《今天我是升旗手》读后感600字1 寒假里，我阅读了《今天我是升旗手》这本书。这本书很精彩，而且意义非凡，使我受益匪浅。 书中主要写了主人肖晓出生在一个军人家庭，他是一个从小崇拜英雄、精力充沛、下面是小编为大家整理的2023年度《今天我是升旗手》读后感600字3篇【优秀范文】,供大家参考。
《今天我是升旗手》读后感600字1
寒假里，我阅读了《今天我是升旗手》这本书。这本书很精彩，而且意义非凡，使我受益匪浅。
书中主要写了主人肖晓出生在一个军人家庭，他是一个从小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优的孩子。他有一个愿望，就是当一回学校的升旗手，尽管这个愿望因为种种原因都没能实现，但是他从来就没有放弃努力。有一次，他捡到了一笔巨款，间接救了一个外地的采购员。面对诱惑，他没有犹豫，而是拾金不昧，真令我佩服！他还坦诚地帮助学习尖子林茜茜，和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待追星族祝小娜，帮助希望小学的学生，并因此进行了手拉手活动??临近毕业时，他终于亲手升起了那一面鲜红的`*，实现了他的梦想。他是那么高兴，我也为他自豪！
读了这本书，我深受启发，既然肖晓可以为了一个目标而奋斗，并不断地去追求，我为什么就不可以呢？老师总说我写的字不好看，我仔细看看我写的字，也觉得太不端正了。寒假里，我给自己定了一个目标，就是在这二十多天时间内，要把自己的字练好。于是，我让妈妈给我买了一本练字本，每天练习几个小时。我想，这样到开学的时候，我的字一定会大有长进，变得更美观吧！
读一本好书，就有深刻的启发，读了《今天我是升旗手》这本书，我也是这样。以后我要多读这样的好书，像书中的优秀人物学习，学习他们不断努力、不断奋斗的品质。
《今天我是升旗手》读后感600字3篇扩展阅读
《今天我是升旗手》读后感600字3篇（扩展1）
——今天我是升旗手读后感10篇
今天我是升旗手读后感1
《今天我是升旗手》中的主人公肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄，品学兼优。他的心中一直有一个愿望：当一回学校的升旗手。可是机会总是与他擦肩而过是他并没有放弃。他和马郝，马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，还帮助了希望小学的学生并由此引发了“手拉手”活动。临近小学毕业的时候，他终于当起了升旗手……
在书中，我看到了一位小学升旗手的形象：正直、勇敢、善良、热情、用于跟坏人作斗争，对待同学也是热情，让人有一种温暖的感觉。
在今后的学习和生活中，我要向肖晓学习，做一个有正义感、有责任感的人，为自己的理想而奋斗！
今天我是升旗手读后感2
在暑假里，我阅读了黄蓓佳写的《今天我是升旗手》，本书写的是光明小学六年级学生肖晓帮助同学的好事，最后终于当上了升旗手，亲手升起了那面鲜艳的*。
在本书写到：一次语文课上，林茜茜突然晕倒了，肖晓、马驭、大扬阳、包郝，他们顾不上上课，马上送林茜茜去医院，累得满头大汗；后来还在烈日炎炎下摆地滩，卖旧报纸用赚来的钱来替林茜茜交病房费……读到这里我十分地感动，在同学有困难之时，肖晓他能勇敢地站出来，伸出援助之手。
在生活中，这样的事情还有很多，如：有一次，我不会做两位数乘两位数的笔算乘法，我们班上的马璐瑶就耐心地、不厌其烦地教我，直到我会为止。她为了教我做题，牺牲了她的休息时间，而且连她做下一节课的准备，喝水这些事情都耽误了，这件事令我十分感动。
就在几天前，杭州的"“最美爸爸”黄小荣伯伯不顾自已的安危跳下了四点七米高的河堤，救起了落水的小女孩，感动了整个杭州城。
如果生活当中大家都能象肖晓、黄小荣伯伯那样乐于助人，那么这个世界就处处充满了爱。以后，我也要做一个勤于帮助人，象肖晓那样的活雷锋！象肖晓那样从身边的小事做起。
《今天我是升旗手》这本书让我受益匪浅。
今天我是升旗手读后感3
这本书是妈妈在圣诞节送给我的，里面讲了一个主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优，是一个副班长。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，救人、捡到五万元，团结“学习尖子”林茜茜，帮助同桌“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的*。
这个故事给了我一个深刻的教育。那天，我是三年级的时候。当许多少先队员高高举起右手向*时，而我在与同学讲话。我知道，这是对祖国的不尊敬，这是轻蔑我们中华。当我读到这本书后，我深深的指责自己。怎样能弥补这个过错呢？我也无能为力。
当我知道肖晓他爸爸是一位*海军，于是，在我幼小的心灵当中发出了一种想当兵的梦想。我知道了侦察兵，我决定当侦察兵。但是，在高年级时，我知道了特种兵。特种兵是海陆军三军中最勇猛的战士。所以我想当一位大学兵、特种兵。
《今天我是升旗手》这本书让我收益非浅，那一刻，让我知道了我是*人的自豪！
今天我是升旗手读后感4
今年暑假，我阅读了我读了黄蓓佳阿姨写的《今天我是升旗手》这本书，读了之后深有感触。
书的主人是肖晓，他出生于军人家庭，品学兼优。从小，母亲因生病而去世，父亲是东海舰队某驱逐舰舰长，难得回来。小时候，是爷爷奶奶把他扯大的。上小学后，他最大的愿望是：当一次升旗手，一个愿望，能使他坚持不懈、努力学习。他为了这个愿望，经常在院子里练习。可是失去了许多机会，愿望总是得不到实现。但他从来没有放弃努力，在经历了一系列曲折的故事后，终于，在小学毕业之前他总算通过自己的努力获得了亲手升起了*的机会。在那一刻他的心理无比激动。他诚实又顽强，机智聪明，有很强的组织纪律性。可是又有我们男生常常出现的小缺点，贪玩、好胜心强，但他又热情友爱。
与肖晓相比，我真是差远了。他有理想、有愿望，会为此行动，而我们却是遇到困难就退缩，从来都是有始无终。肖晓他有着十分远大的理想—要当**班班长。他不仅理想十分远大，而且做事十分坦白，交友十分真诚，不贪图钱财，这不禁让我想起了一件事：记得那是一天早上，我带着10元钱去买早餐时，买了一个汉堡和一块面包，一共应该是9.5元，阿姨应该找我0.5元，可却找给了我1元，我当时没注意，就拿着早餐急匆匆地走了，走到路上，突然想起来不对劲，那阿姨多找了我一角钱，我便主动退掉了五角钱……肖晓还十分机智、勇敢，大家还没有忘记他曾经捡了一笔巨款和救了一条人命吧!他是一名优秀的少先队员，我也要像书中的肖晓一样勇敢、机智、坦白、真诚、理想远大，做一名名副其实的少先队员，长大成为祖国的有用之才!
