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关于培优作业本四年级数学上册答案【六篇】

时间:2022-05-16 16:10:03 来源:网友投稿

以下是为大家整理的关于培优作业本四年级数学上册答案6篇 , 供大家参考选择。

培优作业本四年级数学上册答案6篇

【篇1】培优作业本四年级数学上册答案

第1次作业

1、填空

(1)、0.85扩大到它的( )倍是85;0.003扩大到它的1000倍是( )。

(2)、把352缩小到它的是( );460缩小到它的是( )。

(3)、计算3.67×18时,先把3.67扩大到它的( )倍,变成367×18,再把这个积缩小到它的( )得( )。

(4)、0.67×8的积有( )位小数;0.045×36的积有( )位小数。

2、直接写出得数。

3.24×10= 2.25×100= 0.146×1000=

8.5×100= 0.04×10= 3.64×10=

4.036×100= 0.2×100= 0.054×10=

3、用竖计算下面各题。

0.72×8= 4.6×15= 19.3×6=

4、根据下面的算式直接写出得数。

(1)、125×13=1625

12.5×13= 0.125×13=

1.25×13= 0.0125×13=

(2)、36×48=1728

360×48= 3.6×48=

0.36×48= 3.6×480=

5、列式计算。

(1)、把4.25扩大1000倍是多少?

(2)2.16乘15积是多少?

6、一块长方形菜地,长是18.6米,宽是15米,它的面积是多少平方米?

7、面包车的速度是48.5,车从甲地到乙地行驶了8小时,求甲地到乙地的距离。

第2次作业

1、口算。

0.5×6= 2.45×1=

8×0.6= 0.2×16=

0.7×20= 7.56×1=

0.01×20= 1.005×1000=

2、判断。

(1)0.6时等于6分。 ( )

(2)一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。 ( )

(3)0.8乘一个数,所得的积一定比0.8小。 ( )

(4)一个因数扩大到它的10倍,另一个因数缩小到它的,积不变。 ( )

(5)0.123×0.02=0.0246。 ( )

3、选择

(1)0.64乘4.2积是( )位小数。

A、二 B、三 C、四

(2)0.024×0.25的结果是( )

A、0.6 B、0.006 C、0.0006

(3)0.02与0.002的积是( )0.004

A、> B、6.23 0.385×、、word/media/image49.gif

word/media/image50.gifword/media/image51.gifword/media/image52.gif

2、判断

(1)word/media/image53.gif是方程。 ( )

(2)word/media/image54.gif ( )

(3)方程是等式,等式一定是方程。( )

3、选择

(1)下列各式中是方程的是( )

A. word/media/image55.gif B. word/media/image56.gif C. word/media/image57.gif 、

【篇2】培优作业本四年级数学上册答案

四年级上册语文作业本答案

【篇一:四年级下册语文课堂作业本答案】

txt>1. 古诗词三首

3. (1)完,没有 悠闲自在 孤 独 众 孤 因怀才不遇而感到的孤寂之情

(2)洞庭湖的水色 洞庭湖中的君山 翠 白 青

(3)超过 胜过 一种植物,叶蓝绿色可提取青蓝色染料 (4) 4.略

5.江南春 唐 杜牧

千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。

2.桂林山水

1.无瑕 攀登 屏障 骆驼 危峰兀立 波澜壮阔 奇峰罗列 2.略

3.波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 衣服 山峰 4. (1)天上的太阳仿佛一个大火球,照的大地热腾腾的。 (2)老家的围墙真险呐,手一碰好像就会摔倒下来。 5. (1)m 走之儿 6 ④ d 斤 7 ② (2)静 清 绿 奇 秀 险

(3)山 水 云雾 绿树红花 竹筏小舟

6.田野上的野花真多啊,多得像天上的星星数也数不清; 田野上的野花真美啊,美得仿佛那是一条五彩的锦缎;田野上的野花真香啊,香得引来群群蜜蜂争相采蜜!

3.记金华的双龙洞

1.浙江 臀部 稍微 额角 擦伤 蜿蜒 依据 石钟乳 2.一簇 臀部 稍微 蜿蜒 名族 宫殿 树梢 大碗 3.(1)②① (2)①②

4.(1)小妹妹总是时而笑,时而哭,时而忧,时而喜,真是捉摸不透。 (2)即使这件事情再困难,我也要尽自己最大的力量去做好它。 5.(1)根据 种类 欣赏 (2),,、、,

(3)洞顶蜿蜒着双龙,一条黄龙,一条青龙 (4)洞顶的双龙 石钟乳和石笋

6.怎样美的笔盒呢?让人一看就爱不释手,是这样美的笔盒。

语文园地一

1、洞庭 玩赏 扩散 泰山 拥挤 空隙 仰卧 油桐 水平如镜 拔地而起 突兀森郁 2、d 立 9 ④ y 巳 3 ① 3、(1)孤烟直 落日圆

(2)无数夕阳山

(3)落木千山 月分明 (4)无穷树 一半山

(5)潮水连海平 明月共潮生

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。------王勃 野旷天低树,江清月近人。---------王维

4. (一)走进元宵会,高悬的彩灯五彩缤纷,大约聚集了八百或是一千多盏灯笼,把整个会场照的亮如白天。

(二)浩洋看到香喷喷的鸡腿,口水直流而下,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。 5.(1)溘ke (2)芸芸众生 顶天立地 至高无上

(3)好像 天空每升高一丈,大地每日加厚一丈,盘古也每日长高一丈。 (4)③

(5)开天辟地 艳阳晴和 阴雨绵绵 溘然长逝

(6)东岳泰山 西岳华山 南岳衡山 北岳恒山 中岳嵩山 6.春游的时间:四月中旬春游地点 :横店

需要做的准备:零食、课外书、照相机和钱

5. 中彩那天

1.维持 馈赠 道德 橡皮 百货 奔驰 迷惑不解 2材料 贷款 赠与 拨电话 财富 货物 增加 拔河 3.生活 慢慢 兴奋

4.一个人只有活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。 5.(1)形容心事放不下,心里不快活。辨不清是非,摸不着头脑。

(2)我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻,都被他赶了下来。 (3)③

6.爸爸是高兴的,因为自己做了一个正确的选择--------将汽车还给库伯先生。妈妈是高兴的,她为自己有一个深明大义的丈夫而感到自豪。我也是高兴的,我为自己有这样一位诚信的父亲而感到骄傲。我们一家人,围坐在一起,父亲讲了许多大家小时候遇到的事情,并再一次教导大家,做人要诚信! ??

