《老师的泪》阅读练习题及答案1 初二时，我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。 老师姓杨，爱穿白色的裙子，她在讲台上讲蓝蓝的天，青青的草，像一片白云飘来飘去，轻盈极了。 她有一双大而明亮的眼睛，下面是小编为大家整理的《老师泪》阅读练习题及答案3篇,供大家参考。
《老师的泪》阅读练习题及答案1
初二时，我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。
老师姓杨，爱穿白色的裙子，她在讲台上讲蓝蓝的天，青青的草，像一片白云飘来飘去，轻盈极了。
她有一双大而明亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月……
“齐玉。”杨老师叫我。
我发怔。
“为什么走神?”她停止讲课，走到我面前。
云飘到我眼前……可我仍愣愣的。“我，我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们爆发出哄堂大笑。在笑声中，她的脸红红的，(a)美丽的眼中似乎还有泪水——她刚从师范大学毕业呢。
“你——你请出去。”
我懊丧地走出了教室。她从没发过火，这一次一定真生气了。
第二天，杨老师叫我们写周记。我花整整一个晚上，把心中的苦水倾倒出来：“美丽的妈妈死了，爸爸根本就不管我，整天就知道玩麻将、赌博，被*局抓走，判了三年徒刑。我冷了、饿了、怕了、病了，也没人知道。那时我常常一边哭，一边看妈妈的相片;可现在我长大了，是个男子汉，我不哭，把泪水咽在心里。我只有恨，恨我爸。我毕竟是个孩子，需要爱护，需要有人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为，她像妈妈。”
不久后的一天，杨老师把我叫到她的宿舍，我诚惶诚恐地走进她的房间，只见她眼睛红红的。
“原谅老师，好吗?”
泪水涌出我的眼睛，尽情流淌。在同学面前，甚至在爸爸面前，我从不流泪，可在她面前我做不到。我哭了，尽情地哭了。
她等我哭完，便为我擦干泪水，轻轻地讲了一个姑娘的故事：
“一个小姑娘上中学时，父母在一次车祸中双亡，只剩下她孤苦伶仃一个人。当小姑娘绝望时，是她的老师收养了她，给她生活的勇气和无微不至的关怀。后来，小姑娘考上了师范大学，可老师不行了。弥留之际，小姑娘跪在老师的.床前，哭着说：‘妈妈，我还没报答您呀!’老师却含笑地说了一句：‘给你未来的学生吧……’”
(b)杨老师泪水盈盈。
我明白了：“杨老师，你也……”
她擦了擦眼泪，微笑着扶住我的双肩：“你是个男子汉，对吗?”
我呜咽着点点头。
“你恨爸爸，这不好。男子汉不这样，男子汉是笑着对待整个世界，真的。笑一笑，你笑一笑。”
我咧了咧嘴。
“我会帮助你的——像我的老师一样。”她眼中突然滚出了泪水，洒落在我的额头上。
“记住你是个男子汉，做个乐观正直的人!”
我狠狠地点点头。
在以后的日子里，我觉得我额上有着圣洁的印迹。我永远也忘不了。
《老师的泪》阅读练习题及答案3篇扩展阅读
《老师的泪》阅读练习题及答案3篇（扩展1）
——《爱莲说》阅读练习题及答案3篇
《爱莲说》阅读练习题及答案1
水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1.解释下面划线的词。（3分）
①可爱者甚蕃（ ）
②晋陶渊明独爱菊（ ）
③濯清涟而不妖（ ）
2.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
莲之爱，同予者何人？
3.荀子说“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅（黑泥），与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点（2分）
答案
1. ① 多 ②只 ③洗涤
2.对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？
3.环境可以改变人；人可以不受环境的影响。
【解析】
1.试题分析：“蕃”：副词，多。“独”：一次多义，只。“濯”：动词，洗涤。
考点：本题考查学生对文言词语意义的理解。
点评：实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等，尽量做到翻译准确、恰当。
2.试题分析：翻译要注意把“同”（一样，相同）、“予”（我）、“何”（什么）这些字词翻译准确。
考点：本题考查学生对文言句子的翻译能力。
点评：句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。
3.试题分析：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅（黑泥），与之俱黑”的意思是蓬长在大ma田里，不用扶持，自然挺直，白色的细沙混在黑土中，也会跟他一起变黑。蓬生麻中，不扶自直，比喻生活在好的环境里，得到健康成长。白沙在涅，与之俱黑，比喻好的人或物处在污秽的环境里，也会随着污秽环境而变坏。总而言之，环境可以影响或改变人。“出淤泥而不染”的意思是生长在淤泥中，而不被淤泥所污染，也就是说热可以不受环境的影响。
考点：本题考查学生对句子含义的分析能力。
点评：怎样才能使思维直切要点，快速准确地分析其含义和作用呢？对于运用了修辞手法的句子含义的分析必须理清它所运用的修辞手法，根据所学修辞的知识，明确作者所要表达的意思，然后把所用修辞去除，用自己*实的语言把反话说正，委婉说直，比喻说清楚，象征说明白。意思隐晦难懂的句子，或深奥，或抽象，或省略，我们应该把深奥说浅显，抽象说具体，省略补完整。
《老师的泪》阅读练习题及答案3篇（扩展2）
——《皇帝的新装》阅读理解练习题及答案3篇
《皇帝的新装》阅读理解练习题及答案1
皇帝“穿着”衣服走到了街上，想让所有的人都看到他这美丽的衣服。下面是小编为你整理了“皇帝的新装阅读答案”，希望能帮助到您。
皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰。