当升旗手是一件十分荣誉而令人高兴的事。我也希望自己能在小学毕业之前当一回升旗手。虽然还十分难得有机会，但经过自己的不断努力，我一定会当升旗手的。我也要学习他的进取心，学习他的执着，我也会和他一样实现心中的那个梦想的。
今天我是升旗手读后感5
寒假里，我读完了一本《今天我是升旗手》的校园小说，这本书的主人公肖晓给了我深刻的印象，里面的"主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优，几年来他心中一直有一个热切的愿望，但愿望总是得不到实现，他没有放弃，团结学尖子生林倩倩，智抓偷猴贼，积极参加手拉手活动……终于，他在临近小学毕业的时候，亲手升起了一面鲜艳的*。
其中一个故事是肖晓捡到一笔约5万的巨款。丢钱的人急得想自杀，但肖晓把钱还给了原主，不但还了巨款，还救了一条人命，因此被老师推荐成了升旗手，但是在该升旗的当天早上，因为上级要来学校检查，校长要梅老师把肖晓换成尖子生林倩倩，肖晓知道后，说梅老师骗人，就赌气闹情绪不去操场上参加升旗仪式，但最后经过老师的劝说，肖晓为了顾全大局，擦干眼泪，大步走去操场，参加了升旗仪式。
读到这里我真为肖晓难过，又一次升旗手的机会擦肩而过，这可是他几年的梦想啊！但肖晓能理解梅老师还去参加了升旗仪式，我真佩服肖晓的大度，以后我在和同学老师相处的时候，也要像肖晓一样大度，多为别人着想，为班集体着想。
后面的故事情节中，当林倩倩在课堂上突然晕倒，肖晓和同学们还有梅老师用三轮车送他到医院，老师都快跟不上的时候，肖晓和同学们已经到医院的门口了，肖晓背着林倩倩，累得满头大汗，回到家还讨好奶奶，让奶奶把林倩倩调到安静的病房，用最好的药。读到这里，我想林倩倩那么冷漠自私，不顾班集体的荣誉，还抢了肖晓升旗手的位置，真是可恨。但肖晓不但不恨林倩，还热心的帮助她，这个肖晓真是个乐于助人，宽宏大量的人，而我呢？经常和我的好朋友—雯雨，吵架闹情绪，我们两个就是不见面就想跟对方玩儿，玩起来，不一会儿友谊的小船就翻了，再一会儿我们就光想打起来的那种。我真羞愧没有肖晓的宽容和大度，我以后要改掉我这个毛病。
读了这本书，让我懂得了宽容大度，不要学的小肚鸡肠，要有宽广的胸怀和乐于助人的热情，才会更优秀。我一定会向肖晓同学学习的。
今天我是升旗手读后感6
寒假期间，老师让我们看了《今天我是升旗手》这本儿童小说。现代女作家黄蓓佳写的。故事内容非常精彩，这本书引起了我内心强烈的共鸣。
书中的主人公是肖晓，是一位出身于军人家庭的孩子，他上六年级，从小就很想当升旗手。也许在其他人的心中就是把*升得高高的，但在学生们的心中却是无比的光荣。肖晓很有个性，总是有股不服输的精神，他很热爱班级，对朋友很忠诚，他还很崇拜英雄。
肖晓很当一次升旗手，但他总是实现不了，他没有放弃而是继续努力。肖晓品德高尚，拾金不昧，他将有五万多元的钱包还回了失主。在营救猴子时他机智勇敢。他曾一个人乘火车去北京看升旗，看出他非常想当升旗手，为祖国升起一面*。在小狗孩孩中，他牵挂着怀娃的伤心事，养了一条小狗准备送给怀娃我看到他充满爱心。
在这半年里，他似乎长大了，也懂事了。原来他一听到升旗手就像发疯一样。可是，梅老师告诉他“明天你要当升旗手了”，他一下子竟然没有能做出反应，随口说了句“好吧”，鼻子酸酸的，喉咙堵堵的，觉得没有必要对别人炫耀这件事，哪怕是自己的好朋友。
这是一本好书。
今天我是升旗手读后感7
寒假中，我读了一本令我受益匪浅的书——《今天我是升旗手》。
书中的主人公肖晓出身于军人家庭，他嫉恶如仇，机智勇敢，品学兼优。他有一个美好的愿望，就是当回学校的升旗手，尽管愿望因为许多阻碍而无法实现，但他一直没有放弃努力。他坦诚地帮助同学，热心地关爱同学做事，敢作敢当，知错就改。终于，在临近小学毕业之际，他被光荣地选为升旗手，亲手升起了那面鲜红的*，同时也放飞了他对生活的美好理想。
其中我最喜欢的一篇文章就是《老师说话不算数》，当读到肖晓的升旗手被换成林茜茜的时候，我仿佛看到了肖晓那张泪流满面的脸和他委屈的神情。为什么？为什么就因为“学习尖子”林茜茜得了奖，就剥夺了肖晓当升旗手的资格，我也为肖晓打抱不*。可是后来多又读到肖晓得知和他争过升旗手机会的林茜茜生病后，却没有幸灾乐祸，而是想尽办法，去帮助她筹集医药费，这种博大的胸怀真是让我敬佩。如果换成是我，可能就不会有这么大度了！读着读着，我越来越觉得肖晓才是一位真正的男子汉，他为我做了榜样。我也要向他学习，学习他那种团结同学、乐于助人的美好品质。
读完全书，肖晓在我心目中的形象越来越高大了，他让我明白了，做任何事情都要谦逊有礼，冷静对待，也要有集体荣誉感。肖晓是我心中的榜样！
今天我是升旗手读后感8
寒假期间，妈妈给我买了一本书——《今天我是升旗手》我猜这肯定是本关于我们学生这一代的书。我认真读完这本书，有了很深的感触。
主人公肖晓，十分热爱祖国，他对*充满敬意，他十分渴望能亲手将*升上蓝天。
《今天我是升旗手》读后感这本书里让我最难忘的两件事。第一件，肖晓捡到那笔巨款，巨款的失主是外地的采购员。他因为失去巨款想自杀，但肖晓及时将巨款还给他。他十分激动，肖晓受到表扬被推荐为下星期升旗手，肖晓激动万分，可事情在一夜间就变了，说让林茜茜当升旗手。肖晓非常失望。第二件事我不说大家也知道，肖晓经历了千辛万苦，当上升旗手，亲手把*升上了天空。
肖晓十分优秀，但他不骄傲，很勇敢。我要向他学习，做个好学生。
今天我是升旗手读后感9
今天我读了一本好书，名字叫做《今天我是升旗手》，这篇故事妙趣横生，情节生动，非常感人，而且富有教育意义。
《今天我是升旗手》是著名作家王蓓佳写给我们广大少年朋友的一部优秀长篇儿童小说。主人公肖晓今年刚上六年级，出生于军人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出，品学兼优，他尊敬老师，团结同学。
肖晓心中一直有个愿望，就是当一回学校的升旗手！但是肖晓在班里是副班长，只有正班长才有做升旗手的资格，愿望总是实现不了，但是肖晓始终没有放弃努力，为了实现当一回升旗手的愿望，他一直努力着，坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，乐心对待祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……
最后，肖晓的付出有了回报，终于在临近小学毕业时，他怀着激动澎湃的心情亲手升起了那面盼望已久、颜色鲜艳的*！读了这篇文章后，我想了很多，终于明白了每个人都应该有自己的理想和追求，只要努力不放弃，一定会成功！和主人公相比，我不够坚强，做事不能坚持到底，遇到困难就想打退堂鼓，以后我也要向肖晓学习，学习肖晓的聪明机智，学习肖晓的"优良品德，更要学习肖晓的坚持不懈的精神，争取和肖晓一样，做一个品学兼优的好学生！最后一定会亲手升上我们学校的*！
今天我是升旗手读后感10
我看过黄蓓佳阿姨的许多本书，每本书看完后都有不一样的感受。《今天我是升旗手》虽然很久以前就看过了，可是我还忍不住再把它翻阅一遍。
主人公肖晓出身于军人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出。他一直有一个愿望，就是当一回学校的升旗手，可机会总是与他擦肩而过。四年级，肖晓在“*知识竞赛”中名列前茅，当升旗手没问题，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭掉了一块皮，明明没有受伤，他却把人送进了医院，原来已定他是升旗手，又被换掉。
升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了一次升旗的机会。他为此做了许多准备，还在家里反复练习升旗动作，花费了许多心血。可事情在一夜之间发生了变化:上级领导要来学校参观，临时把肖晓换成了获得奥林匹克数学竞赛三等奖的林茜茜。星期一早晨，当肖晓得知这个不幸的消息后，心灰意冷，甚至不愿去操场参加升旗仪式。在梅老师的鼓励下，肖晓终于又勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，而是加倍努力。
肖晓非常单纯，他总是竭尽所能帮助别人。一次他的同桌祝小娜迷上了一个叫关怀的男明星，为这个男明星在宾馆门前白白等了一天一夜，连饭都忘了吃。肖晓找到祝小娜以后，答应了祝小娜不把这件事情说出去。并且他竟然为祝小娜回家去拿饭了，为了不让饭菜凉了，他把外套脱下来，把饭盒严严实实裹了进去，最后还弄得自己感冒了。
肖晓从小到大拾金不昧了很多次，小到一角，他都捡起来交给讲桌前。一次，他正在小店的柜台一个角落帮他的好朋友包郝抄作业题，抄好以后，他正背上书包准备走，突然一个黑色皮包映入他的眼帘。这个皮包鼓鼓的，像个吃得过饱又有那么点踌躇满志的小杂货店老板。肖晓根本就没想到有一笔巨款放在他眼前让他捡，而是想到里面会不会装了沙林毒气或者炸弹。正在他疑惑之时，小店老板看到了他手中的皮包，便想以皮包主人的名义要回。
