下面是小编为大家整理的2023年度老师微笑为题作文,供大家参考。
老师微笑为题的作文1
微笑，是世界上最美好的表情。他能让人们变得乐观起来，充满希望。而老师的微笑，包含着赞赏、鼓励、期望……
七年级上学期期末考试后，老班笑容满面地走进了教师，从文件袋里拿出了一张纸，看着我们说：“这次体育考试成绩我们班的"优秀率是全年级最高的，特别是看着大家飞快的进步，我惊喜万分，”随之就是一阵快乐的欢呼声，老班笑着继续说“在这次体育考试中，女生们考出了十分优异的成绩，很大程度提高了我们班的优秀率，我为此感到十分高兴。”老班便露出了笑容。瞧！老师笑得多么开心，就像盛开的一朵花。
在小学五年级时，我参加了一个美文朗诵活动，我在台下十分紧张，心脏砰砰直跳。忽然，一只温暖的手握住了我颤抖的手，抬头一看，是老师在微笑地看着我，鼓励我不要害怕。我走上了台，站在话筒前，一下子紧张的结巴了起来：“尊……敬的各……位来……宾……”我以为老师一定会生气，下意识地看向老师，却发现老师正在微笑地看着我，明亮的双眸好像说着话：“孩子，别紧张，老师会永远支持你，相信自己是最棒的！”我原本大脑里一片空白，但是此时我的心逐渐*静了下来，开始了朗诵。演讲完毕，观众们立即报以热烈的掌声，我开心地笑了。但是到了台下，我甚至不记得我是怎么朗诵完那篇文章的，只记得老师当时给我的笑容。
老师的微笑使我的心中充满了喜悦和兴奋，带给了我信心与动力。老师的微笑传递给我了勇气，激励着我前进，给予我更广阔的天空。
老师微笑为题的作文扩展阅读
老师微笑为题的作文（扩展1）
——以微笑为题的作文10篇
以微笑为题的作文1
请把我的`歌带回你的家，请把你的微笑留下……”每当我轻轻哼起这首《歌声与微笑》时，泪水不禁模糊了我的双眼……
这是一个感人的故事，在一家儿童医院内有一个生命垂危的智障儿童。他是一个快乐的天使，十分喜欢唱歌，他的歌声给医院的所有人带来了欢乐，一位谢顶的老爷爷是他的主治医生。两人在夕阳西沉时最爱做的事便是一起数天上那一群群洁白的信鸽和一架架拒人于千里之外翱翔蓝天的飞机。天长日久，两人建立了深厚的友情。不久，老医生被医院调到了外地。孩子将老医生送到医院门口，依依不舍的拉拉老医生的手，唱了一首歌。在金色的夕阳下，老医生远去了。
几个月后，老医生手持模型飞机，一下火车便赶往医院，找遍每个角落都不见孩子憔悴的身影。这时一位护士伤心的告诉他，孩子追随着蓝天中洁白的信鸽，永远地走了……啪----老医生手中的模型飞机，重重的掉到地上……
以微笑为题的作文2
一个微笑，可以让一个人的心灵充满光芒。一个微笑，可以让一个受伤的心灵得以恢复。
来自老师的微笑。在一个春天的下午，下课铃声响起，我一如既往地趴在桌子上，耳边响起同学们的笑声，而我却自己独自趴在桌子上，心里很是难受。这时，有人拍了拍我的肩膀，我抬头看了看，是汤老师，汤老师用和缓的语气跟我说：“怎么了，是不是不舒服啊？”我摇了摇头。“那是怎么了？你怎么不和别的同学一起玩呢？”汤老师微笑着继续说。我没有回答，只是笑了笑。然后，汤老师让我出来到走廊上，“你最近好像和班上的同学合不来，一下课就趴在桌子上，也不参与到其他同学，是不是有心事，还是有喜欢的女同学了？”汤老师用着开玩笑的语气说。我连忙说不是，这时，我的心情开始有些好转。后来，汤老师和我之间谈了很说有关学习上的，生活上的事情。上课铃响了，汤老师拍拍我的肩膀，说：“你以后要是有什么事情，都可以来找我。”我点了点头。随后，汤老师眯起眼睛露出了她的微笑。我看着汤老师的微笑，她的微笑是多么的和蔼，令人感到的是多么的亲近。她的微笑，让我感受到了老师对学生的关爱之情。然后，我也露出了我的微笑。汤老师犹如一盏在黑夜中的明灯，让我孤独的心灵充满的光明。
来自朋友的微笑，在校运会第二天的一个下午，在1500米比赛后，我因为输了比赛而垂头丧气，我独自的走回观众席，不想让别人发现。可这时，我的好朋友王芳走了过来，她看到我，便在坐在我的一旁，笑着说：“你怎么了？”我把头扭过去，说没什么。我不想让她看到我失落的样子。这时，她便用手抚摸着我的后背，说：“是不是因为比赛？这没关系，这只是一场比赛，你一个大男子汉，因为这一场比赛就哭了？”“我没有哭。”我立马转过头来说。“那不就好了，男子汉就应该要坚强一点，来，跟着我，笑一个。”她张开她的嘴巴，很刻意地大笑起来，她看到我没有笑，便说了几个笑话，可是她却把自己给说笑了，这时，她不经意地露出了她的微笑。她的微笑，看起来是多么地自然，是多么地令人舒坦。她的微笑，让我感受到了友情的真诚和可贵。王芳的微笑犹如甘露，浇灌着我的因失落而干涸的心灵。
他们的微笑，让我的心灵充满着温暖，他们的微笑，点亮了我的心灵。
以微笑为题的作文3
你知道最近哪个节目最火吗？答对了！就是《我是歌手》。节目里的每一位歌手在舞台上都绽放着迷人的笑容，有的是幸福的微笑，有的是胜利的微笑，也有的是收获的微笑。
羽·泉是一对年轻的组合，别看他们年轻，他们可是经验丰富的实力派呢！他们的编曲非常有特色，一曲《烛光里的妈妈》感动全场，很多观众流下了眼泪，羽·泉也深情相拥，他们挥舞着双手向全场致意，虽然眼泪在眼眶里打转，但是他们的脸上却露出了幸福的微笑，这歌声是羽·泉对妈妈深深的爱。
黄绮珊是超级实力派歌手，大家都亲切的管她叫“黄妈”。“黄妈”的唱功无人能比，主持人海泉都说她是“金嗓子”。每当她唱完歌，海泉都会说：“太震撼了！太震撼了！”她一首《回来》惊艳全场，得到了节目有始以来最高的分数，获得了第一名。连著名歌手韩红都说：“我做梦都想和黄绮珊唱得一样好！”当雷鸣般的掌声响起时，黄绮珊露出了胜利的微笑。
尚雯婕也很厉害，她可是快乐女生的第一名呢！她是电子音乐的代表，唱迈克尔·杰克逊的歌，热情奔放，High翻全场。但是第八场比赛时，因为选歌失误，她没能发挥自己的特长，遗憾出局。失败了，她本应该哭，但是她却笑着说：“我和前辈们比赛，已经收获了很多，今天输了，我也不会哭！”是的，我在电视前看到她在笑，那是收获的微笑。
“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”他们幸福的、胜利的、收获的微笑定格在我的脑海中，突然想起了我的座右铭：“生活总要笑一笑，做最好的自己。”让我们用微笑去面对生活吧！
以微笑为题的作文4
一个蓝色的理想常常在我心中激荡，就像美丽的夕阳照耀在浩瀚的大海上。当人们沉浸在鲜花、绿草或蓝天中时，他们永远不会记得我的小燕子。我没有华丽的外表；没有光滑柔软的羽毛；我只有一双会飞的翅膀。我知道只有天空属于我，我可以忘记自己，用翅膀飞翔。虽然我是一只小燕子，但我会一直保持嘴角的微笑。
他们说我是一只痴心妄想的燕子，我要带着一双翅膀飞到海的另一边去看神秘的山林。但我觉得我唯一的优点是我感恩：敢说敢做。山林是我向往的地方，我会努力证明自己，虽然他们都认为是小燕子为了满足虚荣心而信口开河。不管别人怎么说，都是梦。还是谎言？我根本不在乎。只记得对自己的承诺，对梦想的坚持。即使他们都离开了我，我也会微笑着面对一切。
我展开翅膀，开始向我向往已久的山林飞去。我想在这无尽的空气中展现自己，飞出希望。
我试着向前飞，但当我筋疲力尽时，我看到了一丝希望。我看到了绿色，那是我梦寐以求的山林。
一路上遇到无数风暴。无数次的失败教会了我坚强，因为我知道，只有把失败编织成一张网，我才能获得希望。无数的困难教会了我倔强的微笑，也正是这些挫折给了我冲破风暴的`力量。
我鼓起勇气向前飞去。我看到了我的未来，它在向我招手。我笑得更灿烂了，这一刻我感受到了从未有过的幸福。
我能到达成功的彼岸，只是因为我倔强的微笑，这是我成功的力量。我会一直扬起嘴角，蓝色的理想，梦想，就在前方。
以微笑为题的作文5
微笑，总是会让人倍感温暖。有一个善意的微笑吧，而不是一个讽刺的嘲笑——题记
现在的少女们，一定都热衷于青春偶像剧。其间，有一部叫《微笑百事达》的偶像剧。里面的男主角何群，也就是张栋梁的微笑一定给大家很深的印象。一笑，露出一口洁白的牙齿，让人也禁不住微笑起来。
这就是微笑，一种极富感染力的神情
我曾经听说过一个故事：有一个老妇人一天无意之间对一个面带忧伤的陌生人笑了笑，微笑让陌生人感到很温暖，让他想起了他的好朋友。于是他给这位好朋友写了一封信。这位朋友看到信很高兴，午餐后，小费给的很慷慨。服务生感谢万分，凭直觉用小费买了彩票，中了奖的他吧一部分给了街上的流浪汉。流浪汉很感激，在回家的路上看见一只浑身打颤的小狗，就把他爆回房间取暖。小狗很感激人，当晚房子着火，小狗狂吠报警直到叫醒所有人，大家得救了。被小狗叫起来的孩子中有一个后来当了总统……
所有的这一切都至因为一个简单的微笑。
同学们，微笑吧，向每一个人绽放一张笑脸，也许你不经意的一个笑容对别人是巨大的鼓舞
微笑吧，让这个世界充满爱，充满微笑！
以微笑为题的作文6
微笑，是神奇的，它能使人身心健康，它能使人心旷神怡，它是使人长寿的秘方，它还是友谊的桥梁，它也能使一切误会迎刃而解。在我的生活中，我时常收到别人的微笑。
记得有一次下课时，我慢悠悠地下楼梯，想去操场玩。走到拐弯处时，一个小弟弟正对着我飞快地冲过来，因为事发太突然，我还没来得及躲闪，就与他撞了个满怀。我向后退了几步，他也险些摔倒。我心中暗想：这应该是他的错吧，可是他年纪小，不太懂事，我就向他道歉吧。我正要张口，只见那个小弟弟抿着嘴，眉毛一弯，嘴再一咧，露出一排洁白的牙齿，并轻轻发出了“呵呵”的声音。那清脆的笑声与他那可爱的微笑，使我越听越好听，越看越舒畅，一下子，我的“有些生气”消失了。因为那微笑好似在说：“对不起，姐姐。”看到那笑容，我不禁在想：那小弟弟可真聪明呀，他知道微笑能使我们消除心中的怨恨。想着，想着，我便轻声对他说：“没关系的，谁叫你我都是会微笑的人呢。”说完，我回敬了他一个微笑。
微笑能使人理解，在发生矛盾的时候，微笑的作用更是不言而喻的。让我们人人都来微笑吧！让我们都做一个时常收获与送出微笑的人吧！
以微笑为题的作文7
微笑，是世界上开放最灿烂，最绚丽的花朵，它永远不会凋谢，不会枯萎。而这朵灿烂绽放的花朵时刻围绕在我们身边。
生活中，你肯定有过许多的困难吧！有些人视坎坷为考验，视不顺为动力，他们面对如此艰难险阻的时候，昂首挺胸，朝蔚蓝的天空展示一个微笑，因为他们坚信胜利的到来。在人生这条宽阔却又坎坷的道路上，以“微笑”为风帆，驶过无数次浪花，越过无数次礁石，因为他们有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的凌云壮志！
我们也许在人生的某个港湾迷失了自我，当狂风来袭时，会沮丧地问：何处是我避风的港湾？然而这时就会有一朵希望之花开花开在你的身旁，可能是你身边相依相伴的人为你而开，又或许是你一面之缘的人，再或许是你从不认识的人，但他们却在不经意间给你一个微笑，给你一个重拾信心的微笑，使你振作，挺起坚韧的毅力冲破道路上每一个关口，让你有了一个成功的喜悦、自豪之情。
微笑亦是光明，在世界上，有许多残疾人，他们可能先前不是，而是后来遇到什么重大创伤之后而造成的，但此后却失去了生活的信念，他们落魄了，不管家人如何地鼓励，他们都没有听从，而这时当一个白衣天使，或是一个天真活泼的小孩，冲他们微微一笑，他们明白了，亮起了希望的曙光，勇敢面对人生。他们的笑容是多么地伟大啊，让人们走出困境，走出悲伤，留下你真挚的笑容而帮助人们，这又何乐而不为呢？
我不伟大，但我庄严；我不聪明，但我自信；我不漂亮，但我不失真诚的笑容。我要把我的笑容留给身边的每个人，留给美好的明天。
以微笑为题的作文8
那活泼可爱的秋风像一个顽皮的娃娃，在天空中奔跑。那蒙蒙的细雨像是无数蚕娘吐出的银丝，无声无息地滋润着世间万物。娃娃们那胖嘟嘟的小脸上露出一抹灿烂的微笑。
在这个秋雨迷蒙的周末，我们在老师的带领下走进了植物园。在园中静静的站立着一尊龙猫塑像，它手里举着一把大伞为它遮风挡雨。龙猫那银光闪闪的眼睛像两颗璀璨的宝石，在脸上闪耀。随着一声鸟叫，在我眼前出现了一片绿色，我一看是“小绿熊”。它披着绿色的大衣，叶瓣像极了小熊的手掌，毛茸茸的手掌甚是可爱，我不由得伸手想抚摸一下。这时忽然想起老师讲的“禁止触摸”的入园要求，我赶紧把手收了回来。在“小绿熊”的旁边有一棵“仙人掌”长得很特别，没有坚硬锋利的刺，长满了乳白色的绒毛，而且从盆中倒垂了下来。老师说：“这是‘九尾狐’。”我走上前仔细看了看，怎么只有三条小尾巴呢？老师看出了我的疑惑，对我说：“它现在还小呢，以后会长出九条尾巴的。”
伴着蒙蒙细雨，我们登上了山。山上那红彤彤的山楂像一颗颗红色的玛瑙在秋风中飘荡。西红柿园中，各种各样，大大小小的西红柿，有红有青，五彩缤纷，一派丰收的景象。山上还有一大片竹林，竹叶密密麻麻随风摇摆。
我喜欢秋天，我更喜欢秋天这迷人的风景。
以微笑为题的作文9
当每一丝雨滴落在屋顶上，当每一张纯真的笑脸露出花一样的美貌，我的脑海中就会越来越清晰那一场雨后的微笑。
那是西安来临的第一场雨，是那么的神圣，那么的迷人，离丰登路还有一段距离我坐在我爸的黑色奥迪A6里心想着，那么放学后该干什么是去西岸吃牛排，还是到喜来登里去吃甜点我犹豫着，曹一凡，一声清雅的声音把我从中唤起，到了，我要下车了记得下午要来接我哦。知道了我爸的司机说着，我缓缓向英语学校走去，忽然，雷阵雨来了，那轰隆隆的响声简直就像在奏交响乐，我加快了步伐，那雨珠不时的落在我身上，落在我的LV的小西装上，我进了学校当知道今天不上课的时候沮丧起来，因为没有人来接我，随身带的手机也放在家里，我大步往出走。见一个身着开衫的女孩走进来，年龄应该和我一样大我猜想着，她走进了学校，在我懈怠的时候用一个微笑点燃了我的信心，点燃了我这个富三代的火焰，我拿着耐克的双肩包往外走去。
原来自信就是源于着一瞬，这含有意义的一笑。
以微笑为题的作文10
微笑是世上一种不会凋谢的花朵。不论春夏秋冬，不论天南地北，只要有人群的地方都会开放。心灵越是高洁，微笑之花越美。
在我们的生活中，到处都充满微笑。
在家里，我常常按时完成作业，帮助爸爸妈妈做家务，他们脸上露出了欣慰的微笑，让我有了成就感；在学校，我积极回答问题，老师脸上露出了赞许的微笑，让我有了自信；在课间，我和同学休息的时候，帮助和弱小的同学，那们同学露出的赞扬的微笑，在公共汽车上，我给一位残疾人让座，他的脸上露出了赞扬的微笑，让我感到温馨，在饭店里，服务员叔叔走到我面前，面带微笑的问我：“小朋友，请问你想吃点什么？”我看见他面带笑容，一下子胃口大开，点了好几个菜。
我最爱看的是老师的微笑。上课时，老师提出问题：“繁星”这篇课文的作者是谁？我仔细想了想，马上举起了手，老师微笑着说：“好，，你来回答吧。”我说：“这篇课文的作者是巴金。”老师有微笑着说：“回答正确，请坐下吧。”我很高兴因为老师点我名的时候都面带微笑，才让我回答对了。
微笑是人间最美好的语言。为小让人有了自信，微笑让人有了宽容，微笑让人间充满了友谊，让微笑之花在人间永远绽放。
老师微笑为题的作文（扩展2）
——以微笑为题的作文10篇
以微笑为题的作文1
“微笑是什么呢?”这是我的心声。至今，我一直寻找着答案。
“这题好难啊!”这天，我抓破头脑，也不知道这题该怎么做。正当我为此发愁时，老师似乎也看透了我的心思，走过来，轻言细语地对我说：“怎么?不会做吗?”我一脸茫然地抬起头，望着老师。只见老师她俯下身子，亲热地拍了拍我的肩膀，说：“凡事要换个角度去思考，有时才会得到意外收获。”说完，便对我抿嘴一笑。这时，我突然明白了：老师的微笑是一盏指路明灯，为我在解题的困境中指引道路。
饺子，听起来是多么简单。这天，我和妈妈一起包饺子，等妈妈示范完后，我开始学着模仿她的样子。不知为什么，妈妈包的饺子各个都挺着将军肚，而我包的各个都跟泄了气似的。不管我怎样努力包，它始终都是一个样子，正当我气馁时，妈妈突然停了下来，擦了擦手，抚摸着我的小脑袋，抿嘴一笑，点了点头，这时一种自信的力量从我心中涌出来，我恍然大悟。原来微笑是鼓励，激励人们勇往直前的力量。
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……，”屋外，狂风怒号，吼得树枝嘎嘎作响。这天，我刚从外面玩耍回来，“刷、刷、刷”的声音灌入我耳朵，我寻声走去，映入眼帘的是一个瘦削辛劳的背影，我走上前去，“是妈妈”，我不禁喊出声来，这时，妈妈转过身来，只见妈妈面带一丝微笑，走过去，用冻得通红的双手递给我一杯热牛奶，还不停地问我冷暖之类的话。此时，我似乎什么也听不见，空气也屏住了呼吸，我鼻子一酸，强忍着哭声。我明白了，微笑是无私的爱与宽容，它如冬日里的一把火，让人感到春天般的温暖。
微笑让我开心学习，微笑让我健康成长，微笑让我勇往直前。
以微笑为题的作文2
一只美丽的蝴蝶飞过，一片美好的记忆荡漾
——题记
（一）天是令人暗淡的灰，我坐在餐厅的二楼，目光漫无目的地游走。然后，我看见了她，那张脸熟悉却难以名状，我怔怔的注视着，努力从脑海中挖掘着与她有关的记忆。于是，我们的目光不可避免的相撞了，就在那一瞬间，我看见笑容从她脸上浅浅淡淡地荡漾开来。我忽然莫名的想起了你。
仿佛还能听见你爽朗的笑声，从电话那头传来…
（二）“喂，”我不耐烦地说，“你到底来不来参加同学聚会啊？”
“哎呀，我不是说了吗，那天我有事嘛。”我都能想象你在电话那头嬉皮笑脸的模样。
“真是的。。难得的同学会。。”
“别那么多愁善感好不好？以后有的是机会嘛！不过，还真想看看你现在到底变成什么模样了。不会又胖了吧？”
“切…”
“呵呵呵呵…”……
放下电话，拿起笔在你的名字旁打了一个叉。。。黑色的小小的叉在我心里变得沉甸甸的。
我知道我们终将渐行渐远，只是从没想到会这么快。同学录上许多串数字已经变成了空号，单调的电话音，不断地提醒着我，又是一个，一个曾与我一同欢笑的人，也许永远也不会出现在我的生命里了。我知道生活就应该不断向前。然而总会迷惘，总会有失望，也总会有些东西无处安放。
Meettwentyyearslater.Liveordead.
