政治教育是指有目的地形成人们一定的政治观点、信念和政治信仰的教育。学校德育的组成部分。其性质由一定社会政治经济制度所决定，受教育方针、目的制约，具有鲜明的阶级性、方向性。在社会主义中国，其主要内容为：坚持社会主义道路，坚持无产阶级专政，坚持中， 以下是为大家整理的关于大学生思想政治教育心得4篇 , 供大家参考选择。
大学生思想政治教育心得4篇
大学生思想政治教育心得篇1
大学生思想政治教育
加强和改进大学生思想政治教育工作是一项贯穿于中华民族伟大复兴事业的战略任务。自中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》颁布实施以来,大学生的素质尤其是思想政治素质得到进一步提高,思想主流继续保持积极、健康、向上的良好态势。然而,这项艰巨而光荣的任务在新形势下面临着诸多挑战。胡锦涛总书记指出,部分大学生中存在着四个方面的突出思想问题:有的政治信仰迷茫、理想信念模糊;有的社会责任感不强、团结协作意识较差;有的艰苦奋斗精神不足、心理素质脆弱;有的受到拜金主义、享乐主义、极端个人主义影响较深。对此需要认真面对并采取有效措施。
一、新形势下大学生思想政治教育面临的挑战
(一)宏观层面:国内外大环境的深刻变化所导致或引发的新挑战
1.在新的历史起点上全面推进改革开放和现代化建设,开创中国特色社会主义事业新局面,对提高当代大学生的综合素质提出了新的更高的要求。而大学生的政治素质、思想素质、社会公德、身体心理状况与国家和社会的要求还有一定差距。
2.经济全球化、世界多极化深入发展,世界范围内思想文化交流交融交锋日益频繁,对增强当代大学生政治敏锐性和政治鉴别力提出了新的更高的要求。国际敌对势力与我们争斗下一代的斗争更加激烈,大学生成为敌对势力传播西方资产阶级政治观点、价值观念、生活方式的重要目标;他们面临着大量西方文化思潮和价值观的冲击,某些腐朽没落的生活方式对大学生的影响不可低估。
3.我国经济社会发生深刻变革,社会思想价值观念越来越多元多样多变,对引导当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观提出了新的更高的要求。近年来,对“社会主义终究可以战胜资本主义”这一命题,大学生的坚定性存在下降趋势;对社会主义和资本主义的走向问题,有很多大学生表现出茫然点或持非主流观。
4.互联网等新兴媒体迅猛发展,在大学生生活、学习和思想观念的形成过程中的影响日益广泛,对更加有效地开展大学生思想政治教育提出了新的更高的要求。互联网是一把“双刃剑”,它扩展了高校思想政治工作的空间,提供了现代化手段,然而,虚假的、不健康的、甚至是反动的信息往往乘虚而入,一些错误思想和不良文化乘机扩大传播范围,对广大青年学子的身心健康造成极大危害。
5.当代大学生群体特点和个性需求更加鲜明,思想活动的独立性、多变性、选择性、差异性日趋明显,对创新大学生思想政治教育的方式方法提出了新的更高的要求。目前在校学生的自学能力、自律能力以及自身素质与20世纪八九十年代大学生相比有所下降。他们中的一些人自我意识强、团结协作能力弱,自我期望值高、应对挫折能力差,自由权利意识强、责任义务意识弱,自尊与自卑同在、理想与失落并存。
(二)微观层面:思想政治教育绩效欠佳和对象本身的变化所形成的挑战
1.在校大学生呈现出压力大、心理问题较多、抗压能力不强、学生群体层次多,思想差异性较大等特征。许多大学生是独生子女,他们成才欲望非常强,但社会阅历比较浅,心理发育不成熟,极易出现情绪波动。当代大学生面临的社会环境、家庭环境和成长过程中遇到的问题更加复杂、多样和具体,他们的发展压力普遍加大,思想更加独特、多元化。