但是肖晓没有给小店老板，在他们争执的时候，一个男子一把抢走了肖晓手中的黑色皮包。肖晓立刻去追，他知道动蛮力不是男子的对手，正想着用什么巧劲。突然那个男子被一块石头绊倒，肖晓趁势把他按倒在地，并大声呼喊“抓坏蛋啊”。就这样，他成功把这个男子制服。第二天，校长把他叫到办公室，笑呵呵地对他说:“你知道捡了多少钱吗?”肖晓摇头。校长激动地报出一个数字:“是五万六千八百块!”肖晓这才知道他捡了这么多钱。
毕业之前，肖晓终于亲手升起了一面鲜艳的*。 半年来的肖晓变化很大，从前他听到“让他升旗”几个字快乐得要发疯，而现在当梅老师告诉他“明天你要当升旗手了”，他只随口说了句“好吧”。成长就是这样，在你经历了一些事情后，不论是喜事还是坏事都会保持一种淡然的态度。
《今天我是升旗手》读后感600字3篇（扩展2）
——今天我是升旗手读后感600字3篇
今天我是升旗手读后感600字1
寒假期间，我读了黄蓓佳阿姨的一本书——《今天我是升旗手》，在书里，我看到了一位小学升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦诚、热情，勇于和坏人坏事做斗争，对待同学像春天的阳光一般温暖。他———就是主人公肖晓。
肖晓出身于军人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出，精力充沛，品学兼优。他有一个愿望，就是当一回学校的升旗手，可机会总是与他擦肩而过。小学三年级的学生才有资格升旗，第一次升旗，旗手理所当然是班长，肖晓是副班长，没戏。四年级，肖晓在“*知识竞赛”中名列前茅，当升旗手没问题，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭掉了一块皮，明明没有受伤，他却把人送进了医院，原来已定他是升旗手，又被换掉。升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备，还在家里反复练习升旗动作，花费了许多心血。可事情在一夜之间发生了变化：上级领导要来学校参观，临时把肖晓换成了获得奥林匹克数学竞赛三等奖的林茜茜。星期一早晨，当肖晓得知这个不幸的消息后，心灰意冷，甚至不愿去操场参加升旗仪式。在梅老师的鼓励下，肖晓终于又勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，加倍努力：团结班上所有的同学，帮助冷漠的“学习尖子”林茜茜，让她变得开朗活泼，帮助“追星族”祝小娜改掉追星的坏毛病，和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动，冒险一个人去北京看升旗，在火车上，和怀娃、小狗孩发生了一段令人感动的故事……通过不懈努力，在临近小学毕业时他终于亲手升起了一面鲜艳的*，圆了自己的旗手梦。
读完这本书，我深受鼓舞。肖晓同学为了实现自己的梦想，积极向上，奋发图强，创造条件，终于使自己成为一名合格的升旗手，亲手升起一面崭新的*。在以后的学校生活中，我要向肖晓同学一样，同学们之间相互帮助，共同提高。我要向肖晓学习，做一个诚信的人，做一个有责任感、正义感的人，做一个为理想而努力奋斗的人！
《今天我是升旗手》读后感600字3篇（扩展3）
——今天我是升旗手500字读后感3篇
今天我是升旗手500字读后感1
我想，每一个人的心中都会有一个理想或愿望，既然有了这个美好的心愿，我们就得努力地去实现它，不轻言放弃。《今天我是升旗手》中的主人公肖晓就是这样的一个人。
肖晓出身于军人家庭，他是一个崇拜英雄，视荣誉为生命的男孩子。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。可他一直没能实现自己的愿望，机会一次又一次与他擦肩而过。理想仿佛近在咫尺却又那般遥远，但他并没有放弃努力。他帮助“学习尖子”林茜茜战胜可恶的病魔，和包郝、马驭等同学智擒捉猴贼，让祝小娜重新回到了家，和希望小学的孩子们度过美好时光……终于，在临近小学毕业时，肖晓看着自己亲手升起的*，激动得都要跳起来了。五年来的梦想呀，今日圆了！
其实，每个人的身上都有肖晓的影子，就像我。我从小体弱，动不动就感冒发烧，因此我特别想拥有一个强健的体魄。于是，我趁没生病时天天锻炼身体。早晨，当天空泛起鱼肚白，我沐浴着晨风，开开心心地骑着单车绕着广场，一圈又一圈。接着，我将车骑到一个僻静的角落，跃下车，对着那棵加拿利海藻树开始跳绳。跳了一半，我就感到体力不支了，“呼哈呼哈”喘粗气，几乎快想要停下来了。一抬头，我又看到了这棵海藻树，它那弧形的巨大叶片轻轻摇摆着，像是在鼓励我接着跳。我也不知哪来的精神，咬着牙继续跳。几个月过后，我不仅长高了，而且变得更健壮了。哈哈，这都是坚持不懈的功劳。
既然肖晓可以为了一个目标而奋斗，并不断地去追求，我们为什么不可以呢？所以，让我们向理想迈开脚步，勇敢地去追求它吧！
今天我是升旗手500字读后感2
一本好书，往往会让人爱不释手。暑假里，我读了很多好书，其中，黄蓓佳写的《今天我是升旗手》，给我印象最深。
这本书的主人公叫肖晓，他出身于军人家庭，崇拜英雄，奇思妙想，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回升旗手。尽管由于种种原因，愿望总不能实现，但是他没有放弃努力。他坦诚地帮助“学习尖子”林茜茜；和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼；热心对待祝小娜；帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的*。
在我周围也有像肖晓一样品学兼优、乐于助人的好学生。比如我们班的李承翰和周子贤，他们都很聪明，善于动脑、勤于思考，别人遇上麻烦事，他们便会热心地去帮助。有一次，我美术课上没有灵感，不知道该怎么画、画什么，李承翰告诉我可以在封面上画一条蟒蛇，背景画一片丛林，标题就写《巨蟒丛林》；还有一次，我的作业遇到了一点难题，便去请教周子贤，他热心地给我讲解题思路以及如何举一反三……
我们班也有像林茜茜一样的尖子生：于馨博、凌菲菲、杨靖涵、李承翰……他们的成绩十分优秀，别人遇到难题时，他们也会耐心教导。
书里还有一个情节很有意思，肖晓想去北京*看升旗仪式，竟然一个人坐火车去了，也太大胆了！我想起二年级暑假，妈妈带我去*广场看升旗仪式，由于下大雨，升旗的士兵们都被淋得浑身湿透了，但动作有力、神情坚定。当《*》声响起，*冉冉升起时，广场上所有人都很激动，我也肃然起敬，至今记忆犹新。
这本书故事生动、情节曲折，很吸引人。读完后，我也受到了启发，要像肖晓一样品学兼优，敢于承担责任，养成自觉良好的习惯，更加尊敬长辈。如果有一天，我也能当上升旗手，那真是一辈子难忘的经历啊！我会向着这个目标努力的！
今天我是升旗手500字读后感3
肖晓出身军人家庭，正直、善良、热情、奔放，见义勇为、有智慧，遇事镇定自若。
他崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助祝小娜、包郝和马奴等同学，智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起来一面鲜艳的*。
这个故事告诉我们：只要有梦想去努力拼搏，这梦想一定会实现。就怕你不去努力。在生活中，我们还应该向肖晓学习，学做会坚持的人，拥有一颗坚持的心。在自己的身边，你往往有注意不到的人，其实他在遇到困难，挫折都在不断的努力、坚持、拼搏，比如：我们班的钱小园，他原来英语是他的弱项，但是这学期钱小园明显比以前认真、努力。所以他现在老师上到哪里他就会读到哪里，这是我们要学的榜样之一。
在运动会中，跑步比赛很费体力。可是运动员连几千几万米都能坚持。这一定是我们必定要学习的榜样，每一次成功都是需要汗水、劳动去付出。没有白拿的。
班上还有一位同学叫徐子莺，她成绩很不理想，老师布置的作业她都在努力写，争取能把作业给交上去，即使会错许多。徐子莺的所作所为是我们应该学习的。
俗话说，坚持就是胜利，坚持就是成功。努力是成功的条件；坚持是胜利的道路；拼搏是实现梦想的唯一路径。
当然，现在我明白了努力、坚持、拼搏并不能去抵押许多实现梦想的条件，还有等待，等待是让我们学会等着，肖晓就是学会等待，他在等待中实现了自己做梦都想要的愿望。并要多多参加校内校外的活动，让别人都很崇拜你，要遵守校规。
最后，我的心里泛起了一丝启示，要记住关键词，记住了你就会成功，就会取得胜利，肖晓是我们的好榜样，希望大家能向肖晓学习。
《今天我是升旗手》读后感600字3篇（扩展4）
——今天我是升旗手读后感10篇
今天我是升旗手读后感1
今天，是一个令人留恋的日子。因为今天我要当升旗手了。早上我穿好校服，带上队徽，迫不及待的来到学校。
升旗的时间马上要到了，我们赶紧跑到指定位置，做好升旗的准备。当我看到一个又一个的班级来到操场，直到全体站好，我的身体却不敢轻微的晃一下。先是一位大姐姐讲了我和沈佳慧的简介，接着只听她说：“升*，奏*，行队礼。”此时的我屏住了呼吸，心情又激动又紧张。心想：一定要集中精力，不要给我们四六班抹黑！