“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的衣服。”
“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头顶上去参加*大典。”典礼官说。
“对，我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。
这样，皇帝就在那个富丽的华盖下*起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。
题目
1．第一段中写到“皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰”。皇上为什么要做这些动作？这表现了他怎样的思想性格特点？
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2．小孩子为什么会说真话？这给我们什么启迪？
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3．第五段描写那些托后裙的内臣们的形象。请你想象一下，他们从东摸西摸到托着空气开步走，心里嘀嘀咕咕地都想了些什么。请你以他们的口吻把你的想象写出来。
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参考答案
1．皇上在镜子面前转身扭腰，是装出欣赏自己的新衣服的样子，以便掩饰自己看不到新装的事实。这反映了他虚伪、愚蠢而又荒唐的特点。
2．小孩子天真单纯，无私无欲，所以讲真话。这告诉我们，只有保持天真单纯的童心，才能做到无私无畏，敢于讲真话。
3．示例如下：我怎么看不见新衣呢？难道我就那么愚蠢？且不管它，说不定我能摸着后裙呢！哎呀，这后裙到底在哪里呢？难道我真的不称职，或许根本没有那件新衣？管他呢，我就装作拾起后裙吧，那些愚蠢而不称职的家伙是看不出我在装的。好了，皇帝要走了，看样我是真的拾起后裙了。就是没有，我也要装到底，不能让别人看出什么破绽来。
《老师的泪》阅读练习题及答案3篇（扩展3）
——《秋天的怀念》阅读练习题及答案3篇
《秋天的怀念》阅读练习题及答案1
秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的.话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
“母亲进来了，挡在窗前”句中“是”写有意的动作还是无意的行为？请说明理由。（3分）
答：母亲这是有意的动作（1分），怕我看到落叶凋零的萧条景象，而触景伤情，产生伤感痛苦，甚至是绝望的心情，从而失去对生活的信心（1分），并且母亲希望我能正视自己，而不是逃避（1分）。
已悟透生活中的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面？请结合全文概括归纳。（3分）
答：母亲身体不好，却不告诉我，我的心情不好，经常向母亲发脾气。
末段划线句子通过对菊花绚丽烂漫的描写来表达作者对秋天特有的情思，请用简洁的语言写出两点情思。（3分）
答：花代表美好的事物，希望他看花是为了转移他病痛中的痛苦，更是为了让他找到生活的勇气。母爱无私，母亲永远是在我们看不见的时候最爱我，父母对子女的爱永远只表露了三分，秋天的怀念并不是说故事发生在秋天，而是我对母亲的怀念和秋天这个季节有共通之处，都是代表了一种惋惜，代表了一种收获母爱，收获生存勇气的信念。
文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。（3分）
答：从结尾的描写内容看，“我”不仅懂了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。
《老师的泪》阅读练习题及答案3篇（扩展4）
——出师表阅读练习题及答案3篇
出师表阅读练习题及答案1
阅读下面语段，完成下列各题。（8分 ）
亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州*、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”
小题1:下列句中加点词语意思相同的一项是（ ）。（2分） A．①时人莫之许也②先生不知何许人也
B．①将军宜枉驾顾之②顾不如蜀鄙之僧哉
C．①孤不度德量力②度已失期
D．①遂用猖蹶，至于今日②贤能为之用
小题2:下列句中加点词语意义和用法相同的"一项是（ ）。（2分） A．①谓为信然②必以长安君为质
B．①诸葛孔明者，卧龙也②其文理皆有可观者
C．①凡三往，乃见②羲之之书晚乃善
D．①而智术浅短②中峨冠而多髯者为东坡
小题3:用现代汉语翻译文中划线句子。（2分）
然志犹未已，君谓计将安出？
小题4:上文从哪些侧面烘托了诸葛亮的才能？请简要概括。（2分）
参考答案：
小题1:C
小题1:C
小题1:然而我的志向到现在还没有罢休，你说该采取怎样的办法？
小题1:崔州*、徐庶与诸葛亮交好，认可其才能；徐庶的赞语；“将军宜枉驾顾之”的建议；刘备总共去了三次。
小题1:2分
小题1:2分
小题1:意思对1分，语句通顺1分，共2分。
小题1:每点1分，答对两点2分，意思对即可，共2分。
《老师的泪》阅读练习题及答案3篇（扩展5）
——初一上册英语阅读理解练习题及答案3篇
初一上册英语阅读理解练习题及答案1
Little Tom down the street calls our dog "The keep dog".Zip is a sheep dog. But when Tom tries to say" Seep", it comes out "keep". And in a way Tom is right. Zip is always bringing things hoem for us to keep! I"ll tell you about some of them.