你曾经如此豪言壮语过。
而我却如此害怕这个诺言能否实现。因为那些花儿，已各自奔天涯了。
淡淡的疏离，直到有一天忽然发现已永远不见。这种感觉是如此糟糕。
（三）思绪扯回现在，我忽而记起了那张脸。曾在补习课堂上，借给视力不好的我笔记的女孩，此刻就站在我面前，向着我微笑。一丝温热在心头荡漾开来。
一瞬间，我竟轻松了许多。
无论你愿意与否，生活都是要向前的。那些无处安放的东西，就让它静静的随着时光沉淀，总有一天，它会找到自己合适的位置。
我们不可能永远活在过去。也许我们会分离，也许我们会慢慢疏远，也许在以后的某一天，我们会很怀念很怀念从前，甚至，也许，我们再也不会相见。但是，你们，会在我的记忆里拥有一张张永远灿烂的笑脸，连阳光都可以打败的笑脸。
于是，我仰起头，对眼前的笑容回报以微笑。
是的，若有一天你我再相见，无需任何语言，我只希望看到你嘴角的笑意。
在那个瞬间，一切都那么美好。
后记：其实，在我心里，我们一直都在一起。豪情不减，嬉笑当年。
以微笑为题的作文3
在我们每一个人得身上有一个个性的东西——微笑!她是有魔力的;在生活中，她能够排忧解难……
的确，当我遇到挫折时或心里难受时，妈妈不但会过来安慰我，而且脸上还带这你——“温馨”的"微笑，刹那间，我感到心胸开阔，人简单了好多，开开心心，快快乐乐的笑，再多恩怨、挫折、矛盾、也会如烟一样消散。
微笑，你似乎有着神奇的魔力。你让人感到开心，感到温暖，让人心中种种恩怨烟消云散，……我心里不仅仅有其感叹：如果世界上每一个地方都有你，那不明白该有多好!
尖刻的语言与冰冷的面孔，固然有一种让人望而生畏的强大威慑力，可是让人心中结起坚冰，而你——微笑，经常以柔性的力量融化人们心中的冰雪，把强者的自信与智者的精神融为一体，足以让世界……
微笑你太美了，我喜爱你!
要每一天挂着她——微笑，这天微笑了吗?
以微笑为题的作文4
微笑是一种无声的亲切的语言，微笑是一种无声的动人的音乐，微笑是一片明媚的阳光。我们要以自己的心灵带着微笑去冲破面前的海浪。
大家都听过精卫填海的故事，那顽强不息的精卫鸟，执意要把吞没了她的波涛汹涌的`大海填*，这种以微笑去面对困难，以微笑去刻服苦难的精神，使我由衷的赞叹。伟大的发明家爱迪生，仅试验灯泡的灯丝选类，就试了一千多种，面对曾经的失败，他都微笑着面对。今天，我们要学习的就是这种以微笑去面对困难，以微笑去赢得克服困难的精神。
我们会遇到各种各样的苦难、挫折，我们要以微笑去面对扑面而来的"凶恶"。国人大都喜欢梅花，是因为在风欺雪压的寒冷的冬天里，只有它才开放，红的像火，白的像雪，白里透粉，粉里包白，一个个都包含着微笑，面对着风霜雨雪，它不屈不挠，愈是寒冷，花开得就越好。五千年以来，在中华大地上，流淌着多少英雄豪杰的鲜血，他们面对困难和挫折，不屈不挠，为祖国今日的繁荣，做出了巨大的贡献，就如这傲雪的红梅，被人景仰！
其实，在人生中，微笑并不难，只要在微笑中，去看一切事物，它将变得更美好。让我们扬起生活的风帆，加大马力，不怕风吹日晒，不怕汹涌的海浪，不怕前面的暗礁，带着微笑，永往直前。
微笑是一种无声的亲切的语言，微笑是一种无声的动人的音乐，微笑是一片明媚的阳光，我们要以自己的心灵带着微笑去冲破面前的海浪。
以微笑为题的作文5
在人类的世界里，名为“微笑”的表达带给我们太多的美。我们每天都用肢体语言互相传递信息。我们一直在生气，难过，激动。在不同的情况下，我们的表情是千变万化的。而一个人的内心世界也在这些无关紧要的表达中展现出来。在这些表情中，唯一让我念念不忘的，就是一个人的微笑，常常带给他内心的温暖。那个微笑给了我阳光。
在她的微笑中，我看到了前方的路。迷茫，这种大脑像被彻底清洗过一样的空白感，经常会莫名其妙的发生。当我难过沮丧的时候，这种情况就越强烈。当我当时对自己无能为力的时候，她微笑着一扫心中的乌云。我记得那一次我考砸了，控制不住的眼泪好像要涌了出来。从小就爱哭，遇到一点挫折就哭，还是那么脆弱！我的心一直在抱怨自己，但无用的眼泪就像断了线的珍珠，停不下来。我想让自己冷静下来，但是一想到成绩就像刺在心里一样痛。我不知所措，渐渐陷入深深的困惑。入学考试越来越近，而我离分数线却越来越远。要不要放弃？你想坚持那个小小的希望吗？我不喜欢自己半途而废，但我没有理由坚持下去。我，我该怎么办？
那时，她像天使一样降临。我记得她的脸总是笑着，就像吃蜂蜜一样。甜美的笑容给人一种温暖而亲近的感觉。她每天帮我补习功课，详细给我讲解错题和问题，过了一级后开心的冲我微笑，我在她的带领下越来越接近巅峰。成绩逐渐提高。我很幸运遇到了她。
“失败并不可怕，可怕的是失去了走下去的信念”，这是她带着那淡淡的微笑对我说的，并且一直没有忘记。带着那个微笑，我将继续在人生的道路上旅行。
以微笑为题的作文6
脑海中遗留着他微笑的痕迹，记忆中搜寻着他成长的足迹。——题记
那么甜的微笑，第一次知道他，是在快男的海选上，那个看似不羁的大男孩，一笑起来，真的好吸引人，他的笑，可以说是迷倒万千少女呀！从北京海选到全国十强，无论有什么情况，什么事，他都以微笑面对镜头，给粉丝们最好的一面。
再甜的`微笑，也有苦苦的回忆。
快男十进九，他止步了，回城堡时，他一个人流泪，待小伙伴们结束比赛回去时，即使他再难过，再伤心，他还是露出了微笑，小伙伴们都哭了，他的眼角也有泪，可他还是嘴角上扬45°与朋友们一起拍下了许多回忆。进入YY复活赛第二周，他开始重整旗鼓，准备蓄势待发，就在即将揭晓投票时，所有人都听见底下有人喊：“于朦胧淘汰，于朦胧淘汰。”可他还是在微笑，粉丝们为他打抱不*与别家的粉丝争执起来，可他还是微笑着面对所有的事，笑的背后是什么？反正并不一定是甜。
比赛结束了，他出了一首单曲叫《刚好》，有一句歌词是这么写的“我用刚好的微笑，住进你的那座城堡，这个世界因你闪耀变得更美好……”刚好，有了他的微笑，生活变得刚刚好。
微笑的味道是不求任何人满意，只要对得起自己的坚持；微笑的味道是生命的广阔，不经历磨难，怎能感到拼搏；微笑的味道是一息尚存并紧握双拳的努力；微笑的味道是经得起多少诋毁就经得起多少赞美的态度。
以微笑为题的作文7
那活泼可爱的秋风像一个顽皮的娃娃，在天空中奔跑。那蒙蒙的细雨像是无数蚕娘吐出的银丝，无声无息地滋润着世间万物。娃娃们那胖嘟嘟的小脸上露出一抹灿烂的微笑。
在这个秋雨迷蒙的周末，我们在老师的带领下走进了植物园。在园中静静的站立着一尊龙猫塑像，它手里举着一把大伞为它遮风挡雨。龙猫那银光闪闪的眼睛像两颗璀璨的宝石，在脸上闪耀。随着一声鸟叫，在我眼前出现了一片绿色，我一看是“小绿熊”。它披着绿色的大衣，叶瓣像极了小熊的手掌，毛茸茸的手掌甚是可爱，我不由得伸手想抚摸一下。这时忽然想起老师讲的“禁止触摸”的入园要求，我赶紧把手收了回来。在“小绿熊”的旁边有一棵“仙人掌”长得很特别，没有坚硬锋利的刺，长满了乳白色的绒毛，而且从盆中倒垂了下来。老师说：“这是‘九尾狐’。”我走上前仔细看了看，怎么只有三条小尾巴呢？老师看出了我的疑惑，对我说：“它现在还小呢，以后会长出九条尾巴的。”
伴着蒙蒙细雨，我们登上了山。山上那红彤彤的山楂像一颗颗红色的玛瑙在秋风中飘荡。西红柿园中，各种各样，大大小小的西红柿，有红有青，五彩缤纷，一派丰收的景象。山上还有一大片竹林，竹叶密密麻麻随风摇摆。
我喜欢秋天，我更喜欢秋天这迷人的风景。
以微笑为题的作文8
如果有人问我世界上什么最甜蜜，我一定会不假思索地回答：“是微笑！”因为微笑是快乐的根源，而保持微笑的惟一方法，就是紧紧抓住生活的每一次快乐。
记得6岁那年，我到白塔山放风筝，大家说还不如去抓蝌蚪呢！但我坚持放风筝。春风轻轻地吹拂着大地，风筝随着春风轻轻飞向天空，线越飞越长，风筝越飞越高，像一只展翅飞翔的老鹰，飞向蔚蓝的天空。放了好久，我的心都溶入了快乐之中，我开心地微笑，比蜂蜜的味道还甜。我带着微笑去找大家，他们也非产开心，抓了很多的蝌蚪，当然，我们最后还是把它们放回了大自然，看着它们快活的身影，我们的脸上又一次浮现出甜蜜的微笑。
微笑在生活中是毕不可少的，当遇见好朋友的时候，我会送给他一个微笑；当我认识的人遇到挫折时，我也会送给他一个鼓励的微笑，而我也收到过很多甜蜜的微笑。
小时候，我很想学骑自行车，于是爸爸和妈妈便给我买了一辆自行车，一开始，我非常高兴，但我学骑的时候，才知道是多么不容易，我坐在上面，车子摇摇晃晃，我心惊胆战，“扑通——”一不小心，我从车子上摔了下来，又一次投入了大地母亲的怀抱。好不容易，我终于学会了骑自行车，可是我的身上已经被摔得青一块，紫一块，但我一点儿都不觉得痛，因为在我成功的时候，妈妈和爸爸给了我一个甜蜜的微笑。
微笑，是对人最大的精神鼓励；微笑，是对人最基本的礼仪；微笑，是人类最美丽的表情；微笑，是一种无声的语言；微笑，是一种无声的动人的音乐；微笑是一片明媚的春光，我们要以自己的心灵带着微笑去冲破海浪！
以微笑为题的作文9
关于笑，有这么一段话非常经典：笑，一竹一夭。竹，上下有节，节节联通，说明笑具有竹之功能，为健康之妙方。笑，下面为夭，夭中有大，说明笑不可大，若大则夭。夭上一撇为刀，藏于笑中，故笑里易藏刀，笑得不好则伤人伤己。
笑不可以过激，可见微笑最好。“微”是小的意思，“微笑”就是轻轻地笑，浅浅地笑。对于女孩子，这样的笑最为优雅;对于男孩子，这样的笑最为自信。
我喜欢会微笑的人。桑兰“微笑着承受一切”，让我们看到了面对巨大灾难时的坚强和从容不迫;李时珍寻草药“夜宿古寺”谈笑吃干粮，让我们看到了奉献时的从容和无怨无悔;冰心“只拣儿童多处行”，微笑着下了车，让我们看到了一颗热爱孩子的“玉壶冰心”，感动之情油然而生……
有时候，微笑是一种关心，是一种体谅，是一种安慰，是一种苦中作乐。
有时候，微笑是一种襟怀，是一种态度，是一种力量，是一种乐以忘忧。
有时候，微笑是一缕阳光，它照亮了角落的黑暗。
有时候，微笑是一缕清风，它驱走了心灵的阴影。
你有没有想过达·芬奇画的“蒙娜丽莎”为何举世闻名？因为蒙娜丽莎神秘的微笑，倾倒了世界上所有看过这幅画的人。谁说微笑没有力量？蒙娜丽莎的微笑就是明证。如果你出门忘了化妆，不要着急，赶紧亮出你的微笑吧，它会让你素颜生辉，齿皓眸明。
微笑是小小的一朵花，微笑是轻轻的一滴雨，微笑是透过云层的一抹阳光。我爱微笑，也祝愿你笑口常开！
以微笑为题的作文10
“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”益阳绿甲山庄京海湖11包厢里歌声洋溢，其乐融融。益师附小45班同学聚会在歌声中开始了。大家围着小学班主任祝老师和数学邹老师有说有笑，尽情歌唱……
你也许不知道吧，这是我妈妈——祝老师最得意的班级，现在他们都已经是大学三年级的学生了，九年的分别让他们格外兴奋。在秦奋哥哥的歌声中，就读于法国、英国、清华、复旦的"45班学子们活跃起来了。妈妈的脸上红扑扑的，不时高兴地拉着我介绍她的学生的优秀事迹。我也被大哥哥、大姐姐的事迹与真情感染，也载歌载舞融入其中了。
我和清华大学的赵医医姐姐很谈得来，姐姐告诉我：清华、复旦等高等学府的学子，没有一个不是靠勤奋、努力争取来的，大家都很珍惜来之不易的学习机会。我说：姐姐，我也要向你学习，一定努力考高等学府。她对我会意地笑了。
小时候和我最亲近的熊伟哥哥也过来了，他长得又高又帅，我简直不敢认了。不过，仔细看，脸上还是和小时候很像。他满脸微笑，拍拍我的肩膀打趣地说：“丫丫，怎么不认识我了？我可喂过你的饭哦！”在一旁的汤敏哲哥哥也凑上来了：“丫头，我给你画过许多卡片呢！”哥哥们越说越起劲，我感到很幸福，不知怎么说才好。
远处，就读于湖南师大艺术系的汤佳媛姐姐在动情地唱着“相聚”，大家的目光集中在屏幕上，相聚的快乐又一次在大家的心头荡起。
大家说说笑笑，一眨眼就过了两个多小时。在歌声与微笑中，我们依依不舍地告别。我永远也忘不了那娓娓动听的歌声，忘不了那饱含深情的微笑，忘不了那热情纯真的哥哥姐姐。
老师微笑为题的作文（扩展3）
——微笑为题的作文5篇
微笑为题的作文1
