教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教， 以下是为大家整理的关于疫情防控安全教育主题教案小学4篇 , 供大家参考选择。
疫情防控安全教育主题教案小学4篇
【篇一】疫情防控安全教育主题教案小学
安全教育记录表
表格编号
工程名称
教育负责人
教育类别
教育课时
学时
教育地点
主讲人
受教育单位
人数
人
安全教育主要内容：
如何预防新型冠状病毒：
1、正确佩戴一次性医用口罩。
2、进场前接受体温检测，体温正常方可进场。体温超过37.2℃，回家观察休息，必要时就诊。
3、保持室内环境通风，人与人之间相距1米，多人居住场所佩戴口罩。
4、保持勤洗手的卫生习惯，避免脏手接触口、眼、鼻。在外出回家后、到过电梯间后、咳嗽打喷嚏后、上厕所后，接触动物或处理粪便后、护理患者后，先使用肥皂、洗手液和流水洗手。。
5、有条件的人员建议对手机等随身工具每日用75%酒精擦拭消毒两次。
6、回到家中后摘掉口罩首先洗手消毒，避免多人聚会。
7、建议适当、适度运动，保证身体状况良好。避免在公共场所长时间逗留。
8、分餐进食，避免人员密集，造成交叉感染。建议营养配餐，清淡适口。
9、乘车上下班必须佩戴口罩。
10、摘口罩前后做好手卫生，废弃口罩放入专用垃圾桶内。
11、每日两次使用75%酒精或84消毒液对垃圾桶进行消毒处理。
12、原则上尽可能少去或不去医院，除必须立即就医的急症、危重症患者外。如果必须就医，选择门诊量较少的医疗机构，并尽量避开发热门诊和急诊
项目疫情防控管理：
1、项目员工及劳务工人，进出工地，一律要戴口罩，并接受安保人员的体温测量，不戴口罩，或不接受体温测量的人员，一律不准进出项目工地。
2、体温在37.3度以下的，方可进入工地。
3、特殊时期，湖北省、河南省敏感地市（含郑州、南阳、信阳、驻马店、周口、商丘、平顶山）等（以下简称“敏感地区”）人员，一律不准进出工地，有业务交流的，采取电话等方式进行。
4、进出工地的人员一律由安保人员进行详细的信息登记。
5、采取错时集中取餐措施。各部门人员取餐后迅速离开，不得在餐厅逗留。取餐人员取餐食应戴口罩。
6、各自办公区域室内空气流通和消毒工作，通风每日2～3次，每次不少于30分钟。对于重点区域与部位清洁与消毒管理，如发现有疑似或确诊情况，应加大消毒剂的剂量和消毒频次。
记录人
日期
年 月 日
【篇二】疫情防控安全教育主题教案小学
安全教育记录表
表AQ-C1-19
编号
培训主题
施工现场疫情防控安全教育培训
培训对象及人数
培训部门或
召集人
安全环保部
主讲人
记录整理人
培训时间
2020年 月 日
地点
施工现场
培训提纲：2020年新冠疫情防控知识及项目部疫情防控管理制度等
1、项目部疫情防控管理制度，宣贯。
2、新冠疫情风险分析及相关知识宣贯
1、新型冠状病毒肺炎是指:根据国家卫生健康委员会网站28日凌晨发布新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第四版)，具有以下病原学证据之一者:呼吸道标本或血液标本实时荧光RT-PCR检测新型冠状病毒核酸阳性;呼吸道标本或血液标太病毒基因测序，与已知新型冠状病毒高度同源。
2、根据《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第三版)》显示，新型肺炎以发热、乏力、干咳为主要表现。鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见。具体如下:
一般症状:发热、乏力、亍咳、逐渐出现呼吸困难，部分患者起病症决轻微，可无发热。
严重者:急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克，难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍。
多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。
3、普通感冒和新型肺炎的区别
4、根据国家防疫站专家李兰娟的电视采访资料，目前二者早期的症状是非常相似的，有的发烧、有的干咳，有的呼吸道症状，发烧以后乏力，甚至有的还有点消化道的症状。医学鉴别需要咽拭子取个样，做病毒检测然.后区分甲流、乙流还是新型冠状病毒。
5、新型冠状病毒肺炎临床表现包括:突然起病，畏寒高热，体温可达39C~40C，多伴头痛、全身肌肉关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状，常有咽喉痛、干咳、鼻塞、流涕、胸骨后不适等。
6、传播途径:
传播方式：腔飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我接种) .结膜传染以及空气传播。
飞沫可以通过一定的距离(一般是1米)进入易感的粘膜表面。由于飞沐颗粒较大(大于5um)，不会长时间悬浮在空气中。日常面对面说话、咳嗽、打喷嚏都可能追成飞沫传播。如果周围有疑似新型冠状病毒息者，记得戴口罩并尽量保持1米的距离。口罩使用后应当正确丢弃，与患者接触后应该用肥皂和流动水等彻底清洗双手。
可通过空气传播的颗粒，一般直径小于5um, 能长时间远距离散播后仍有传染性的颗粒。通过空气传播的病原体也可以经过接触传播。