2.全员育人、全方位育人的教育理念还未在高校的教职员工头脑中深入扎根。少数高校没有把大学生思政教育摆在首位、贯穿于教育教学的全过程。不少高校存在教书与育人相互脱离的现象。现行的学生教育管理仍然处于“缺漏补漏”、“缺样补样”的状况,缺乏前瞻性,未能摆脱“消防”式的工作局面,存在较大程度的被动性。相关职能部门之间缺乏沟通和协调,导致工作相互推脱或趋于表面。
3.作为大学生思想政治教育骨干力量的辅导员和班主任,由于缺乏有效的激励机制,其作用尚未得到有效发挥;高校辅导员队伍的地位和职业保障体系亟待进一步提高和完善。学生个性的增强和学校奋斗目标的提升,导致学生事务扩大化与辅导员疲于应付问题。政治辅导员每日陷于事务堆中,很难对事关学生的重要问题、棘手问题一抓到底,很难有精力研究工作规律、把握大学生思想动态;同时,辅导员外出学习、进修、培训机会的匮乏,影响其业务水平的提升,进而影响到学生综合素质的提高。
4.大学生党员先进性不足对思政教育工作的挑战。有些高校在发展党员过程中出现“鼓励”导向和相互攀比现象,重视“发展”,忽视“培养”,以及大学生在入党选择上“随波逐流”和越来越严重的功利性倾向等因素的存在,使得学生党员的先进性问题随之出现。部分学生党员入党后放松要求,不思进取;也有部分党员“两耳不闻窗外事”,对集体活动、关心他人等漠然处之。无论是理想信念,还是现实表现,都与党员的标准相差甚远。党员先进性不足使得他们在学生中的威望和号召力下降,影响了思想政治教育的绩效。
二、进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的途径和方法
高度重视思想政治教育工作,组织和协调社会有关方面的力量,形成全社会关心和支持大学生思政教育工作的强大合力。只有认识到位,才能增强大学生思想政治工作的主动性、自觉性和创造性。此外,还要加强各部门的协调、沟通,形成齐抓共管局面。
积极主动地运用现代科技手段,占领网络思想政治教育的新阵地,使大学生能够通过现代信息传播渠道接受积极健康的思想文化。开展生动活泼的网络思想政治教育活动,增强它的吸引力和感染力;健全网络思想政治教育工作体系,牢牢把握网络思想政治教育的主动权和实效性。
通过广泛深入地爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导大学生坚定中国特色社会主义信念。要以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育。引导大学生既积极学习、正确吸收人类优秀文明成果,又自觉鉴别和抵御各种腐朽落后的思想文化。教育和引导他们牢固树立集体主义意识,坚信社会主义制度必然可以战胜资本主义制度。
要更有效地运用马克思主义理论武装大学生头脑,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。以理想信念教育为核心,以中国特色社会主义理论体系武装大学生,使他们正确认识人类社会发展规律,意识到自己的社会责任,确立马克思主义的坚定信念。
把思想政治教育工作贯穿于高校教育、管理和服务的全过程,形成大学生思政教育的有效机制。大学生思政教育工作,不仅仅是学生工作部门的事情,也不能只依靠班主任和辅导员,高校其他部门和任课教师都要一起并肩负起应有职责。要将教书育人、教育育人、服务育人、管理育人的责任落实到人。部门之间建立关于学生教育管理事务的有效协调机制,提高学生教育管理工作水平。