微笑，是每一个人天生都具有的。当你对一个小婴儿微笑时，她也会对你微笑，这时你会发现整个世界都好像在对你微笑，心中如同拂过一缕春风，一整天你都面带笑容，事事顺利。
微笑是人类最美的表情，一个甜美的微笑可以使你身边的同学、朋友有一个愉悦的学习、工作空间，就可以使每一个人微笑面对生活中得困难与挫折。
美国女作家，海伦凯勒不就是一个典型的例子吗？她从出生到去世，几乎生活在一个没有声音，没有光的黑暗世界，但她自强不息，勇敢微笑面对生活，不断战胜命运，努力学习语言并且还考上大学，成为一个对社会有贡献的人。她微笑面对生活，让她成为那个时代与拿破仑一样有声名的人，她坚强、微笑面对生活。
在面对困难时，别人的一个微笑总会让我们重新崛起。哭不是解决问题的方法，而笑却能够给人们带来动力。
曾有一个名人，他当时悠闲自得的走在街上。这时，一位乞人衣衫褴褛，伸出手问他要钱，这位名人他翻了翻身上的口袋，微笑着对这个乞人说：“兄弟，真对不起，我没有带钱。”这位名人紧紧握住他的手，而乞人说到：“朋友，你的这句话，就是对我的周济。”
因为一句话，一个微笑，让一个人振奋。而一个微笑改变了一个孩子的“人生”。
这个学生曾经是全班最差的学生，他很自卑，不善于与他人言谈，而还是因为老师对他的一个微笑，他开始发生了改变，开始与他人交流，学习成绩在不断上升，这正是因为老师对他的一个微不足道的小小微笑，改变了他一生。
人生需要微笑，让我们微笑面对生活，让微笑伴随我们一生。天天微笑，就从现在开始。学会忘记烦恼，微笑面对每一个坎，每一个挫折。
微笑为题的作文2
我最喜欢的老师是我们语文老师---李老师。我的语文老师美丽、优秀、善良，她有一双会说话的眼睛，看着她就会使我浑身充满了自信；因为她告诉我们，每次上她的课时，同学们必须说的第一句话就是：我能行！
李老师有一张能说会道的嘴，讲起话来总是滔滔不绝……但李老师的笑容却让我记忆最深。李老师的笑容，有时候是和蔼的；有时候是严厉的……
李老师担负着我们20xx级级部主任的重任，经常到各地开会、学习。每次出差不管多晚回来，都要坚持给我们批改作业，临睡觉前还不忘给我们发短信提醒我们带雨披。可她不管多忙、多累，每天都微笑着走进教室，上每一节课也都面带微笑。
李老师的微笑对我来说，是激我上进的笑。一次，我参加学校合唱排练，没参加考试，放学后单独在老师办公室考试，考试考得很不好，正当我伤心时，李老师轻轻地安慰我，并给我讲解我做错了的题，十分地耐心，直到我听懂为止。我害怕地抬起头看看李老师，她还是微笑着地对我说：下次可不能这样了！我激动地使劲点着头，连谢谢都忘了说。
老师的微笑时刻伴随着我，我永远喜欢我的李老师，永远喜欢她的微笑！长大后我也要当一名李老师那样的微笑老师！
微笑为题的作文3
微笑是我们生活中不可或缺的，微笑是困难的驱动力，微笑是与我的好朋友的快乐时刻。如果没有微笑，我们的世界是多么可怕？在成千上万的微笑，或我母亲的那一刻，我微笑最难忘。
星期五。在早上，我要带我的妈妈送我上学。我去上学。经过90分钟的早上的努力，我完成了数学。中午我回家妈妈问我好测试？我说了一定的考试成绩。但下午我来到学校，虽然无云。但我在我的心里回家。在回家的路上，我在想：我的母亲会打我，现在必须拿着棍子，打我。
当我回家时，我的心跳得更快，当我打开门时，我的母亲不在家里。叨。当我快乐的时候，我的耳朵出现在声音，我的母亲进来了。我的母亲来到我，我的心开始跳得越来越快，我说：妈妈，对不起，我只得了35分。妈妈没有 谈话，只是对我微笑，我立刻抱在我妈妈的怀里哭泣。这个微笑是一个强烈的母亲的爱，这个微笑永远在我的心。
这是鼓的微笑，它显示了母亲的爱，以及母亲的鼓励。
评论：双威学生对这篇文章通过自己写心理比较前后，写出母亲自己的宽容和鼓励，这些都反映在一个微笑，不错，来吧！
微笑为题的作文4
时光飞逝，童稚时嬉闹的画面仿佛就在昨天。一岁、二岁、三岁……十五岁、十六岁。呀！如今的我已走过十六个春秋，已度过了十六个难过的生日，已拥有了十六个美好的回忆。渺小的我已渐渐长大，像一棵幼嫩的注树苗在和煦的阳光下、无情的暴风雨下，摇摇晃晃，跌跌撞撞地直起身来，大声向蓝天呐喊：“我长大了！”回头望望脚下的路，并不是*坦的。但是有“成熟”将此填满坎坷，有“宽容”将此架起桥梁。
如今，又有一个神秘宝贝为我延伸脚下有路。
我国体操运动员桑兰在一次比赛中不慎摔下来，造成下身瘫痪，可她没有放弃，仍旧幸福的生活。还有我们熟知的海伦`凯勒，一位又盲又聋又哑的作家，在面临所有不幸都降在身上，仍能定出优美的乐章——《假如上天给我三天光明》。
是什么让她们如此坦然？是微笑。微笑是万病的良药。不是吗？
作为一个初中的学生来说，心态是非常重要的。如果你被失败打垮了，那你该怎样走下去呢？我给你一张处方——微笑。如果你被压力束缚了，那你该怎样做下去呢？我给你一张处方——微笑。
微笑每一天！（达能饼干就改成了这笑脸标志）。用微笑赋予的眼睛去欣赏世界，用微笑赋予的耳朵去聆听世界，用微笑赋予的嘴巴去谈论世界。
微笑，将是一个时尚的代名词。“过年了，请把微笑带回家！”“微笑，真好；大家微笑才是真的好！”“今年过节不收礼，收礼只收‘微笑’！”
笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。让我们轻轻扬起自己的嘴角，微微一笑。来吧！来吧！我们的花季少年，跟我一起“微笑”！迎接花一般的十七岁。
微笑为题的作文5
微笑是开花的白色云彩中的天空，它丰富了天空;微笑是雨后的阳光，它温暖的一切，微笑是山路上的碎石，方便人们走路。如果你不笑，世界将死了。在茫茫大海中，我最难忘的是微笑。
一天下午，就在下三年级，转过我的扫地马桶，但马上开始下雨，这么好，不必清洗雨。去... ...自己！仇恨，邪恶的天气预报晴朗， 可以现在下雨了，没有，大雨，只有去公共汽车站，而且上帝太便宜了，终于可以玩电脑了，实际上是在大雨下，哎，情况，你不要在这干燥我们一起去公共汽车。
你拿了伞吗？不，我们比任何人都先去车站。好吧，先走一步。穿着防滑鞋，但是包很重，他穿着防滑鞋，但是包包光，我快，身体，他快，强度高，他的优势很高，但我迅速做出反应， 50米，40米......哭泣，突然一只狗咬了粪便啊，他抓住了我，撞他也下了，我很快跑过去帮助他，他对我笑了笑，飞到了一般速度到公交车站。 这是一个感恩的微笑，它给了我一个感激，有一种友谊。
评论：本项目学生的领子结构，全文内容全文围绕一个令人难忘的微笑描述，同时也通过这个微笑写下一个令人难忘的事情，声明流利和体面，非常好，希望继续加油！
老师微笑为题的作文（扩展4）
——以微笑为题的演讲稿10篇
以微笑为题的演讲稿1
尊敬的xxx：
世界上有一种不会凋谢的花朵，那就是微笑;它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就会开放。越是纯洁的心灵，越是为其之美。
近期央视“艺术人生”和“新闻调查”栏目相继向全国电视观众介绍了一个人，这个人叫丛飞。丛飞是谁?他是深圳一个普通的歌手，一个没有固定工作没有单位的30出头的男人，但就是这个脸上始终带笑的歌手，在20xx年的时间里，他参加了400多场义演，捐出了自己辛辛苦苦挣来的300万元，资助了178名贫困学生。如今他是一个病人------一个被诊断为“胃癌晚期”却连医疗费也付不起的病人，但是他始终用微笑面对生活。当然，丛飞还有另外的一些很光荣的头衔：爱心大使、五星级义工、*百名优秀志愿者。而丛飞在接受采访时则笑着说：“有人说我有3个头衔：傻子、疯子、神经病。”
一个被诊断为“胃癌晚期”却连医疗费也付不起的病人也能用微笑面对生活，为什么我们不能呢?有人说：“活着就是幸福，就是胜利，就是一切。”可我却不这么认为。如果人在生活中，连起码的微笑也没有，那他会幸福吗?如果我们用微笑面对生活，生活也会用微笑面对你。
微笑像阳光，给大地带来温暖;微笑像雨露，滋润着大地。微笑拥有和爱心一样的魔力，可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖;可以使走入绝境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。俗话说的好，笑一笑，十年少。永远微笑的人是快乐的，永远微笑的面孔是年轻的!微笑犹如阳光挥洒大地的盎然;清风抚摸树林的温暖;夕阳燃烧天空的炽热;浪花冲刷礁石的激情……
幸福的诠释是微笑;快乐的意义是微笑;温暖的真谛是微笑;挫折的鼓励是微笑;坚强的象征仍然是微笑。阳光雨露，鸟语花香，对于每个人都公*给予;欢乐喜悦，烦恼忧伤，却属于每一个人私有。生命总是美丽的，不是苦恼太多，只是我们不懂生活;不是幸福太少，只是我们不懂把握。面对生活，不论是失意，还是挫折;不论是阴云密布，还是困难重重，我要选择微笑。
谢谢大家!
以微笑为题的演讲稿2
亲爱的同学们：
你们好!
微笑是甘露，滋润人们的心灵;微笑是阳光，照亮心灵中每一个阴暗的角落;微笑是春风，吹醒心灵的每一方土地;微笑是绿茶，荡涤心灵的每一块净土。
俗话说“一日之计在于晨。”早晨起来给自己一个微笑，让自己带着一天的好心情，出门读书，这样的学习效率会更高;晚上读书回来给自己一个微笑，祝福自己做一个甜甜的美梦，把每一次归结为尝试，不要自卑，每一次取得的成绩，想象成一种幸运，不要骄傲。给自己一个微笑，打开心胸阳光不请自来。
学习需要微笑。记得有一次：我在校中软笔书法获得了令我满意的成绩二等奖，我给自己一个甜甜的微笑，这种微笑对自己是一种鼓励，是一种鞭策，同时也告诫自己不要骄傲;有一次：数学考试考砸了，心情十分郁闷、沉重，整天无精打采、垂头丧气，而且抱怨学习给自己太多的压力，太多的磨难，但抱怨、后悔又有什么用呢?请给自己一个微笑，让自己从失败的阴影中走出来，振作精神，从头做起。生活也需要微笑。五十四个同学天天在一起生活，难免会产生误解和摩擦：中午，陈奕飞写作业时把我最心爱的圆珠笔弄坏了，我火冒三丈，心想：下次再弄坏了，我非让他赔我的笔不可!因为这件事，我好多天没理他，可后来想想我也有错，我就冲他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔阂，润滑了彼此的关系，扫清了彼此的顾忌。
微笑如一缕春风，微笑是一剂振奋人心的强心剂，是一颗使人舒畅的舒心丸。用微笑面对自己的人生。
以微笑为题的演讲稿3
亲爱的同学们：
你们好!
今天我要演讲的题目是《微笑面对生活》。
时光飞逝，岁月易老。大浪淘沙的生活荡*了汹涌澎湃的满腔热血，震碎了雄心壮志的繁华盛梦，冻僵了冬日暖炭的真诚微笑。唯有嗟叹生活的张牙舞爪，来势汹汹。
可生活……只有这些吗?
曾记得“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回味无穷;曾记得“一壶酒，一竿身，快活似侬有几人”的悠然自得;曾记得“笑一笑，十年少”的豁达开朗。
是呀!笑!我们应该笑!让我们凭着“初生牛犊不怕虎”的张扬，在未知的生活中泰然地微笑。让我们秉着“旧的不去新的不来”的豁达，在易变的生活中坦然地微笑。让我们借着“自古瓜儿苦后甜”的坚持，在动摇的生活中超然地微笑。笑!只有笑，才能扫去困难的尘埃;笑!只有笑，才能融化波折的坚冰;笑!只有笑，才能抵住失败的动摇。
但是始终有人感叹：“如何微笑?如何面对?谈何容易!”
面对这一声声质问，我们也要大声地反问。当你为了生活的困难而悲伤时，你可曾知道那是在浪费精力?当你为了生活的挫折而犹豫时，你可曾知道那是在蹉跎岁月?当你为了生活的失败而流泪时，你可曾知道那是在牺牲感情?与其这样，为何不微笑?
同学们，面对这双日益成熟的双手，看着渐渐修长的身躯，我们必须做好一切准备。总有一天，我们会离开父母的羽翼，去独自面对生活中的大风大浪。那就让微笑成为你打破生活厚盾的利器，伴随着你在人生的道路上造就辉煌，完成梦想!
谢谢!
以微笑为题的演讲稿4
亲爱的同学们：
你们好!