园地三

1.旅游 情愿 企图 补救 海鸥 捕捉 推进 敏锐 争先恐后 若无其事 响彻云霄

2. (1)种瓜点豆

(2)晚霞行千里 (3)晒谷不用翻

(4)搬家 过道 必有大雨到 立秋前早一天种,早一天收 要想多打粮,包谷绿豆种两样

3.经过我的不断思考,终于将这道思考题做出来了。

如果不是我犯了错误,我们这组根本就不会输。

动画片就是幽默,猫和老鼠居然能在一起和睦相处。 4.(1)②

(2)欢迎到天堂永久居住! (3)③

5.(1)世界上第一架用动力载着人上天的飞机

莱特兄弟 燕子、蜻蜓

(2)划横线 :谁要飞行,谁就得模仿鸟

画波浪线:从此他们常常跑上荒山??总靠着翅膀倾斜和尾巴扭动来完成。 (3)因为他们开启人类遨游天空的历程,为后来飞机的诞生和飞行事业奠定了基础。

十三、夜莺的歌声

1.口哨 甩胳膊 踢球 鬼子 烧毁 习惯 两挺机关枪2、削价 手枪 防贼 汉奸 口哨 抢劫 模仿 血汗 3.轻视 轻蔑 凝视 注视 埋伏 潜伏

5.(一)(1)德国兵(敌人)(2)小男孩 临危不惧、沉着冷静、机智勇敢(二)(1)德国兵的人数 机枪的挺数(2)机智勇敢,热爱祖国 十五、一个中国孩子的呼声

1.牺牲 凯旋 阿姨 贡献 经济 罪恶 健康 永驻人间 2.给钱 更好 朝鲜给予 三更半夜 海鲜 3.虽然?却? 虽然?但是? 热爱 敬爱 亲爱 5.(1)我 妈妈 在场的叔叔阿姨 全世界(2)爸爸 儿子 等爸爸回来一定送给儿子一顶蓝盔,儿子送给爸爸一束最美的鲜花。(3)② 语文园地四

1.沉寂 凝神 盘问 沉浸 埋伏 凝固 呼吁 维护 杂草丛生 以防万一 断断续续 2.先后 长短 东西 大小 天地 己彼 七上八下 虎头蛇尾

(2)四 一 五 四 百 百 千 十 一心一意 十全十美 3.(1)小鸭子一样(2)老鹰的爪子(3)恶狼般 4.(1) 坠 跨 命令(2)只有 欢乐、沸腾

(3)突然,飞机遇到一股强烈??危急;―――― 最后一段。~~~~~~~~~(4)③ 十七、触摸春天

1.小径 悄然 权利 缤纷 一瞬间 弧线 飞翔 磕磕绊绊 2.c 申 3 ①; j 彳5 ③;c 彡 8 ① 3.奔跑 拍打 黑暗 寒冷 弯曲 笔直(近义) 5.(1)生活 缤纷 清香袅袅 深刻(2) ①那只蝴蝶被安静拢住了。②安静被浓郁的花香吸引着。 (3)谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。(4) ③√

十九、生命 生命

1.扰乱 糟蹋 不屈 欲望 听诊器 无限 沉稳 茁壮 2.

4.(一)(1)香瓜子(2)长、生、探 以前作者没有照顾过它,而是它突然冒出来的。(3)它可以冲

破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮成长。(二)(1)轻轻 认真 着急 细细 (2)生命(3)好好的读书 上课不认真学习(4)懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,让有限的生命体现出无限的价值。

5.董存瑞舍身炸碉堡,他的生命是很短暂,但他却用自己的血肉之躯,为战友们开辟了胜利的道路,他们的精神将永驻人间,流芳百世。语文园地五

1.浓郁 经历 概念 流畅 坚硬 震撼 珍惜 短暂 花繁叶茂 磕磕绊绊 多姿多彩

2.(1)人的生命 为人民服务(2)付出 给予 接受 争取 (3)设身处地替人着想 生命不等于是呼吸,生命是活动的。3.(1)③(2)②(3)③ 4.(1) 2)嘱咐、惭愧 头头是道 另眼相看 (3)他抓紧时间看书,知识越来越多。 二十一、乡下人家

1.大丽菊 瞧见 耸立 捣衣 鸡冠花 和谐 月明人静 2.长长 绿绿 鲜嫩 小小 绿绿 独特

3.(1)一道别有风趣的装饰(2)一幅自然、和谐的田园风景画 5.(1)朴素 华丽 独特(2)华丽 (3)房前 屋后 季节 (4)喜欢??

25.两个铁球同时着地

1.

责备 违背 更改 解释 的确 试验 固执 怀疑 2.

特殊——寻常遵循——违背 谬论——真理相信——怀疑 3.

(1)

(2) ,“ ”。 4.

(2)因为大家看见两个铁球同时着地了,正跟伽利略说的一个样,所以斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来。

我也会写这样的句子:骆驼能帮助人们找到水源,因为它的嗅觉佷灵敏。

(3)对权威要尊重,但不应盲从,权威也有错的时候,实践是检验真理的唯一标准。 5.

人的天职在于勇于探索真理。——哥白尼

只有忠实于事实,才能忠实于真理。——周恩来 6.

当看见两个铁球同时着地时,斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来。 有的说:“他成功了,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的!” 有的说:“他太了不起了,我们也应该形成这种科学的态度。” 还有的说:“他身上这种不迷信权威的独立人格和执著追求真理的精神真令人佩

服。”

27.鱼游到了纸上

1.

境界 栏杆 厂徽 罢了

赏心悦目 清澈见底 一丝不苟 2.

(1)一丝不苟 (2)赏心悦目 3.

(1)我喜欢水平如镜的西湖,更喜欢“清、静、绿”的漓江。

(2)说小猫安静吧,其实它也很淘气,要不怎么会出走一天一夜呢。 4. (一)

(1)忘我:忘记了自我的存在。

(2)他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。

(3)她从来就是这么热爱读书,不管天气多么恶劣,不管周围多么喧闹,她总是看书到了忘我的境界。 (二) (1) 细致 z攵6画 ④ .融为一体 r虫10画② .

(2) ② 5.