此时*声响起，我拉着*的一个角有力的往外一甩，望着冉冉升起的*，我的眼前立刻浮现出千千万万的革命战士，是他们用鲜血染红了*，换来了今天伟大的祖国！
*在迎风飘扬，这景象是多么壮观雄伟，我内心也充满了自豪和喜悦，因为今天我是升旗手。
今天我是升旗手读后感2
《今天我是升旗手》这本书到今天我已经全部读完了，他的主人公是肖晓，他非常希望成为一个升旗手，最终他赢得了这个机会，这中间有许多波折，有许多故事······
他们学校的升旗方式不同，每次一个班，每个班有一个非常出色的升旗手，两个护旗手，所以肖晓非常希望当一个升旗手。有一次，他拾到了许多钱，他拾金不昧，把钱交到失主手上，数值达5万元以上那，所以我佩服肖晓。
肖晓由于有局长等人来检查学校，所以不能当升旗手，他最后帮了学校的忙，帮林茜茜收拾了残局。当肖晓不能当升旗手时，我替他伤心，其中有很多令人伤心的话语。
读到肖晓的朋友巴顿和金铃时，我有被他们的劳动课深深吸引了，我希望我们的劳动课也是那样，也现场作鱼。
肖晓去北京去了，认识了怀娃，孩孩等人动物。我觉得孩孩这可爱啊！
还有手拉手的活动，肖晓当上升旗手了，我为他而高兴······
要想实现自己心中的目标，不能遇到挫折就退缩，这样永远不能成功，而要脚踏实地，努力争取，向着自己的目标奋斗，这样才能实现理想。如今，我在语文学习中遇到了一些困难，总是感觉没信心，觉得不可能学好了，对语文产生了恐惧心理。
今天我是升旗手读后感3
近期，我读了黄倍加阿姨的一本倾情小说系列之一《今天我是升旗手》。这本书主要记叙了出生在军人家中的小男孩肖晓为了实现自己的梦想：当一回升旗手努力的过程。肖晓是一个乐于助人、尽力充沛、品学谦优、活泼开朗的人，他心中怀有一个梦想：在学校里当一回升旗手。可是他的愿望总是没有实现，但他并没有放弃，而是不断的在努力着，他帮助了“学习尖子”林茜茜改变了孤僻，不合群的性格，同包郝、马驭等同学智抓偷猴贼，并积极参加希望小学“手拉手”活动……他付出的努力没有白费，在学期快结束时，他光荣的亲手升起了一面鲜艳的*，实现了自己的梦想。
读完这本书，我的感触很深。书里写的`虽然都是我们小学生*时遇到的普通事情，但像抓偷猴贼、追抢包贼和坏人做斗争的事，我们不一定做得到，我想他那拾金不昧、乐于助人、机智勇敢，为梦想坚持不懈的精神是我们应该学习的。
今天我是升旗手读后感4
寒假里，我读完了一本《今天我是升旗手》的校园小说，这本书的主人公肖晓给了我深刻的印象，里面的"主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优，几年来他心中一直有一个热切的愿望，但愿望总是得不到实现，他没有放弃，团结学尖子生林倩倩，智抓偷猴贼，积极参加手拉手活动……终于，他在临近小学毕业的时候，亲手升起了一面鲜艳的*。
其中一个故事是肖晓捡到一笔约5万的巨款。丢钱的人急得想自杀，但肖晓把钱还给了原主，不但还了巨款，还救了一条人命，因此被老师推荐成了升旗手，但是在该升旗的当天早上，因为上级要来学校检查，校长要梅老师把肖晓换成尖子生林倩倩，肖晓知道后，说梅老师骗人，就赌气闹情绪不去操场上参加升旗仪式，但最后经过老师的劝说，肖晓为了顾全大局，擦干眼泪，大步走去操场，参加了升旗仪式。
读到这里我真为肖晓难过，又一次升旗手的机会擦肩而过，这可是他几年的梦想啊！但肖晓能理解梅老师还去参加了升旗仪式，我真佩服肖晓的大度，以后我在和同学老师相处的时候，也要像肖晓一样大度，多为别人着想，为班集体着想。
后面的故事情节中，当林倩倩在课堂上突然晕倒，肖晓和同学们还有梅老师用三轮车送他到医院，老师都快跟不上的时候，肖晓和同学们已经到医院的门口了，肖晓背着林倩倩，累得满头大汗，回到家还讨好奶奶，让奶奶把林倩倩调到安静的病房，用最好的药。读到这里，我想林倩倩那么冷漠自私，不顾班集体的荣誉，还抢了肖晓升旗手的位置，真是可恨。但肖晓不但不恨林倩，还热心的帮助她，这个肖晓真是个乐于助人，宽宏大量的人，而我呢？经常和我的好朋友—雯雨，吵架闹情绪，我们两个就是不见面就想跟对方玩儿，玩起来，不一会儿友谊的小船就翻了，再一会儿我们就光想打起来的那种。我真羞愧没有肖晓的宽容和大度，我以后要改掉我这个毛病。
读了这本书，让我懂得了宽容大度，不要学的小肚鸡肠，要有宽广的胸怀和乐于助人的热情，才会更优秀。我一定会向肖晓同学学习的。
今天我是升旗手读后感5
日志内容：近期，我读了黄倍加阿姨的一本倾情小说系列之一《今天我是升旗手》。这本书主要记叙了出生在军人家中的小男孩肖晓为了实现自己的梦想：当一回升旗手努力的过程。肖晓是一个乐于助人、尽力充沛、品学谦优、活泼开朗的人，他心中怀有一个梦想：在学校里当一回升旗手。可是他的愿望总是没有实现，但他并没有放弃，而是不断的在努力着，他帮助了“学习尖子”林茜茜改变了孤僻，不合群的性格，同包郝、马驭等同学智抓偷猴贼，并积极参加希望小学“手拉手”活动……他付出的努力没有白费，在学期快结束时，他光荣的亲手升起了一面鲜艳的*，实现了自己的梦想。
读完这本书，我的感触很深。书里写的虽然都是我们小学生*时遇到的普通事情，但像抓偷猴贼、追抢包贼和坏人做斗争的事，我们不一定做得到，我想他那拾金不昧、乐于助人、机智勇敢，为梦想坚持不懈的精神是我们应该学习的。
今天我是升旗手读后感6
寒假中，我读了一本令我受益匪浅的书——《今天我是升旗手》。
书中的主人公肖晓出身于军人家庭，他嫉恶如仇，机智勇敢，品学兼优。他有一个美好的愿望，就是当回学校的升旗手，尽管愿望因为许多阻碍而无法实现，但他一直没有放弃努力。他坦诚地帮助同学，热心地关爱同学做事，敢作敢当，知错就改。终于，在临近小学毕业之际，他被光荣地选为升旗手，亲手升起了那面鲜红的*，同时也放飞了他对生活的美好理想。
其中我最喜欢的一篇文章就是《老师说话不算数》，当读到肖晓的升旗手被换成林茜茜的时候，我仿佛看到了肖晓那张泪流满面的脸和他委屈的神情。为什么？为什么就因为“学习尖子”林茜茜得了奖，就剥夺了肖晓当升旗手的资格，我也为肖晓打抱不*。可是后来多又读到肖晓得知和他争过升旗手机会的林茜茜生病后，却没有幸灾乐祸，而是想尽办法，去帮助她筹集医药费，这种博大的胸怀真是让我敬佩。如果换成是我，可能就不会有这么大度了！读着读着，我越来越觉得肖晓才是一位真正的男子汉，他为我做了榜样。我也要向他学习，学习他那种团结同学、乐于助人的美好品质。
读完全书，肖晓在我心目中的形象越来越高大了，他让我明白了，做任何事情都要谦逊有礼，冷静对待，也要有集体荣誉感。肖晓是我心中的榜样！
今天我是升旗手读后感7
寒假里，我阅读了《今天我是升旗手》这本书。这本书很精彩，而且意义非凡，使我受益匪浅。
书中主要写了主人肖晓出生在一个军人家庭，他是一个从小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优的孩子。他有一个愿望，就是当一回学校的升旗手，尽管这个愿望因为种种原因都没能实现，但是他从来就没有放弃努力。有一次，他捡到了一笔巨款，间接救了一个外地的采购员。面对诱惑，他没有犹豫，而是拾金不昧，真令我佩服！他还坦诚地帮助学习尖子林茜茜，和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待追星族祝小娜，帮助希望小学的`学生，并因此进行了手拉手活动？临近毕业时，他终于亲手升起了那一面鲜红的*，实现了他的梦想。他是那么高兴，我也为他自豪！
读了这本书，我深受启发，既然肖晓可以为了一个目标而奋斗，并不断地去追求，我为什么就不可以呢？老师总说我写的字不好看，我仔细看看我写的字，也觉得太不端正了。寒假里，我给自己定了一个目标，就是在这二十多天时间内，要把自己的字练好。于是，我让妈妈给我买了一本练字本，每天练习几个小时。我想，这样到开学的时候，我的字一定会大有长进，变得更美观吧！
读一本好书，就有深刻的启发，读了《今天我是升旗手》这本书，我也是这样。以后我要多读这样的好书，像书中的优秀人物学习，学习他们不断努力、不断奋斗的品质。
今天我是升旗手读后感8
黄蓓佳阿姨的作品，我已拜读过好几本了，可在我脑海里最深的还是她那本儿童作品《今天我是升旗手》。今天偶尔拾起这本书，令我的心灵再一次得到了震撼。
主人公肖晓出身于一个军人家庭，是一位勇敢、学习好、乐于助人的好学生。他心中一直有一个愿望：当一回学校的升旗手，可总也实现不了，但他始终没有放弃努力，终于在快要小学毕业时，亲手升起了一面鲜艳的*，圆了自己的旗手梦。小学三年级的学生才有资格升旗，第一次升旗，旗手理所当然是班长，肖晓是副班长，没戏。四年级，肖晓在“*知识竞赛”中名列前茅，当升旗手没问题，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭掉了一块皮，他却把人送进了医院，原来已定他是升旗手，肖晓说出实情，失去了升旗的机会。