Zip"s first present was a shoe. It was made of green silk.
We didn"t know how Zip found the shoe. But after a moment Mary, my big sister, told me the shoe had a strange smell. I nodded(点头)and held my nose. "What do you think it is?"
"It smells like something for cleaning. I think someone tried to clean a spot (污点) off the shoe. Then he put it at the door to dry."
"Along came Zip. And good-bye shoe!" I said."We should take it back."
"We can"t ".said my sistter.
"Maybe little Tom is right," Mary said. "Maybe Zip is a keep dog!"
1.The writer and Mary didn"t know______.
A.what Zip"s first present was
B.how Zip carried its first present home
C.who owned Zip"s first present
D.what Zip"s first present was made of
2.Tom calls Zip "the keep dog"because ______.
A.the dog likes keeping things
B.the dog likes playing with shoes
C.he doesn"t know the dog"s name
D.he can"t pronounce the word "sheep"well
3.What made the shoe strange was ______.
A.its colour B.its smell
C.its size D.that it was a silk one
4.The word "keep"in the last sentence means "_____"
A.keeping things for itself
B.bringing things for other to keep
C.not letting it run about
D.taking care of a small child
5.We can know from the reading that the dog _____.
A. likes to give presents to people
B.has been kept in at the writer"s home
C.has brought some trouble
D.likes to be called "the keep dog"
Key: 1.C 2.D 3.B 4.B 5.C
(二)
An old lady in a plane had a blanket(毯子)over her head and she did not want to take it off . The air hostess spoke to her, but the old lady said, “I have never been in a plane before , and I am frightened. I am going to keep this blanket over my head until we are back on the ground again !”
Then the captain came. He said, “Madam, I am the captain of this plane. The weather is fine, there are no clouds in the sky, and everything is going very well. ”But she continued to hide.
So the captain turned and started to go back. Then the old lady looked out from under the blanket with one eye and said, “I am sorry, young man, but I don’t like planes and I am never going to fly again. But I’ll say one thing, ”She continued kindly, “You and your wife keep your plane very clean!”
1. An old lady had _________ .
A. glasses B. a blanket over her head C. a coat D. a basket
2. A. She didn’t want to ________ .
A. take it off B. turn it off C. get on D. talk about it
3. _________ spoke to her .
A. The air hostess B. The man next to her C. her husband D. one of her friends
4. The old lady had never been _________ before .
A. abroad B. home C. in a plane D. in hospital
5. The woman didn’t like planes and she was never going ________ .
A. to fly again B. to travel C. to go abroad D. to go home
Key: 1-5 BAACA
(三)
Dick lived in England. One day in January he said to his wife, "I"m going to fly to New York next week because I"ve got some work there." "Where are you going to stay there?" his wife asked. "I don"t know yet." Dick answered. "Please send me your address from there in a telegram (电报)," his wife said. "All right," Dick answered.
He flew to New York on January 31st and found a nice hotel in the center of the city. He put his things in his room and then he sent his wife a telegram. He put the address of his hotel in it.
In the evening he didn"t have any work, so he went to a cinema. He came out at nine o"clock and said, "Now I"m going back to my hotel and have a nice dinner."
He found a taxi (出租车) and the driver said, "Where do you want to go?" But Dick didn"t remember the name and address of his hotel.
