大学五四红旗团支部事迹材料3篇

　　2015级弘毅学堂国学班团支部作为团组织联系广大团员青年的桥梁和纽带，尤其注重支部思想建设。

　　支部内定期召开团会，进行社会主义核心价值观普及、**讲话精神和四进四信介绍、雷锋精神和“六有大学生”学习以及*知识传递。通过团会，让支部成员深入了解共青团知识，感悟共青团精神，同时促使支部成员关心时政，紧跟社会发展步伐，使支部形成良好的学习风气，加强支部的风气建设。

　　同时团支部成员之间相互帮助，在支部成员的和睦相处中，支部风气建设与成员成长相辅相成，共同进步。

　　支部在注重思想建设的同时，也注重组织建设。

　　2015级弘毅学堂国学班团支部设有团支部*一名，负责统筹团支部内部建设、团员资料汇总、团日活动开展等工作，另外由班长和学习委员兼任组织委员和宣传委员，辅助团支部*组织开展团支部的各项活动，为各项活动出谋划策。团支部*与支委成员合作有序，使得各项活动得以顺利开展。同时，团支部成员积极参与团支部建设，积极配合团支部*的工作，积极参加团支部活动，表达自己的意见，提出合理的建议，为团支部建设奉献自己的力量。

　　支部定期开展团课学习，并积极配合院团委开展推优入党工作，2016年11月份支部一名成员成为预备党员。在团支部*、班委成员和支部成员的共同努力下，2015级弘毅学堂国学班团支部组织建设日益完善，并且还在不断进步。

　　支部现正在严格贯彻并逐步完善三会两制一课制度，定期召开支部委员会、团员大会和团小组会议，严格遵守团员教育评议制度和团员年度团籍注册制度，积极开展团课学习。

　　由团支部*、组织委员（兼班长）、宣传委员（兼学习委员）组成的团支部委员每月召开一次支部委员会，讨论相关方针政策和校团委、院团委下发的各项通知，并制定支部团员大会相关议程；每学期召开2-3次支部团员大会，对相关问题进行决议，对团支部活动进行统筹；支部共有4个团小组，每月召开团小组会，团员之间进行思想交流，开展批评和自我批评，民主评议团员，对团支部活动事项提出初步意见等。

　　“三会两制一课”制度是团的组织生活的基本制度，是推进从严治团的重要基础性工作，该制度较好的提高了支部成员主人翁意识，提高了支部凝聚力。

　　自2015级弘毅学堂国学班团支部成立以来，认真策划并组织开展多次团日活动，并取得了良好的效果。

　　2015年10月份，团支部举办了“习习之声·珞青践行”主题团日活动，以“青年修德，以德为先”为主题，采取幼儿园志愿服务形式，结合专业特色开展幼儿经典教读志愿活动。该团日活动形式新颖，主题鲜明，受到院团委的认可，并代表院系参加了学校团日设计大赛，并挺进复赛，成绩优良。

　　2015年11月，团支部开展了“我们是*接班人”团日活动，本次活动中，团支部以共青团知识讲解团会与支部成员“最美家乡，最美*”展示两种形式相结合的方式，让同学们深刻感受到作为*身上肩负的责任与使命，同时感受到家乡之美与祖国之美，增强了同学们对家乡、对祖国的热爱之情。

　　2016年3月，团支部组织了“学本禹·讲奉献”团日活动，该团日活动团会讲解与读书分享会相结合，团支部*向支部成员介绍了《有一种青春叫奉献——本禹和“本禹们”的爱心接力》一书，讲述了本禹的爱心故事，其后支部成员分组讨论，并由代表介绍所读的“奉献”主题的书籍。大家体会到书中主人公的奉献精神，认识到团员的奉献责任，增强了支部团员的责任意识。

　　2016年4月初，本团支部与2015级哲学基地班团支部联合举办了“支部微讲，热议*”团日活动，本次团日活动以“一带一路”为主题，形式丰富，主题参观、主题团会、主题辩论与主题实践相结合。该活动影响良好，代表院系参加学校团日活动并荣获武汉大学“支部微讲，热议*”团日活动一等奖。