看鱼:说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。画鱼:他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。他好像

【篇二:人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案】

ass=txt>一、古诗词三首

1、敬亭山 洞庭湖 青螺

3.(1)完了,没有了悠闲 孤 独 众 孤 因怀才不遇而感到的孤独、寂寞的心情

(2)月光下的洞庭湖洞庭湖的君山翠白青

(3)胜过 仿佛,像 蓝草,一种植物,叶蓝绿色,可提取青蓝色染料

5、江南春 唐 杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

二、桂林山水

1、无瑕 攀登 屏障 骆驼 危峰兀立 波澜壮阔 奇峰罗列

3、波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 衣服(图画) 山峰(山峦)

4、(1)秋天,落叶仿佛像一个会跳舞的精灵,从树上翩翩飞舞而下。

(2)老房子的围墙真危险呐,手一碰,墙壁上的石灰好像要掉下来似的。

5、(1)m 辶 6④d 斤 7 ②

(2)静 清 绿 奇 秀 险

(3) 绿树 红花 竹筏 小舟 云雾 山水

6、田野上的野花真多啊,多得像天上的星星数也数不清;田野上的野花真美啊,美得仿佛那是一条五彩的锦缎;田野上的野花真香啊,香得引来群群蜜蜂争相采蜜!( 我游览过水平如镜的西湖,玩赏过飞泻而下的瀑布,却从没看到过秦淮河的水。秦淮河的水真凉啊,凉得让你想马上和河水来

个亲密的接触;秦淮河的水真清啊,清得就像是一块彩色的大玻璃;秦淮河的水真亮啊,当河边的万家灯火映在水中,像是水底铺满了熠熠生辉的大钻石,使河水变得无比明亮、美丽;秦淮河的水真野啊,刚才还是块大玻璃,现在就波涛起伏,使得河上的画舫也一个劲儿地摇摆,再加上朱雀桥洞内随风而舞的狂草,更体现了秦淮河的粗犷之美;秦淮河的水真神啊,要不,它怎么会吸引来那么多的小雨点儿?想当年大自然在创造世界时,一定挥舞着最大的画笔,而放弃了那些精细的刻刀,毫无雕琢地在南京勾勒出了这样一条粗犷、神奇、美丽的秦淮河吧?)

三、记金华的双龙洞

1、浙江 臀部 稍微 额角 擦伤 蜿蜒 依据 石钟乳

2、一簇 臀部 稍微 蜿蜒 民族 宫殿 树梢 大碗

3、(1)② ① (2)① ②

4、(1)小妹妹总是时而笑,时而哭,时而忧,时而喜,真是捉摸不透。(六

月的天气,时而风,时而雨,时而凉,时而热,真是变化多端。)

(2)即使这件事情再困难,我们也要尽自己最大的力量去做好它。

5、(1)根据名称欣赏

(2), , 、 、 ,

(3)在洞顶的那两条龙,一条黄龙,一条青龙。

(4)蜿蜒在洞顶的双龙变化多端,颜色各异的石钟乳和石笋。

6、怎样美的笔盒呢?让人一看就爱不释手,是这样美的笔盒。(怎样简陋的小屋呢?裂缝的石灰墙,风化的水泥地,一扇破旧的窗,一张油漆脱落的书桌,根本找不到一样值钱的东西,就是这样一间简陋的小屋。)

语文园地一

1、洞庭 玩赏 扩散 泰山 拥挤 孔隙 仰卧 油桐 水平如镜 拔地而起 突兀

森郁

2、d 立 9 ④y 巳/3 ①

3、(1)孤烟直 落日圆 (2)无数夕阳山 (3)落木千山月分明(4)无穷树一半山(5)潮水连海平明月共潮生

飞流直下三千尺,疑是银河落九天(忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色――王勃 野旷天低树,江清月近人。――王维)

4、(一)走进元宵会,高悬的彩灯五彩缤纷,大约聚集了八百或是一千多盏灯笼,把整个南塘老街照得亮如白天。

(二)小明看到香喷喷的鸡腿,口水直流而下,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

5、(1)溘ka (2)芸芸众生 顶天立地 至高无上(3)像 如同 好像天空每日升高一丈,大地每日加厚一丈,盘古也每日长高一丈(4) ③ (5)开天辟地 艳阳晴和 阴雨绵绵 溘然长逝 芸芸众生 顶天立地 至高无上

(6)东岳泰山 西岳华山 南岳衡山 北岳恒山 中岳嵩山

6、春游的时间:四月的周末 春游地点:奉化千丈岩 需要做的准备:零食 课外书 水 笔记本 照相机和钱。

五、中彩那天

1、维持 馈赠 道德 橡皮 百货 奔驰 迷惑不解

2、材料 贷款 赠与 拨电话 财富 货物 增加 拔河

3、生活 慢慢/徐徐 欢喜/快乐/愉悦

4、母亲常安慰家里人:“一个人只有活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。” 一个人只有活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。是

呀,中彩那天父亲打电话的时候一,是我家最富有的一刻。

5、(1)闷闷不乐:因为有不如意的事情而心中烦闷,不快活。文中指“我”因为被父亲赶下了车,心中不快活。 迷惑不解:辨不清是非,摸不着头脑。文中指“我”不明白母亲的意思。

(2)父亲中了彩,还不高兴,“我”几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻,都被他赶了下来。

(3) ③

6、爸爸是高兴的,因为自己做了一个正确的选择――将汽车还给库伯先生。妈妈是高兴的,她为自己有一个深明大义的丈夫而感到自豪。我也是高兴的,我为自己有这样一位诚信的父亲而感到骄傲。我们一家人,围坐在一起,父亲讲了许多大家小时候遇到的事情,并再一次教导大家,做人要诚信!(第二天,库伯派人把汽车开走后,我望着奔驰车渐渐离去的背影,心里禁不住打翻了五味瓶。我为父亲做出了一道非常完美的选择题而高兴,同时,也为家里失去了一辆既漂亮又实用的轿车而难过。那天晚饭时,我们全家围坐在一起,我显得非常不解,不由地生起闷气来。父亲问:“孩子,你为什么那么不高兴啊?”我心有不甘地说:“我们家穷,您为什么一定要把这辆奔驰车还给库伯呢?有一辆属于我们自己的车,不是您的梦想吗?”“我们不能违背自己的良心!”母亲激动地说。这时父亲微笑着对我说:“如果一辆奔驰汽车能换得良心的安宁,换得朋友的信任、尊敬,我必须这么做。”听了父亲的话,我忽然茅塞顿开,是呀!一个人只有活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。)