升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备，还在家里反复练习升旗动作，花费了许多心血。可勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，加倍努力：团结班上所有的同学，林茜茜抢走了肖晓升旗的机会，肖晓不但不记恨她，还帮助冷漠的“学习尖子”的她，让她变得开朗活泼，帮助祝小娜改掉坏毛病，和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动，冒险一个人去北京看升旗，在火车上，和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……
当他遇到困难时，从不屈服，总是笑脸相迎，他只有一个愿望，但他却能为了这个小小的愿望坚持不懈，努力向上。
与肖晓相比，我们是多么的无能。他有理想，有愿望，会为此行动，而我们却是遇到困难就退缩，从来都是有始无终。他是说到做到，而我们却是嘴上说说，言行不一致，他是为了理想去奋斗，去付出，而我们却是有理想但又没有实际行动。
有一次奥数班的一位同学获得奥林匹克数学竞赛二等奖的好成绩，而她又和我有过口角，就一直都在我耳边吹嘘，我烦了，怒吼一声：“有什么了不起的，别烦了，要是我高兴的话我一天能拿十个奖，你信不？”她和我打赌，只要我在下一次的比赛中得奖，她就和我道歉，而最后我却没有收到她的道歉，因为我根本没有去努力过，所以我没有成功收到她的道歉。
同学们，虽然肖晓的理想并不远大，但是他去努力，去奋斗了，我们也应该为了自己的理想，去奋斗，去拼搏。
今天我是升旗手读后感9
最近，我看了《今天我是升旗手》这本书，我觉得是一本很有意义的书。
书中的主人公是一个叫肖晓的男孩，他出身于军人家庭，是一名六年级的学生，品学兼优。他有一个愿望，就是想当一次升旗手，觉得当升旗手很光荣，由于种种原因都没当成。在六年级那学期，肖晓捡到巨款，他没有占为己有，而是交给警察，校长知道了，为了奖励他，破例给了他们班一次升旗的机会，肖晓就是升旗手。但由于教育局的检查，校长为了不出差错，换成全省奥数第三名的林茜茜，这让肖晓觉得老师说话不算数，心里很失落，但他并没有放弃。他帮助了“学习尖子”林茜茜；和包郝、马驭一起抓偷猴贼；热心对待他的同桌祝小娜；还帮助了希望小学的师生们度过难关。就在接近小学毕业的时候，终于亲手升起了鲜艳的*。
我被班上选为旗手，虽然我还没有参加过升旗，但我不放弃，我要向我的目标努力。向肖晓学习，持之以恒，自己的梦想要靠自己的努力换来。
今天我是升旗手读后感10
我的审美观总有点出众，在别人的书架上都堆满了杨红樱阿姨的书时，我的暑假里只有两三本她的书，其他则是黄蓓佳或曹文轩的。
《今天我是升旗手》这本书是黄蓓佳写的。
这本书一共16个内容。讲了以主人公六年级学生肖晓相亲手生起*为线索，展开了层层的精彩。肖晓出生军人家庭。从小他就有一个愿望，长大以后当升旗手。从小他便只想着做好事，但愿望总实现不了，经过许多次失败，做了无数件好事，终于，在临近毕业的时候，将*升上湛蓝的天空。
我也亲身经历过：站在*下，离太阳最近，离*最近。站在*下演讲，那过程确实令人望尘莫及，难以忘怀。我演讲的时候，站在*台上，看着偌大的操场眨眼间被上千个大大小小的孩子站得满满的，一片黑色的海洋。下面则是白色庄严的校服。吓得牙齿咯咯响，两腿发抖。
我读懂了一个大道理：只要你坚持努力，就一定可以达成目的，最终获得成功。
《今天我是升旗手》读后感600字3篇（扩展5）
——《今天我是升旗手》阅读答案3篇
《今天我是升旗手》阅读答案1
《今天我是升旗手》原文
这是一个善良的世界。一群临近毕业的阳光男孩女孩们，用爱的双眼观察着世界，用爱的体验感知着世界，更用一颗颗纯真热情的爱心回报着世界。书中的主人公--肖晓，他出身于军人家庭，从小崇拜英雄，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的*。
《今天我是升旗手》阅读题
一、填空。
1、肖晓和爷爷奶奶在( )饭店吃的喜酒。
2、林茜茜在课堂上昏倒，同学们是用( )把她送到医院的。
3、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，梅老师买的书是( )。
4、大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着( )含义。
5、肖晓去北京前，包郝给他( )。
6、肖晓回到家，写了大约( )字的检查。
7、三月份的爱鸟周，六(4)班一共办了( )张的《爱鸟报》。
8、肖晓在放学路上买了一只小狗，他用( )和小贩交换小狗的。
9、青山希望小学来到光明小学参观的日期是( )。
10、肖晓爸爸送给他的“六一”礼物是( )。
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1、肖晓捡到装有巨款的皮包是在( )?
A 、语文课下课 B 、 活动课下课 C、美术课下课
2、空中索道站指的是( )。
A 、巴顿家到包郝家的阳台 B、包郝到马驭家的阳台
C、肖晓到包郝家的阳台
3、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为( )?
A 、林茜茜是六(4)班班长 B、林茜茜捡到了五万块钱
C、林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次
4、星期一，升旗手和护旗手离开教室的时间是( )?
A、7∶40 B、7∶50 C、8∶00
5、肖晓的父亲的军衔是( )?
A、少校 B、中尉 C、中校
6、巴顿的父亲的是( )?
A 、模型店老板 B、冷饮店老板 C、书摊老板
7、烹饪课上，巴顿小组做的是( )?
A 、红烧鱼 B、煎鱼 C、煨鱼汤
8、剖鱼的第一个步骤是( )?
A 、刮鳞 B、剖肚 C、掏鱼鳃
9、作文《同在蓝天下》的作者是( )?
A 、肖晓 B、巴顿 C、金铃
10、肖晓自制名片的身份是( )?
A 、联合国首任总统 B、**班班长 C、宇宙开发登月投资财团*
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
( )1.肖晓去北京是找爸爸一起看升旗仪式。
( )2.肖晓见到的那个包只有两个文具盒那么大。
( )3.当梅老师告诉肖晓六一早上由他来当升旗手后，他兴奋地把这个消息告诉了好朋友和爸爸。
( )4.孩孩是肖晓喜欢的一只猫。
( )6.林茜茜当升旗手的时候，老师安排马驭和李立伟当护旗手。
( )7.肖晓捡到的黑皮包里装有56800元钱。失主是一个外地采购员，来南京办事的。
( )8.肖晓是光明小学六年级一班的副班长。
( )9.肖晓的奶奶退休前是一家大医院的护士长。
( )10.为了帮林茜茜筹集钱，肖晓、包郝曾经一起陪着祝小娜到一家食品商店应聘当推销员。
《今天我是升旗手》阅读答案
一、 填空。
1.古都饭店 2.救护车 3.教育杂志
4.7路车 5.五十元钱 6.1500
7.17 8.旅游鞋 9.5月31日
10.远阳巡航舰模型
二、选择题。
1.B 2.C 3.C 4.B 5.C
6.A 7.A 8.B 9.C 10.B
三、判断题。
1.2.3.4.8错 其余全对
《今天我是升旗手》读后感600字3篇（扩展6）
——《今天我当家》的读后感3篇
《今天我当家》的读后感1
以前，我们家中大小事务全由爸爸妈妈包了，我和弟弟什么也不干—我下决心一定要改变这种现象，可是一直没齐机
会，寒假里，少先队开展了“今天我当家”活动，真是难得的良机 俗话说：“新官上任三把久”，这话一点也不假，不信v请看
我当家的这一天 每天我们pt*点时，我和弟弟喝牛奶，爸爸妈妈吃的却是刺饭，我看不过去v便是了第一把火：“从今天升始，两瓶牛奶
每人半瓶”妈妈不同意，我立刻命令似的说：“今天我当家!” 以前吃完饭，总是爸爸妈妈洗碗。他们工作累，怎么能开
p1他们劳累呢”我使点了第二把久 以后沈碗一律由我和弗弟承包 爸爸妈妈一齐夸我 小主人想得各周到 当家的“难
题”未了、我发现采弟食玩不做作业 怎么办 去揍他吗不 绝不能 于是我灵机一动又，久了第三把火 我既严肃又
耐心地批评了弟弟 并帮他制订了 一日生活作息表 弟缔心悦诫服地说 哥哥 保证做到
傍晚，爸爸鼓励我说：“小军，今天你做好了家庭的小主人，长大也一定能成为祖国现代化建设的.主人、”
《今天我是升旗手》读后感600字3篇（扩展7）
——今天我负责读后感3篇
今天我负责读后感1
爱是一粒种子，施以心灵滋养，就能绽放出美丽的花，结出甜美的果”。阅读了《今天我负责》这本书，使我心灵震撼。让我懂得了如何爱别人，帮助别人,如何自强，自立。 小小“管家婆”的故事告诉我：如何帮助走入迷途的同学，改邪归正。让他们不再迷恋游戏，重新热爱学习。“心愿”这个故事教会了我：要敬爱老人，要把每一位老人当成自己的亲人，要做到：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”。
让我感触最深的故事是“特殊同桌”。新学期，老师要安排座位，这次老师别出心裁，宣布“我的同桌我做主”。同学们都不喜欢和患有先天性听力障碍的于湛如同学做同桌，因为他的学习成绩常常不及格。只有班长赵予倩愿意和于湛如做同桌，赵予倩还帮助于湛如的学习，使他的学习成绩有了很大的进步。她真诚而无私的帮助着于湛如，赵予倩班长团结同学，用一颗感恩的心，去帮助别人，使身边的人快乐起来，也使自己的生活变得更加美好。 《今天我负责》让我学会了与同学如何相处，分享快乐，坦然面对挫折，泰然面对成功。用一颗感恩的心，去帮助需要帮助的人，坚强、勇敢地面对生活，多一些善意，多一些微笑！
