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乐于助人的好人好事事迹材料5篇(全文)

时间:2023-07-27 09:10:03 来源:网友投稿

乐于助人的好人好事事迹材料王旭东同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激下面是小编为大家整理的乐于助人的好人好事事迹材料5篇,供大家参考。

乐于助人的好人好事事迹材料5篇

乐于助人的好人好事事迹材料篇1

王旭东同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王旭东见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,王旭东关切地询问着。

“谢谢你!”张策感激地说。

“不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。

王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给王旭东打电话,王旭东一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。

王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。王旭东自从担任班级学习委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮助下,很多同学的学习成绩都有很大的提高,看到同学进步了,王旭东比自己取得好成绩还高兴!

王旭东不仅事事助人为乐,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,王旭东就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做,他回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

王旭东同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总会说:“我帮助别人就是快乐自己!”就是这样的王旭东,创造了一个奇迹,全班35名同学,他以31票通过被评为“区三好学生”。

有王旭东同学的地方就充满欢声笑语,有王旭东同学的班级暖意融融,让我们向王旭东同学学习,用爱的互助充实我们的生活!

乐于助人的好人好事事迹材料篇2

xxx,男,54岁,是市办事处林庄村村委会委员。今年五十好几的,就像邻家的一位长者,和蔼、热情、宽和、亲切。几十年来,他用自己的热情、爱心为村民们默默无闻的做好事,赢得了村民们的普遍赞扬。

深知自己不仅仅是一名村民,更是村民信赖的村民代表、村委委员,在工作中深知村民的诉求与自己的职责。2013年“百日攻坚”之际,村中决定修缮我村主要道路,虽然有专业的施工队伍,可是原材料的运送衔接,工人的工作计时都需要心细的人来完成,只有责任心强认真负责,才能保证不出错不出现多记工冒领工资的情况,这个重任自然地落在了的身上。施工过程中,时间的拿捏几乎无误,保证了原料的及时使用;记工准确无一人工资有误。除了施工过程中的事项,修路也会遇到与临街住户的各种问题,因为施工队对村里情况不熟悉,也都是靠他来协调的。最终这条道路完美修好,村民出入方便,其中的艰辛与不易心里很明白,虽然只是默默的付出,可他认为这是自己应该做的。之后的“十月突破”中,有大量的清理垃圾任务,又是他主动带领村民清理垃圾,保证环境卫生,宣传长效机制。就是这些一点一滴的小事、实事,也许别人都不以为然甚至忽略了,可他觉得只要是对村民有好处的事就是大事,就应该去认真完成。

2013年12月一天的`晚上11点,在回家途中经过村边大桥时,发现一年轻男子喝酒喝多了,站在桥边十分危险。虽然过往车辆和行人很多,可天黑风冷无人问津。此时村中村民孔令锁经过,见状两人商量后向前询问醉者状况,经询问醉者心情不好又轻生打算,经过细致询问,二人问出家人联系方式,及时通知家人赶到;二人等到家人来到,却发现是上年纪的男子的母亲,如何回家成了首要问题,二人商议决定送他们回家,为了避免母亲不想让陌生人知道家庭住址的顾虑,二人送到了小区门口交给了保安才离开回家。事后,年轻男子及家人找到了他们并登门致谢,他们说:“这是小事,不要宣扬”。尊重和维护他人生命,在平凡孕育伟大,平凡中体现高尚人生。

最近村里又有许多事要做,都是关系到村民生产生活的实际事:道边的电线杆倒了,不仅妨碍了车辆的通行,还将杆上的摄像头摔坏,知道了积极联系联通维修员到村进行维修,将电线杆挪移,只是一件小事,却给村民带来方便;前几天村中种植小麦需要浇灌冻水,村里原来的井用水太少,大家要连夜浇灌,为了方便浇水,赶紧联系钻井队伍入村钻井,降温的天气也坚持在现场调解用电交通问题;这几日村中为东风五小区门市改造问题做调研摸底,村民有很多不懂的地方,支书主任积极回答各种问题,发现了许多问题的相同性,努力寻找政策知识,在村民代表会时向大家解释,消除不必要的疑惑……

时常有人调侃“一分钱挣不着,你图个什么啊?”他一脸笑容地答道:“不图什么,就图自己心里舒坦。”就这么为大家做着贡献,自家的小饭馆没有时间打理,家里人忙的晕头转向,他依然说没什么能克服,平凡的人、平凡的事迹、平凡的感情,却在默默付出的点点滴滴中造就了许多的不平凡,这些点点滴滴的感动汇聚成一个个文明、和谐、温馨的音符,奏响了林庄村文明、和谐、美丽的新篇章。