接触传播是指病原体通过粘膜或者皮肤的直接接触传播。病毒可以通过血液或者带血的体液经过粘膜或破损的反肤进入人体。
7、新型冠状病毒肺炎的潜伏期
新型冠状病毒肺炎的潜优期平均在7天左右，短的在2~3天,长的10~12天。将密切接触者医学观察期定为14天，并对密切接触者进行居家医学观察。
8、分析结果：通过以上分析，该传染病隐蔽期长，发病症状和普通感冒有共同处，不易鉴别，症状变化因人而异，需要14天的观察和医学检测，综合判定风险较大。
3、疫情防护措施
1、项目部每天进行居住区的安全检查，各房间必须进行每天不低于2次的室内通风换气，保证空气流通，勤晒衣服和被褥等。
2、勤打扫环境卫生，垃圾要及时清运，不饲养家蓄禽。平安小区的工作人员每天必须佩戴防护用具对生活区的垃圾进行收集，强化居住点的卫生管理。
3、严格遵守项目部卫生管理条例，外出需要严格佩戴口罩，口罩使用时间不能超过4小时，超时及时更换。
4、经常到户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。
5、保持良好个人卫生习惯，勤洗手、洗澡，不要共用毛巾。
6、注意均衡饮食、定期运动、充足休息、减轻压力、避免吸烟、增强身体的抵抗力。
7、避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所，禁止聚会。
8、有计划地备足各种材料、配件，减少不必要的外出机会。
9、外出时严格执行请假制度，禁止随意外出，发现将严肃处理，并采取强制隔离措施。严禁从疫区来的人员、车辆进入，教育职工、家属疫情期间不探亲、不访友。
10、食堂是工作人员聚集的区域，应当严格管控。全体人员要认真遵守食堂用餐管理规定，进入餐厅需要佩戴口罩，打饭后要回到各自的居住点用餐，禁止在餐厅内集中用餐。
11、应做好食堂菜品的采购管理，外出采购食堂菜品人员需要佩戴口罩、防护衣、护目镜等防护用品，采购人员回项目后要进行消毒处理，对防护用品要回收销毁。
12、全体员工上班后有任何员工发现身体异常如：发烧、乏力、干咳或呼吸困难等症状必须立刻上报各管理层，并立刻进行现场消毒和安排员工及时去医院就医并将确诊结果通知项目部主管部门。
13、所有员工、外来人员、访客进入现场前必须接受门卫红外测量体温，门卫负责记录体温，体温超过摄氏度禁止入场，并报告对接人。外来人员还须自行佩戴口罩。
14、做好外来人员登记确认工作，所有外来人员必须在门岗登记，姓名、电话、近期是否去过湖北省等信息。
15、乘坐公共交通工具员工必须佩戴防护口罩，下车后应及时使用洗手液洗手。
16、食堂禁止采购未经宰杀未经检疫的活禽活鱼肉品，禁止提供生菜，餐具蒸汽消毒。加工环节严格生熟分开。餐厅服务人员每日岗前必须开展健康检查，体温测量并保留检测记录，作业中必须统一佩戴手套、防护镜和医用口罩、防护鞋。一次性的必须集中扔弃，重复性防护用品必须集中消毒处理，禁止未经消毒反复使用。食品留样按照规定执行。
17、在卫生间、食堂等主要场所设置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒湿巾。要求员工饭前便前便后必须洗手或用酒精棉球擦拭，用流水冲洗。
18、门卫、服务人员、保洁、绿化人员必须佩戴口罩、胶皮手套每日应更换上述防护用品。
19、复工后，现场组织排查对必须的防护用品库存量和核算近期使用量，提前采购，合理库存。该物资作为日常防护物资及应急处置物质按需发放。必要时安排专人负责统一废旧换新，防止不合规扔弃传染。
20、在各自劳动岗位上，非人与人接触环境，宜佩戴口罩；在频繁接触人员岗位，和集中作业封闭岗位（控制室等）必须佩戴口罩及其他防护用品。禁止随地吐痰，防护口罩废弃物以及口鼻分泌物用纸巾包好放入工厂指定的专用有盖医用废弃桶。
21、不信谣，不传谣，严禁利用社交媒体传播不实信息制造恐慌情绪。
22、对不作为、慢作为、乱作为的，对搞形式主义、官僚主义的，对瞒报、漏报疫情的，要及时追责问责，释放狠抓落实、不容松懈的强烈信号。
4、防疫措施工作标准
1、严格落实项目部《北京地铁项目新冠疫情防控制度》。
2、医疗卫生组成员严格落实每天8时及20时体温测量及登记工作；每天在工作微信群中公布体温测量信息。体温异常人员进行至少三次的重新测量（使用水银体温计进行测量），确定体温异常及时向领导小组进行汇报。
3、严格落实项目部管理区域消毒、消杀工作，保证项目部环境卫生达标，各分区负责人每天对所管分区进行卫生清扫及消毒工作至少2次并填写消毒记录表。
4、项目部门卫及保安严格落实项目部新冠疫情防控期间门卫管理制度，坚决把控好疫情防控第一道关卡，严格落实项目部外来人员进场程序。
参加培训教育人员（签名）
【篇三】疫情防控安全教育主题教案小学
安全教案,开学安全教育--疫情防控篇
安全教案 开学安全教育--疫情防控篇
科目：语文 课题：开学安全教育--疫情防控篇 教学目标：
1.指导学生了解并掌握自我防护的有效方法,学会自我减压调适,以实际行动隔离病毒； 2.通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考逆行之人的人生观、世界观和价值观； 3.激发学生的感恩之心和爱国之情。
教学重点：世指导学生了解并掌握自我防护的有效方法 教学难点：学会自我减压调适,以实际行动隔离病毒 主要教学法：讲授法、情景教学法等 课时安排：一课时 教学内容：