今天我负责读后感2
我读了《今天我负责》这本书，这本书讲了许许多多美德少年的故事。有些故事让我很感动，有些让我开怀大笑，还有的让我哭泣。在这个酸、甜、苦、辣的过程中，我印象最深的一个故事是《特殊同桌》这篇作文。这个故事讲了一个四年级女孩是怎么样帮助一名患有先天性听力障碍的同学，这个故事让我明白了帮助别人是最大的快乐。
这些故事中，让我最感动的是一篇名叫《心愿》的作文。故事的主人公叫张彦博，他是一个听话、诚实、努力的孩子，他用自己的"歌声让敬老院的老人们感动了。其中有一段说主人公用自己表演得到的奖金，为敬老院的一位老人买了一个精致的小蛋糕。从这个故事中我明白了一个道理，想要老人过的高兴，也许只要通个电话，问候几句，那么老人们已经非常满足了！ 读完了这本书，我一定要向那些美德少年们学习，帮助别人、孝敬老人、父母。做一个好孩子！
《今天我是升旗手》读后感600字3篇（扩展8）
——读《今天我是升旗手》有感 (菁华20篇)
读《今天我是升旗手》有感1
俗话说：“书是人类力量的泉源。”是啊，书是人类知识的来源，而知识又是无边的力量，有了知识变充满动力。今天我要向大家推荐一本书——《今天我是升旗手》。这本书的主人公是一个坚持不懈的少年。同样，我也是一个坚持不懈的少年！
这本书的主要内容是：主人公肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想怪出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他从来没有放弃努力，在经历了一系列曲折的故事后，在临近小学毕业的时候，他终于亲手升起了一面鲜艳的*。
当他遇到困难时，从不屈服，总是笑脸相迎。他只有一个愿望，一个小小的愿望，能使他坚持不懈、努力学习。他为了这个愿望，经常在院子里练习，非常刻苦。
与肖晓相比，我们是多么的无能。他有理想、有愿望，会为此行动，而我们却是遇到困难就退缩，从来都是有始无终。他是说到做到，而我们却是嘴上说说，做又做不到，言行不一致。他会为了理想去奋斗、去付出，而我们却是有理想但又没有实际行动。这就是一个坚持不懈的人！
虽然肖晓的理想不怎么远大，但是他去努力，去奋斗了，我们也应该为了自己的理想，去奋斗，去拼搏。我将这本书推荐给你们，希望你们能像他一样，做个坚持的少年！
读《今天我是升旗手》有感2
今天我读了《今天我是升旗手》这本书。
主要人物是肖晓。主要讲了肖晓从小就有了一个梦想，就是能在学校当一回升旗手。他为了这个梦想坦诚的对待大家，还帮助小学生并由此引发“手拉手”活动。终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的*。
我认为肖晓是一个爱帮助人并且精力充沛的人。
但最主要的是，肖晓为了他的一个愿望可以付出一切努力。我以后会跟肖晓好好学习，做一个能让身边的伙伴快乐起来的人。
读《今天我是升旗手》有感3
主人公肖晓主胜在一个军人家庭，他崇拜英雄、体力充沛，他有一个愿望：就是当一个升旗手，老师原本打算让肖晓当升旗手，可因为种种原因，他没有当上，但他不放弃希望，他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和其他同学一起智捉偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生，由此引发“手拉手活动”……，终于，在肖晓的不懈努力下，老师终于决定让肖晓在学期末当一次升旗手。
读完这本书，我一定要学习主人公的乐于助人、不放弃希望和坚持不懈的好品质。
读《今天我是升旗手》有感4
今天，我将要当着全校师生的面升旗，这是对别人来说也许是光荣的，可是对我来讲确实一块压在我心里的沉重的石头，因为我把好几次升旗仪式给搞砸了，为我们班丢了脸，就对此没有多大的信心，听到老师说明天要轮到我们班时，我心里真是十五个吊桶打水——七上八下，如果这次还是失败，那我还怎么面对同学们哪？
早上来到学校，我心神不宁的，老是在想象着我升旗时的场面，是失败还是成功？第一节课下课后，我更加紧张了，心跳加速，心弦绷得紧紧地，怎么也放松不下来。
我和唐晓袁一起去拿旗。来到操场，我先把旗杆上的线理好，认准其中有结的一根，把旗套上去，陈士杰帮我拿着旗，穿好后，我就拿着线，随时准备升旗，不一会儿，同学们来到了操场，我的手开始颤抖了，向个不听话的孩子，我暗自想：“你这不争气的手！什么时候抖不好，偏偏是这个时候！”这时，唐晓袁好像看出了我的心思，笑着说：“没事的，别担心！”我也在激励着自己：“杨佳怡，你是最棒的！”
开始升旗仪式了，为了使自己的情绪稳定下来，我开始假设操场上只有我一个人。随着音乐的升腾跌宕，步步高昂，我也紧拉着绳子，控制好速度，到了离顶端还有一段距离时，我发现自己的速度慢了，说时迟，那时快，我立即把速度提高了一点，总算赶上了，不一会儿，升旗仪式圆满成功！我开心得像个上仙下届的星宿，当老师对我说明天依旧是我们班升旗时，我没有以前那么紧张了，而是把升旗当成了一种快乐。
今天我是升旗手，通过这件事，我明白了一个道理——你越是不想做的事情越是多做，那么你一定会有意想不到的收获！
读《今天我是升旗手》有感5
读完《今天我是升旗手》这本书，我深深地被“肖晓”这个阳光小男孩儿感动了。
肖晓的妈妈很早就去世了，爸爸在部队当兵，现在是一名驱逐舰舰长。肖晓从小和爷爷奶奶一起生活，虽然父母不在身边，但他依然每天过的开心自在！在这本书里，肖晓有许多令人感动的经历。肖晓的梦想是做一名升旗手，他一直为此而努力。每次我读到“他那张脸上，一双眼睛瞪得很大很大，鼻翼张开着，鼻头红得发亮，豆大的泪珠不断地从那双睁得很大的眼睛里滚出来，扑簌簌地翻着跟头滑落，在下巴那里聚成更大的一粒，而后沉甸甸地掉下去，发出“噗”的一声轻响。”这段话时，我的眼泪不由自主地流了出来。肖晓对升*是多么的向往啊！可校长和老师的行为却把肖晓那幼小的心，深深地刺痛了！当我又读到“仪态万方的*快要飘过肖晓的头顶，他猛然从队伍中凌空跳起，将*抓在手中。”的时候，我不禁佩服肖晓的机智灵活、大胆无畏！最后读到“老师说：‘肖晓，明天全校举行升旗仪式，校长请你当升旗手。’”的时候，我又替肖晓终于完成梦想感到高兴。
这本书并没有像其他书那样普普通通的描写人物，他写出了一个优秀的、敢作敢为、热情浪漫而又奇想迭出的小男孩儿肖晓！读了这本书我感慨万千，真是本好书！
读《今天我是升旗手》有感6
放寒假后，我读了一本感人的书《今天我是升旗手》。我想这本书之所以能打动我，是因为它蕴含着一个深刻的道理：为什么肖晓能当上升旗手？那是因为他坚持不懈。在生活中，我最大的理想是当教师，第二是作家，第三是主持人。那为什么我们总是在小事上做不好？俗话真是说得好：“三天打鱼，两天晒网。”如果我们做事像这样，今天说明天做，明天说后天做，后天说大后天做……这样越拖到后面是也就越做越糟糕。所以我们要时时刻刻记住一个词：坚持不懈。
有人说，我想当运动员，我要在奥运会上夺得冠军，在颁奖台上大声告诉世界人民，*不再是“*”了，*人民站起来了！有人说，我想当宇航员，乘坐着宇宙飞船登上太空，向杨利伟叔叔一样，能顺利的登上太空，也能凯旋而归。告诉大家，*人也能在茫茫的太空中遨游！有人说，我想当医生，我要治好所有的病人，让他们摆脱病魔的折磨，让他们从病魔的战斗线上拉回来！有人说，我想当林业工作者，让祖国大地充满绿色……而我想当一位老师，把孩子们都教育成才，让他们成为国之栋梁。既然我们都有美好的理想，就应该朝着理想奋斗。
“少年强则国强，少年富则国富。”让“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废”这句话伴随我们吧！
读《今天我是升旗手》有感7
最近，我看了一本书叫《今天我是升旗手》，里面主要写了肖晓很想当升旗手。有一天，他无意中捡到了一笔巨款，因此救了一条人命，所以学校破例给肖晓当一次升旗手。可是事情发生了变化，竟然把升旗手给了林茜茜！幸他认识了巴顿，帮肖晓解决了许多问题。在快放暑假时，林茜茜生病了，大家都帮她赚钱治病，还救了两只猴子。肖晓想看看*的升旗，于他偷偷地去了北京，认识了怀娃，孩孩等人，当怀娃他们来看望肖晓时，这一天，肖晓是升旗手。
从肖晓身上，我学到了坚持，他想当升旗手的梦想，虽然受到了多次打击，但是，他并没有放弃，而是努力地去追求。我还看到了他的好奇心，他的好奇心很强，为了看到*的升旗仪式，竟然瞒着家人去了北京，我们不能学习他瞒着家人做事。
读《今天我是升旗手》有感8
主人公肖晓，十分热爱祖国，他对*充满敬意，他十分渴望能亲手将*升上蓝天。
这本书里让我最难忘的两件事。第一件，肖晓捡到那笔巨款，巨款的失主是外地的采购员。他因为失去巨款想自杀，但肖晓及时将巨款还给他。他十分激动，肖晓受到表扬被推荐为下星期升旗手，肖晓激动万分，可事情在一夜间就变了，说让林茜茜当升旗手。肖晓非常失望。第二件事我不说大家也知道，肖晓经历了千辛万苦，当上升旗手，亲手把*升上了天空。