不断改进思想政治教育工作的方式、方法和手段,切实把思政教育工作做到大学生的心坎上。思想政治教育要与大学生思想实际紧密结合,在全面推进思想政治教育生活化过程中增强实效性、针对性和亲和力、感染力。应在理念、内容、形式、方法、手段、机制等方面加以创新,努力提高工作科学化水平。要多与学生家长沟通,及时反馈学生表现,充分发挥家庭教育的辅助作用;尝试建立“大学教师或辅导员家访”制度,促进学生成长成才。
积极引导大学生形成健康的心理素质,促进他们更好地应对人生和社会的各种问题和矛盾。构建完善、迅速的信息反馈机制和心理危机预警干预机制,调动一切力量加强心理健康教育和排查。同时,要尽可能发挥学生的主体作用,积极引导学生进行自我教育。前苏联教育家苏霍姆林斯基在给教师的建议中说道:“只有能够激发学生进行自我教育的教育才是真正的教育”。积极探索大学生主体性德育的工作思路和方法,提高大学生人际交往能力和社会适应能力。
不断提高思想政治教育工作队伍的素质和能力,形成做好大学生思想政治教育工作的骨干力量。大力推进辅导员队伍专业化、职业化、专家化建设工程。严格按照教育部规定的比例配备思想政治辅导员。在引导政工干部队伍自觉提高自身综合素质的同时,要给予辅导员应有的进修和提升机会,以便其增长本领,更好满足日益增长的学生需求。
严格发展党员条件,注重党员先进性的教育、培养与提升。虽然大学生具有较高的科学文化素质,但是在发展党员问题上依然要严格准入条件,防止出现“滥竽充数”现象、尤其要考查其入党动机是否纯正。既要注重“发展”,也要重视“培养,保持和提升党员先进性,切实发挥党员的先锋模范作用,持续提升党员良好形象。
大学生思想政治教育心得篇2
2、我院图书馆年初设立了“共产党员示范岗“，以党员为先锋全馆上下辛勤工作，爱岗敬业，为图书馆建设建言献策，图书馆思想水平、业务能力、服务质量得到了全面提升。在全院齐动员迎接学士学位授权评估之际，图书馆更是以担负学院窗口形象为己责，统一服务理念、统一工作着装、统一挂牌上岗，确保全馆各项工作、各类设施正常运转，践行了“博雅、严谨、奉献“的精神。
3、以“学工例会“为平台，锤炼思想政治工作队伍素质。坚持辅导员工作例会制度，查找学生管理存在的不足，交流学生思想政治教育管理工作经验，探讨思想政治教育工作的新思路、新方法。
4、以“学工讲坛“为依托，提高工作水平。整合校内外资源，加强交流与合作。今年邀请了社会上知名的专家学者到我院进行讲座，强化实际工作能力同理论升华的良好结合，提高思想政治教育工作的理论研究与实践运用的水平。积极促进党员教师争做教育教学的排头兵，争创敬业奉献的示范岗，争当社会精神文明建设先行者，从而全面引领广大教师专业化成长。
5、以“辅导员工作日志“为突破口，切实规范履行辅导员思想政治教育工作的职责，贯彻落实了辅导员深入学生宿舍、深入学生教室、深入学生活动的“三深入“活动，活动得到了学生们的热烈回应，活动精心组织，专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。
6、以“学生工作考核“为动力，激励工作热情。将思想政治教育工作的好坏纳入到学生工作考核，实行过程管理与动态考核，全面提高辅导员队伍的整体素质，加强对思想政治教育工作的检查、考核、表彰。
7、为认真贯彻落实中央、省委关于做好群众工作的重要指示精神，充分发挥高校党政领导干部及党员教师在思想政治工作方面的优势，进一步加强大学生思想政治教育工作，密切校生关系、师生关系、党群关系、干群关系，从而维护校园文明安定、社会和谐稳定。
三、加强和改进学生思想道德建设，在学生思想政治教育上迈出新步子。
1、努力提高德育工作的针对性和实效性。
一是围绕紧贴学生的思想实际、学习实际和生活实际，突出理想信念、行为规范和道德养成，修订完善了学生手册，使学校德育工作更加科学规范。二是积极探索新形势下德育工作的新途径、新办法，在抓好课堂教学、正面教育的同时，根据医学生培养目标的要求，加强了学生公民道德、家庭美德、职业道德和良心爱心等教育，促进了思想道德教育与学生品行养成的有机结合。
