教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文化， 以下是为大家整理的关于个人岗位廉洁风险登记表教师5篇 , 供大家参考选择。
个人岗位廉洁风险登记表教师5篇
【篇1】个人岗位廉洁风险登记表教师
关于填报《岗位廉洁风险点查找登记表》的通知
公司所属各党总支、支部：
按照公司《深化反“嫌疑腐败”，开展岗位廉洁风险防范活动实施方案》的安排，6月份为领导干部廉洁风险点查找阶段，为做好查找工作，现将有关要求通知如下：
一、范围：公司中层及以上领导干部
二、要求：
1、要结合岗位职责，按照《岗位廉洁风险点查找登记表》逐项查找填写，并在本单位征求意见；
2、《岗位廉洁风险点查找登记表》分别经所在支部审核签字、公司分管领导审核签字后，于6月30日前报纪委；
3、纪委将组织召开专题会议，听取各支部查找情况汇报，并按照集团公司要求，将《岗位廉洁风险点查找登记表》报集团公司岗位廉洁风险防范领导小组办公室备案。
如有疑问，请与纪委联系，联系电话：2433
公司纪委
2008年6月16日
岗位廉洁风险点查找登记表
单位（部门）：市中供电部 填表日期：2008 年6 月20 日
分管业务领导审核： 所在单位党委（支部）审核：
【篇2】个人岗位廉洁风险登记表教师
附件3：
个人岗位廉政风险登记表（新增）
单位（盖章）： 填表日期： 2017 年 4 月7 日
责任人签名: 李芳 部门负责人签名：
附件8：
个人新增岗位廉政风险防控措施登记表
单位（盖章）： 填表日期：2017 年4月7日
责任人签名： 李芳 部门负责人签名：
【篇3】个人岗位廉洁风险登记表教师
医师 岗位（个人）廉洁风险点排查登记表
填表日期：2013年07月31日
姓名
****
性别
男
政治面貌
无
文化程度
研究生
党政职务
无
技术职称（等级）
***
岗位名称
临床医务人员
岗位职责
1、处方权：指具有开具处方药品的权力。处方是由注册的执业医师和执业助理医师在诊疗活动中为患者开具的、由药学专业技术人员审核、调配、核对，并作为发药凭证的医疗用药的医疗文书。
2、诊疗权：执业医师利用自己的专业知识与技能为患者恢复或维持健康提供诊疗行为。
3、开具疾病证明权:诊断证明书是各级医师根据病情对患者的治疗、病假、体育、劳动、军训、入学、退学、复学等提出建议所采取的书面形式。
风 险
类 别
风险点名称
（表现形式）
风险因素分析
风险性质：A:潜在；
B:已发生
风险等级
已建或拟建防范措施
自评(百分制)
互评
审定
思想道德风险
（含心理风险）
以医谋私，在医疗活动中，收取病人钱物。
指自律意识不强、生活习惯不良等引起的风险，是廉洁风险产生的动机。
A
90
强化廉政教育效果，增强抗风险能力。严格遵守“八不准”“八项承诺”以及医院各项规章制度。加强医德医风学习教育。实行医患双方签署协议书制度。改进完善医德考评制度。健全医德医风问题投诉和查处机制。
岗位职责风险
（含机会风险）
超常使用药品和耗材，收取药品、器械商“回扣”，损害病人的利益
指岗位权力相对集中缺乏制约、权力界限不清楚越权失权引起的风险，是廉洁风险产生的条件。重点查找由于工作岗位的特殊性，可能造成在岗人员不履行或者不正确履行职责的因素。
A
90
1、拒绝回扣、红包、人情治疗、人情检查等。2、增加临床路径管理病种，并严格按路径管理内容实施。3、开展基本药物使用。4、严格控制抗菌药物使用品种、使用强度和使用率，
业务流程风险
为他人开具假医学证明或虚假医学文书、将非医保病人费用计入他人医保费用
重点查找由于工作业务流程不规范，可能造成权力失控和行为失范的因素。
A
90
自觉抵制金钱的诱惑，实事求是，拒绝为他人提供虚假医学证明。
强化对收费标准、项目执行情况和超标准超范围收费、分解项目收费、重复收费的监控；
制度机制风险
擅自外出行医，并私自收取“会诊费”
指制度不完善、执行制度不严格、操作程序不到位引起的风险，是廉洁风险产生的机会。
A
90
加强法律法规学习和内部监管力度，增强廉政意识，筑起第一道思想道德防线。
外部环境风险
接受药商、病人家属的宴请、赞助。
整个社会请吃、送物、说情的风气还在一定范围存在，很多部门和个人把送钱、送物、请吃当作是公关的主要方式。医疗卫生工作离不开方方面面的支持配合，也受到方方面面的牵制约束，一些不健康的内部环境直接影响到了医疗卫生服务工作。
A
90
加强医德医风学习教育。加强职业道德、行为规范、纪律法制学习和教育，加强正面典型教育和反面警示教育。
实行医患双方签署协议书制度。患者入院时进行医生不收“红包”、患者不送“红包”双向签字。
科室
审核意见
科室负责人