乐于助人的好人好事事迹材料篇3

康旭冉同学,是包头市青年路第二小学四年三班的一名学生。她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下:

一、 学习刻苦, 成绩突出

她上课认真听讲,善于动脑,积极发言。她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三。她爱看书,知道很多课外知识。她的各科成绩都很优秀。

二、 尊敬长辈 学会感恩

在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。

三、 真诚待人 助人为乐

康旭冉同学心地善良。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还不讲卫生,还经常迟到,同学们大多不愿与他同桌。康旭冉同学主动要求和他同桌,每当他犯毛病时,康旭冉就耐心开导,没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少,学习有了进步、也不经常迟到了,还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来康旭冉同学说出了一句让大家都佩服的话:“我一直把同桌当作好伙伴,只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然有进步了”。没想到,她小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。 她还有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,康旭冉就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!” 学校开展各项活动,她总是积极响应,热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,并发挥自己的特长,为班级赢得多项荣誉。近期同学们组织了跳绳比赛,在她的带领下,四(3)班学得最快最好,班级在比赛中获得一等奖。康旭冉同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时,她总会说:“我帮助别人就是快乐自己!” 阳光总在风雨后,梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年,像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞!让我们真诚地祝福他越飞越高,越飞越远……

乐于助人的好人好事事迹材料篇4

xxx,36岁,她是嫁到市村的一个普通的农村妇女,同时,也是一个平凡的农家媳妇。周围的街坊邻居都对这个媳妇赞不绝口,令人们印象最深刻也最具有感染力的是她的笑容。无论遇到什么困难,她那张乐观灿烂笑脸都会温暖每个人的内心。

面对别人的称赞,她总是淡淡地说:“我只是在尽儿媳、妻子、母亲的责任”。知道她的人都说:“她是孝媳、是贤妻、是良母,她在用自己的言行传承着中华民族的传统美德。”

百善孝为先,她从嫁过来就和公婆一起住,在生活上孝敬公婆,从来都没有和婆婆红过脸,她无微不至的照顾着丈夫、公婆、孩子的饮食起居。十几年的共同生活使本来不曾认识的婆媳产生了浓浓的亲情,由刚结婚时的不适应,发展到相濡以沫,靠的是她和婆婆的相互宽容,相互包涵。她说,居家过日子琐碎小事就是很多,但是只要你爱自己的丈夫,就一定要爱他的父母,因为是他的父母花费了大量的心血为你准备了你的另一半。你是公公婆婆劳动的最直接的收益者。如果为一些小事在乎太多,婆媳不和,丈夫只能夹在中间左右为难。反过来会大大地影响两个人的关系,幸福就会离两人越来越远。所以,要抓住幸福的绳子就要好好的孝敬公婆。

除此之外,她不但在生活上婆婆,而且还在工作上辅佐婆婆,她的婆婆张书云是曾经一名人民教师,在村里的小学里教书,如今是村里的副支书。说到这位婆婆,真的要好好的说一说,这位村里唯一的女村干部,在村内工作中总是身先士卒,从不怕苦怕累,在百日攻坚清理村内垃圾的时候,带头拿起铁锨走到垃圾堆里进行清理,村内修路的过程中,每时每刻的在施工一看,督查工程的进度,哪儿里水管挖破了,哪儿里要注意,她都事事想到最前面。真的是一位尽职尽责的村干部。除了工作之外,她从教学的时候就爱孩子,如今退休了也没有闲着,办起了自己的幼儿园,起名为繁星幼儿园,但是毕竟上了年纪,婆婆一人撑起这幼儿园负担太重,于是张玉荣与丈夫都回来帮助婆婆,一心一意地努力把幼儿园办好。2011年建园初,幼儿园的生源不是很好,毕竟是刚刚起步,附近村里的家长们都担心教学质量,都处于观望状态,但是婆婆张书云曾经是村的小学校长,也是一名资深的教师,凭借这一点,村里很多乡亲们就奔着婆婆这个人来把孩子交到这,他们放心。正因为如此,她更要好好的教这些孩子们,没事儿的时候就研究教学方法和儿童心理,尽可能的提高幼儿园的教学质量,她把每一个孩子都当成自己的孩子来关爱着,也对幼儿园的管理模式等等一系列的问题进行钻研摸索着,在她和丈夫的帮助之下,幼儿园越办越好,婆婆也真心的夸赞这个儿媳妇,肯定着她的功劳。而今邻村的家长们都抢着把孩子往幼儿园送,现如今幼儿园有300个多孩子,小班,中班,大班都齐备,里面还有这十多个经验丰富的幼儿教师。繁星幼儿园已经初具规模。这少不了这个儿媳妇的功劳。