母亲，是世界上最伟大、最崇高的人了。
我从呱呱坠地开始，便沐浴在母爱的阳光中。为了把我抚养好，一个母亲能做到的她都做到了。给我印象最深，使我倍加感激的是母亲那和蔼、真挚的微笑。我有了进步，她微笑着表扬我;我有了过失，她微笑着批评我;我骄傲自满时，她微笑着给我泼点凉水;我颓废失意时，她微笑着给我添点动力……我是在母亲微笑的甘露浇灌下茁壮成长起来的一株小树，我是在母亲微笑的春风拂煦下绽开的一朵小花。
我一天天地在长大，但不知道为什么，母亲那亲切的笑容已不再多见，取而代之地常常是严厉的面孔。每天陪伴我的只有书桌、台灯和数不清的习题。“难道母亲不爱我了吗?”我一次一次地冒出这个念头，又一次次地将之否认。想起小时候，母亲教我写字，背诗，寒冬里给我洗衣服，在酷暑为我整理房间……我九岁那年的一天，半夜一点钟，外面是瓢泼大雨、电闪雷鸣。我突然发起了高烧，爸爸不在家，母亲看着我，又望望窗外，仔细给我披上雨衣，毅然背起我向医院跑去。我伏在母亲背上，清晰地听到了母亲急促的喘息声。我的心快要碎了，我说：“妈妈，我下来自己走吧!”母亲毅然答道：“那怎么行呢?你发着高烧，怎么能在雨里走?把雨衣披严，千万别淋着了。”我的眼睛不禁湿润了。雨大路滑，母亲一歪，险些摔倒，站稳后，她急切地问我：“没事吧?”我说：“没事!”母亲长舒了口气，如释重负地说：“那就好，那就好。”就这样，母亲深一脚、浅一脚地把我背到了医院。
当一次次考试卷发到手中时，一种莫名其妙的感觉总会从心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的，但我忍住了，我怕同学们看到。试卷上鲜红的分数告诉了我一切。当母亲看到试卷时，久违的微笑又写在脸上，她微笑着对我说：“跌倒了，自己爬起来。”这句话伴着我走过十几个春秋，它给我力量，促我进步，我由衷地感谢母亲。
在阳光下，我仿佛看到母亲背后升起了一个绚丽的光环，那是古代传说中只有仙人才有的光环，这便是最圣洁、不容亵渎的母性之光!对这光，唯有仰望!
以微笑为题的演讲稿5
各位老师同学们，
大家下午好。
在我的演讲开始之前，先问大家一个问题。
如果让你用一个表情或一个动作来传递快乐，你会如何选择呢？好，现在带着这个问题的答案，进入我今天的演讲——微笑面对生活。
如果让我用一个动作传递快乐，我选择微笑；如果让我用一种语言交流感情，我还是选择微笑；如果让我用一种方式面对生活，我依旧选择微笑。
那么微笑，是什么呢？雨果说，涟漪，是湖水的微笑；霞光，是清晨的微笑；春风，是大地的微笑。
微笑是自然的太阳，他使陌生人感到亲切，使亲人感到欣慰，使朋友感到愉悦。
微笑面对生活，是一种不懈追求，是一种人生态度，更是一种人生哲学。
我们可以拒绝风雨，可以拒绝*庸，但永远不能拒绝嘴角那道弯成45度的弧。
谁的生活都不可能是一帆风顺的，谁都会有苦痛和辛酸，但我相信，没有什么是过不去的。
生活总是那么让你无奈，你高歌着，轻舞着，它就打着拍子轻和着；你哭泣着，忧伤着，它就吸着鼻子流泪着。
所以在我看来，在我们的生活中，微笑不仅仅是唇角的一个弧度，更是一种面对生活的方式。
在追求梦想的过程中，你觉得生活欺骗了你，那是因为你从未真正活在生活当中，而是活在自己对生活的想象里，生活没有错，它就应该是无奈的。
但如果你换一种方式去打开它，那么结果或许完全不同。
以*和的心态去面对它，以从容的姿态去迎接它，用微笑去迎接生活的挑战。
所以，向前走吧，走到山花俱开，星辰灿烂，你要相信，前方，就如同聂鲁达的诗歌一般美好。
漫漫人生，我们一路修炼的，便是温柔与耐心，同学们，让我们用微笑面对生活，年轻就是最有力的武器，我们的脑筋足以承受这些柔软，挺起胸膛来。
最后，愿在座的各位，在今后的日子中，不论遇到什么困难，什么挑战，都能够不屈不挠，坚强勇敢地，微笑面对。
以微笑为题的演讲稿6
每个人的脸上都会挂着甜甜的微笑，给你一个鼓励的微笑，做任何事情都会成功。
我的妈妈就是这样，给我了一个难以忘记的微笑。
一天晚上，我独自走在路上，心里想：这马上就要考试了，可我的数学还是有点不太理想，我怎样才能把我的数学成绩提高起来呢？我发起了呆。
忽然一只温暖的手搭在了我的肩上，我扭头一看，原来是妈妈。
妈妈微笑着对我说：女儿，都这么晚了，你怎么还不回家？我不敢和妈妈说，只好耷拉着脑袋和妈妈一起回家。
回到家中，我一个人独自发着呆，妈妈看出了我的心思：女儿，这只是一次考试，不用太紧张了，虽说你*时数学不太好，但你只要好好复习，相信你一定会考出好成绩的，俗话说，临阵磨枪，不快也光嘛！听了妈妈的话，我不那么紧张了，开始好好复习。
终于要到了领通知书的日子了，我的心像小兔一样怦怦直跳，终于我看见了我的分数96分，这虽然不算很高，但对于我来说已经很好了。
这时我看见了我的妈妈正朝着我露出了赞许般的微笑！
因为妈妈的微笑鼓励了我，所以我才成功。
微笑是发自内心的，最纯真的笑容。
谢谢妈妈，更谢谢妈妈给我了让我终生难忘的微笑！
以微笑为题的演讲稿7
各位老师同学们：
大家下午好。
在我的演讲开始之前，先问大家一个问题。如果让你用一个表情或一个动作来传递快乐，你会如何选择呢?好，现在带着这个问题的答案，进入我今天的演讲——微笑面对生活。
如果让我用一个动作传递快乐，我选择微笑;如果让我用一种语言交流感情，我还是选择微笑;如果让我用一种方式面对生活，我依旧选择微笑。
那么微笑，是什么呢?雨果说，涟漪，是湖水的微笑;霞光，是清晨的微笑;春风，是大地的微笑。微笑是自然的太阳，他使陌生人感到亲切，使亲人感到欣慰，使朋友感到愉悦。微笑面对生活，是一种不懈追求，是一种人生态度，更是一种人生哲学。我们可以拒绝风雨，可以拒绝*庸，但永远不能拒绝嘴角那道弯成45度的弧。
谁的生活都不可能是一帆风顺的，谁都会有苦痛和辛酸，但我相信，没有什么是过不去的。生活总是那么让你无奈，你高歌着，轻舞着，它就打着拍子轻和着;你哭泣着，忧伤着，它就吸着鼻子流泪着。所以在我看来，在我们的生活中，微笑不仅仅是唇角的一个弧度，更是一种面对生活的方式。
在追求梦想的过程中，你觉得生活欺骗了你，那是因为你从未真正活在生活当中，而是活在自己对生活的想象里，生活没有错，它就应该是无奈的。但如果你换一种方式去打开它，那么结果或许完全不同。以*和的心态去面对它，以从容的姿态去迎接它，用微笑去迎接生活的挑战。所以，向前走吧，走到山花俱开，星辰灿烂，你要相信，前方，就如同聂鲁达的诗歌一般美好。
漫漫人生，我们一路修炼的，便是温柔与耐心，同学们，让我们用微笑面对生活，年轻就是最有力的武器，我们的脑筋足以承受这些柔软，挺起胸膛来。
最后，愿在座的各位，在今后的日子中，不论遇到什么困难，什么挑战，都能够不屈不挠，坚强勇敢地，微笑面对。
以微笑为题的演讲稿8
在我们每一个人得身上有一个特别的东西——微笑!她是有魔力的;在生活中，她可以排忧解难……
的确，当我遇到挫折时或心里难受时，妈妈不但会过来安慰我，而且脸上还带这你——“温馨”的微笑，刹那间，我感到心胸开阔，人轻松了好多，开开心心，快快乐乐的笑，再多恩怨、挫折、矛盾、也会如烟一样消散。
微笑，你似乎有着神奇的魔力。你让人感到开心，感到温暖，让人心中种种恩怨烟消云散，……我心里不仅有其感叹：如果世界上每一个地方都有你，那不知道该有多好!
尖刻的语言与冰冷的面孔，固然有一种让人望而生畏的强大威慑力，可是让人心中结起坚冰，而你——微笑，经常以柔性的力量融化人们心中的冰雪，把强者的自信与智者的精神融为一体，足以让世界……
微笑你太美了，我喜欢你!
要每天挂着她——微笑，今天微笑了吗?
以微笑为题的演讲稿9
在我们每一个人得身上有一个特别的东西——微笑！她是有魔力的；在生活中，她可以排忧解难……
的确，当我遇到挫折时或心里难受时，妈妈不但会过来安慰我，而且脸上还带这你——“温馨”的微笑，刹那间，我感到心胸开阔，人轻松了好多，开开心心，快快乐乐的笑，再多恩怨、挫折、矛盾、也会如烟一样消散。
微笑，你似乎有着神奇的魔力。你让人感到开心，感到温暖，让人心中种种恩怨烟消云散，……我心里不仅有其感叹：如果世界上每一个地方都有你，那不知道该有多好！
尖刻的语言与冰冷的面孔，固然有一种让人望而生畏的强大威慑力，可是让人心中结起坚冰，而你——微笑，经常以柔性的力量融化人们心中的冰雪，把强者的自信与智者的精神融为一体，足以让世界……
微笑你太美了，我喜欢你！
要每天挂着她——微笑，今天微笑了吗？
以微笑为题的演讲稿10
亲爱的老师.同学们：
当你开心的时候，你会微笑；当你成功的时候，你会微笑；那么当你难过、委屈、无助甚至是绝望的时候，你是不是也能豁达乐观，泰然处之，微笑着告诉别人：“没事，我很好”！
无论遇到多大的打击与困难，只要你对着镜中的自己笑一笑，再唱首小曲儿，鼓励自己：一切都会好起来的。这时候，你的微笑充满了自信和力量。好像有一种超凡的魔力，从中读出自强与希望。它像阳光一样，可以驱散乌云，把许多令人沮丧，失意的不良情绪一扫而光。在微笑后面有着坚实，巨大的力量，那是一种对生活巨大的热忱与信心。
微笑能带给人快乐，也带给自己快乐，一个懂得知足常乐的人是幸福的。如果人人脸上时常挂着微笑，这种来自于微笑的磁力，能够使许多人的心灵相通、相近。能发出真诚微笑的人，总是乐于帮助别人，愿意分担他人的忧伤，减轻他人的痛苦，也愿与人分享快乐，而这种共同分享的感觉是幸福的；时刻挂着微笑的人是快乐的，也能使别人感到愉快，并能有一种安全感，是成熟、理性的表现。
健康、愉悦的微笑能增进人际关系，使人和睦相处，也是不良心里的一剂良药。微笑能消除郁积的紧张和压力，使人们感到鼓舞，欢愉和情趣盎然。
微笑是一种境界、一种胸怀、一种潇洒，微笑是一种积极向上的乐观态度，一种处变不惊的人生理念，一种高格调的真诚与豁达，一种直面人生的成熟与智慧。记住了，生活是一面镜子，你对她微笑，她就对你微笑！
微笑着，去唱生活的歌谣，不要抱怨生活给予了太多磨难，不必抱怨，生命中太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就就失去雄辉，沙漠就失去了壮舞，就会失去壮光，人生如果仅去追求两点一线的帆顺，生命就失去了魅力。
微笑着去唱生活的歌谣，把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑，把每一次成功都想象成一种幸运，不去自傲。就这样，微笑着，弹奏从容的玄乐，去面对挫折，去品味孤独，去沐浴忧伤。
微笑着去唱生活的歌谣。把‘人’字写直写大，活出一种尊严，活出一种力量，不向金钱献眉不向势力背躬。清贫，是一首朴素的歌；*凡，是一行亮丽的诗。微笑着，我们去唱去吟，在*静中红尘飞舞，在孤寂中品世沉浮。 微笑着去唱生活的歌谣。把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞，让豁达宽容回归。这样一个豁然开朗的世界就会在你的眼前打开：蓝天，白云，小桥，流水。潇洒快活的一路过去，鲜花的芳香就会在你的鼻翼醉人的环绕，华丽的彩蝶就会在你身边曼妙的其舞。
微笑着，去唱生活的歌谣。眼泪要为别人的悲伤而流；仁慈，要为善良的心灵而发；同情，给予穷人的贫苦；关怀；温暖给予孤独的凄凉。微笑的我们要用微笑的力量去关照周，去感化周围，去影响周围，直到每一个人脸上都挂起一片不落的灿烂。 是的，就这样，我们微笑着去面对生活带给我们的一切。
在生活中，我们难免有时高兴，有时悲伤，高兴地时候，我们也不必压抑自己的感情，该笑时就笑，让自己充满信心，乐观向上。
俗话说：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。”因而我们面对生活，应有一种积极乐观的态度。其实，我们度过一天时，心情高兴，一天的时间会逝去，心情愁闷，一天的时间也会逝去，那么为何不高兴地度过每一天呢？
我们遇到挫折时，微笑是成功的起点；遇到烦恼时，微笑是思想上的解脱；心情舒畅时，微笑是愉悦的表现。
当见到久别了的朋友，激动之情难于言表时，微笑便是表达感情的最好方式；当朋友陷于困境时，给他一个微笑，这是对他的最大鼓励；当相互之间产生误会时，给对方一个微笑，便是误会烟消云散的最好方法；当自己遇到挫折时，微笑面对困难，能使自己重新树立生活的信心。
困难没什么大不了，就怕自己不敢面对；挫折也无所谓，就怕自己没了信心，坎坷又如何，只怕自己还未曾尝试。 生活中，艰难困苦，伤心忧郁在所难免，没有人能随便便成功，把握生命里的每一次感动，用真心的笑容，去迎接雨后的彩虹。
老师微笑为题的作文（扩展5）
——以我的老师为题作文10篇
以我的老师为题作文1
我有一个特别好的老师，他叫光头哥。
他长得不怎么高，但特别壮，像一颗茁壮的树，他的皮肤很白，像天上的云朵。光头是他的标志形象，不管在哪里，总能一眼看到那闪闪发光的灯泡一样亮的脑袋，再配上一副黑色边框眼镜，活生生一个“光头哥”形象。
我特别喜欢我的这个老师，因为他上课时特别生动有趣。记得有一次，老师教我们三素句，我们学会了。然后老师给每一个同学发一张纸条，神秘地说：“第一组写人名，第二组地点，第三组写干什么，听懂了吗？”“听懂了。”同学们异口同声地答。过了一会儿，老师请三位同学把纸条收了，然后他们三个从每组里面抽一张纸条，连起来念成一句话。老师看了看，一本正经地说：“光头强在教室砍树。”“哈哈哈哈……”同学们都笑得沸腾起来。后面又“玩”了几局。老师示意同学们安静，然后问大家：“你们现在掌握神秘是三素句了吗？”“掌握了！”同学们异口同声地回答。这个搞怪的老师真是有办法，让我们通过小小游戏，加深记牢所学的知识。
有趣的老师，学习点子就是层出不穷。记得有一堂课，老师教我们比喻句，然后叫我们打开本子，看幻灯片上的图片，发挥联想，运用修辞手法写一句话。我一直看不懂。老师又在后面选了一副图给我们举例子，比如圆圆的月亮像玉盘。最后我终于明白了，然后光头哥老师又教我们拟人句，老师同样让我们看图写句子，至少30个字，我绞尽脑汁才写出来，老师笑着给我竖起了大拇指，我也很开心。
这样的老师，连下课布置作业也特别有趣。有一次下课时间到了，他一本正经地在黑板上写“家庭作业”四个大字。第一：古诗词背诵打卡。第二：课外阅读。第三：不要想光头哥。啊啊啊！“不要想光头哥”也成了家庭作业了。还没等光头哥老师转过身来，同学们都欢呼起来：“梁老师，我会想你的。”“光头哥，我昨晚都梦到你了。”还有一个同学直接冲上台去，给梁老师一个大大的"拥抱：“梁老师，我肯定会想你的。”这堂课就这样在我们的欢笑中结束了。
我就是特别喜欢我的光头哥老师，就是！不许不同意，不许反驳！
以我的老师为题作文2
在我五年的学习生涯中，有许多教过我的老师，这些老师都各有特点：有的幽默、有的和蔼可亲、有的严格要求而让我印象最深刻的是我语文老师——王老师。
记得她第一天给我们上课，上课铃声刚响，她就出现在我们的视线里。她扎着一束马尾，脸上随时带着笑容，看起来落落大方。
王老师不但学识渊博、教学有方，还是一位体贴人的老师。我以前胆子小，不敢发言，下课都不敢走出教室和别的小朋友玩。王老师发现我胆小之后，每节课上课就发挥我的优点，下课就和我聊天，*时让我多帮老师做一些小事，让我多表现自己。一天上课时老师在黑板上教我们写字，她把字故意写错，让同学们来改正，我一眼发现了错处，我左看看、右看看没人发言，老师看到我这一动作，期待地说：“高袁新蕾你来试试看吧！”听到这句话，我就鼓足勇气站起来，大胆地把答案说了出来。说了之后，老师一声 “真棒”后我放心了。从此之后我每节课上课都积极发言，我的胆子也没以前小了，学习成绩也提高了很多！
王老师教了我四年，因为要生二胎就不再教我了，王老师的教诲之恩我终身难忘！
以我的老师为题作文3
我们的语文老师叫朱XX，是我们的班主任。她中等个子，身材非常苗条，戴着个眼镜。每当她笑起来，就会露出一排洁白而又整齐的牙齿。
老师的脸像六月的天，说变就变。
当我们考试考得好的时候和作业认真完成的时候，老师就会笑得合不拢嘴，眼睛眯成一条线，嘴角微微向上翘，脸颊浮现红云。这时老师的脸好像一朵盛开的花。
当我们犯了很严重的错误的时候，老师气得火冒三丈，眉毛“刷”地竖了起来，眼睛瞪得又大又圆。这时老师的脸像一个苦瓜。
我喜欢我们的班主任——朱老师。
以我的老师为题作文4
你猜一猜 ，我们语文老师是谁呀？对了那就是语文老师贾老师。
那是三年级的时候，一位黑头发的老师走了进来，我们议论纷纷，大家说“这位老师是谁呀”我们怎么不知道呢？这是贾老师说“我姓贾，你们以后可以叫我贾老师，也是你们以后的语文老师了”贾老师又说“那个人会写我的贾”这时陈晗站起来说“我会写”陈晗在黑板上写了真假的假，贾老师说“我不是真假的假”也不是甲乙丙丁的甲，是这个贾，有一次我们在上课我们很沉闷贾老师就讲了一个故事，有一次谢晋的爸爸带谢晋去游泳，谢晋的爸爸把衣服挂在千年古书上说了一句“千千年古树为衣架”写进就对了一句“万里长江为澡盆”当时大家哈哈大笑起来。
贾老师用讲故事丰富了我们的知识。
以我的老师为题作文5
邵老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她留着一头不是很长的披肩发，虽然戴着眼镜但看上去眼睛还是那么有神，皮肤白白的，下巴尖尖的，整张脸看上去显得很秀气。邵老师虽然看上去很和气，但是对我们的学习抓得很紧。她上课的时候要求我们认真听课，还要积极举手发言。由于她的字写得很漂亮，也要求我们把字写清楚漂亮，如果字写不好还要重写。老师在学习方面对我们真的很严格，但是学习效果也是很好的.。像上学期末考试我们班取得全年级第一名的成绩。老师说谢谢我们，同学们也很开心。邵老师也很关心每个同学的学习情况，哪个同学成绩退步了，就会帮他查找原因，帮他解决问题，帮他树立学习的信心。还在班里给出色的民同学奖励小红旗，在全班形成积极向上，争创第一的学习环境。邵老师，我们从心底里喜欢你、爱你，为有你这样的班主任而感到庆幸。
以我的老师为题作文6
在我二年级的第二学期时，我们班的班主任调到了别的班.我们班又来了一位新的.班主任--王老师.王老师的脸上有一双闪闪发光的眼睛;一对灵敏的耳朵还有一张能说会道的嘴.