七、尊严

1、尊严 僵硬 善良 款待 骨瘦如柴 疲惫不堪 捶背

2、寒冷的冬天 远远/认真地注视 锐利/灰暗的目光 轻轻地捶背 巨大的成

功 大口/狼吞虎咽地吃

3、当小明告诉妈妈自己语文得了一百分时,妈妈笑得嘴巴都合不拢了。 小明的理想是考上蛟川书院,从此刻苦学习,过了几年,果然考上了。

5、当时,哈默身无分文,是一个逃难的人 哈默是一个具有尊贵品格的人,就是精神上的富翁对哈默的赞赏和肯定

(2)杰克逊大叔看到了年轻人活得如此自尊、自爱、自强,将来一定能成就一番大事业。

语文园地二

1、精湛 财富 属于 朴实 器重 喉结 例外 赞赏 闷闷不乐 狼吞虎咽 面呈菜色

2、维持生计 得到宽容 回忆往事 动作熟练 神情严肃 生活拮据

3、(1)行 果 (2)言而有信 (3)勿施于人学而不厌,诲人不倦

4、(1)深信(2)自信(3)守信(4)诚信 (1)寡言少语(2)豪言壮语(3)花言巧语(4)胡言乱语

5、(1)严肃 道德难题,把车留下来还是还给库伯

(2)小明这次语文考得很差,试卷发下来后,他战战兢兢地递给了妈妈。妈妈的脸顿时由晴转阴,大声嚷道:“你上课都听了些什么呀?这么简单的题目也会错?”

6、(1)不小心,文中指小男孩不小心掉进了大西洋。 肯定,一定文中指船长肯定孩子掉进了大海。(2)肯定/确定 用力/尽力/奋力 的确/确实 (3)他实在游不动了,准备放弃,加上没人发现他掉进大海里,他觉得自己活不下去了 认为船长一定会返航去救他的 小男孩相信船长一定会去救他,说明船长被孩子所信任 (4)一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种无可替代的幸福,我们要真

【篇三:人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案(标准版)】

一、古诗词三首

1、敬亭山 洞庭湖 青螺

3.(1)完了,没有了悠闲 孤 独 众 孤 因怀才不遇而感到的孤独、寂寞的心情

(2)月光下的洞庭湖洞庭湖的君山翠白青

(3)胜过 仿佛,像 蓝草,一种植物,叶蓝绿色,可提取青蓝色染料

5、江南春 唐 杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

二、桂林山水

1、无瑕 攀登 屏障 骆驼 危峰兀立 波澜壮阔 奇峰罗列

3、波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 衣服(图画) 山峰(山峦)

4、(1)秋天,落叶仿佛像一个会跳舞的精灵,从树上翩翩飞舞而下。

(2)老房子的围墙真危险呐,手一碰,墙壁上的石灰好像要掉下来似的。5、(1)m 辶 6④d 斤 7 ②

(2)静 清 绿 奇 秀 险

(3) 绿树 红花 竹筏 小舟 云雾 山水

6、田野上的野花真多啊,多得像天上的星星数也数不清;田野

上的野花真美啊,美得仿佛那是一条五彩的锦缎;田野上的野花真香啊,香得引来群群蜜蜂争相采蜜!( 我游览过水平如镜的西湖,玩赏过飞泻而下的瀑布,却从没看到过秦淮河的水。秦淮河的水真凉啊,凉得让你想马上和河水来个亲密的接触;秦淮河的水真清啊,清得就像是一块彩色的大玻璃;秦淮河的水真亮啊,当河边的万家灯火映在水中,像是水底铺满了熠熠生辉的大钻石,使河水变得无比明亮、美丽;秦淮河的水真野啊,刚才还是块大玻璃,现在就波涛起伏,使得河上的画舫也一个劲儿地摇摆,再加上朱雀桥洞内随风而舞的狂草,更体现了秦淮河的粗犷之美;秦淮河的水真神啊,要不,它怎么会吸引来那么多的小雨点儿?想当年大自然在创造世界时,一定挥舞着最大的画笔,而放弃了那些精细的刻刀,毫无雕琢地在南京勾勒出了这样一条粗犷、神奇、美丽的秦淮河吧?)

三、记金华的双龙洞

1、浙江 臀部 稍微 额角 擦伤 蜿蜒 依据 石钟乳

2、一簇 臀部 稍微 蜿蜒 民族 宫殿 树梢 大碗

3、(1)② ① (2)① ②

4、(1)小妹妹总是时而笑,时而哭,时而忧,时而喜,真是捉

摸不透。(六月的天气,时而风,时而雨,时

而凉,时而热,真是变化多端。)

(2)即使这件事情再困难,我们也要尽自己最大的力量去做好它。

5、(1)根据名称欣赏

(2), , 、 、 ,

(3)在洞顶的那两条龙,一条黄龙,一条青龙。

(4)蜿蜒在洞顶的双龙变化多端,颜色各异的石钟乳和石笋。

6、怎样美的笔盒呢?让人一看就爱不释手,是这样美的笔盒。(怎样简陋的小屋呢?裂缝的石灰墙,风化的水泥地,一扇破旧的窗,一张油漆脱落的书桌,根本找不到一样值钱的东西,就是这样一间简陋的小屋。)

语文园地一

1、洞庭 玩赏 扩散 泰山 拥挤 孔隙 仰卧 油桐 水平如镜 拔地而起 突兀森郁

2、d 立 9 ④y 巳/3 ①

3、(1)孤烟直 落日圆 (2)无数夕阳山 (3)落木千山月分明(4)无穷树一半山(5)潮水连海平明月共潮生

飞流直下三千尺,疑是银河落九天(忽如一夜春风来,千树万树野旷天低树,江清月近人。――王维)

4、(一)走进元宵会,高悬的彩灯五彩缤纷,大约聚集了八百或是一千多盏灯笼,把整个南塘老街照得亮如白天。

(二)小明看到香喷喷的鸡腿,口水直流而下,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

5、(1)溘ka (2)芸芸众生 顶天立地 至高无上(3)像 如同 好像天空每日升高一丈,大地每日加厚一丈,盘古也每日长高一丈(4) ③ (5)开天辟地 艳阳晴和 阴雨绵绵 溘然长逝 芸芸众生 顶天立地 至高无上(6)东岳泰山 西岳华山 南梨花开。——岑参 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色――王勃