2、实施大学文明工程，开展“五个文明“教育。
“五个文明“即宿舍文明教育、教室文明教育、就餐文明教育、待人文明教育和网络文明教育，通过五个文明教育活动的开展，规范学生的行为，养成文明习惯，形成我院学生良好的精神风貌。一是深入开展公民道德实践活动，立足校园，组织师生开展爱岗敬业、教书育人、勤学苦练、遵纪守法、扶贫助学、奉献爱心等活动，并把活动融入“五个文明“教育活动中，不断增强道德实践的有效性。二是组织开展关爱社会、助人为乐、义诊、无偿献血等活动，通过公民道德的实践，使学生自觉遵守社会公德，好学上进、文明向善。责任意识教育要增强学生的责任心;感恩教育要积极倡导学生孝敬父母、尊敬师长、热爱自然万物等美德。
3、规范化党训班课程，切实开展爱国主义教育。
进一步规范化党训班培训课程，采用集中授课的形式，针对大学生中思想观念与价值取向上存在的问题，充分利用党训班教师在弘扬正气、价值澄清、促进转化上的功能和作用，努力从思想上解惑、工作上解难、生活上解困入手，用真情、说真话、求真理、办实事。党课结业考试采用开放式讨论及试卷相结合的模式，进一步深化党训班的培训效果。
为切实加强对大学生进行革命传统教育和爱国主义教育，组织学生党员、积极分子到冀东烈士陵园参观谒陵，教师党员和学生党员重温入党誓词，再一次感受加入党组织是澎湃的激情和严肃的使命感。通过谒陵和参观抗战纪念馆，聆听讲解员讲解抗战烈士的光辉事迹使我们的学生再一次深刻的受到革命传统教育和爱国主义教育，了解自己的历史使命和责任重担，激励我们的学生们不断自我学习、完善，不断充实自我，积极向党组织靠拢。
4、开展“大家访“活动，深化学生思想政治教育工作。
通过全体教师家访全体学生的“大家访“活动，提升教育教学质量，促进学校发展提建议，各系部共收到绝大部分家长的恢复，学校将此作为新学年工作的决策依据，推动学校各项事业更好发展。
通过教师访谈学生，加强家、校联系。通过各种形式开展的家访活动，致家长一份信，与家长建立紧密联系，促进学校发展及各项工作的开展，同时要求教师深入学生、深入宿舍，了解情况，帮助解决实际问题，收到良好效果。
5、定期开展党员文化节活动，取得显著成绩。
我院开展的党员文化节活动不仅得到了学生们的热烈欢迎，并且形成了我院的独有风格和特点，各系部在这些活动开展中充分调动学生党员及入党积极分子的积极性，采用各种形式丰富党员文化节的形式。我院医学影像系《以“党员文化节“为载体，加强独立学院党建工作》党员文化节活动被评为河北省教委颁发的河北省高校党建工作创新案例
6、围绕党的召开开展系列活动
围绕党的召开，我院开展了向献礼的相关活动，包括征文活动、系列书画展、党的知识竞赛等，普及党的相关知识，加深对党历史的深入了解，开展爱国主义教育，同时利用校园广播站，宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地，宣传身边先进教师、表扬学生感人事迹，弘扬正气。
7、党员文化节活动。针对大学生思想活跃，个性分明的特点，以进一步推动党员活动的创新性、规范性和秩序化为目的，精心组织，周密安排，紧密结合新形势和学院的中心对学生党员开展思想教育，以全面提高学生党员的综合素质为目标，开展第三届党员文化节系列活动，来完善学生党员自身，提高整个党支部的思想觉悟。活动丰富了学生党员的课外生活，增强了党员的先进意识，使学生党员在日常学习、工作和生活中自觉实践先进性要求，发挥先进性作用，树立先进性形象，加强了党支部的团结。