肖晓十分优秀，但他不骄傲，很勇敢。我要向他学习，做个好学生。
读《今天我是升旗手》有感9
我看过黄蓓佳阿姨的许多本书，每本书看完后都有不一样的感受。《今天我是升旗手》虽然很久以前就看过了，可是我还忍不住再把它翻阅一遍。
主人公肖晓出身于军人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出。他一直有一个愿望，就是当一回学校的升旗手，可机会总是与他擦肩而过。四年级，肖晓在“*知识竞赛”中名列前茅，当升旗手没问题，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭掉了一块皮，明明没有受伤，他却把人送进了医院，原来已定他是升旗手，又被换掉。
升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了一次升旗的机会。他为此做了许多准备，还在家里反复练习升旗动作，花费了许多心血。可事情在一夜之间发生了变化:上级领导要来学校参观，临时把肖晓换成了获得奥林匹克数学竞赛三等奖的林茜茜。星期一早晨，当肖晓得知这个不幸的消息后，心灰意冷，甚至不愿去操场参加升旗仪式。在梅老师的鼓励下，肖晓终于又勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，而是加倍努力。
肖晓非常单纯，他总是竭尽所能帮助别人。一次他的同桌祝小娜迷上了一个叫关怀的男明星，为这个男明星在宾馆门前白白等了一天一夜，连饭都忘了吃。肖晓找到祝小娜以后，答应了祝小娜不把这件事情说出去。并且他竟然为祝小娜回家去拿饭了，为了不让饭菜凉了，他把外套脱下来，把饭盒严严实实裹了进去，最后还弄得自己感冒了。
肖晓从小到大拾金不昧了很多次，小到一角，他都捡起来交给讲桌前。一次，他正在小店的柜台一个角落帮他的好朋友包郝抄作业题，抄好以后，他正背上书包准备走，突然一个黑色皮包映入他的眼帘。这个皮包鼓鼓的，像个吃得过饱又有那么点踌躇满志的小杂货店老板。肖晓根本就没想到有一笔巨款放在他眼前让他捡，而是想到里面会不会装了沙林毒气或者炸弹。正在他疑惑之时，小店老板看到了他手中的皮包，便想以皮包主人的名义要回。
但是肖晓没有给小店老板，在他们争执的时候，一个男子一把抢走了肖晓手中的黑色皮包。肖晓立刻去追，他知道动蛮力不是男子的对手，正想着用什么巧劲。突然那个男子被一块石头绊倒，肖晓趁势把他按倒在地，并大声呼喊“抓坏蛋啊”。就这样，他成功把这个男子制服。第二天，校长把他叫到办公室，笑呵呵地对他说:“你知道捡了多少钱吗?”肖晓摇头。校长激动地报出一个数字:“是五万六千八百块!”肖晓这才知道他捡了这么多钱。
毕业之前，肖晓终于亲手升起了一面鲜艳的*。半年来的肖晓变化很大，从前他听到“让他升旗”几个字快乐得要发疯，而现在当梅老师告诉他“明天你要当升旗手了”，他只随口说了句“好吧”。成长就是这样，在你经历了一些事情后，不论是喜事还是坏事都会保持一种淡然的态度。
读《今天我是升旗手》有感10
肖晓和包郝是好朋友，彼此都可以为对方两肋插刀。在伤心时可以互相安慰，在气馁可以互相鼓励——这就是真正的.友谊。
肖晓捡到巨款却没有半点私心，把钱包物归原主，让采购员“起死回生”，误打误撞间拯救了一条人命——这就是不虚假的“拾金不昧”。
肖晓去车站买票，阿姨问他要电报，他却满脸的不知道。一个大姐姐来到，肖晓大胆地问她借电报。虽没借成，但我懂了这就是落落大方。
梅老师真是好老师，她每时每刻都为着学生着想，真可谓是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。每读到她的片段时我就从心底感动。
我喜欢读《今天我是升旗手》，它教会了我许多优秀的品质，如“勇气”,“集体荣誉感”，“善良”和“智慧”，这大概也是一个人应有的品质吧！
读《今天我是升旗手》有感11
暑假里，我看了一本叫《今天我是升旗手》的书。
这本书的作者是黄蓓佳。她的作品有《我要做好孩子》《今天我是升旗手》《我飞了》《飘来的狗儿》《亲亲我的妈妈》《遥远的风铃》《小船，小船》《你是我的宝贝》等。
这本书讲的是：主人公肖晓在路上捡到一只有四个铅笔盒那么大的钱包，小店老板看见了，想“私吞”里面的东西。之后得知，里面装有五万六千八百元钱。肖晓一时惊讶的说不出话来。校长为了奖励肖晓，决定下个星期一让六年级四班升旗，升旗手就是肖晓。肖晓很高兴，在家里拼命练习升旗的动作，我也为他感到高兴。但是由于市教育局准备在全市范围内确认一批重点小学，所以校长准备把升旗搞得更隆重一点，就把升旗手从肖晓换成了林茜茜。
当肖晓听到这个消息后，便转身回座位，侧身朝着墙壁，不准备再做任何申辩。
不过到升旗的时候，肖晓还是会恢复了他的英雄气概，领队去参加升旗仪式。之后在林茜茜手忙脚乱的时候，肖晓自觉的走上升旗台，去帮助她。肖晓果然是同学们心目中的英雄啊！
后来肖晓自告奋勇地去帮助希望小学的怀娃，还帮助怀娃让孩孩——一条狗也坐上了火车和他们一起去北京玩。我想：原来肖晓不仅是一位拾金不昧的人，还是一位助人为乐的人啊！
于是校长让肖晓在星期一担任升旗手，这时肖晓显然没有上次激动，我很奇怪。升旗时刻到了，肖晓庄重地迈着他熟悉的步子来到了旗杆下，并且在*放完时的最后一个音将*升到了最顶上。
我喜欢这本叫《今天我是升旗手》的书，我更喜欢这个叫肖晓的正直、勇敢的男孩。
读《今天我是升旗手》有感12
一个怀着英雄梦想的孩子——肖晓，为了能当上升旗手，而一直努力着，决不后退，为了梦想而永不言弃，最终，他圆了这个英雄梦......
每人人都有着自己的梦想，都拥有着一个属于自己的英雄梦；每个人都在为哪个属于自己的英雄梦终日奋斗着、努力着，不顾一切艰难困苦而放飞梦想的翅膀。我们有了自己的梦想，可又该怎样去实现呢？坐以待毙？不劳而获？不不不！而应该抓住现在的每一分、每一秒，把握好每一个机会，去务实！去创新！去拼搏！想要圆了自己的英雄梦还应该将梦想化为语言，将语言化为行动，将行动化为成功。必须得靠自己的双手来赢取今后的成就。现在遇到了一些挫折，根本就算不了什么，比起日后的成功，只不过是大海里的一根针，不值一提！“吃得苦中苦，方为人上人！”现在我们对待学习应该一丝不苟，要踏实，一步一个脚印。如今你努力了多少，今后的成就就有多少，想要以后有很大的快乐，很大成功，现在就得踏踏实实，勤奋刻苦。这正如俗话所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才！”
让我们一起为自己的英雄梦想而努力吧！我要飞得更高！
读《今天我是升旗手》有感13
今天，我是第八次合上了这本我百看不厌的书—《今天我是升旗手》。
这本书里的主人公是一名十分想当升旗手的六年级学生肖哓。
肖哓不能抗击得了当升旗手的诱惑。在全校上千名师生羡慕的目光里，将一面鲜艳的*送上旗杆，那种满足、兴奋和陶醉是任何物质奖励都无法替代的。而肖哓就是这样一个崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩子。
但是这个升旗手的机会并不是每个人都可以得到的，到肖哓这一班的时候，升旗手却不是肖哓，而是他们班的班长。
一个偶然的机会让肖哓得到了这个升旗手的机会，可是就在升旗的那天早上，升旗手却临时换人了。
终于在六年级将要毕业的时候，幸运降到了肖哓的身上。他终于梦寐以求的将鲜艳的*升到了离太阳最近的的地方。
肖哓多么优秀，他得敢作敢为不得不让我佩服。我也要向这一个怀有英雄梦想的孩子肖哓学习。
读《今天我是升旗手》有感14
书是人类进步的阶梯，最近，我读了《今天我是升旗手》这本书，读完后，我真的是受益匪浅!
《今天我是升旗手》这本书真实而又生动地讲述了六年级学生肖晓为实现他的少年英雄梦——做一名出类拔萃的升旗手，所付出的努力。他曾多次被大家选为升旗手，可又应为种种原因，他又失去了当升旗手的机会。终于，经过他不懈的努力，他圆了他的少年英雄梦。
肖晓是一个敢作敢为、奇想迭出、有始有终的人。经过反复的思考，我终于明白他为什么能成为一个出类拔萃的升旗手了，那就是因为他具有极强的责任心。想要责任心说简单也不简单，说难也不难，就是尽自己最大的努力做好每件事罢了。
读完这本书后，我也想起了我的少年英雄梦，那就是考上理想初中。而上理想的初中有一个很重要的条件，也是唯一的条件，那就是学习成绩要非常好。我的成绩在班级应算是中上吧!我英语和数学的成绩一直都是在班上名列前茅的，可语文成绩像是蹦极，时好时坏，就是不稳定。肖晓可以为他的少年英雄梦付出努力，同样是人，难道我就不行吗?世上没有笨人，只有懒人，我相信只要我的勤奋学习：每天上课认真听讲，写完作业后预习新课，复习教过的内容，并在有空时阅读课外书，在语文成绩上应该有所进步的，不至于“少壮不努力，老大徒伤悲”吧。俗语说得好“一分耕耘一分收获”，古今中外没有一个成功的人士不付出努力就能取得成绩的，走上成功之路的。
读了《今天我是升旗手》这本书，我也开始向肖晓学习，为了我的少年英雄梦，努力学习!