岳衡山 北岳恒山 中岳嵩山

6、春游的时间:四月的周末 春游地点:奉化千丈岩 需要做的准备:零食 课外书 水 笔记本 照相机和钱。

五、中彩那天

1、维持 馈赠 道德 橡皮 百货 奔驰 迷惑不解

2、材料 贷款 赠与 拨电话 财富 货物 增加 拔河

3、生活 慢慢/徐徐 欢喜/快乐/愉悦

4、母亲常安慰家里人:“一个人只有活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。” 一个人只有活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。是呀,中彩那天父亲打电话的时候一,是我家最富有的一刻。

5、(1)闷闷不乐:因为有不如意的事情而心中烦闷,不快活。文中指“我”因为被父亲赶下了车,心中不快活。 迷惑不解:辨不清是非,摸不着头脑。文中指“我”不明白母亲的意思。

(2)父亲中了彩,还不高兴,“我”几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻,都被他赶了下来。

(3) ③

6、爸爸是高兴的,因为自己做了一个正确的选择――将汽车还给库伯先生。妈妈是高兴的,她为自己有一个深明大义的丈夫而感到自豪。我也是高兴的,我为自己有这样一位诚信的父亲而感到骄傲。我们一家人,围坐在一起,父亲讲了许多大家小时候遇到的事情,并再一次教导大家,做人要诚信!(第二天,库伯派人把汽车开走后,我望着奔驰车渐渐离去的背影,心里禁不住打

翻了五味瓶。我为父亲做出了一道非常完美的选择题而高兴,同时,也为家里失去了一辆既漂亮又实用的轿车而难过。那天晚饭时,我们全家围坐在一起,我显得非常不解,不由地生起闷气来。父亲问:“孩子,你为什么那么不高兴啊?”我心有不甘地说:“我们家穷,您为什么一定要把这辆奔驰车还给库伯呢?有一辆属于我们自己的车,不是您的梦想吗?”“我们不能违背自己的良心!”母亲激动地说。这时父亲微笑着对我说:“如果一辆奔驰汽车能换得良心的安宁,换得朋友的信任、尊敬,我必须这么做。”听了父亲的话,我忽然茅塞顿开,是呀!一个人只有活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。)

七、尊严

1、尊严 僵硬 善良 款待 骨瘦如柴 疲惫不堪 捶背

2、寒冷的冬天 远远/认真地注视 锐利/灰暗的目光 轻轻地捶背 巨大的成功 大口/狼吞虎咽地吃

3、当小明告诉妈妈自己语文得了一百分时,妈妈笑得嘴巴都合不拢了。

小明的理想是考上蛟川书院,从此刻苦学习,过了几年,果然考上了。

5、当时,哈默身无分文,是一个逃难的人 哈默是一个具有尊贵品格的人,就是精神上的富翁对哈默的赞赏和肯定

(2)杰克逊大叔看到了年轻人活得如此自尊、自爱、自强,将来一定能成就一番大事业。

语文园地二

1、精湛 财富 属于 朴实 器重 喉结 例外 赞赏 闷闷不乐 狼吞

【篇3】培优作业本四年级数学上册答案

2019年四年级数学暑假作业本答案

  当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。如何让自己的暑假生||活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的四年级数学暑假作业本答案,||希望对大家有帮助。

1、34平方分米;84分;0.02吨

2、300÷6×300=15000千克=15吨

3、每公顷需要4||÷5=0.8小时;每小时耕5÷4=1.25公顷

4、27222÷6981500×【(752+225)÷2】

5、36÷【100÷(12-8)-13】

6、40

7、420+(420+12)÷4

8、(1131-5×75)÷75

9、31.5÷18-31.5÷20

10、6÷3÷4算出每台每小时耕0.5公顷,0.5||×5×6=15

11、连环画看做1份,故事||书是2份还多5本,两种书一共的245本就是3||份还多5本,所以245-5=240,连环画240÷3=80||本,故事书80×2+5=165本

12、乙是甲的1||0倍,丙是乙的10倍也就是甲的100倍,甲:.653÷(100||+10+1)=0.123

13、13×6=7890÷2=45

14、11个,21条

15、28+44=72

16、8

17、1522.6

18、第六天白天一下就爬了1||10米,就没有滑下来;前五天每天爬110-40=70米,||所以70×5+110=460米

19、90.05(不包括);最小应大于89.94(不包括)

20、如果被除数968加上3||5就刚好被这个数整除,商就是17,所以这个数(968+3||5)÷17

二、计算

(1)25600(2)386.6(3)7.5(4)1||1100

(5)三个数一组,每组分别是0、||3、6、9…27,和一共是135

1、运用倒推还原(8.6-1.7×3)÷||5,当然也可以设这个数为X,列方程解答。

2、1||29减去余数3,再减去商3得123,就是被除数和除数的和,被除数||是除数的3倍多3,所以123-3=120就是||除数的4倍,120除以4就是除数等于30,所以被除数||是93.

3、(39-3)÷3=12岁,39-12=27岁,老师2||7岁

4、相差12

5、先算油的重量:(86-53)||×2=66千克。所以桶重20千克

6、6位一循环,2019÷6=334……3,第三个是5

7、70.25小时,0.075千克;0.34平方米

8、(18-3)×0.6+13.5

9、倒推,(40+30)×2=||140,(140+20)×2=320,(320+10)×||2=660

10、2160÷30=72台,72+18=9||0台,2160÷90=24天,30-24=||6天,提前6天

11、(m-n)÷5

12、苹果每千克(3.2||+1.4)÷2=2.3元,一共带了2.3×3+1.4=||8.3元

13、考虑除数应该比余数大,24-3=21,所以除数可以为7和||21,商就有两个答案

14、相加就是这个数的2倍,相减是0,相除是1,所||以101-1=100就是这个数的2倍,这个数是50

15、甲数的小数点向右移动||一位就是扩大10倍,才等于乙数一半,所以乙数就是加数的20倍,6||3÷(20+1)=3,所以甲数是3

16、距离中点15||0米相遇,就说明走得快的甲比比走得慢的乙就多走了两个150米,就||是多300米,甲的速度是乙的1.4倍,那么他走得路程也是乙的1.4倍,接着||就是差倍问题了,300÷(1。4-1)=750米,(750+150)×||2=1800米