我们将总结经验，完善常规工作的同时，进一步加强和改进学院思想政治工作，建立一支高素质的学院思想政治工作队伍，逐渐形成各级领导高度重视，各部门分工负责，社会各界广泛参与的学院思想政治工作运行机制，努力培养适合二十一世纪发展需要的一代新人，进一步加大学生思想政治工作力度、推进学风建设，同时做好学生心理等工作:
1、加强党员队伍建设，不断提高理论武装工作的实效。
(1)加强领导班子建设，完善思想政治工作领导机制。一是通过常规学习等不断提高领导班子的理论水平和管理能力，充分发挥领导班子在学院工作中的核心作用和示范作用;二是实行主要领导总负责，分管领导具体抓的思想政治工作领导机制，明确职责、责任到人。
(2)加强教师队伍建设，建设一支高素质的思想政治工作队伍。加强思想政治工作教育，通过每周安排的政治工作学习，组织教师系统学习邓小平理论、“三个代表“重要思想，报告精神及新的教育理念、教育方法。建立严格的政治学习制度，建立教职工职业道德考核标准和制度，将理论学习、考核情况纳入教师量化考核中。弘扬师德先进个人的优秀事迹，充分发挥先进典型的示范作用，通过广泛宣传师德先进典型和事迹，在广大教师中形成崇尚先进、学习先进、争做先进的浓厚氛围。
(3)切实提高党员队伍的整体素质。深入学习中国特色社会主义理论体系，增强党员理想信念、宗旨观念和先进性意识。组织开展形式多样的党员教育活动，积极引导广大党员树立正确的人生观、价值观、世界观和荣辱观，增强大局意识和责任意识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，筑牢思想防线，始终保持立场坚定、头脑清醒。不断拓宽党员教育的内容和范围，注意教育内容的思想性、实用性，解决党员的思想问题、认识问题，使党员切身感到学有所得、得有所用。结合工作实际，有针对性地开展思想道德建设和职业道德教育，帮助广大党员校正人生坐标，拨正前进方向，树立爱岗敬业、恪尽职守、无私奉献的精神风貌，始终保持昂扬奋发的精神状态。
2、深入学习宣传贯彻落实精神，把思想统一到精神上来。
(1)新的一年里，学院将全面展开学习贯彻落实党的精神系列活动，有针对性的进行各类培训，强调理论联系实际，用思想指导实际工作，并利用各种媒介宣传精神。
领导干部带头早学、多学、自学，深刻领会精神与指示，带头宣传党的精神，开创工作的新局面、新气象。同时利用各种贴近教师及学生实际生活的、灵活的方式宣传精神，让学习变得生动活泼、贴近实际，具有针对性和实效性，拓展宣传的深度和广度，帮助全院师生全面准确的理解党的十八精神。
(2)根据精神的指示，认真组织开展“知荣辱、讲正气、讲政治、守师德、促和谐“主题教育活动，通过主题教育活动提高领导干部、党员和教职工的政治素质，构建和谐校园。
3、进一步巩固加强校园文明建设
(1)发挥课堂主渠道作用，把德育工作渗透到各科教学过程中。教师要深挖教材，将学科思想和思想政治工作紧密结合到一起，做到思想政治教育进教材、进讲堂、进学生的头脑，保证思想工作的一贯性、连续性、完整性，有计划的进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，潜移默化的帮助学生形成科学的世界观、人生观和价值观，以及勤奋学习、遵纪守法、勇于创新的良好品质。
(2)广泛开展生产劳动和社会实践活动，并使之成为学院思想政治工作的重要途径。
(3)广泛开展心理健康教育，促进学生心理健康发展。学院不定期要求专家学者开展心理健康讲座，采取各种形式普及心理卫生知识。培养学生良好的心理素质，增强学生承受挫折、战胜自我的能力。图书馆心理咨询工作将作为我院心理健康教育基地，长期开展。