现在，有一件事情还印在我的心里.就是在我三年级的一天我遇见了一道题不会做，我便拿去问老师，老师看了看，思考了一会儿，就给我讲了起来.老师讲第一遍时我没有认真听讲，而玩起了手指头，当王老师讲完时，王老师问我：?你听懂了没有?如果没懂，你专心听，我再讲一遍."王老师有讲了一遍，可是我还是没明白意思，王老师就这样不厌其烦地讲了四遍，我才理解.就这样，王老师就像我的母亲一样抚育着我.
最后我要忠诚的对老师说一声：“谢谢您，王老师，您辛苦了。”
以我的老师为题作文7
邵老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她留着一头不是很长的披肩发，虽然戴着眼镜但看上去眼睛还是那么有神，皮肤白白的，下巴尖尖的，整张脸看上去显得很秀气。邵老师虽然看上去很和气，但是对我们的学习抓得很紧。她上课的时候要求我们认真听课，还要积极举手发言。由于她的字写得很漂亮，也要求我们把字写清楚漂亮，如果字写不好还要重写。老师在学习方面对我们真的很严格，但是学习效果也是很好的。像上学期末考试我们班取得全年级第一名的成绩。老师说谢谢我们，同学们也很开心。邵老师也很关心每个同学的学习情况，哪个同学成绩退步了，就会帮他查找原因，帮他解决问题，帮他树立学习的信心。还在班里给出色的民同学奖励小红旗，在全班形成积极向上，争创第一的学习环境。邵老师，我们从心底里喜欢你、爱你，为有你这样的班主任而感到庆幸。
以我的老师为题作文8
在我的心目中有许许多多的好老师。他们大都都偏向那些成绩好的学生，对成绩一般的学生或差生就不一样了。而我现在的班主任徐老师可不是这样。徐老师今年20多岁，脸黑黑的，他对成绩好的或者成绩较差的都一视同仁。
被他教过的学生都叫他包公，我还不信，这不，刚开学的时候，老师就给我们来了个下马威：“我不论你在其他年级的时候成绩有多好，或者有多差。到了我的班级，我都会把你们看成好学生的。”假如你违反了纪律，无论你的成绩好差，都会受到批评的。”我心里想，说归说，我就不信你对成绩好的和成绩差的是一个样，到后来，还不是对我们成绩好的要多多照顾。
可后来发生的事，彻底改变了我的这个想法。记得有一次 ，我在上课的时候趴在桌子上，老师提醒了我一遍，可是过了一会儿，我又趴在了桌子上，老师把我和同桌调到了倒数第三排。我当时心想：“老师可能是让我们反省反省吧！过不了几天，老师还会像其他老师一样，还会把我调到‘老巢’的，毕竟我在五年级还是前几名的成绩，况且音乐、绘画方面还不错，以后会给班级争光的。”过几天，老师又该把我们调回去。”可是，我一直等，一直到学期结束，我也没能调回原来的位置，而是一直坐在了后面。这不，到现在我还坐在这里呢！我的同桌是一个女孩，整天傻乎乎的，在我们学校，有学生说她“二”，还有学生说她智商不到70，我不知道“二”是什么意思，也不知道智商不到70是个什么概念，但有一点是肯定的，她得到的表扬比我还多，因为她老是按老师说的去做，比如说写字工整，上课认真听课，作业能按时完成，比如说借给别人一块橡皮，老师就说他乐于助人，每天她帮别人扫两下地，老师就夸她热爱劳动，还号召全班向她学习呢，哎，谁让我上课老是坐不住，*时又不热爱劳动呢。
这就是我的老师——徐老师，小朋友们，你们说他好不好！
以我的老师为题作文9
小学一年级到四年级，我有幸认识了我的第一任启蒙老师——吴老师。吴老师身高一米六七左右，黑黑的头发，水灵灵的眼睛，渊博的学问使她浑身上下都显得生机勃勃。每当吴老师开始上课时，表情总会变得十分严肃，像锁紧的门一样，而且决不开与课堂无关的玩笑，课讲完了，还剩一点时间时，她也不会随意浪费，而是给我们讲一些课外的小故事，增加我们的知识量。
下课后，她却变了个人似的，像小孩子一样和我们一起聊天，嬉戏。二零零三年，“非典”时期，记得有一次，我们班扫除，为了大家不被细菌感染。为了大家不染上“非典”，为了创造一个美好、干净的学习环境，我们决定把教室打扫得一尘不染。我们大家分好工后就开始行动。有的同学扫地，有的擦窗户，抹桌椅，有的擦墙壁和前后门，还有的同学拖地，冲洗地板。经过两小时左右的工作后，吴老师看到我们汗如雨水，再看看整洁的教室，她的脸上露出了欣慰的笑容，同学们也笑了。大扫除完毕了，几乎全部人都回家了，我因伞忘带而*室去拿，我一到教室门口，不禁被眼前的一幕给震住了，我看见吴老师正在把所有的桌椅都搬到走廊外面，自已一人用抹布沾上消毒水重新搓拭地板。天啊！教室那么大，一个人搓拭有多累啊！
本想帮老师一把，可是被她拒绝了。见到这等情形，我的眼睛湿润了，我心想，吴老师，您实在是太不简单，太了不起了。她，就是这样一位老师，就是我心目中的好班主任。有这样好的老师，我还有什么理由不好好学习呢？为了报答所有对我付出爱的人们，为了吴老师，我觉得只有做到最好的自己。吴老师，在您的鼓励和感召下，我一定会实现梦想，用自己的双手改变世界。
吴老师，您就像辛勤的蜜蜂，付出汗水，让我们开花，结果。吴老师的爱和真情，将永远留在我的心中。
以我的老师为题作文10
时间不知不觉间已悄悄走过，转眼间，我已升入高一，回首望去，在我们的背后有多少老师为我们付出，为我们辛劳，为我们担心，为我们加油。
老师是辛苦的，老师是熟悉的，老师是可敬的，老师是伟大的。
老师是一个多么熟悉的词，您总是在我们的背后默默的支持着我们，像灯塔一样照亮我们前方的路，让我们在茫茫的大海上看到回家的路，指引我们前进，让我们更加勇敢的去面对大海，去面对大风大浪，去面对困难，迎接成功。
老师是一个多么可敬的词，你总为每一个同学操劳，寒来暑往，春去秋来，你总是每天辛苦而认真的背课，为我们细心而耐心的讲解着题，回家后又为我们认真而仔细的批改作业，纠正我们的错误，让我们及时改正。
老师是一个多么伟大的词，记得有一句诗写很好，落红不是无情物，化做春泥更护花，在我看来，老师正如这诗中所写，从始至终一直关心着学生，将学生看成自己的孩子，细心的去照顾去教导，让懵懂无知的我们明白道理，当我们离开你们去拼搏时，你又给予我们忠告，让我们在人生的道路上选择属于自己的正确的路。
老师是多么辛苦的词，要去照顾引导那么多的学生，让他们走出误区，让他们看到阳光，让在迷雾中走错方向的我们及时回头。老师，你们总是如此辛苦，为每一位同学送去清风，让正在为解题而困惑的我们感到一丝清凉。老师，你们总是如此宽容，为每一位同学送去关怀，让正在为闯祸而困惑的我们感到一丝希望。老师，你们总是如此细心，为每一位同学送去阳光，让正在为迷茫而困惑的我们感到一丝温暖。
让我们用感恩的心去感谢老师，感谢他们如此辛苦的教导我们，如此敬业的去工作，如此操劳的教育我们。老师，您的汗水记载在教室的讲台上，您的辛苦记载在我们的日记中，您的身影永远记在我们的心中。老师，我由衷的祝愿，愿您快乐，愿您幸福，愿您长寿。
老师微笑为题的作文（扩展6）
——以微笑为题作文10篇
以微笑为题作文1
偶然看到这句话，内心涌起些小小的感触，我已不记得哭过笑过多少回，只知道在成长的足迹中那些眼泪与微笑占据了许多时光，这时才明白，原来哭和笑是相互信依存的。
每个人都有自己独特的一面，每个人都会有自己的招牌，美，但我最最在意的，还是拥有微笑，因为微笑能沟通人与人之间的友情，消除人与人之间的矛盾，使人们更融洽，更关爱。
我们生活在这个世界真的很精彩，一个小小的举动，如善意的谎言，淡淡的微笑，朴实的"言语，都可以改变一个人的心态，都可以改变一个人本来的善意，让对方彼此有深刻的怀念，而微笑往往就像一枝画笔为我们这个世界添加色彩，生活需要笑容，笑也是快乐的微笑是爱的物化，真诚的结晶。也是宽容的代名词，即使微笑只是短暂的。
记得有这么一首歌“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”朋友，当你得到一个灿烂的微笑时，你是否开心，是否觉得温暖？其实，微笑就是阳光的温暖，乌云是总远遮不住太阳的，心中的太阳正悄然升起，换一种心情看待事物，也许会是另一种结果，不是吗？
我看过一篇文章，名字叫《忘不了你微笑的美》，文章虽然没有华丽的语言，但它有它的好处，我们的生活也是如此，需要微笑，因为微笑春天的新绿，心中留下了微笑的痕迹，太阳就升在头顶，即使微笑是短暂的，我们依然珍惜，因为微笑记录了成长的一点一滴。
以微笑为题作文2
过几次考试的失败，我也对自己失去了信心，变得很郁闷，很不快乐，整天板着脸，好像全世界都欠我的一样，微笑。但是，微笑使我快乐了起来，不论我是成功或是失败，微笑就是最好的应对方法。
还清晰得记得，我曾是老师的得意门生，同学们的学习榜样，还记得我曾一次次被评为三好学生，一次次为学校参加比赛获得荣誉。而现在呢？唉！每次考试除了数学连前10名都挤不进，那个总与第一把交椅有缘的女生似乎已被记忆封存了。
但是。微笑就像营养液一样，让我这棵即将焉掉的小草重又充满了生机。
记得好几次英语考试我都考砸了，最严重的一次居然只考了43名，当时我的心情跌到了前所未有的低谷，发了半天愁，不只该怎么面对同学，怎么面对老师，怎么面对父母。下午放学回家，索性先洗了个热水澡，真想把一切不快乐的事都冲洗得干干净净的，可最后却还是要面对那些烦恼。我无语，脑中想的只是姐姐寒假对我说的话……我无意中掠向了镜子，忽然，我愣住了，我发现镜中的我嘴角竟然带着一丝微笑，我实在没有想到，这个时候我居然还笑得出来。想着，想着，嘴边的微笑也越来越明显，心情似乎也好多了。这时，我终于想明白了。于是，我告诉自己，以后不管发生什么，不论成功还是失败，我都要笑着面对！
时间一点一滴地流逝了，而我也变得越来越快乐了。
我们生活的这个世界真的很精彩，微笑往往就像一枝画笔为我们的这个世界增添色彩。快乐是需要笑的，笑也是快乐的。人生总有烦恼，但希望大家都能够像我这样，绽开你那灿烂的笑容，相信生命会更加美好！
以微笑为题作文3
微笑面对生活，生活会在我们的头顶悬上彩虹。
生活中的我们，有悠闲，也有忙碌的时刻；有高兴，自然也有伤心的时刻。但不管，我们处在生活中的哪一个节点，我们都应该以微笑来面对我们的生活。
有人说过，我们的生活就像是一面镜子，只有我们微笑着面对生活，生活也才会微笑着面向我们。微笑面对生活，我们应该每天都保持着一种积极乐观的生活态度，我们首先就应该热爱我们的生活。
我们要擅于去发现我们身边美好的事物，要用我们积极的生活态度去面对我们生活中的人与事。微笑是我们在生活中最能表达自己友好的一种表情，微笑能够让我们与人之间的距离缩小，让我们结交到更多的`好朋友，也让我们的生活变得更加的温馨。
不管是在我们人生中的顺境还是逆境，我们都应该以微笑面对生活。尤其是当我们身处在生活中的逆境之时，微笑的力量足够让我们获得勇气走出逆境。以微笑面对生活中的逆境，我们能够看到的是逆境带给我们的考验，以及当我们成功的走出逆境之后，逆境给我们带来的成长。让我们用微笑来面对我们生活中的困难挫折，我们就不会只看到这些困难挫折带给我们的阻碍，而是会看到它们带给我们的磨炼。
以微笑面对生活，那么生活中的我们会更加的自信从容，在面对任何事的时候，我们也都能够从容淡定。微笑会给予我们的生活无尽的美好，因为我们用微笑回应的我们身边的人，他们也都会用微笑来回应我们。当有一天，我们的身边随处都充满着微笑的时候，我们会发现，彩虹不仅是雨后才有，在我们的日常生活之中也常在。
以微笑为题作文4
每个人都说这是个最美丽的年龄，没有泪水，没有辛酸，有的是欢乐和幸福，可是，这个年龄又是多愁善感的年龄，心里有着悲伤，有着心痛，也有着泪水。记不清有多少次，学校里的难受，父母给的委屈，让我一次次顺着泪光看这个世界。也记不清有多少次，我透过泪光看着这个微笑，然后，我从这个微笑中重新抬起头望着这个世界，似乎有一缕阳光映在心中，似乎一弯彩虹挂在湛蓝的晴空，似乎全世界的温暖都聚集到了我的身边。
这是一个多么恬静的微笑，多么沉着和冷静，淡然，美丽。每当我开始紧张，看着它，似乎世界也沉静下来，就像是在深夜遥望着深邃的夜空中的星星，那么明亮，安静，给人一种最祥和的感觉。
记得那次，我从前10名退下来，我觉的我是那么的无助和难受，在这个广阔的世界中，只有我是那么的渺小，无力。我看着这个渺茫的夜空，却望不到我的星星，找不到我心灵的归依。无意中捧起这个微笑，却似乎捧起了整个世界，我的嘴角开始飞扬，我的身边重新有了快乐。我努力的学习，我终于在这个微笑的感召下找回了信心，找回了原来的那个自己，那个自信，开朗，勇敢的自己，我终于知道有种力量叫作微笑。
我把这个微笑定格下来，放在笔袋中。不知过了多长时间，同桌说，换个图片吧，这个我都看腻了。我微笑着摇头，无论何时，它永远都是崭新的，清晰的存在于我的心中，存在于我的脑海中。我相信很多年后，它也不会褪色，也不会枯萎，凋零……
这个微笑将永远存在，它会在我伤心时安慰我，在我遇到困难时帮助我，在我困扰时解开我的迷惑，我管它叫永远的微笑，终于知道也有另一种叫法，有人叫它——天使的微笑。
以微笑为题作文5
微笑，对于一个人来说，如空气，阳光，水一样重要。微笑像空气般令人顺心，如阳光般使人温暖，又似清水般让人舒爽。而发自内心的微笑，更是让人如沐春风。
不过，我想，最让我难忘的笑容莫过于那个女孩的微笑了。
那是一个晴朗的早晨，灰尘经过一晚的时间已经沉淀下来，这时空气十分的干净。这时，我正站在早餐摊位前等候。正当我无聊之际，一只流浪狗蹭过一个衣着华丽的女人脚边，女人一声尖叫，并反射性的踢了小狗一脚。小狗立刻呜咽起来，那哀怨的声音，吸引了我的注意力。这时，一个大约只有六岁的小女孩走到流浪狗前约有半米。本以为她是因为害怕而停下脚步，谁知，她拿出刚买的面包，小心翼翼地掰下一块，扔到小狗前面，小狗嗅了嗅，便吃了下去。于是疏落又继续喂，直到喂了大半个面包时，小狗才放松了警惕，小女孩也可以走近它，摸摸他了，当小女孩的手触碰到小狗的毛时，我分明注意到了，小女孩的脸上挂着微笑。
她那澄澈的眼睛弯弯的，嘴角微微翘起，脸颊上并没有酒窝，但我从她的眼睛中看到了蜜糖般的甜，这种味道，甚至感染了我，让我也觉得很甜蜜。而小狗也很享受，半眯着眼，吃着食物，一直竖起的耳朵也耷拉了下来，尾巴不停的摇着，还去蹭了蹭小女孩的脚。
这时，那个衣着华丽的女人走了过来，拉起了小女孩，二话不说就拉走了她。女孩的脸上不再有甜味，只有晶莹的泪珠在眼眶打转。我看着这个场景，买了一个面包，走到流浪狗不远处，掰下面包去喂它。正巧，那个女回过头来看，愣了一下，然后冲我报以一笑，这个笑，让我感到心中很温暖。
