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学习政法队伍教育整顿“自查从宽,被查从严”典型案例心得体会

时间:2022-05-02 11:35:03 来源:网友投稿

警示教育明法纪。让有问题的干警明白“有问题不可怕,可怕的是给机会不去面对问题、解决问题”,“现在不自查,将来必被查”,“小病不治、大病难治”,“悬崖勒马是正道”,从而卸下思想包袱,轻装上阵,以洗心革面的姿态投入工作。

政策学习我认识到:“自查从宽、被查从严”是宽严相济政策在教育整顿工作中的具体运用。以“自查从宽”来引导,以“被查从严”来倒逼,一柔一刚,同向发力,促使有问题的干警主动讲清问题。“自查从宽”,就是对那些主动自查、主动坦白、真心悔过的干警,依纪依法给予从轻、减轻处分。但“自查从宽”是有底线的,不能无视法纪规定,随意降格、特殊照顾。对那些只交代“鸡毛蒜皮”小事而隐瞒重大违纪违法问题的,一旦发现,必须依法依纪从严处理。

深入学习使我充分认清教育整顿环节的紧迫性和严峻性,打开心结、消除顾虑、放下包袱,主动自查自纠。一是提高政治站位,深化思想认识。自查从宽、被查从严政策是党中央对政法队伍的关心、爱护与信任,民警要充分认识和理解政策制定的初衷,敢于直面问题,勇于修正错误,对组织如实交代问题,确保查纠整改环节取得实效。能够引导干警打开心结,把握政策机会,主动坦诚问题,敢于动真碰硬,严肃认真开展问题查纠整改。我们要正确理解自查从宽、被查从严的深刻意义,教育引导广大干警敢于直面问题、勇于修正错误。

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