"Which hotel are my things in?" he said, "And what am I going to do tonight?" But the driver of the taxi did not know. So Dick got out and went into a post office. There he sent his wife another telegram, and in it he wrote, "Please send me my address at this post office."
Choose the right answer
1. Dick flew to New York because ___.
A. he went there for a holiday
B. he had work there
C. he went there for sightseeing (观光)
D. his home was there
2. Why did his wife want a telegram from him?
A. Because she didn"t know his address yet
B. Because she wanted to go to New York, too
C. Because she might send him another telegram
D. Because she couldn"t leave her husband by himself in New York
3. Where did Dick stay in New York?
A. In the center of the city.
B. In a hotel.
C. In a restaurant.
D. At his friend"s house.
4. Who would send him the name and address of his hotel?
A. The manager (经理) of his hotel.
B. The police office.
C. The taxi driver.
D. His wife.
5. Which of the following is not true?
A. Dick stayed at a nice hotel in the center of the city.
B. Dick didn"t work on the first night of his arrival.
C. Dick forgot to send his wife a telegram.
D. Dick wanted to go back to his hotel in a taxi.
Key: 1-5 B A B D C
(四)
Bob and Jim once worked in the same factory. One day, Bob lent Jim ten dollars, but then Jim left his work and went to work in another town without paying back the money.
Bob didn"t see Jim for a year, and then he knew from another friend that Jim was in another town and staying at a hotel. So he went there to see him late in the evening.
When he got to Jim"s room, he saw his shoes near the door. "Well, he must be in," he thought, and knocked again, and said, "I know you are in, Jim. Your shoes are out here."
"I"ve gone out in my boots," answered Jim.
True or False
1. Bob and Jim once worked in different factories.
2. One day Jim borrowed ten dollars from Bob.
3. Jim paid back the money to Bob and went to work in another town later.
4. Bob hadn"t seen Jim for a year when he learned that Jim was in another town.
Key: 1-4 F T F T
《老师的泪》阅读练习题及答案3篇（扩展6）
——大学英语四级阅读词汇练习题及答案3篇
大学英语四级阅读词汇练习题及答案1
31.When heated, water changes into _______.
A.solid
B.vapour
C.liquid
D.air
32.What she achieved in her research might _______ what she had been expecting.
A.exceed
B.exclaim
C.excess
D.extend
33.It is _______ to anyone here that the department chairman has refused to support the new project.
A.factor
B.false
C.evident
D.elastic
34.He _______ his father in appearance but not in height.
A.repeats
B.looks
C.resembles
D.likes
35.Both O.J.Simpson and Jim Brown have been ______ as the greatest players in the history of football.
A.ranked
B.recorded
C.stocked
D.stripped
36.The airplane took off soon. It was like being on an old train ______ from side to side and going faster and faster.
A.surrounding
B.foregoing
C.swaying
D.frowning
37.This is a poem about _______ life in the American West.
A.bay
B.chamber
C.frank
D.dozen
39.What they produced has no any _______ value. But it is very useful to their research.
A.filter
B.fold
C.partial
D.commercial
40.When talking about Chinese culture, people often _______ its origin with the Yellow River.