女孩的举动让我欣悦感到，女孩的笑容让我温暖舒畅，我想，她的善良，她的笑容是比钻石更闪耀的东西。
以微笑为题作文6
当眼泪在微笑的嘴角旁闪闪发亮，那便是成熟的光芒。
——题记
时光一定能把成熟带给每一个在岁月里沉浮过的人吗?恐怕不行。成熟不是圆滑，不是城府，不是倚老卖老，更不是颓废忧郁。成熟是一种大气和稳重的境界，它并非上了年纪的人的专属，它只属于那些在人生必经的路途中展现出属于自己人生智慧的人。他们历尽万险，回想起所受过的伤，还能坦然地露出微笑。成熟就是含泪的微笑。
面对渺茫的希望，面对不可攀及的高峰，面对深不可测的低谷，成熟会显露出无须声张的厚实，去取代惊慌与疑惑，消灭气馁与胆怯。青年人需要成熟，这会帮助他们打开通向成功的大门。中年人更需要成熟，为的是在事业与梦想的转折处，做一次不悔余生的抉择。
人生在世，爱恨情愁纠缠于心，或许会让人困扰终生。成熟以其微笑洗刷了偏激的冷漠，去筛选我们真正值得付诸感情的人。成熟去孝不会遗憾终生，成熟去爱无须百转千回。成熟的一颗真心，给人以简单的快乐。
许多人一生追名逐利却碌碌无为，许多人无法看清自己内心的诉求而浑浑噩噩。成熟的人善于倾听内心与世界之间动人的交响乐，为生命构建起宏伟而华丽的高塔。成熟就是那简约而不简单的设计，内心的充实即生命的真谛，成熟就是心灵堡垒的工程师。
在生命的点滴中积累美德，在前人的教诲中体悟经验，在失败的痛楚中激发智慧。成熟并不遥远，甚至就在一念之间。
成熟的光辉一旦显现，就会指引前方的道路，就会拉紧感情的牵绊，就会成就心灵的满足。用这难得的境界，温暖一颗颗冰冷的心，烘干颊边的泪光。
以微笑为题作文7
时光染指流年，刻下太多成长的痕迹，而这些苦痛过的痕迹也时刻激励着我们，微微苦涩的青春里，不安似乎也成了常事，这个时刻，你微笑了吗？也许会是苦笑，但我想，这时候的你，定然有了自己的想法，那就有了方向，这样的你一定还苦难一场奇迹。
“在危机时刻显得紧张才更显危急。”我觉得这话说的很有道理，关键时刻的焦虑，只会让自己显得更加狼狈，倒不如一笑来的自然，既鼓舞了自己，也是旁人对你有了信心，这更体现出一个人的魄力。
最近看过的一部电视剧中，主人公突遭地雷袭击，在徒手寻找地雷时，还会宜然的向自己的队友开玩笑，主人公的淡定实属令人钦佩。如今，很多人面对前路荆棘，席卷心灵的只有绝望与放弃，既然上路了，何不放手一搏，小队迷雾，岂不豪迈？
同时我也相信，微笑更是一种修养，面对讥谤时，浅浅一笑，更显高傲，没有一丝嘲讽，那要是的光芒足以震慑庸俗的世人。
微笑着的人并非没有痛苦，只不过他们善于锤炼成诗行，微笑着的人并非没有眼泪，这不过他们善于把眼泪化作心灵的灯盏，照耀前进的路。
抬头，手采璨星，低头，头俯阔地，人生一次次仰俯后才知道，笑是最好的姿态。愿做自己的小太阳，给生活一份温暖，给自己一个微笑。
以微笑为题作文8
和风飘过，送来阵阵醉人的玫瑰花香，它是母亲劳动的果实。母亲喜欢玫瑰，而我更加被它们的高贵、美丽、浪漫所深深陶醉。
上个月母亲的一位最要好的女友特地来我家看看这她生*最爱的玫瑰花，母亲也准备送她几朵。
走进我家不大不小却充满阳光的小花园，玫瑰花那醉人的芳香扑鼻而来。阿姨微微闭上眼睛猛地吸了一口气，“真香！”我说，“你喜欢，就多摘几朵回去欣赏吧！”而她摇了摇头继续欣赏这一朵朵充满诗请画意的玫瑰。过了一会儿，她对我说：“林琳，你知道吗？我爱玫瑰，它们是那么的多姿多彩，可是我不会把它们摘下来的。”我问为什么，她说：“因为它们是泥土的孩子，它们开花，泥土就会微笑。我不愿破坏泥土的微笑。”
“泥土的微笑”？！我陷入了沉思，我从没听说过这句话，可在这样一个时刻，我却深深地领悟了它：精品展中，当我们面对无数价值连城的花瓶等陶瓷工艺品时，我们被它们的雍容、华贵所深深吸引，可想一下，它们也只不过是一些原本被人们瞧不起的泥土罢了。回顾小时候，当我们在街上吵着要妈妈买漂亮的泥人时是为什么？是因为它们可爱，但再想一下它们也只不过是泥土罢了……可是，正因为有了这些，泥土才微笑。其实在我们的生活中也一样，同样存在着“泥土的微笑”，他们很*凡，很朴实，但有伟大的奉献精神。朋友，您知道他们是谁吗？
依然是和熙的微风，依然是阵阵醉人的芳香，在这样一个时刻，我深深陶醉于那*凡、朴实的泥土，而且把这样一个隽永的人生哲理与它联系在一起：不要忽视*凡朴实的东西——我要把它写在我的人生支票上。
以微笑为题作文9
在我家楼上，新搬来一位姐姐。她很文静，不太说话，从她那张忧郁、紧张的脸上看出她有着许多心事。她总是行色匆匆的，也不太和我打招呼，我几乎没见她笑过。
有一次，我从外面回来，快到家时，看见姐姐从我身前走过，又是行色匆匆的，她步子很快，头一直低着向前走。这时楼道里刚有一批补完课的学生出来，他们说着笑着是那么活跃。一个男生骑着一辆漂亮的赛车和他的同学说说笑笑骑向了姐姐，男生并没有看见姐姐，姐姐也没有注意他们。正当车子快要撞到姐姐时，那男生刹住了车，停在了姐姐面前。姐姐没有抬头看他，只是向左走了一步，但同时车轮也向左拐了一下，姐姐又不耐烦地向右走了一步，车轮又同时向了右。姐姐生气地抬起头想骂他，接下来的事，我都预料的出，一定是不欢而散。
但出乎我意料的是，姐姐抬起头，看到的是那男生对她的微微一笑。他笑得那么自然，那么纯真，似乎还带有一丝歉意。姐姐的话顿时被堵住了，姐姐只是用一种莫名其妙的眼神望着眼前这个大男生，一直到那个男生骑走。姐姐呆呆地站在原地，似乎在想什么，她这才缓缓地收回目光，又匆匆地走进了楼道。
这件事以后，我许久都没见到姐姐的身影了。直到一天我放学回家，碰到姐姐，她向我热情地打招呼，还冲我甜甜的一笑，我突然发现，姐姐笑起来是那么美丽。以后，我每次见到姐姐她 都这样。
姐姐变了，她变得有活力，有自信了，全身都充满了生气，就仿佛一朵已凋谢的花一夜间有绽放开了，是那么美丽，充满了生命了。
这下弄得我莫名其妙了，姐姐为什么一下子变了一个人似的，是因为那天那个男生的微笑吗？我想应该是的。
以微笑为题作文10
微笑，是每个人脸上最美丽的表情;微笑，是人与人沟通的纽带;微笑，是一座隐形的桥梁……生活需要微笑。
周末上午，我和爸爸、妈妈、弟弟、妹妹一起去沃尔玛超市购物。那里人山人海，很多人面带微笑把”战利品“大包小包地从商场里提出来。我们一家要上第四楼选购运动鞋。来到一楼电梯口，乘电 梯的人很多，有白发苍苍的老人，有活蹦乱跳的孩子，有衣着时尚的阿姨，有风度翩翩的哥哥……
电梯门开了，站立在电梯口等候的人们立刻闪开一条过道，在电梯里的人微笑着走了出来。进了电梯，我站在了电梯最里面的角落里，一把清脆的声音从我耳边响起：”叔叔，麻烦你帮我按一下三楼 的按钮。“随后，我看见一位叔叔朝控制板按去，那个小女孩立刻向那位叔叔道谢，叔叔微微一笑。电梯门上的数字在跳动，门打开了。有一个人说：”二楼到了，谁要出去?“一位老爷爷着急地说： ”我要出去，让一下，让一下。“之后，人们都微笑着往边上靠，让出一条通道。
又到了一层，一位妇女推着一辆婴儿车走进来，大家都把脚往边上挪，小小的电梯竟腾出了一大片空位。妇女面带微笑推着婴儿进来了，电梯里更热闹了，有人说：”这个宝宝真乖。“ ”来，笑一 个!“”哈哈哈“欢笑声络绎不绝……门”叮“的一声，四楼到了，我们一家五口有序地走出了电梯门。
回头看看，电梯里的人们脸上都洋溢着善意的微笑，是那么甜美，那么温馨，那么亲切，让我倍感舒心。
微笑，是最美丽的无声的语言。如果我们人人都带着一份微笑，那么世界将会更精彩。微笑吧，生活需要微笑。
老师微笑为题的作文（扩展7）
——以我的语文老师为题作文3篇
以我的语文老师为题作文1
提起语文老师，我想大家一定不陌生吧！在小学六年级的学习中，我接触了很多老师，但是让我觉得最有趣的，最好玩的还是我的语文老师-----高燕老师了。高老师长着一双水汪汪的大眼睛，稍稍发胖的脸颊上长着一个**的鼻子，鼻子的下面则是一张能说会道的嘴巴。就是这样一个**凡凡的人，在这**凡凡的岗位上做着高尚的事情。高老师的教学方法很多独特。我以前接触到的老师，在教学方面对学生不是打就是骂。而高老师的教学方法则是让我们在快乐中学习，在感动中成长。我们班有一个叫罗蒙的同学，由于家里没有人管制他，所以他从来不完成作业，上课听讲也不认真。高老师知道后，就想尽办法鼓励他。只要他有一点点的进步，老师就会给他一个洋溢着浓浓的师生情的拥抱。渐渐的他这块千年不化的寒冰被高老师这个炙热无比的大火球融化了，他进步了：按时完成作业了，上课听讲认真了！我相信，从这个小小的事例中，大家也一定被高老师的独特的教学方法折服了吧。六年级:邱健彬
以我的语文老师为题作文2
古语说，师者传道授业解惑也。我用我十多年的学习生涯为此句话捧捧场，这是真理，放之四海而皆准的真理。何为师呢？古语，三人行必有我师。这句话要经过筛选处理才是正确的，当然，筛选的工具就是它本身后面的原来的话。
今天咱不讨论什么是老师的问题，我只想怀念一番我过去的语文老师。他就是我高中的语文老师，修剪了我三年的辛勤园丁。他不是什么名师，我也不是什么高徒，况且我的命没那么好，年纪轻轻的时候是遇不到什么名师的。但我依旧要怀念他，谁叫我爱他爱得深沉呢？
发饰为历来的*头，额头高悬，眉毛下托着一副老眼镜，常年四季一身便装，笑声爽朗，一颗心外露，生气的时候有点阴郁但不吓人。同学们都喜欢他生气的样子，他生气时比较严肃，话就会少许多，我们的耳朵也就会得到片刻的安宁。
他有点迷信，但也不能说是鬼神般的迷信，他只是很酷爱佛教的经典，为了这个缘故，曾一度和师母闹别扭。说是他要戒荤腥，从此不吃肉了，这个消息一传开，我们又是啼笑皆非又是惊慌失措。他要是真像和尚一样戒了荤腥，岂不是可怜了我们的慈眉善目的和蔼的师母吗？更重要的是，以后要是想吃肉就没地方去了。因为他对我们全班同学说过，谁要是想吃肉就去他家。他不是开玩笑，他从来不开玩笑。
就是因为这样的那样的原因搅和在一起，我们一起冒死上书，劝他不能这么想更不能这么做。事情过了一段日子，也就*息了。他始终没能成功，因为谁都不支持他，他失道寡助，听说那次师母流了几滴眼泪哦，真是委屈了师母。
和老师在一起上课学习的日子是多么惬意呢？那可说不清楚，反正离开他以后我再也没有遇到过了。掐指算算分开的日子已经有三年了，我大学将毕业，未曾和他见过一次面，未曾和他聊过一次天，心里是非常想见他的，可是总没能如愿，但听说他还是老样子，也就安心了许多。
离学校大概十里之远外，有一座山，叫做上帝庙，那是他来来往往的地方了。有时，一大清早，你会看见一个穿着体面的人肩上扛着一根三米长的钢筋或是握在手里，那个人很有可能就是我的语文老师了。下次要是被我看见了，我就会奋不顾身地杀过去。他的这一切做法，他总是哈哈大笑地告诉我，这就是邓氏理论，包括在课堂上的幽默搞笑，还有他说了一半剩下一半的话，他也戏谑为邓氏理论。
还清晰地记得，他笑起来的时候，同学们都会异口同声地发出一个字:咦。这个字音总是拖得很悠长，有时我们还会打趣他，说这是阴笑。但他只是笑，很多时候没有回应我们的故意中伤，他有时笑得很颀长，仿佛穿越了山壁又折回来似的。接下来，便是全班乐翻天了，我们也跟着大笑起来，偶尔还会发出一声两声未睡醒的同学的责怪声。这样的日子几多美好几多怀念。
对我印象最深的一句话是他送给我的，至今还清晰可见清晰可闻，没有半点改变。他说希望我一辈子爱书。说真的，我真的遵从了师命很多年，从没有违背过，如今还继续保持着爱书的优良品质，我想我还会一直继续保持下去的，哪怕再穷也不改初心。我对文学的一切痴迷怎能不谢谢他的教诲呢？不仅是因为他是我的启蒙老师，他开启了我的文学天地，而且还赋予了我勇往直前的动力。我怎能不爱他呢？我怎能不怀念他呢？
日子是河里的水，转眼间就流逝了一千多个日子，我的胡子芳草萋萋了，那老师的呢？愿老师永远笑得开朗。记忆的碎片如同落花，实在纷繁，暂且停笔吧，笔尖太重了。
以我的语文老师为题作文3
进了中学，我喜欢上了语文，因为我遇到了一位喜欢的语文老师，他的课带给我们快乐。
语文老师的字写得很漂亮，记得第一节课时，他拿着教科书走进来，镇定自若地站在讲台中央，黑板上醒目的标题马上引领我们走进课堂。他的粉笔字挺棒，潇洒漂亮，用同学们的话讲，那就是一个粉笔达人。黑板上板书的字儿，这是最好的字帖，同学们偷偷地跟着他模仿。黑板上简简单单的几个字，却把我们疑惑了一堂课的问题解决得格外透彻，一节课下来，整个课堂所要求掌握的内容便永驻于心。
他喜欢给我们朗诵示范，那中年男子浓厚的嗓音在教室里传响，时而温柔，时而刚强，时而优雅，时而婉转，时而紧张，时而轻松，时而惊骇，时而悦颜，若青云之碧月，若羞花之傲然。他雄厚的一双大手，拿着教鞭挥来挥去，像指挥官一般呼风唤雨。同学们目不转睛地看着他，像是在欣赏一场微电影。我们模仿他的语调，模仿他的姿式，跟着他大声地朗读，那朗朗的读书声震动了整个教学楼。窗外，飞来了许多鸟儿，歇在樟树上，叽叽喳喳，和我们一起忘情地朗读那精美的文章。他说的没错，文章读多了，那生硬的“学而时习之，不亦说乎”，一会儿就好似流水细出，教室里流溢着传统文化的韵味。
他常说每个学生都是聪明可爱的，而且都是他的孩子。喊同学答问，他与其他老师不一样，他不怎么光叫前几号的学生，而总是关心那些“落寞户儿”。若那位同学未回答出问题，他没有狂风暴雨，而是露出几颗招牌的白牙，微笑着说：“原来这才是今天知识的难点啊，那可得要专心听讲了，就是要这样，敢于露出自个儿的缺点。”说罢，还给那位同学鼓掌呢。同学们看得目瞪口呆，本以为能看到学友的笑话，没想到学友却得到语文老师的表扬。语文老师笑了，学友笑了，教室里每一个人都笑了。
下课了，同学们自发地朗读着课堂上老师教的内容，调皮的男同学摇着头，挥着手，模仿着语文老师的样子，室内室外又传来阵阵笑声。
老师微笑为题的作文（扩展8）
——以微笑为题的英文演讲稿3篇
以微笑为题的英文演讲稿1
There is a kindness called smile
Good afternoon, ladies and gentlemen! Today I’d like to share my personal experience of happiness and bitterness of being an English teacher.