还担当着村里计生工作的督察员的职责。平日里幼儿园的工作就已经很忙碌了,但是为了村里和办事处的工作能够更好地落实和实施,就自告奋勇担当起这个费力不讨好的事儿。也正因为平日里她的人缘好,才能让这个劝说计划生育的工作好做一些。这个工作忙起来就不分白天晚上的,相当辛苦。并且还是得罪人的事儿,苦口婆心的劝说超生家庭的村民,将心比心,让人们真切的理解国家政策,做通了不少人的工作。为村里工作顺利实施做出了贡献。

无论是家庭还是工作,都让她打理的井井有条,上得厅堂,下得厨房,她的善良,朴实,让她获得了精神的力量源泉,她的宽容,大方,让她享受人生的平实和幸福,她的勤劳、踏实,让她赢得生活的富足。她将会感染更多的人在平平淡淡中体味真、弘扬善、享受美。

乐于助人的好人好事事迹材料篇5

他是一名大学生奔赴乡村支教,却深得学生的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。学生说:“您是我们遇到的最好的老师!”家长说:“把孩子交给李老师,我们放心!”转变差生,他有绝招;数学教学,方法独到。爱生是他的秘诀,勤奋是他的信条。

他用燃烧自己照亮别人的精神,诠释着“循循善诱、身体力行、卓尔不凡”的教风。三尺讲台,是他耕耘的热土,更是他不断验证自我、实践自我、发展自我的广阔天地。学习、研究成了他生活的习惯;相信学生、鼓励学生、创造成功的机会,是他的工作特色。在他的眼里,没有差生;在他的班上,没有差生!

他,就是李秀凯老师。工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生如子,默默奉献,从不计较个人得失。以“教书育人”为己任,把绚丽的青春时光毫无保留地献给了自己所热爱的教育事业,在平凡的岗位上用心托起明天的太阳。

一、以德树人,倾注师爱。

苏霍姆林斯基说:“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎不复存在”。 李老师倾注了全部师爱,去呵护一颗颗童心。

李秀凯老师深知:一个人如果思想品德不好是危险品,他一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,通过班会课适时对学生进行品德教育。

20xx年春,他刚接过三年级二班的班主任,那个班由于换老师频繁,班级纪律涣散,学生没有养成良好的行为习惯,个别学生对别人的东西(中性笔、钢笔、橡皮等)较感兴趣,趁别人不注意时,就顺手牵羊。一次卢老师的一支钢笔放在讲台上不见了,他就委婉的说:“哪位同学用老师的钢笔,不用的时候再还给老师”,一个多星期过去了,这支钢笔还没回来,李老师利用队日时间,进行了一次品德教育,让学生找一找班内近期有哪些好人好事,并把掌声送给他们,哪些同学表现不好,让表现不好的同学表个态。也许是李老师的班会起了作用,第二天上午,李老师在室外值班,顺手把包放到讲台上,值完班后再拿包时,发现丢失的那支钢笔“物归原主”了。他高兴极了,不仅仅为那支失而复得的钢笔,更为一颗迷失心灵的回归。放学时,李老师把这件事告诉了全班同学,并告诉同学们,李老师为他感到骄傲,因为他能够战胜自己,知错就改。李老师说,没有一个人,不会犯错,可怕的是知错不改。李老师还率先带领全班同学把掌声送给了那个孩子。从此,班里再也没发生过“失窃”现象,拾金不昧却蔚然成风。

20xx年春天,学校举行给南方受灾地区捐赠一瓶矿泉水活动。李秀凯老师发现,班里有几个同学竟然没有捐赠,为了保护他们的自尊心,同时又对他们进行教育,李老师私下问他们:将心比心,如果你们遇到困难,你希望别人这样对你们吗?那几个学生低下了头。李老师没再说什么,让他们回到了教室。第二天,李老师还没到教室,那几个孩子就气喘吁吁跑来,争先恐后地把钱交到了李老师手里。李老师一个个抚摸着他们的头,欣慰地笑了。世上是没有坏学生的,只要教育得法。李老师一直这样说。