A.worship
B.vain
C.reveal
D.associate
答案：
31.B 32.A 33.C 34.C 35.A
36.C 37.A 38.C 39.D 40.D
大学英语四级阅读词汇练习题及答案2
surgeon n 外科医生
【派】surgery n 外科、外科手术
physician n 内科医生
pregnancy n 怀孕、怀孕期
【派】pregnant a 怀孕的
remedy n 治疗法、补救办法
bacteria n 细菌
stress n 压力
【派】stressful a 有压力的
absent-minded n 心不在焉的
医生给她注射以减轻疼痛
bandage n 绷带
stroke n 中风
pharmacy n 药房、药店、药剂学、配药
capsule n 胶囊、航天舱、密封舱
【例】a space capsule 太空舱
pill n 药片
【例】take pills 服药
tablet n 药片
scar n 伤疤、创伤 v 留下伤痕
disable vt 使无能力 ; 使残废
transplant vt 移植
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【记】trans ( 转移 ) +plant ( 种植 ) = 移植
【派】transplantation n 移植
prescribe v 开处方
【派】prescription n 处方
diagnose vt 诊断、判断
【派】diagnosis n 诊断
soothe vt 安慰、使*静、减轻、缓和
【例】This medicine should smooth your sore throat
这种药会减轻你的喉痛
alleviate vt 减轻、缓和、缓解
【例】alleviate pain 缓解疼痛
expire vi 断气、 ( 期限 ) 终止
【例】My driving licence expires next month
我的驾照下个月到期
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chronic a 慢性的
【考】chronic diseases 慢性疾病
dizzy a 头晕目眩的
resistant a 有抵抗力的、抵抗的
【派】resistance n 抵抗、阻力
immune a 免疫的，不受影响的
【派】be immune to 免于，不受影响的
be immune from 免除的
disorder n 混乱、失调
《老师的泪》阅读练习题及答案3篇（扩展7）
——工程力学练习题及答案
工程力学练习题及答案1
一、填空题(每空1分，共16分)
1.物体的*衡是指物体相对于地面__________或作________运动的状态。
2.*面汇交力系*衡的必要与充分条件是：_____。该力系中各力构成的力多边形____。
3.一物块重600N，放在不光滑的*面上，摩擦系数f=0.3，在左侧有一推力150N，物块有向右滑动的趋势。Fmax=__________,所以此物块处于静止状态，而其F=__________。
4.刚体在作*动过程中，其上各点的__________相同，每一瞬时，各点具有__________的速度和加速度。
5.AB杆质量为m，长为L，曲柄O1A、O2B质量不计，且O1A=O2B=R，O1O2=L，当φ=60°时，O1A杆绕O1轴转动，角速度ω为常量，则该瞬时AB杆应加的惯性力大小为__________，方向为__________ 。
6.使材料丧失正常工作能力的应力称为极限应力。工程上一般把__________作为塑性材料的极限应力;对于脆性材料，则把________作为极限应力。
7.__________面称为主*面。主*面上的正应力称为______________。
8.当圆环匀速转动时，环内的动应力只与材料的密度ρ和_____________有关，而与__________无关。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题3分，共18分)
1.某简支梁AB受载荷如图所示，现分别用RA、RB表示支座A、B处的约束反力，则它们的关系为( )。
A.RA B.RA>RB C.RA=RB D.无法比较 2.材料不同的两物块A和B叠放在水*面上，已知物块A重0.5kN，物块B重0.2kN，物块A、B间的摩擦系数f1=0.25，物块B与地面间的摩擦系数f2=0.2，拉动B物块所需要的最小力为( )。 A.0.14kN B.0.265kN C.0.213kN D.0.237kN 3.在无阻共振曲线中，当激振力频率等于系统的固有频率时，振幅B趋近于( )。 A.零 B.静变形 C.无穷大 D.一个定值 4.虎克定律应用的条件是( )。 A.只适用于塑性材料 B.只适用于轴向拉伸 C.应力不超过比例极限 D.应力不超过屈服极限 5.梁的截面为T字型，Z轴通过横截面的形心，弯矩图如图所示，则有( )。 A.