I remember, five years ago, when I stood at the teacher’s desk for the first time, maybe because I was too young, maybe because I was too inexperienced, the students in my class paid no attention to me, didn’t behave themselves at all. I felt ashamed and helpless. In order to save my face, I just criticized the students seriously whenever they talked in class or even moved a little. I thought sooner or later, they would listen to me. Yes, I could control the class now, but the students and the atmosphere became strange. No, they were not listening to me. It was too quiet. The breathless silence urged me to consider the way I was teaching.
Then 1 August 20__, I got the chance to study the New Course of English. Until then could I realized that it was my frozen eyes that make the students flinch, it was my stiff face that trod out the enthusiasm in the children’s hearts. How to stimulate my class and show my warmth, so that they can enjoy their study in English? I had a deep thought. It’s smile. There is a kindness called smile. It is the most beautiful language in the world. It can make distance no distance. “Just awake the students with a smiling face!”I said to myself. The next day, when I stood on the stage with a smiling face, when I asked the questions with a smile, when I encouraged the children in a friendly way, the students were just shocked! But I could find there was more happiness and excitement in their eyes! Gradually, they got used to it, and participated in my teaching. As I predicted, that class became a lovely one. I was moved, and said“Thank you for listening, boys and girls!” In the following days, I keep on working even harder. I prepare my lessons carefully. I use Flash, pictures, riddles, and interesting stories to make great efforts to help the students to learn more. But I will never forget one thing: smile, give them a smile, to give them strength, to let them feel happy, to make them confident. The children do enjoy the English lesson now, when they tell me the answers in great excitement, I can feel their gladness, and my smile is more sincerely than ever!
There is kindness called smile. From the children’s yearning eyes, I understand, it is smile that makes my students and I get closer, it is smile that fills the kindness to my English class, it is smile that shapes me popular English teacher finally. That’s all.
Thank you very much!
老师微笑为题的作文（扩展9）
——以我的老师为题的作文 (菁华20篇)
以我的老师为题的作文1
在我的`心目中有许许多多的好老师。他们大都都偏向那些成绩好的学生，对成绩一般的学生或差生就不一样了。而我现在的班主任徐老师可不是这样。徐老师今年20多岁，脸黑黑的，他对成绩好的或者成绩较差的都一视同仁。
被他教过的学生都叫他包公，我还不信，这不，刚开学的时候，老师就给我们来了个下马威：“我不论你在其他年级的时候成绩有多好，或者有多差。到了我的班级，我都会把你们看成好学生的。”假如你违反了纪律，无论你的成绩好差，都会受到批评的。”我心里想，说归说，我就不信你对成绩好的和成绩差的是一个样，到后来，还不是对我们成绩好的要多多照顾。
可后来发生的事，彻底改变了我的这个想法。记得有一次 ，我在上课的时候趴在桌子上，老师提醒了我一遍，可是过了一会儿，我又趴在了桌子上，老师把我和同桌调到了倒数第三排。我当时心想：“老师可能是让我们反省反省吧！过不了几天，老师还会像其他老师一样，还会把我调到‘老巢’的，毕竟我在五年级还是前几名的成绩，况且音乐、绘画方面还不错，以后会给班级争光的。”过几天，老师又该把我们调回去。”可是，我一直等，一直到学期结束，我也没能调回原来的位置，而是一直坐在了后面。这不，到现在我还坐在这里呢！我的同桌是一个女孩，整天傻乎乎的，在我们学校，有学生说她“二”，还有学生说她智商不到70，我不知道“二”是什么意思，也不知道智商不到70是个什么概念，但有一点是肯定的，她得到的表扬比我还多，因为她老是按老师说的去做，比如说写字工整，上课认真听课，作业能按时完成，比如说借给别人一块橡皮，老师就说他乐于助人，每天她帮别人扫两下地，老师就夸她热爱劳动，还号召全班向她学习呢，哎，谁让我上课老是坐不住，*时又不热爱劳动呢。
这就是我的老师——徐老师，小朋友们，你们说他好不好！
以我的老师为题的作文2
我的老师中王老师是我最喜欢的老师了，同学们都很喜欢她，她不但漂亮，教学教的好，对我们也都很好。
王老师讲的故事最动听，每次午餐后，我们总能听到象百灵鸟一样优美动听的声音，那是我们最快乐的时候，瞧！小朋友听得多么认真。
但王老师上课的时候很严格的，她不允许我们做小动作，有一次，我因为玩铅笔，就被老师批评。从此，我再也不干做小动作，上课总能认认真真的.听讲。
王老师，我真喜欢你，你是我最喜欢的老师了！
以我的老师为题的作文3
时间不知不觉间已悄悄走过，转眼间，我已升入高一，回首望去，在我们的背后有多少老师为我们付出，为我们辛劳，为我们担心，为我们加油。
老师是辛苦的，老师是熟悉的，老师是可敬的，老师是伟大的。
老师是一个多么熟悉的词，您总是在我们的背后默默的支持着我们，像灯塔一样照亮我们前方的"路，让我们在茫茫的大海上看到回家的路，指引我们前进，让我们更加勇敢的去面对大海，去面对大风大浪，去面对困难，迎接成功。
老师是一个多么可敬的词，你总为每一个同学操劳，寒来暑往，春去秋来，你总是每天辛苦而认真的背课，为我们细心而耐心的讲解着题，回家后又为我们认真而仔细的批改作业，纠正我们的错误，让我们及时改正。
老师是一个多么伟大的词，记得有一句诗写很好，落红不是无情物，化做春泥更护花，在我看来，老师正如这诗中所写，从始至终一直关心着学生，将学生看成自己的孩子，细心的去照顾去教导，让懵懂无知的我们明白道理，当我们离开你们去拼搏时，你又给予我们忠告，让我们在人生的道路上选择属于自己的正确的路。
老师是多么辛苦的词，要去照顾引导那么多的学生，让他们走出误区，让他们看到阳光，让在迷雾中走错方向的我们及时回头。老师，你们总是如此辛苦，为每一位同学送去清风，让正在为解题而困惑的我们感到一丝清凉。老师，你们总是如此宽容，为每一位同学送去关怀，让正在为闯祸而困惑的我们感到一丝希望。老师，你们总是如此细心，为每一位同学送去阳光，让正在为迷茫而困惑的我们感到一丝温暖。
让我们用感恩的心去感谢老师，感谢他们如此辛苦的教导我们，如此敬业的去工作，如此操劳的教育我们。老师，您的汗水记载在教室的讲台上，您的辛苦记载在我们的日记中，您的身影永远记在我们的心中。老师，我由衷的祝愿，愿您快乐，愿您幸福，愿您长寿。
以我的老师为题的作文4
老师有时是严厉的，但有时却很幽默。
英语 课上，有的同学 在认真听讲，有的同学在做小动作。某同学盯着窗外，像是在看什么，这举动恰好被英语老师 看见了，老师让他站起来回答问题，他茫茫然，根本就什么也不会，老师急了：“我讲了半天，你却什么也没听进去，就算你不会，最起码，你也该发出一点声音啊，像木头人一样。”该同学听后随口“嗯”了一声，于是我们都大笑起来!
语文课上，老师居然教我们唱歌，同学们又惊又喜，不知道老师葫芦里卖的是什么药。老师让我们抄好歌词 ，可是，歌词 上的字我们几乎一个也不认识，抄好后老师给我们唱了起来，我们顺便注好了拼音，欣赏起歌来，老师说那是我们*最早的诗歌：《诗经》。老师好像一位诗人，给我们唱歌。这节语文课就成了音乐课。老师唱好后就教我们唱，我们仿佛回到了上千年以前，看到我们的仙人悠闲地劳作，悠闲地吟唱……学会以后，我们越唱越带劲，好玩极了!老师还给我们布置了一个作业，就是回家唱给爸爸妈妈听，同学们都非常兴奋。这是一堂多么有趣的语文课啊!
数学课上更是幽默。数学老师让一位同学回答问题，也不知怎么的他竟然迷迷糊糊乱答一气，一向幽默的数学老师用表扬的口气说：“答得很好……”我们大吃一惊，明明答的是错的，可老师却……我们坐不住了，纷纷交头接耳。正当那位同学高兴之时，老师又加了一句：“可惜答错了。”老师的幽默给我们增添了无穷的乐趣。随之，那位同学也不好意思地低下了头……
课堂上总是枯燥无味的，但有点幽默却不一样了!
以我的老师为题的作文5
在我的心目中有许许多多的好老师。他们大都都偏向那些成绩好的学生，对成绩一般的学生或差生就不一样了。而我现在的班主任徐老师可不是这样。徐老师今年20多岁，脸黑黑的，他对成绩好的或者成绩较差的都一视同仁。
被他教过的学生都叫他包公，我还不信，这不，刚开学的时候，老师就给我们来了个下马威：“我不论你在其他年级的时候成绩有多好，或者有多差。到了我的班级，我都会把你们看成好学生的。”假如你违反了纪律，无论你的`成绩好差，都会受到批评的。”我心里想，说归说，我就不信你对成绩好的和成绩差的是一个样，到后来，还不是对我们成绩好的要多多照顾。
可后来发生的事，彻底改变了我的这个想法。记得有一次 ，我在上课的时候趴在桌子上，老师提醒了我一遍，可是过了一会儿，我又趴在了桌子上，老师把我和同桌调到了倒数第三排。我当时心想：“老师可能是让我们反省反省吧！过不了几天，老师还会像其他老师一样，还会把我调到‘老巢’的，毕竟我在五年级还是前几名的成绩，况且音乐、绘画方面还不错，以后会给班级争光的。”过几天，老师又该把我们调回去。”可是，我一直等，一直到学期结束，我也没能调回原来的位置，而是一直坐在了后面。这不，到现在我还坐在这里呢！我的同桌是一个女孩，整天傻乎乎的，在我们学校，有学生说她“二”，还有学生说她智商不到70，我不知道“二”是什么意思，也不知道智商不到70是个什么概念，但有一点是肯定的，她得到的表扬比我还多，因为她老是按老师说的去做，比如说写字工整，上课认真听课，作业能按时完成，比如说借给别人一块橡皮，老师就说他乐于助人，每天她帮别人扫两下地，老师就夸她热爱劳动，还号召全班向她学习呢，哎，谁让我上课老是坐不住，*时又不热爱劳动呢。
这就是我的老师——徐老师，小朋友们，你们说他好不好！
以我的老师为题的作文6
是谁，在夜深人静时还在灯下辛勤的备课?
是谁，在我们懵懂无知的心灵里注入知识的源泉? 是谁，像一缕温暖的阳光照亮了我们的幼小心灵? 是谁，在我们迷茫的人生道路上点燃了一盏最亮的灯?
是您，老师!您用辛勤的汗水抚育了初日刚破土的嫩苗。
是您，老师!您用手中小小的粉笔引领我们进入知识的海洋。
是您，老师!您用温馨的话语为我们讲述做人的道理。
是您，老师!您手中燃烧的火把永远为我们指路导航!
春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀自己，但那盛开的桃李就是对您最高的评价。有了您，花园才这般艳丽，大地才充满诗意!
你毫不吝啬的发出全部的热、全部的光，全部的能量，您想红烛，受人爱戴，令人敬仰!
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种爱的力量，您是爱的耕耘者，爱的播种者，是您用爱的阳光普照，用爱的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和熙，清泉一般甘甜。您的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的，天下最伟大，最高洁!
您用火一般的情感温暖每一位同学的心房，无数颗被您牵引激荡。您不是演员，却吸引我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造这一批批青少年的灵魂……
金秋时节，硕果累累，在这果香浓郁的九月，我们怀着崇敬的心情，迎来了您的节日。在此我谨代表全体同学向您表示节日的祝贺：你们辛苦了，育红的老师，祝你们节日快乐!