17、5×5×4×3=300

18、12.21,如果这个题没做对,该好好修理一下。

19、第一把钥匙去开,运气太||差了,连试4次都不行,就一定是最后一把锁的钥匙了。||第二把运气差就要试3次,以此类推,所以4+3||+2+1=10次

20、0-99有20个2,100-199有20||个2,200-300有120个2,共160个2||

21、长和宽相差2,周长20除以2就是长||和宽的和,和差问题,长:(10+2)÷2=6,宽就为4

22、有点||难,要做辅助线,要补成一个大长方形ABCD,答案就等于15乘8

计算

(1||)71.5(2)1÷2×3÷3×4÷4×5……÷1||9×20=10

(3)略

(4)111100

(5)37-3.7=33.3

唐宋或更早之前,针对“||经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当||今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”||者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者||始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;||而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒||。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、||太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,||只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,||无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的||基本概念都具有了。(6)自己算

家庭是幼儿语言活动的重要||环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园||就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园||里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩||子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力||提高很快。

以上就是为大家分享的四年级数学暑假作业本答案,希望对大家有帮助||。

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。||如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声||读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音||,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。

【篇4】培优作业本四年级数学上册答案

2019年当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的小学四年级数学暑假作业,希望对大家有帮助。

1)填一填

(1)45乘以102=45乘以100加45乘以2是运用乘法分配律进行简便计算的。

(2)在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有出发,都要从(从左向右的顺序,依次计算。但如果只有加或只有乘,也可以先算右边的)

(3)任何数通0相乘都得( 0 ), 0除以一个非0的数,商是( 0 )

2)下面各题分别是按照怎样的运算顺序进行计算的?(1)在计算75-45除5时,应先算(除法),在算(减法)(2)在计算(75-45)除5时,应先算(减法),在算(减法)(3)在计算75-45+5时,应先算(除法),在算(加法)3)按照要求给算式60-24+30除6添上括号,并计算(1)先算减法,再算加法,最后算除法。

(60-24+30)除6

(2)先算加法,再算除法,最后算减法。

60-(24+30)除6

(3)先算除法,再算加法,最后算除法

(60-24+30)除6

5)(1) 232-54+68=246 232+(68-54)=246

(2) 420除6*30 =2100一箱蜂酿多少,30箱蜂酿多少420 * 30除6=2100 30箱里面有多少个6箱

(3)四(2)班共折48*6=40*6+8*6=240+48=288

288-268=

(4)一个季度三个月,90*3=270

270-(114+76)=

6)我是破译大师

白色大方框=43黑色三角形=26白色大三角形=93

方框、14

4326 9314

P3

3)下面各题,怎样简便怎样算

450-225除5+135 25*71*4

=450-45+135 =100*71

=405+135 =7100

99*425 304+306除17-298

=42500-425 =300-298+4+18

=42075 =2+4+8

101*79-79 (6409+23*17)除68黑色小=100*79+79*1-79 =(6409+391)除68

4) ( A+B )*(E-F)=G

5)解决问题

梨=204除3=68(棵)桃=68乘2=136(棵)

204+68+136=

格林童话每本20元,科学故事每本8元,买这两本书共用了116元。这两本书各买了多少本?

解题思路1总价格除a单价,会得到个余数,用a单价的倍数去加这个余数,直到和b单价吻合位置。

解1 116除8 = 14。。。。4

4+2*8=20 4+7*8=60 4*12*8=100

14-2= 12 14-7=7 14-12=2

所以有三种买法

1格林童话5本科学家故事2本

2格林童话3本科学家故事7本

3格林童话1本科学家故事12本

解2 116除20 =5.。。。16

2乘8=16 16+2*20=56 16+4*20=96

答所以有三种买法

1格林童话5本科学家故事2本

2格林童话3本科学家故事7本

3格林童话1本科学家故事12本

解题思路2 116分解成一个能够被20整除的数字+余数共可分成下面几种

100 +16 80+36 60+56 40+76 20+96

能够被8整除的余数有16 56 96

所以有三种买法

1格林童话5本科学家故事2本

2格林童话3本科学家故事7本

3格林童话1本科学家故事12本

P4姓氏谜团

四位老师的学生分别姓xx,xx,xx,xx。

1先从赵老师开始分析:赵老师的学生,有可能姓,王,陈,吴。

2现在已知在场的学生有,陈同学,和赵同学。

3再从王老师和赵同学开始分析.,王老师的学生没有来,那么王老师的学生,有可能姓王,和吴。

已知,老师和同学不同姓,那么王老师的学生只会是姓吴。

4姓吴的同学是王老师的学生,那么赵老师的学生只剩下了,陈同学,和王同学,赵老师和陈同学的对话得知,陈同学不是赵老师的学生,那么赵老师的学生,就是姓王。

5由此可得

赵老师----王同学王老师---吴同学,

剩下的还有吴老师,陈老师,赵同学,和陈同学了

6因此吴老师----陈同学陈老师----赵同学

答所以四位老师所对应的四位同学分别是

xx----xx同学xx老师---xx同学

吴老师----陈同学陈老师----赵同学

P5 1)你能很快计算出下面各题的结果吗?

312-155-45=312-(155-45)=312-10=302

125*23*8=(125*8)*23=1000*23=23000知识点,

引伸25*4=100 25*8= 200 125*4=500 125*8=1000要会背2400除25除4=600除25=24

89*99+89=89*100=8900

3)用简便方法计算

199*490=200*490-490=98000-490=97510

256*301=256*300+256=76800+256=77056

457*48+457*52=457*(48+52)=45700

16*(125*34+88*125)=16*125*34+16*125*88

=2019*34+2019*88=2019*122=2440000

4)(1) 143*5+143*6+143*9=143*(20)

P6 5解决问题

(1)苹果= 25-5=20千克

(20+25)*8=45*8=360千克

(2)( 20*23+18)*60=3480(千米)

元)

元)

6)动脑筋

设甲为 x

则乙的年龄==x-6丙的年龄==2x

丙的年龄= x-6+22

2x= x-6+22 2x=x+16 x=16

甲的年龄是16乙的年龄是10丙的年龄是32

16+10+32=58

选择1) 4 2) 2 3) 3 4) 4

2)算一算xx你有什么收获?