最大拉应力和最大压应力位于同一截面C B.最大拉应力位于截面C，最大压应力位于截面D C.最大拉应力位于截面D，最大压应力位于截面C D.最大拉应力和最大压应力位于同一截面D 6.圆轴扭转时，表面上任一点处于( )应力状态。 A.单向 B.二向 C.三向 D.零 三、简答题(每小题4分，共16分) 1.*面图形在什么情况下作瞬时*动?瞬时*动的特征是什么? 2.一质点在铅垂*面内作圆周运动，当质点恰好转过一周时，其重力的功为零，对吗?为什么? 3.何谓纯弯曲和*面弯曲? 4.试述构件发生疲劳破坏时的`主要特点。 四、计算题(共50分) 1. 三铰拱刚架如图所示，受一力偶作用，其矩M=50kN·m，不计自重，试求A、B处的约束反力。(8分) 2. 杆AB的A端沿水*线以等速度v运动，运动时杆恒与一半圆周相切，半圆周的半径为R，如图所示。如杆与水*线间夹角为θ，试以角θ表示杆的角速度。 (8分) 3. 重为P的物块A沿光滑斜面下滑，并通过一绕过光滑滑轮的绳索带动重为Q的物块B运动，如图所示。斜面与水*夹角为α，滑轮和绳索质量不计，且绳索不可伸长，求物块B的加速度a (10分) 4. 如图所示为二杆桁架，1杆为钢杆，许用应力[σ]1=160MPa，横截面面积A1=6cm2;2杆为木杆，其许用压应力[σ]2=7MPa，横截面面积A2=100cm2。如果载荷P=40kN，试校核结构强度。 (8分) 5.试作如图所示梁的剪力图和弯矩图。(8分) 6 求图示应力状态的主应力和最大剪应力。(8分) ——济宁中考语文练习题及答案 一、选择题 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A. 虬枝qíu 婆娑suō 涸辙hé 潜滋暗长qiǎn B. 禀赋bǐng 短暂zàn 枝柯kē 揠苗助长yà C. 猗郁qí 酣然hān 秀颀qí 惴惴不安zhuì D. 槲树jué 隐瞒mán 淅沥xī 不屈不挠náo 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.直截了当 旁逸斜出 高瞻远瞩 步步为赢 B.颠簸 逻辑学 循规蹈距 千钧一发 C.震憾 坦荡如砥 老生常谈 枕戈待旦 D.裁缝 四合院 两全其美 食不果腹 3、下列关于课文的理解有误的一项是( ) A.《囚绿记》借窗前一株常春藤抒发了对光明与自由的向往之情，其结构由囚绿-赏绿-放绿-思绿四部分构成。 B.《草莓》中的六月“草莓”除了指一种植物的果实外，还有另一种含义，作者用它比喻青春年华。 C.《愚公移山》是古代寓言中的名篇，文中着重塑造了愚公的形象。愚公移山的成功，表现了我国劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 D.《扁鹊见蔡桓公》是按时间顺序记叙了事情的发生、发展和结局，它告诫我们：要正视自己的缺点和错误，不能拒绝批评和帮助。 4、下边不是病句的一项( )(2分) A.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 B、考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。 C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D.通过收看专题片，使我们认识 到人类要与动物和谐共处。 【古文】 游沙湖 [宋]苏轼 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间因往相田得疾。闻麻桥人庞安常②善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。” 疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水③郭门外二里许，有王逸少④洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无 再少?君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。 【注解】：①相(xiàng)田：看田地的好坏。相:察看。 ②庞安常：宋代蕲水人，当时有名的医生。 ③蕲(qi)水：县名，今湖北省浠水县。 ④王逸少：东晋书法家王羲之，字逸少。 5. 用“/”给下面句子断句(断两处)。(4分) 予 买 田 其 间 因 往 相 田 得 疾。 6. 解释下面句子中的加点词。(6分) (1)遂往求疗( ) (2)辄深了人意( ) (3)郭门外二里许( ) 7. 用现代汉语翻译下面句子。(4分) 余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。 8. 白居易有诗云“黄鸡催晓丑时鸣，白日催年酉前没。腰间红绶系未稳，镜里朱颜看已失。” 白居易借“ ① ”叹时光易逝，人生易老。而苏轼却反用其意，无疑给身处逆境的人以勇气与信心.