(4)加强学院法制教育，增强学生的法制意识。邀请相关专家及法律系教师开展法制讲座，利用板报、宣传栏、宣传材料等形式进行普法教育。每学期至少开展两次大型的普法讲座，法律知识要与实际案例相结合，切实提高教育效果。
(5)学院、家庭、社会三方面紧密结合，互为补充，形成三位一体的德育教育模式。学院通过“大家访“、致家长一封信以及各种渠道与家长沟通的形式，欢迎家长参与学院管理。
一年来，通过科学的方法和手段，开展扎实有效的工作，有力地推动了学校教育教学质量的提高，深化思想政治教育，全面提升了学生的道德素质以及综合素质，在思想政治工作方面取得了一定的成绩。今后，我们将继续按照先进党组织的标准，发挥其政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，推动我院各项工作更好发展。
大学生思想政治教育心得篇3
大学生思想政治教育的新探索——评《大学生群体思想政治教育新论》
骆郁廷
【期刊名称】《学校党建与思想教育（高教版）》
【年(卷),期】2010(000)001
【摘要】@@ 任何一所高校都有大学生自发或自觉形成的许多不同群体,这些群体有的相互交叉,有的相互包容,有的相互并列;有的群体人数多,有的群体人数少;有的群体为人所熟知,有的群体不为人熟知.不同的群体存在不同的特点.大学生思想政治教育不仅要关注大学生个人的不同特点,做到因材施教,还要关注大学生群体的不同特点,做到分类施教,这是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务.
【总页数】1页(92-92)
【关键词】
【作者】骆郁廷
【作者单位】武汉大学
【正文语种】中文
【中图分类】G41
【相关文献】
1.大学生思想政治教育面临的机遇与挑战研究——评《大学生思想政治教育新论》 [J], 敬潇
2.大学生思想政治教育理论新探索——评《新时期大学生思想政治教育探微》 [J], 时昌桂
3.探寻大学生思想政治教育的新路向——读《当代大学生思想政治教育新探》 [J], 佘纪国
4.社会转型期大学生思想政治教育内容创新探究——评《大学生思想政治教育思维模式研究》 [J], 胡瑞年
5.新媒体视野下大学生思想政治教育创新探究——评《新媒体时代大学生思想政治教育的挑战与创新》 [J], 陈赤华
以上内容为文献基本信息，获取文献全文请下载
大学生思想政治教育心得篇4
大学生党建与思想政治教育
一、党建是大学生良好道德品格形成的助推器，党建是做好思想政治教育工作的政治保证
在大学生中开展党建工作，对于学生政治素质的提高和良好品格的形成，起到了催化和加速作用。一位学生从学习党章、了解党的有关知识开始，到对党的向往，积极向党组织靠拢，申请入党，再到自觉地进行党性锻炼并落实在行动上的过程，就是一个世界观的改造过程和政治上的成熟过程。同时通过党建活动，能使学生自觉地形成一种积极向上的进取心理，营造一种弘扬正气的积极氛围，从而产生了一种能动的自我激励、自我教育的力量。党建活动的蓬勃开展，促使学生积极参与自身思想政治品德跨向更高层次的塑造，成为一种自我完善和自我发展的强大动力。在这种氛围下，学生的自我教育热情被激发，自我教育的自觉性和能力大大提高。“培养什么人”和“怎样培养人”是高等教育必须首先解决的问题。为了实现高等教育的培养目标，必须要充分发挥学校党委党支部的领导核心作用，教师党员的先锋模范作用，班、团活动的主阵地作用，形成方向一致的德育合力，在政治思想上加强对学生的引导、培养、教育，通过多种形式的教育活动引导学生实现预期的培养目标。实践证明，大学生党建各项工作的开展和优秀学生党员模范带头作用的充分发挥，可以影响和带动多数学生以优秀学生党员为榜样，自觉地按照党员和社会主义事业合格建设者和接班人的标准要求自己，努力学习、勤奋工作，从而实现思想政治教育的目标，引导和帮助大学生健康成才。