84-23+15=76 54/(9*3)=2

以上就是为大家分享的小学四年级数学暑假作业,希望对大家有帮助。

【篇5】培优作业本四年级数学上册答案

《天气》单元

《我们关心天气》活动记录:略。课堂练习:1.√×√√。2.穿雨鞋、带雨伞、不能晒衣服、小河流水急、凉、潮湿。

《天气日历》活动记录:略。课堂练习:1.CBB;2.√×√;3.略。

《温度与气温》活动记录:略。课堂练习:√×√√×

《风向和风速》活动记录:略。课堂练习:1.判断题。√√√2.选择题。BAAC

《降水量的测量》活动记录:略。课堂练习:1.判断题。√××√2.选择题。CBCC

《云的观测》活动记录:略。课堂练习:1.判断题。√×√√×2.选择题。CCA

总结我们的天气观察》活动记录:略。课堂练习:√×√×√

《单元练习》1.√√√×√×√×√×2.BCBAA3.多云、略、小雪、略、大风4.雨天、有雾、寒冷、层云、西风、大风。5.(1)9、4、3、2、0、0(2)24、15、78、10、127

 

                            《溶解》单元

《水能溶解一些物质》活动记录:

 

不搅拌

搅拌后

放置一会儿

过滤后

食盐

颗粒变少

颗粒消失

没有沉降

滤纸上没颗粒

沉降杯底

转动后沉降

沉降杯底

滤纸上有沙

面粉

慢慢下沉

牛奶状

沉降杯底

滤纸上有面粉

课堂练习:1.CADA2.玻璃棒、铁架台、漏斗、烧杯。3.阅读:BB

 

 

《物质在水中是怎样溶解的》活动记录:

 

面粉

食盐

高…

能否看见颗粒

分布是否均匀

是否有沉淀出现

能否用过滤的方法分离

是否溶解

课堂练习:CBCCA

 

 

 

 

 

 

《液体之间的溶解现象》活动记录:

 

胶水

酒精

食用油

进入水中后的状态

沉入水底

分散开去

分散开去

浮在水面

在水中怎样扩散

慢慢扩散

很快扩散

很快扩散

不扩散

充分搅拌或振荡后的状态

均匀分布

均匀分布

均匀分布

浮在水面

是否溶解

课堂练习:1.CACC2.阅读:√√

 

 

 

 

《不同物质在水中的溶解能力》活动记录:

物质

…份数

溶解能力的比较

食盐

7份

食盐的溶解能

力比小苏打强

小苏打

2份

2.(1)我发现注射器里内壁有小气泡;(2)我发现注射器里的液体冒出的许多气泡;(3)我发现注射器的空气消失一部分

 

《溶解的快与慢》活动记录:1.搅拌-快;不搅拌-慢;冷水-慢;热水-快;搅拌、热水课堂练习:×√×

《100毫升水能溶解多少克食盐》活动记录:

 

研究的问题

100毫升水能溶解多少克食盐

需要准备的物品

量筒、天平、搅拌棒、水、烧杯、食盐、小匙

研究步骤

1.取100毫升水倒入烧杯里;

2.用天平把食盐分成2克一份;

3.往烧杯里加入2克食盐,搅拌到完全溶解为止;

4.重复第二步,直到水不能溶解食盐为止;

5.通过记录单,把添加的食盐量计算出来。

研究结果

一杯100毫升水能溶解约36克食盐。

课堂练习:BA

 

 

 

 

 

 

 

 

《分离食盐与水的方法》活动记录:1.再加一些水;因为水能溶解食盐。2.食盐会分离出来;因为食盐溶解需要水,水少了,食盐就多出来了。3.

 

食盐颗粒

浓盐水的结晶颗粒

颜色

形状

颗粒

粉状

大小

其他

咸的

咸的

课堂练习:CACC。

 

 

 

 

 

《单元练习》1.BCCCBBB2.√√×√√××3.能溶解于水的物品:食盐、白糖、肥皂、高锰酸钾、酒精、蜂蜜、洗手液、洗发水;不能溶解于水的物品:石头、面粉、塑料、菜油、水银、胶水。4.从上到下:外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精。

《声音》单元

《听听声音》活动记录:1.略2.

实验器材

轻轻击打时对声音的描述

重一点击打时对声音的描述

大音叉

声音轻、弱

声音重、强

小音叉

比大音叉音高

比大音叉音高

大铁钉

声音清脆

音高不变,声音更强

中铁钉

声音比大铁钉高一点

同上

小铁钉

声音比中铁钉还高

同上

课堂练习:判断题。√×√×√

 

 

 

 

 

《声音是怎样产生的》活动记录:

物体名称

使物体发生的方法

观察到的现象

我的发现

敲击

锣面轻微振动,摸上去麻麻的

声音是由

物体振动

产生的。

敲打

鼓面上下振动

钢尺

拨动、敲击

上下振动

橡皮筋

拨动、弹

来回振动

桌子

敲击

桌面上水杯里的水晃动

流动、滴落

水面出现波纹

课堂练习:1.BCC2.√×√

 

 

 

 

 

 

《声音的变化》活动记录:1.

实验操作

振动幅度

声音强弱

轻轻拨动钢尺

用力拨动钢尺

2.

杯子序号

1号

2号

3号

4号

预测

 

 

 

 

第一次实验

较低

较高

第二次实验

较低

较高

第三次实验

较低

较高

课堂练习:1.√√×√2.高→低;低→高;低→高

 

 

 

 

 

《探索尺子的音高变化》活动记录:1.略。2.尺子伸出桌面的长度长,振动越慢,音高越低;伸出桌面部分短,振动越快,音高越高。

《声音的传播》活动记录:

传声物体

铝箔

木尺

棉线

尼龙绳

能否听到音叉的振动

能否感受到音叉的振动

哪种材料传声效果好

一般

一般

课堂练习:BAACC

 

 

 

 

《我们是怎样听到声音的》活动记录:

相同条件

不同条件

橡皮膜的振动情况

我们的猜测

实际的观察

声音的制造

点到耳膜的

距离相等

橡皮膜上方制

造的声音较强

 

振动明显

橡皮膜上方制

造的声音较弱

 

振动不太明显

制造声音

强弱相同

接受的声音距

离橡皮膜较近

 

振动明显

接受的声音距

离橡皮膜较远

 

振动不太明显

我们的发现

声音能够引起橡皮膜振动,距

离越近越明显,声音越强越明显

课堂练习:

耳道——传递声波到中耳;

鼓膜——将声波转化为振动;

听小骨——传递振动到内耳;

耳蜗——将振动转化为听觉信号;

听觉神经——将听觉信号传递到大脑。

 

 

 

 

 

 