这让我们看到了一个具有 ② 的人生情怀的苏轼。( 3 分) 阅读下面文章，完成9-12题。(24分) 太阳雨 林清玄 对太阳雨的第一印象是这样子的。 幼年随母亲到芋田里采芋梗。突然，被一阵巨大震耳的雷声所惊动，那雷声来自远方的山 上。 不久，乌云里哗哗洒下一阵大雨，雨势极大，大到数公里之外就听见噼啪之声。我站在田里被这阵雨的气势慑住了，看着远处的雨幕发呆 ，因为如此巨大的雷声、如此迅速集结的乌云、如此不可思议的澎湃之雨，是我第一次看见。 说是“雨幕”一点也不错，那阵雨就像电影散场时拉起来的厚重黑幕，整齐的拉成一列，雨水则踏着军人的正步，齐声 踩过田原。 最奇异的是，雨虽是那样大，离我和母亲的位置不远，而我们站的地方阳光依然普照，母亲也没有跑的意思。 “妈妈，雨快到了，下很大呢!” “是西北雨，没要紧，不一定会下到这里。” 母亲的话说完才一瞬间，西北雨就到了，哗啦一声从我们头顶掠过，就在扫过的 那一刹那，我的全身已经湿透。 西北雨淹过我们，继续向前冲去。奇异的是，我们站的地方仍然阳光普照，使落下的雨丝恍如金线，一条一条编织成金黄色的大地，溅起来的水滴像是碎金屑，真是美极了。 母亲还是没有要躲雨的意思 ， 只是对我说：“这是西北雨，如果边出太阳边下雨，叫做日头雨，也叫做三八雨。”接着， 她解释说：“我刚刚以为这阵雨不会下到芋田，没想到看错了，因为日头雨虽然大，却下不广，也下 不久。”母亲大概是看到我愣头愣脑的样子，笑了，说：“打在头上会痛吧!”然后顺手割下一片最大的芋叶，让我撑着。 我们工作快完的时候，西北雨就停了，太阳依然照着，好像无视刚刚的一场雨，我感觉自己身上的雨水向上快速的蒸发，田地上也像冒着腾腾的白气。觉得空气里有一股甜甜的热，土地上则充满着生机。 “这西北雨是很肥的，对我们的土地是最好的东西，我们做田人，偶尔淋几次西北雨，以后风呀雨呀，就不会轻易让我们感冒。”田梗只容一人通过，母亲回头对我说。 回到家，我身上的衣服都干了，在家院前我仰头看着刚刚下过太阳雨的田野远处，看到一条圆弧形的彩虹，晶亮的横过天际，天空中干净清朗，没有一丝杂质。 每年到了夏天，在台湾南部都有西北雨，西北雨虽然狂烈，却是土地生机的来源，也让我们在雄浑的雨景中，感到人是多么渺小。 我觉得这世界之所以会人欲横流、贪婪无尽，是由于人不能自见渺小，因此对天地与自然的律则缺少敬畏的缘故。大风大雨在某些时刻给我们一种无尽的启发。 我时常忆起那骤下骤停、瞬间阳光普照;或一边下大雨、一边出太阳的“太阳雨”。所谓的“三八雨”就是一块田里，一边下着雨，另外一边却不下雨，我有几次站在那雨线中间，让身体的右边接受雨的打击、左边接受阳光的照耀。 三八雨是人生的一个谜题，使我难以明白，问了母亲，她三言两语就解开这个谜题，她说：“任何事物都有界限，山再高，总有一个顶点;河流再 长，总能找到它的起源;人再长寿，也不可能永远活着;雨也是这样，不可能遍天下都下着雨，也不可能永远下着……” 在过程里固然变化万千，结局也总是 不可预测的，我们可能同时接受着雨的打击和阳光的温暖，我们也可能同时接受阳光无情的曝晒与雨水 有情的润泽。山水介于有情与无情之间，能适性的、勇敢的举起脚步，我们就不会因自然的风雨而轻易得感冒。 山色在有无之间，使我想起南方故乡的太阳雨，想起苏东坡的《水调歌头》，最爱的是末后两句：“一点浩然气，千里快哉风!”心里存有浩然之气的人，千里的风都不亦快哉，为他飞舞、为他鼓掌! 这样想来，生命的大风大雨，不都是我们的掌声吗? (选自林清玄《太阳雨》，有删改) 9. 文章开篇写到“对太阳雨的第一印象是这样子的”，其中的“这样子”具体指什么?请根据文意，完成概括。(每空三字，顺序不分先后)(6分) ——落得齐——来得急—— —— ——雨景美 10. 品味下列语句。(6分) (1)如此巨大的雷声、如此迅速集结的乌云、如此不可 思议的澎湃之雨，是我第一次看见。(句中三个“如此”可否删除?) (2)觉得空气里有一股甜甜的热，土地上则充满着生机。(用“ 甜甜”修饰“热”是否妥帖?) 11. “大风大雨在某些时刻给我们一种无尽的启发。”联系全文，请说说“太阳雨”给予了作者哪些丰富的启发?(6分) 12. 联系自己的阅读经验，根据提示，完成填空。(6分) “这样想来，生命的大风大雨，不都是我们的掌声吗?”保尔读懂了这句话，当现实的自己 ① 时(填一细节)，心中的自己便恶狠狠地骂了起来：“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟!……这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的"办法。” ② (填书中的人物)读懂了这句话。无论是在舅妈家和慈善学校生活，还是在 ③ (填人生经历)，抑或在沼泽山庄当家庭教师，在芬丁庄园成家，都展现了她在人生风雨中的顽强和不屈(二)阅读下文，完成第13～17题。(12分) 嗨，迈克! 周海亮 ①迈克得了一种罕见的病。他的脖子僵直，身 体僵硬，肌肉一点一点地萎缩。他的病情越来越严重，最后完全失去了自理能力。他只能坐在轮椅上，保持一种固定且怪异的姿势。