二、加强学生党建工作可以有力地促进大学生思想政治教育深入开展
近年来,大学生思想政治教育工作取得了显著成绩,在培养高素质人才,推动高等教育改革发展,维护学校和社会稳定等方面发挥了重要作用,但存在的问题同样不容忽视:在少数学生中存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值趋向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。对于学生中存在的问题,原因虽然是多方面的,但关键在于缺乏有力、有效的引导。如何克服存在的问题?很重要的方面就是发挥中国共产党的组织优势,培养教育学生。通过加强党建工作,加强对学生党员的培养教育与管理,努力提高学生党员、入党积极分子和全体学生的思想政治素质,在学生中实现三个带动:
一是通过鼓励和保护学生的入党积极性,加大学生党员发展力度,提高发展学生党员比例,使学生感到加入党组织不是遥不可及,从而增强积极向党组织靠拢的愿望,带动学生政治热情的高涨;
二是通过把思想政；治素质作为素质教育的先导,把培养青年学生入党作为提高全校人才培养质量的重要途径,从而带动素质教育的开展及人才培养质量的提高;
三是通过党的作风建设带动党的作风建设,发挥党建在学生思想政治工作以及日常学生管理工作中的龙头地；位和重要作用,从而带动团建工作的深入展开,形成党建带团建的工作格局。
三、加强大学生党支部建设，促进大学生思想政治教育有效开展
大学生党支部通过组织生活、政治学习和对入党积极分子的考察与培养，提高了党员、入党积极分子的理论素质和思想修养，帮助他们进一步树立共产主义远大理想和信念;通过开展丰富多彩的活动，走进大学生的日常生活，向全体同学展示大学生党支部、党员的风采，使大家更好地认识党组织、了解党员，祛除原先存在的误解，从感情上拉近与党组织的距离，团结和影响周围的大学生一同进步，以此来推进大学生思想政治教育的展开。首先，采；取灵活的方式因地制宜设置大学生党支部。本着有利于支部建设及其长远发展的原则，大学生党支部可按年级、班级、专业、课题组设置。其次，加强大学生党支部思想建设，做到思路明确、思想统一。大学生党支部应坚持系统学习党的理论知识，加强党员和入党积极分子的思想建设和道德修养，开展形势政策教育，引导大学生就社会热点话题和大家关心的实际问题展开讨论和分析。再次，要注重大学生党支部组织建设，做到组织发展程序规范化，组织生活制度化，形式多样化。既要健全党员发展责任制，完善党员联系人制度、预备党员讲；课制度和党员发展公示制度，又要健全党员组织生活民主评议制度，还要形成和规范党员接待日制度。只有健全党建的各项工作制度，才能纠正党员培养和发展过程中“重发展、轻过程，重考察、轻培养，重数量、轻质量”的不良风气。
四、加强党员教育管理，充分发挥大学生党员的先锋模范作用
培养发展一名合格的党员，就会对周围的同学产生积极的影响和带动。大学生党员要不断完善自己，在大学生群体中发挥骨干作用和先锋模范作用，在学习、科研、生活、为人等方面走在同学的前列，真正做到“一个党员就是一面旗帜”。思想上，学校要加强对大学生党员的教育管理，坚持不懈地对他们进行马克思主义理论等教育，使他们成为大学生中具有共产主义远大理想和信念的中坚力量。在学习上，学校要把大学生党员的先进性通；过学习、科研的先进性体现出来。因此，大学生党员在学习上要带头，在科研上要敢于攻坚。这样，在大学生群体中才能形成学习、科研奋发向上的良好氛围。
谢谢阅读！
模板仅供参考
祝您工作顺利！