个性化设计
1. 导入
2021 年伊始，红烛欲燃，年关将至，万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中，却无人发觉，一场灾难正悄然生长。
1 月 23 日，武汉市全面封锁；一月二十四日至二月二日，武汉市火神山医院设计方案完成到交付使用，用时总计 10 日；1 月底至 2 月末，全国千万医护人员乘飞机高铁鄂，参与抗疫工作 疫情爆发之后，工地上建设者烈日下的汗水、医护人员脸上口罩的勒痕，和海内外中华儿女的同心同德，取代了烟花爆竹，成为了庚子新春，成为每个人心田上的风景。
这些人，在国家有难时站出来，他们一人行而为世范，他们就是国家的脊梁。
2. 新冠状病毒的传播途径
新冠肺炎传播途径主要为直接传播、气溶胶传播和接触传播。
直接传播是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近距离直接吸入导致的感染； 气溶胶传播是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，
吸入后导致感染； 接触传播是指飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，导致感染。
3. 新冠状病毒的感染症状及危害
新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现为：以发热、乏力、干咳为主要表现。鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见。
约半数患者多在一周后出现呼吸困难，严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。
值得注意的是，重症、危重症患者病程中可为中低热，甚至无明显发热。部分患者起病症状轻微，可无发热，多在 1 周后恢复。多数患者预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。
4. 防控疫情中逆行者担当者的故事
这次的新冠肺炎病毒传染性较强，传染速度也很快，更可怕的是潜伏期长，即使在潜伏期也会传染，所以近距离接触患者是一件非常危险的事，但是许多白衣战士、白衣天使纷纷书写请战书奔赴疫区； 许多社区、镇乡、村干部忍受寒冷，顶着风雨、冒着感染的风险在祖国大地守卡，守护一方平安；许多企业家纷纷捐款，有的甚至把外国的口罩厂买下来，为祖国人民送来口罩；
海外侨胞、留学生、中国旅客在异国他乡购买医用防护物资想方设法寄回祖国，寄到湖北；
居家隔离的你我也纷纷伸出援助之手，十元、百元、千元捐款购置医疗物资。
这种万众一心、众志成城一方有难、八方相助的宝贵精神需要孩子们不断地传承与发扬。
5. 上学期间疫情防控的做法
(1)自我隔离，有疫情高发区居住史或旅行史的学生，自离开疫区后居家或指定场所医学观察 14 天；
(2)居家不外出，各地学生尽量居家，不聚餐、不走亲访友，减少到人员密集的公共场所活动；
(3)异常及时报告，学生每天自我健康监测，有
异常及时报告；
(4)外出全程戴好医用口罩；
(5)勤洗手、勤消毒、多通风，随时保持手卫生，减少接触公众触摸的物品、设施，保持空气清新；
(6)与人交往相隔三米以上，防止飞沫；
(7)食品要卫生，要熟透；
(8)发现有人有可疑症状要及时报告；
(9)爱护野生动物，不吃野味，在没有防护措施的情况下不接触野生动物或其他动物。
6. 疫情发生后给我们的教训
这次疫情发生打了我们一个措手不及，我们每一个人或多或少都缺乏防范于未然的意识，缺乏救急、救灾的物资储备。
面对灾难，我们要有忧患意识，事先可以储备一些急用物资，哪怕是这些物资永远不用，灾难有很多，疫情只是其中的一种，还有很多自然灾害，比如地震、洪水、干旱、饥荒、火灾等等，面对这些灾难我们要有意识地储存物资。
还有医务人员资源的紧缺、救援物资的紧缺、医疗资源的紧缺总结经验，吸取教训，才能更好地面向未来。
7. 怎么样才是健康第一的理念
我们常说要把身体健康放在第一位，这个理念很多人还停留在锻炼身体的层面。一方面，当然锻炼身体是非常重要的，我们每个人从小要养成锻炼的好习惯，也要学会并且热爱一两项运动，使之陪伴我们终生。
强健的体魄是预防各种疾病最好的抗体，这次新冠肺炎再次证明身体素质好，不容易感染或即使感染也好得快，有许多与确诊患者有过密切接触者并没有感染，这是为什么？这就是身体抵抗力的问题，所以要养成锻炼的好习惯，这是一个方面；
第二个方面，要养成良好的饮食习惯，不要吃野生动物，要敬畏大自然，敬畏每一个生命！
第三个方面，要养成良好的作息习惯，按时作息，熬夜对身体的损伤最大，要保证睡眠时间，不睡懒觉。
健康第一的内涵应该包括：锻炼身体的习惯、卫生的饮食习惯、健康的作息习惯。
8. 生命的意义
（教师小结）
生命只有一次，我们一定要珍惜。
疫情当前，告诉孩子务必学会保护自己。
病毒很可怕，个体的力量无法与之抗衡。但大家依然充满了信心，因为每个人都有着一颗爱人亦爱己之心。
因为爱人，所以我们时刻关注疫情，关心着病区的情况，希望尽自己的一份微薄之力，来帮助有需要的人。
因为爱己，所以我们保持积极乐观的心态，用科学的方法来抗击病毒，养成健康的生活习惯。