《保护我们的听力》活动记录:摇的力量轻一些、在发声罐里加棉花、包上棉布、慢慢地摇……课堂练习:×√√√√

《单元练习》1.树叶、小虫子……;汽车、铃……;声带、翅膀;强、弱;高、低;波。2.√×√××3.ACCB

4.听到的声音高----拨动拉得较紧的橡皮筋,鼓皮振动得快,弹拨伸出桌面距离短的尺子;听到的声音低----拨动拉得较松的橡皮筋,鼓皮振动得慢,弹拨伸出桌面距离长的尺子;听到的声音强----用力敲击锣;听到的声音弱----轻轻敲击锣。

5.高→低;低→高。理由:敲击试管时,振动的物体是玻璃和水,水越多振动得越慢,声音越低;吹试管时,振动的物体是空气,空气越多振动得越慢,声音越低。

 

                            《我们的身体》单元

《身体的结构》活动记录:1.略。2.头、颈、躯干、上肢、下肢。打篮球:手、腿、头部、腰等。课堂练习:√×√√√

《骨骼、关节和肌肉》1.×√×√2.骨骼—塔身,挖掘机,台灯;肌肉—挖掘机、台灯;关节—挖掘机,天线,活叶3.CCB资料阅读:BCA

《运动起来会怎样(一)》活动记录:略。课堂练习:1.氧气、二氧化碳;气体交换、氧气、二氧化碳;(略。)2.×√√√

《运动起来会怎样(二)》活动记录:略。课堂练习:1.肺、血液、心脏2.×√√√√

《食物在体内的旅行》活动记录:略。课堂练习:√√×××

《食物在口腔里的变化》活动记录:

 

原有状态

短时间咀嚼后

长时间咀嚼后

食物的状态

固体米饭

软软的流质

更软,带甜味

课堂练习:1.牙齿—咬碎食物;舌头—搅拌作用;唾液—湿润食物,消化食物中的淀粉2.√××√3.保护口腔的行为:(2)(4)(5)资料阅读:√×√

《相互协作的人体器官》活动记录:略。课堂练习:1.√√√√√×√√×2.早起早睡,参加适宜的体育活动,睡前不吃零食,饭前便后洗手,早晚刷牙,不挑食不偏食。

《单元练习》1.实验、阅读资料;支气管、肺;氧气、二氧化碳2.√√√×√√×√3.ACABCC

4.简答:(1)与平静状态相比,运动后的呼吸次数和心跳次数都增加了。人体运动需要消耗大量的氧气,运动所需的氧气需要通过血液输送到全身各个部位,所以呼吸次数和心跳次数都需增加。(2)使骨骼粗壮、肌肉发达、关节更灵活、肺活量增大、心脏更强健……(3)略。

 

《综合练习》1. CBACBCABAC 2.√√√√×√√××3.略。4.高→低5.(1)溶解水的物质:食盐、洗衣粉、味精。不溶解于水的:沙、面粉、食用油(2)加热、粉碎、搅拌。(3)空气——听诊器——空气——耳6.(1)略。;(2)一天中气温逐渐上升,再慢慢下降,气温最高时刻大约出现在下午2点左右。

【篇6】培优作业本四年级数学上册答案

英语答案

P2 playground, library, garden , canteen打勾

P3 DCBA

P4 computer; This is…… pen; This is my bag; class; That is…… desk; That is your fan

P5 ABA打勾

P6(2) YES NO YES NO打勾

(3) 5134排序

P7(1)picture; wall; Is this a computer; desk; Is this a ball; it is; floor;Yes, it is; door

(2)at wall fan name 圈出来

P8 B c E d A a C e D b

P10(2) three five nine four one

(3) It’s four; PE; What time is it; seven

P11 DABC

P12 he: me she be

Ten: egg bed desk we pen 连线

P13(1) time six at music five all nine eight tea 在图上圈出来

(2)C seven

B What time; It’s Chinese

A What time is it ;math

P14 BAB 打勾

P15 BAA 打勾

P17 15342 排序

P18(2) That is ;It’s ;That is ; It’s ; Are those ; it’s not ; is this ; It’s 圈出来

(3)CABD

P19 shirt ; colour ; white ; jacket; colour is it ; red ; dress ; What colour is it ; It’s yellow

P20 T-shirt ; red ; What colour ; No ; it isn’t ; It’s yellow

P21 ABABB

P22(1)light ;socks ; dress ; gym ; English book 圈出来

(2)错 对 错 对 对

(3) This is a teacher’s desk

What time is it

It’s time for math class

P24(6) 5317246 排序

(7)CEDBA

(8)错 错 对 对

(9)What colour is it ; Is this your T –shirt ; What time is it ; It’s time to play football

(10)错 错 对 错

(12)CACBC

(13)math; English class; music class; Chinese class; PE class

P29 cold-Beijing warm-Lhasa hot-Shenzhen warm-kunming cool-Shanghai cold-Harbin

P30 BAAA 打勾

P31 football ; It’s today ; Let’s play ; pants ;It’s warm today ; Let’s play football ; shoes; socks

P32 cloudy rainy snowy rainy windy 圈出来

P33 BCA 连线

P34 (2) sunny ; Is it cold ; snowy ; Is it cold

(3) lock hole fox no 圈出来

P36 ABAA

P38 对 对 错 对 对

P39 错 错 对 对

P40 (1) apple ; banana ; pear ; orange; watermelon ; How much are they ; It’s

(2) are they ; They’re ;They’re ; them ; is it; It’s ; It’s ;it

P41 EBCAD

P42 ABA 圈出来

P43 No,they aren’t ; pig ;rabbit ; three ; Yes,they are ; I can see three ; A re they cats

P44 错 对 错 错 错 对

P45 ABB打勾

P46 Nine;rabbits ; Eleven ; geese ; Fifteen; How many pigs ; Fourteen ; How many horses are there; Twelve

P47 BCAAA

P48 13; pants ; socks; watermelon; football; cat ; shoes ;horse ; pig ; banana

P49 对 对 错 对 对

P53 (7) PE:math music Chinese English

pink: white yellow blue green

fan: board desk floor wall

socks: sweater pants shirt shoes

(8)DSSDSSDS

(9)BBACCB

(10)two fifteen ;four thirteen ; five twelve

(11) 错 错 错 对 对

(12)左: cold dress T-shirt

右: warm skirt sweater pant

(13)261534897排序

(14)That is my computer

It is warm today

What colour is her dress

How much are they

How many sheep are there

It’s time for music class

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