以我的老师为题的作文7
以前，我们总会“联合”抱怨老师布置的作文太多，不理 解老师。但是现在，我不但不讨厌作文，反而更喜欢作文了。你知道这是为什么吗？是因为我有幸遇到了一位知识渊博的老师——段老师。
段老师是我们的语文老师，个子不高，乌黑的头发，鼻梁上架着一副眼镜，而且眼镜片也在不断加厚（最近老师又换了一个新眼镜），浑身都散发着淡淡的书香，是一种只有博学者才具有的气味。
自打我转到新苑学校，段老师当了我的语文老师后，我就觉得语文学习变得有意思了。上课时，我就像开足了马力的兰博基尼跑车，在段老师的带领下，去法国巴黎看埃菲尔铁塔、去英国伦敦看奥运会……总而言之，段老师给我们上课，不但增长了我的见识，而且提高了我的写作水*。这都是段老师绞尽脑汁想出来的办法。
让我万万没有想到的是，一向做事靠谱的段老师，不知道是被雷劈了还是怎么的，突然搞起了什么“可恶”的“荣誉分”来。害得我脑子被门夹了一样，整天都想着荣誉分的“源头”——积极学习！当然，这也是老师搞这个玩意的最终目的。可怎么才能获得很高的荣誉分呢？总不能落在同学们的后面。我终于灵机一动，除了为班里做一些好事外，我开始在作文上下功夫，由于我的积极努力，所以老师就大发慈悲，加了好几个加分项目，作文是最来分的项目。
没想到，荣誉分激起了我写作的兴趣。第一次作文说得到了老师的好评，还加了200分。我开心极了！
就这样，在荣誉分的激励下，写作的激情油然而生，暗地里还想，老师少布置别的作业，多布置作文，我好得比别人高的荣誉分。现在，我越来越喜欢写作作文了。
这种有趣的方法，不但让同学们容易接受，而且还让我们对学习更有兴趣了，这种方法我喜欢。段老师，您是我最喜欢的老师，我希望您永远是我的老师！
以我的老师为题的作文8
老师今天在我们班的博客上表扬我了！我特别高兴呢！
老师很爱我们，把我们当成她的孩子一样对待。我们每天吃午饭的时候，老师会检查我们吃的多不多，谁吃的少就让他再吃点儿，实在吃不下也不勉强我们，就像妈妈一样。我们每天喝的加餐奶，老师都会放到暖气片上热热，再让我们喝。酸奶老师是不加热的，一加热就涨袋了，不能喝了哦！如果有同学不舒服，老师就让他带回家喝。有一次我肚子疼，老师就让我回家再喝。
老师*时爱表扬我们，谁打扫教室摆桌椅，谁做好事了，谁帮助同学了，谁爱劳动，谁学习进步了……她都会表扬。但是同学们犯错的时候老师也会批评，比如说班里一团糟，谁骂人了，谁打人了，谁做危险的事……她都会批评。有些小错误她会原谅我们，私下批评的。有一次，我忘写作业了，老师就把我叫到教室外面，悄悄告诉我下次不要忘了。
老师下课以后总是带着我们去跳大绳，有些同学不会跳，老师就给他示范一遍。有时她还轻轻的碰我们一下，示意我们大胆的进去跳，跳不过去也没关系，老师会鼓励我们下次跳过去。我有时候能跳过去，有时候会拌绳，以后我会多练习，争取每次都跳过去吧。
以我的老师为题的作文9
一双炯炯有神的眼睛加上一头乌黑的秀发，这就是我的语文老师——张老师。
张老师上课总是跟别的老师不一样，她每次都只讲课文的重点和难点部分，剩余的.时间让我们自己分析课文较简易的部分，理解全文的内容，并在这方面的基础上做作业。
更让我难忘的是老师那既富有磁性又充满感情的声音，每当她朗读课文时，同学们听得如痴如醉，仿佛身临其境一般。有一次，老师在念《小摄影师》的时候，声音抑扬顿挫，读到第十自然段却变得缓慢而又低沉。我仿佛看到小男孩一边哭一边说：“我把胶卷放在家里了。”我不禁替小男孩感到遗憾。还有，学习《翠鸟》一课时，为了让我们更多地了解翠鸟，老师特意拿翠鸟的标本让我们看，使我们对翠鸟有了更具体、形象的认识。
张老师不但教学认真，而且对班上的同学都很关心。一次，我生病了，张老师一会儿端水给我喝，一会儿为我擦汗，忙得不亦乐乎。看着这一切，我的眼睛湿润了。
我爱我的张老师，我为有这样一位老师而感到自豪！
以我的老师为题的作文10
我们的语文老师叫朱XX，是我们的.班主任。她中等个子，身材非常苗条，戴着个眼镜。每当她笑起来，就会露出一排洁白而又整齐的牙齿。
老师的脸像六月的天，说变就变。
当我们考试考得好的时候和作业认真完成的时候，老师就会笑得合不拢嘴，眼睛眯成一条线，嘴角微微向上翘，脸颊浮现红云。这时老师的脸好像一朵盛开的花。
当我们犯了很严重的错误的时候，老师气得火冒三丈，眉毛“刷”地竖了起来，眼睛瞪得又大又圆。这时老师的脸像一个苦瓜。
我喜欢我们的班主任——朱老师。
以我的老师为题的作文11
我已经升到四年级了，所以老师也有不少。但我最喜欢的老师，还是李老师。
李老师是一个多变的老师。有时他和蔼可亲，有时他非常严厉，有时脸上又会露出满意的微笑。李老师在我们上阳光活动的时候总是很开心，会和我们混在一起，玩得很开心。这是李老师和蔼可亲的时候。但他严厉的时候，却非常凶，师生分明。我们班有人没背课文，老师知道之后就走了过去，老师问：“你怎么还不会背啊？这课文都上了一星期了，别人都会背了，你还不会背！”说完就把他叫到外面被。老师在上课时总是提问题，有一天，他在上课时提了一个问题，同学们纷纷举手，老师看了全班之后，挑中了我。我回答的让李老师很满意，让我坐下之后，就露出了满意的微笑。李老师对我们的各方面发展都很注重，所以李老师在我们上体育课的时候从不留人写作业。
这就是我最喜欢的老师，李老师。他是教我三年级的老师，现在我上四年级了，他不能教我了，我真想让他再继续教我啊！李老师！我喜欢你。
以我的老师为题的作文12
要说我最喜欢的老师，当然非我们的语文老师——沈老师莫属啦！
我喜欢沈老师的原因，不是因为她对我们好，也不是因为她*时布置的语文作业少，而是她让我感受到了做为一个母亲的伟大。
记得有一次我们上《母鸡》这篇课文，课文赞颂了母爱的伟大。沈老师告诉我们，每个妈妈都很不容易，要教我们学说话，学走路，学做人，还要照顾我们的生活起居。所以，我们每个人都要好好孝顺自己的妈妈。
学校里的好多老师都是母亲，她们的孩子也很需要妈妈的陪伴，何况有些还没有上学，可是她们却有5天的时间在陪着我们。每天回到家还要照顾自己的孩子，白天要照顾我们这帮孩子，教我们知识，可我们却时常要惹她们生气。我们都不知道，老师们都多么的.辛苦啊！
课文里有一句话说得好“每个母亲，必定是一位英雄”，我们很幸福，家里有一个“英雄”照顾我们的生活，学校里还有那么多的“英雄”在教我们知识，所以我们一定要好好学习，好好回报辛苦为我们付出的“英雄”们。
以我的老师为题的作文13
我的班主任姓李,中等身材.虽然她的头上没有多少风霜,但是她为我们付出过多少汗水和心血啊！
她是一个和蔼可亲的班主任。有一次，我把全班的试卷交回给班主任时，我在办公室摔了一跤，那时我身上还背着沉重的书包，左手拿着一袋书法工具，右手拿者试卷，什么东西都倒了出来，班主任看见了，把我扶起来，关心地问我：“小怡，哪摔痛了？要不要上点药？”我几忙说：“不痛，没事。”我边说边收拾东西，班主任笑着帮我收拾东西。瞧！她多么关心学生啊！
她的目光令我最深刻。那时我要参加区里的个人经典朗诵比赛，我特别紧张，心不听得“砰砰”直跳，情绪不能稳定下来。您拍着我的肩膀，笑着说：“别紧张，拿不到奖老师不怪你，只要你用认真去做就可以了。”这句话您不知对我说过多少遍，但我仍然紧张。到我上台了，我望着您，看见了您那鼓励和熟悉的目光，知道您在鼓励我，支持我，那目光只有慈母才有的啊！我有信心，轻快流利地把那长长的诗句背了下来。后来，您对我说：“很棒！小怡，你做得太好了！”我心里暗暗地想：我背得好，都是你的目光的功劳哇！
您就像一个园丁，不辞劳累。您就像一根蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人。您就像春蚕，牺牲了自己，装饰了别人。您舅想一根粉笔，牺牲了自己，留下了知识……
您那熟悉的背影深深地印在了我的脑海里。
以我的老师为题的作文14
我有一位慈祥的老师。她的个头不高，有一双有神的小眼睛，只要有人上课说话，准能被她那有神的眼睛发现。
有一次上课，我正在和邻桌的同学窃窃私语，结果被老师给发现了。我本以为老师会当着全班同学的面批评我，可是老师却没有那样做，只是用她那双有神的眼睛看着我，好像在说：“好好听课，这一次我给你留个面子，下次就不给你留面子了。”我看着老师的眼睛，惭愧的低下了头，脸顿时红了起来。万老师不但关心我的学习也关心我的身体。有一次，我去上课，由于早上起来迟了，我便没有吃到早饭，只好饿着肚子去上课。刚开始时，我倒是没觉得饿，可是时间一长，我就感觉到肚子饿的咕噜咕噜直叫，心里特难受。万老师见了亲切地问我：“怎么了，肚子很难受吗？是不是没有吃早饭啊！”我点了点头。万老师先是给我拿来一瓶水让我喝下，又让我到她的办公室吃她自己的盒饭（她中午为了批改作业，就不回家吃饭，早上就带上午餐了）。我捧着老师的盒饭，心里感到十分欣慰，也就不感到很饿啦！
我有一位好老师，一位和蔼可亲的好老师，她就是我的班主任--万老师。
以我的老师为题的作文15
我的老师中王老师是我最喜欢的老师了，同学们都很喜欢她，她不但漂亮，教学教的好，对我们也都很好。
王老师讲的故事最动听，每次午餐后，我们总能听到象百灵鸟一样优美动听的声音，那是我们最快乐的时候，瞧！小朋友听得多么认真。
但王老师上课的时候很严格的，她不允许我们做小动作，有一次，我因为玩铅笔，就被老师批评。从此，我再也不干做小动作，上课总能认认真真的听讲。
王老师，我真喜欢你，你是我最喜欢的`老师了！
以我的老师为题的作文16
我最喜欢的老师是斯老师，她的头发长长的，个子不胖也不瘦，她是我们的语文老师，
我的老师作文。
她对我们要求很严格。上课的时候，只要是有人在做小动作她都能看得一清二楚，有些同学没写完作业，她就会让他留下来写完为止。她讲课很清楚，我们都听得很认真，所以我们都喜欢上她的课，有一次，上课的时候，我要上厕所，她说：“不行。”
每到最后一节课，她就只讲半节课，留10分钟给我们玩，同时也教了我们不少的知识。
我真喜欢斯老师。明天就是教师节了，我在这祝所有老师们节日快乐，身体健康！
以我的老师为题的作文17
我的语文老师长着一头乌黑的头发，高高的鼻子，个子高高的，衣着十分整洁、朴素。一双乌黑有神、会说话的眼睛，每当我们表现好的时候，脸上露出笑容，眼睛眯成一道月牙，好像在说：“你是好样的，加油!加油!”如果我们不遵守纪律，她的眼睛马上睁得大大的，盯着我们，仿佛在说：“不能这样，上课要专心。
有一次，我上课在玩东西，被老师发现了，她就用她严厉的眼睛瞪了我一下，好像在说：“上课不准玩东西，要专心听课，学好今天教的知识。”我马上坐正身体，认真听课。老师的眼睛立刻传来满意的目光。
这就是我的语文老师，长着一双烔烔有神、会说话的大眼睛，既亲切又严厉。
以我的老师为题的作文18
我有一个老师，她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁，我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们，就像我们的亲生父母一样，她是一位很好的老师。
我们的好老师，她叫羊初菊。你不要看她女教师，她声音可洪亮了，又清楚又标准，让我们听起来不费力，羊老师一讲起课来，同学们可都是竖起耳朵听呢！老师讲的课，让我们由浅入深，娓娓动听，让我们感觉身临其境，都沉醉在课堂中，多开心的一节课啊！我的老师很负责任，我们班的男同学很捣蛋，在班里“鸡飞狗跳”，但羊老师不正面批评那些捣蛋的男同学，只是耐心地跟我们讲如何做人的道理，如何自觉学习，使那些行为不端的同学，内心愧疚。老师除了认真上课之外，*时还教了我们不少不少做人的道理和学习上的秘诀。我们的老师每天看到她精神十足，可谁也不知道，老师也是人，她不是机器人，她每天为了我们日夜操劳，有时候忙得不可开交，大多数时间都没有时间煮饭，经常带小孩子到镇上买快餐吃。有时候，羊老师为了上好课，经常工作到深更半夜，老师的工作很辛苦的。我从心里敬佩我的老师，她是一位最优秀的老师。
我们的羊老师是一个很出色的好老师，我唯一能报答老师的，只有好好学习，把各门功课学好，做一个守纪律，学习成绩突出的好学生！我们绝不能让老师失望。
以我的老师为题的作文19
到了四年级，我们的老师都换了，但我却特别怀念我的语文老师。
我的语文老师是孙老师。她有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，光润的皮肤。孙老师笑起来，给人甜甜的感觉。
孙老师特别爱美，她总是把自己打扮得漂漂亮亮。
在一次班会上，她要求我们做一个诚实的孩子。孙老师给我们讲述了她和女儿的故事：刚满3岁的女儿一不留神打碎了花瓶，见妈妈回到家，便跑过来，抱住她的腿，内疚地说：“妈妈——妈妈——我错了——我把花瓶打碎了——”孙老师心*气和地说：“没关系，只要承认错误就好。”听了这件事，我明白了一个道理，承认错误还是好孩子。
不料，孙老师却调走了。我总想：如果孙老师还在该多好啊！
有一天课活二十分钟，我到楼下接水。我一扭头见到一个熟悉的`身影。我往前紧走几步，仔细一看，正是孙老师。我立即放下暖瓶，跑过去，抱住了孙老师的腰不放，说着亲昵的话语。这一刻，我感觉无比幸福。
同学们也都跑过来，有的抱住孙老师，有的泪流满面，还有的夸孙老师漂亮——孙老师穿着很讲究，我羡慕地说：“孙老师，您是最漂亮的——”
“铃铃铃——”上课铃响了，我们才依依不舍地离开，不时地回头张望，不断地说着“再见”。我们看得很清楚，孙老师的眼里含着亮盈盈的泪花。
那几天晚上，我一直想着孙老师。
以我的老师为题的作文20
一提起老师这两个字，有人说，你像春蚕，吐尽银丝；有人说，您如蜡烛，照亮别人，甘于奉献。对于我来说，我并不会用华丽的语言来表述您。但在我心目中，我觉得您是一个最可爱。最亲切，责任心最强的一位好老师——孔雪飞。您送走一批一批的学生，又迎来了我们这一批既任性、娇惯，又不懂事的孩子。
记得，刚上学时，我是一位胆子小、性格内向的女孩。每次上课时，即使是自己在胸有成足的问题，也不敢举手发言。怕万一回答错误会受到同学们嘲笑。可每一次，您都能看透我的心思，经常提问我，鼓励我。当我回答的无论对或错时，您都微笑的向我点点头，说：“没关系，只要敢举手发言，答错了也光荣。”您知道吗，您的这一举动，在我的心灵扎了根，使我对自己充满了自信心，现在的我每次回答问题时，声音响亮了，性格也开朗了许多。我发现，您无论是对我，对三年一班的每个同学都如此。当同学们坐姿不正确时，您不是严厉的训斥，而是走到你身边轻轻的碰一下，同学们立刻心领神会，马上坐正……
老师，您满怀爱心辛勤地浇灌着我们这个温暖的大家庭，使我们这个班级每一分钟都拥有欢笑、歌声和阳光！做为师范附小三年一班的一名学生，我感到骄傲与自豪！