爱将我们紧紧凝聚在一起，形成一股强大的力量，让我们不断地克服困难，最终走出危机。这是生命最可贵之处，亦是生命的意义所在。
教学后记：
【篇四】疫情防控安全教育主题教案小学
2020年水箐小学端午节假期安全教育班会教案
活动目标：
1．通过这次主题班会，引导学生学习安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；
2．掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
活动过程：
一年一度的端午节节已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在端午节期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：
一、交通安全：
1．自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2．横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3．严禁在公路上骑自行车。
4．遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5．文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆、电动三轮车、二轮摩托车、等安全系数不高，无行驶证车辆。
二、防溺水、用电、防火安全
1．天气炎热，不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。
2．要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3．不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4．不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5．不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
三、饮食安全
1．自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2．购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3．生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4．不暴饮暴食，防止消化不良。
5.不准上山采摘野果吃，特别是马桑果等有毒野果。
四、疫情防控
1、勤洗手
这个口号在疫情之前就一直挂在人们的口中，俗话说：病从口入，而手又是我们吃饭必须使用的部位，大部分的病菌都极易通过人们口腔进入人体。
勤洗手还要正确洗手，用六步洗手法清洁自己的手，清除手部污物和细菌，预防接触感染，减少传染病的传播。
2、佩戴口罩
今年“新冠”导致的口罩荒，让大家对佩戴口罩重视了起来。戴口罩前要把手洗干净，把鼻子、口、下巴罩好，用金属片夹紧鼻梁，防止出现缝隙，尽量不要用手触碰口罩内面。
3、少聚集
今年的“新冠”疫情，发生在我国的传统佳节--春节，这个本来是大家团圆聚会的节日，因为疫情的原因，今年流行了一句新的话“少吃一顿饭，亲情不会淡”。疫情期间，由于聚集产生的感染数不胜数，所以需要大家重视。
4、少出门
北京又出现了疫情，牵动了全国14亿老百姓的心，为了预防疫情的扩散，政府制定了正确的措施。疫情当下，少出门乃至不出门，可大大减少被传染的风险以及防护用品的损耗，减少与他人的接触，保持身体健康，这也是是对社会最大的帮助。
5、居家预防
居家隔离时，常开窗多通风。自己家人也要尽量保持1米的卫生距离。
在家多做一些居家运动，早睡早起，保持身心健康。
6、测体温早发现
无论居家还是外出，勤测体温，积极配合疫情防控人员的检查，对于身边人，体温异常的及早发现并去检查，若身边人确诊，主动参与隔离，这不仅是对自己的负责，也是对社会和他人的尊重。
五、其他方面的安全
1．不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2．外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3．睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
4．不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
5．加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
六、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业。
假期时间较长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活。并按时完成作业并把下周日召开的家长会通知交到家长手上。
总之，安全教育无小事。只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，度过一个安全、愉快的假期。
2020年5月24日