的翅膀去内蒙古大草原游玩了一圈、欣赏了内蒙音乐，通过歌曲的欣赏与学习，我们感受到了辽阔而美丽的内蒙古大草原，感受到了内蒙古的草原风情，感受到了我们伟大祖国的大好河山。在以后我们还要学习其他民族的音乐，对少数民族能有更进一步地了解。

　　板书设计

　　美丽的草原我的家

　　中速 赞美的

　　教学反思

　　《美丽的草原我的家》是一首充满蒙古族风情的歌曲，通过聆听让学生了解蒙古族的风土人情，感受蒙古音乐的风格特征，进而产生对草原及蒙古人民的喜爱之情，激发学生对家乡的赞美，对祖国的热爱。

　　在这堂课的教学中，我通过创设情境引领学生来到美丽的大草原，然后通过不同形式的听赏歌曲，让学生对蒙古族音乐文化的了解更丰富，交流也更主动。更喜欢蒙古族音乐。

——我美丽的家在哪作文

我美丽的家在哪作文1

　　小燕子花花是从北方来的，她在南方已经过了一个冬天了。说起她美丽的家，她有说不完的话：“我们家在春天的时候，小草都探出了头，小花慢慢睁开眼睛，露出了甜美的笑容，树林里的小鸟在叽叽喳喳的叫着，好像在迎接春天的到来，小动物们都出来活动了，小鱼在水里自由地游来游去，小青蛙钻出洞，就“哇哇哇”的叫了起来，到处充满了生机。”花花的话被她的朋友们听到了，她们让花花带她们去看她的家。

　　小燕子花花带着朋友们兴高采烈地来到了花花家，突然，朋友们被眼前的景象惊呆了。这里早已建了许多化工厂，滚滚浓烟直往上冒，呛得人们都快喘不过气来了，小花、小草都垂头丧气的，树林早已被人们砍光了，小动物们都跑得无影无踪了，自己最好的朋友——小鱼啦啦也不像以前这么活泼开朗了，花花问啦啦：“啦啦，你怎么了？”啦啦回答说：“自从你走了后，化工厂都在往外排污水，还有人把垃圾都扔到这儿，我都活不下去了”没等花花说完，她就永远地闭上了眼睛，花花看见了眼前的景象伤心得流出了眼泪，好像要告诉人们要保护环境。

——美丽上海我的家作文

美丽上海我的家作文1

　　我有一个美丽的家乡---青浦。那里有著名的曲水园，有闻名中外的古镇----朱家角，还有集教育、娱乐和休闲为一体的青少年教育基地----东方绿洲。

　　听外公说，他小时候青浦可不是这个样子的：那时候没有汽车，如果要到城里来玩，也只能乘着小船沿着大盈江开两个小时才能抵达；那时候，他最兴奋的就是爬上中山公园（也就是现在的曲水园），那五层砖塔的顶层眺望当时的青浦县城，也能让他油然而生“一览众山小”的感觉。

　　看着外公好自豪的样子，我不时说他“老土”。因为现在的青浦再也没有半点他记忆中的样子。

　　现在的青浦开始发生着惊天动地的变化，一条条宽敞*坦的柏油马路，一幢幢景观漂亮的高楼大厦，飞驰的小轿车，漂亮的公共大巴，许许多多的市发都住进了花园小区新房子，给青浦新城增添了现代化的气息。站在演浦河畔，看一的是洁净的水面、粼粼的波光、长长的绿化带、亲水的*台、还有绿荫下漫步的游人。淀山湖岸边逐步建成沿湖绿色走廊，游人不仅能到淀山湖旁边欣赏湖景，还能进行烧烤、野餐、漫步等休闲活动。崧泽文化遗址----福泉山遗址、青龙古寺、报国寺、江南古镇朱家角一日游、东方绿洲、太阳岛、青浦众多的旅游资源不仅让人们了解了上海的"历史，还体验了江南水乡特色。还有地铁2号线开始向青浦城区延伸。

　　这些惊天动地的变化使我们的生活越来越美好。

　　这就是我美丽的家乡。