爱学生,就是要尊重学生。老师一个慈祥的微笑,一句爱的话语,都可能激起学生潜在的能量,有可能改变孩子的一生。甚至会影响到家长对老师的看法。那是三年级的时候,李老师正在进行一次单元测试,突然,有一个女生报告,刘X尿裤子了,李立即走过去,看到地面上有水,旁边其它同学捂着嘴笑,有的还笑出了声音,这时尿裤子的女孩脸红了,无地自容,李老师问,你怎么不报告呢?孩子回答说:“我报告了,你没听着”,李老师立即说:“这不是你的错,都怪老师没听着。以后有要紧的事,大点声。”其它同学停止了笑。事后,这个尿裤子学生的奶奶告诉李老师,她孙女把此事都告诉了她,她们一家人都非常感激老师。李老师保护了孩子的自尊心,得到了回报——这个孩子的学习成绩也大幅度提高。

这类事例不胜枚举。是啊,金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。

二、不断充电,提高师艺

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。李老师把练师艺当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时刻苦学习理论和文化知识,不断提升专业水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。先后参加区、市各种教师培训,多次参加教材培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。课前,他围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,他把各种教学方法有机地结合起来。一份付出,一份收获。每次大小考试,他所教的班级都是名列前茅。学生把上他的课,当成一种享受。

三、以人为本,竭尽师责

人们常说:“教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人”。 李秀凯老师用自己的实际行动,为这句话做了最好的演绎。

1、勇挑重担,无私奉献。

工作中,他任劳任怨,勇挑重担。从20xx年3月10日,李老师自从调到吴家以来,就担任了两个班的数学课兼一个班的班主任,工作任务繁重。但对待教学,他依然兢兢业业,一丝不苟。他已经记不清,教学以来,他所教的班级获得过多少次全校第一了。他说,第一不是他追求的目标,他只想让学生们,学有所成,学有所获。没有人看不到他的付出,他连续几年被评为优秀教师。但他,只是默默地把一张张荣誉证书放进抽屉里,继续投入到平凡的教育教学工作中了。

现在所教的五年级两个班各有40几个孩子,共有80多个孩子,80多个孩子就是80多份沉甸甸的责任,他尽量不让一个孩子掉队。80多本作业厚厚地堆在他面前,他一本本用心地批阅着,他用百分之百的爱心和百分之一百二十的责任心对待孩子们。

2、体弱多病,从未落下一堂课。

谁人家中没有事,谁人身体没有病,关键是要看你怎样处理,这是他的一贯想法,这也是他的一贯做法,令人感动不已。

由于积劳成疾,他身体欠佳,20xx年春天,连续打吊瓶12天,为了不给学生耽误课,本来用三个小时打完,他要求医生用两个小时打完,这其间他从未落下一堂课;但他什么也没说,依然早出晚归,以校为家。为了不影响工作,他没有利用工作时间治疗,而是把治疗的时间放在“五一”假期里,下针八天没请过一天假,未落下一堂课;20xx年,元旦前夕,他在下楼时,不小心,把脚崴了,整个脚面都肿了,脚面成了青的,脚心也是青的,鞋子穿不进去,在家里穿拖鞋一步也走不动,只有穿上硬底鞋才慢慢的,一瘸一拐艰难走几步。妻子看到他疼痛的样子,要他请假,但为了那几十个孩子,他硬是忍着剧烈的疼痛,每天每天,面带微笑出现在教室里。他说,讲台就是教师的阵地,即使倒下,也要倒在讲台上。

四、立身炼志,正师德。

李秀凯老师管理的班级,班风正,学风浓,班级比较和谐,班级凝聚力强。他在几年的班级管理中,深深感悟到:班级管理事无巨细,班级是一个大家庭,管理好一个班级并非易事,需要班主任付出大量的心血,需要班主任具有高超的管理艺术。遇到问题不能盲目、冲动,要善于动脑,冷静分析,找到解决问题的突破口,对症下药,才能取得事半功倍的效果。

书山有路,他是拓荒者;学海无涯,他是引路人。从踏上教坛的那天起,他就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦,那就是做一个优秀的小学教师。几年来,他辛勤耕耘,用爱心、耐心和智慧,把梦想一点点变成现实!

有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一。三尺讲台,竖起了他高大的形象,两尺教鞭,挥洒着她无悔的人生。

如果说,每个孩子都是明天的太阳,那么,李秀凯老师,正用满腔的爱,托起了他们!

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