他只有14岁，14岁的迈克认为自己迎来了“老年”。不仅因为他僵硬的身体，还因为，他的玩伴们，突然对他失去了兴趣。 ②母亲常常推着迈克，走出家门。他们来到门口，来到阳光下，背对着一面墙。那 墙上爬着稀拉的藤，常常有一只壁虎在藤间快速或缓慢地爬过。以前迈克常盯着那面墙和那只壁虎，他站在那里笑，手里握一根棒球棒。那时的迈克，健壮得像一只牛犊。可是现在，他只能坐在轮椅上，任母亲推着，穿过院子，来到门前，靠着那面墙，无聊且悲伤地看面前三三两两的行人。现在他看不到那面墙，僵硬的身体让墙总是伫立在他身后。 ③14岁的迈克曾经疯狂地喜欢诗歌。可是现在，他想，他没有权利喜欢上任何东西——他是一位垂死的“老人”，是这世间的一个累赘。 ④可是那天黄昏，突然，一切都发生了改变。 ⑤照例，母亲站在他的身后，扶着轮椅，捧一本书，给他读一个又一个故事。迈克静静地坐着，心中充满悲伤。这时有一位美丽的女孩从他面前走过，那一刻，母亲停止了朗诵。迈克见过那女孩，她曾和自己就读同一所学校。只是打过照面，他们并不熟悉。可那女孩竟在他面前停下，看看他，看看身后的母亲。然后，他听到女孩清清脆脆地 跟他打招呼：“嗨，迈克!” ⑥迈克愉快地笑了。原来除了母亲，竟还有人记得他的名字，并且是这样一位可爱漂亮的女孩。 ⑦那天母亲给他读的是霍金的故事，一位杰出的物理学家，一位身患卢伽雷氏症的强者。他的病情，远比迈克严重和可怕。 ⑧那以后，每天，母亲都要推他来到门口，背对着那面墙，给他读故事或者诗歌。每天，都会有人在他面前停下，看看他，然后响亮清脆地跟他打招呼：“嗨，迈克!”迈克仍然不能动，可他不再认为自己是一个累赘。因为有这么多人记得他，问候他。他想这世界并没有彻底将他忘却，他没有理由悲伤。 ⑨几年里，在母亲的帮助下，他读了很多书，写下很多诗。他用微弱的声音把诗读出来，一旁的母亲帮他写下来。尽管身体不便，但他果真过得快乐且充实。后来他们搬了家，他和母亲永远告别了老宅和那面墙。再后来他的诗集得以出版，他的诗影响了很多人，他成了一位有名的诗人。再后来，母亲年纪大了，在一个黄昏，静静地离他而去。 ⑩很多处后的某一天，他突然想给母亲写一首诗，想给那老宅和那面墙写一首诗。于是，在别人的帮助下，他回到了老宅的门口。 11那面墙还在。不同的是，现在那上面，爬满了密密麻麻的青藤。 12有人轻轻拨开那些藤，他看到，那墙上，留着几个用红色油漆写下的大字。那些字已经有些模糊，可他还是能够辨认出来，那是母亲的手迹：嗨!迈克!(选自2008年第6期《小小说选刊》) 14.第①段中，“他只有14岁，14岁的迈克”，作者为什么要两次写到“14岁”?(2分) 15.第②段中用加粗黑体字表现的句子，它有什么作用?(2分) 16.请你说说对第④段的作用?(3分) 17.说说第⑤段与第⑥段加点字“竟”有什么含义?(2分) 18.作者为什么要以“嗨，迈克!”作为本文的题目?(3分) (三)古诗文阅读(16分) (一)《捕蛇者说》(12分) 蒋氏大戚，汪然涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉;与吾父居者，今其室十无二三焉;与吾居 十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶?” 19、 下面加点的字的注音的解释不完全正确的一项是(2分) ( ) A 而乡邻之生日蹙(cù) 蹙:窘迫 B 谨食(sì)之，时而献焉 食:吃 C 曩(nǎng)与吾祖居者 曩:从前 D蒋氏大戚(qī) 戚:悲伤 20、句子翻译(4分) (1) 叫嚣乎东西，隳突乎南北 ____________________________________________________________________ (2) 今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶? ___________________________________________________________________________ 21、理解填空(6分) (1) 本段文字引述的是蒋的哭诉,表明全段答话核心的话是什么?(2分) _________________________________________________________________ (2)蒋把自己跟乡邻的遭遇作了两次对比.请各用一句话(尽可能利用文中的词语)概括回答对比的结果.(4 分) 第一次: ___________________________________________________ 第二次: ______________________________________________________ 作文(共50分) 22.请以“我却不知道”为题写一篇文章。 要求：①除诗歌外文体自选。 ②文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。 ③不少于600字。
《老师的泪》阅读练习题及答案3篇（扩展8）
济宁中考语文练习题及答案1