签 字：
年 月 日
备 注
注：1、此表供各岗位人员排查廉洁风险点使用，原件由各科室妥善保存，复印一份报备院防控办。
2、风险等级评分说明：在风险等级的自评分数中，得分≦60分视为高风险；得分为60-80视为中度风险；得分≧80分，视为低风险。
【篇4】个人岗位廉洁风险登记表教师
医师 岗位（个人）廉洁风险点排查登记表
医师 岗位(个人)廉洁风险点排查登记表
填表日期:2013年07月31日 姓名 **** 性别 男 政治面貌 无 文化程度 研究生 党政职务 无 技术职称(等级) *** 岗位名称 临床医务人员
1、处方权:指具有开具处方药品的权力。处方是由注册的执业医师和执业助理医师在诊疗活动中为患者开具的、由药学
专业技术人员审核、调配、核对，并作为发药凭证的医疗用药的医疗文书。
岗位职责 2、诊疗权:执业医师利用自己的专业知识与技能为患者恢复或维持健康提供诊疗行为。
3、开具疾病证明权:诊断证明书是各级医师根据病情对患者的治疗、病假、体育、劳动、军训、入学、退学、复学等提出
建议所采取的书面形式。
风险等级 风险性质:风 险 风险点名称 A:潜在; 已建或拟建防范措施 风险因素分析 自评(百类 别 (表现形式) B:已发生 互评 审定 分制)
A 90 强化廉政教育效果，增强抗风险能力。以医谋私，在医疗活动中，收指自律意识不强、生活习惯不良
思想道严格遵守“八不准”“八项承诺”以及取病人钱物。 等引起的风险，是廉洁风险产生
德风险 医院各项规章制度。加强医德医风学习的动机。
(含心 教育。实行医患双方签署协议书制度。理风险) 改进完善医德考评制度。健全医德医风
问题投诉和查处机制。
超常使用药品和耗材，收取药指岗位权力相对集中缺乏制约、A 90 1、拒绝回扣、红包、人情治疗、人情
品、器械商“回扣”，损害病权力界限不清楚越权失权引起检查等。2、增加临床路径管理病种，岗位职人的利益 的风险，是廉洁风险产生的条并严格按路径管理内容实施。3、开展责风险 件。重点查找由于工作岗位的特基本药物使用。4、严格控制抗菌药物(含机殊性，可能造成在岗人员不履行使用品种、使用强度和使用率， 会风险) 或者不正确履行职责的因素。
为他人开具假医学证明或虚重点查找由于工作业务流程不A 90 自觉抵制金钱的诱惑，实事求是，拒绝
假医学文书、将非医保病人费规范，可能造成权力失控和行为为他人提供虚假医学证明。
用计入他人医保费用 失范的因素。 强化对收费标准、项目执行情况和超标业务流准超范围收费、分解项目收费、重复收程风险 费的监控;
擅自外出行医，并私自收取指制度不完善、执行制度不严A 90 加强法律法规学习和内部监管力度，增制度机“会诊费” 格、操作程序不到位引起的风强廉政意识，筑起第一道思想道德防制风险 险，是廉洁风险产生的机会。 线。
接受药商、病人家属的宴请、整个社会请吃、送物、说情的风A 90 加强医德医风学习教育。加强职业道
赞助。 气还在一定范围存在，很多部门德、行为规范、纪律法制学习和教育，
和个人把送钱、送物、请吃当作加强正面典型教育和反面警示教育。 外部环是公关的主要方式。医疗卫生工实行医患双方签署协议书制度。患者入境风险 作离不开方方面面的支持配合，院时进行医生不收“红包”、患者不送
也受到方方面面的牵制约束，一“红包”双向签字。
些不健康的内部环境直接影响
到了医疗卫生服务工作。
科室负责人 科室
审核意见 签 字:
年 月 日
备 注
注:1、此表供各岗位人员排查廉洁风险点使用，原件由各科室妥善保存，复印一份报备院防控办。
2、风险等级评分说明:在风险等级的自评分数中，得分?60分视为高风险;得分为60-80视为中度风险;得分?80分，视为低风险。
【篇5】个人岗位廉洁风险登记表教师
附件1：
姓名
李**
职务
总会计师
个人岗位职责
负责分公司财务管理、内控建设、经济活动分析、法律事务、清欠工作，协助经理分管资金和内部分配。
廉洁风险点
1.思想道德风险：
思想信念坚定、工作作风扎实、职业道德牢固，未发现失范风险。
2.制度机制风险：
规章制度健全、监督机制完善，在各项工作中自觉按照制度流程办事，无制度漏洞、缺失风险。
3.权力行使风险：
职责范围内运行程序规范，能严格自律不越位、不独断，无权力滥用风险。
4.外部环境风险：
与分包、供应商等正常范围接触，无私人接触，未发现失范风险。
自评风险等级
□高级□ 中级□ 低级
廉洁风险
防控措施
加强学习，坚定党员信念、扎实工作、牢记职业道德，严格自律，做到言行一致、表里如一，按照公司规章制度和流程办事。
廉洁风险防控
领导小组意见
备注
该表格一式两份，一份公示，一份存档。
个人岗位廉洁风险防控登记表
单位：