读《今天我是升旗手》有感15
寒假里，我阅读了《今天我是升旗手》这本书。这本书很精彩，而且意义非凡，使我受益匪浅。
书中主要写了主人肖晓出生在一个军人家庭，他是一个从小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优的孩子。他有一个愿望，就是当一回学校的升旗手，尽管这个愿望因为种种原因都没能实现，但是他从来就没有放弃努力。有一次，他捡到了一笔巨款，间接救了一个外地的采购员。面对诱惑，他没有犹豫，而是拾金不昧，真令我佩服！他还坦诚地帮助学习尖子林茜茜，和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待追星族祝小娜，帮助希望小学的学生，并因此进行了手拉手活动？临近毕业时，他终于亲手升起了那一面鲜红的*，实现了他的梦想。他是那么高兴，我也为他自豪！
读了这本书，我深受启发，既然肖晓可以为了一个目标而奋斗，并不断地去追求，我为什么就不可以呢？老师总说我写的字不好看，我仔细看看我写的字，也觉得太不端正了。寒假里，我给自己定了一个目标，就是在这二十多天时间内，要把自己的字练好。于是，我让妈妈给我买了一本练字本，每天练习几个小时。我想，这样到开学的时候，我的字一定会大有长进，变得更美观吧！
读一本好书，就有深刻的启发，读了《今天我是升旗手》这本书，我也是这样。以后我要多读这样的好书，像书中的优秀人物学习，学习他们不断努力、不断奋斗的品质。
读《今天我是升旗手》有感16
暑假，爸爸给我买了一本《今天我是升旗手》的书。打开书，开始密密麻麻的小字看得我眼疼坐不住，但看着看着我就喜欢上了这本书，越看越放不下了。
书中的主人公是一个叫肖晓的小男孩，他爸爸是一位军人，妈妈生病去世了，他跟爷爷奶奶生活在一起，他品学兼优、好学上进、关心同学、拾金不昧……好多优点呀。我印象最深的是一次星期一的升旗仪式本来由他当升旗手，他在家努力认真地练习升旗的每一个动作，当他做足充分准备就等上场时，结果被老师告知升旗手临时换人了。由于上级要来学校考察，学校出于整体考虑，换上了得过各种比赛奖项的林茜茜。他虽然伤心，但没有责怪老师，没有嫉妒同学。在林茜茜生病住院时，组织同学义卖给她捐款，带她出去游玩散心，他太棒了。最后，由于他*时种种优秀表现，终于如愿当上了升旗手。
在这本书中，我最不理解的一个人是林茜茜的妈妈。这个阿姨只要求孩子学学学，孩子生病时也不肯放松。小孩子应有的快乐。玩耍不见踪影。我真想跟这样的妈妈大声呼喊，把我们的玩耍时间还给我们。我们小孩子生活里不只有学习一件事，即使我们按照你们的要求学习很好，但是身边没朋友，不懂得如何获得快乐，难道你们愿意这样吗？小鸟都不但要会飞翔，还要会觅食。筑巢。嬉闹……何况是我们呢？
我真希望自己也能成为肖晓一样的人。
读《今天我是升旗手》有感17
在暑假里，我阅读了黄蓓佳写的《今天我是升旗手》，本书写的是光明小学六年级学生肖晓帮助同学的好事，最后终于当上了升旗手，亲手升起了那面鲜艳的*。
在本书写到：一次语文课上，林茜茜突然晕倒了，肖晓、马驭、大扬阳、包郝，他们顾不上上课，马上送林茜茜去医院，累得满头大汗；后来还在烈日炎炎下摆地滩，卖旧报纸用赚来的钱来替林茜茜交病房费……读到这里我十分地感动，在同学有困难之时，肖晓他能勇敢地站出来，伸出援助之手。
在生活中，这样的事情还有很多，如：有一次，我不会做两位数乘两位数的笔算乘法，我们班上的马璐瑶就耐心地、不厌其烦地教我，直到我会为止。她为了教我做题，牺牲了她的休息时间，而且连她做下一节课的准备，喝水这些事情都耽误了，这件事令我十分感动。
就在几天前，杭州的“最美爸爸”黄小荣伯伯不顾自已的安危跳下了四点七米高的河堤，救起了落水的小女孩，感动了整个杭州城。
如果生活当中大家都能象肖晓、黄小荣伯伯那样乐于助人，那么这个世界就处处充满了爱。以后，我也要做一个勤于帮助人，象肖晓那样的活雷锋！象肖晓那样从身边的小事做起。
《今天我是升旗手》这本书让我受益匪浅。
读《今天我是升旗手》有感18
《今天我是升旗手》这本书让我觉得拥有决心和毅力是多么重要的一件事啊！
主人公肖晓，出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，品学兼优。他心中一直有个愿望：当一回学校里的升旗手。但愿望总是和他擦肩而过。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜和包娜，马奴等同学智抓“偷猴贼”积极参加“手拉手”活动……
他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的*。
都了这个故事后，让我觉得当副班长的肖晓很要强。他的品质应该值得我学习。他想当升旗手不是他的错，有多少人想占站在*下升起？那是何等的光荣啊！
其实生活中，我们也应该学习肖晓那种坚持不懈、持之以恒的品质。这样，才会有意想不到的收获！
所以，努力，努力再努力！加油，加油，再加油！
读《今天我是升旗手》有感19
坚持才能换来成功——读《今天我是升旗手》有感
最近，我看了黄蓓佳的《今天我是升旗手》一书，它让我感触很深，受益匪浅。
出身于军人家庭的主人公肖晓有一个梦寐以求的愿望就是当上学校的升旗手，但是因为种种原因都没能如愿。可他还是继续努力着，没有放弃。他帮助“学习尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学智擒偷猴贼，参加希望小学举办的“手拉手”活动……终于在一次拾金不昧的行为后，老师推荐他当升旗手。当老师告诉肖晓这个消息的时候，他简直不敢相信自己的耳朵。星期一的升旗仪式上，肖晓站上旗台，亲手升起了鲜艳的*，肖晓的脑袋仰得跟后背几乎成了一个直角了。这时候，他感觉太阳的光芒“轰”的一声跳进了他眼睛里，阳光热辣辣地穿透了他的身体，他的血液和筋骨都在热烈地燃烧，他的整个身体烧成了一支透明的火炬，是少先队旗上火炬的模样。
肖晓凭借着自己的不懈努力、积极进取，终于如愿以偿。而我在生活中遇到困难时，却没有肖晓那般的毅力和勇气。还记得在一次体育课上，老师让我们进行400米短跑测试。当哨声响起的那一刻，我像离弦的箭一般冲出起跑线。一开始我遥遥领先，甩开其它同学一大截。可是因为最初的速度太快，当跑完一圈的时候，我的体力渐渐不支，其他同学也都追了上来。我立刻由一开始的第一名落后到了第三名。虽然我想追赶上去，但是到后来实在是力不从心了。到终点时，我还是第三名。如果我在最后的时刻能咬紧牙关，再努力一把，或许能取得更好的成绩。我想：在生活中也是如此，遇到拦路虎时，每一个人都应该学会迎难而上，这样才能取得成功。成功与失败往往在一念之间。
困难永远都会存在，只要你坚持不懈地去努力，总会迎刃而解的。——在这个花香四溢的四月，肖晓告诉我这样一个道理。
读《今天我是升旗手》有感20
在这一个漫长的暑假里，老师建议我们多读课外书。在这么多书里最让我意味深长的书叫《今天我是升旗手》这本书。 《今天我是升旗手》这本书的作者是黄蓓佳。主人公肖晓生活在一个军人家庭，3岁时就失去了母亲，他的父亲是一个海军驱逐舰舰长，他从小就和爷爷奶奶生活在一起，他一直有个愿望：希望能在学校当一回升旗手。
可命运总是跟他开玩笑，但肖晓还是没有放弃做升旗手的愿望，加倍努力：他团结班上所有的同学，帮助冷漠的“学习尖子”林茜茜，让她变的活泼开朗，帮助“追星族”祝小娜改掉追星的坏毛病，还和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动，他一个人冒险去北京看升旗，在火车上和怀娃、小狗孩发生了一段令人感动的故事……肖晓终于在临近小学毕业时亲手升起了一面鲜艳的*，圆了自己的旗手梦。
我要学习肖晓这种永不放弃的精神。对自己的梦想要用实际行动来表示，而不是靠嘴上说说就能实现的"。
《今天我是升旗手》读后感600字3篇（扩展9）
——我是猫读后感600字 (菁选2篇)
我是猫读后感600字1
日本作家夏目漱石所写的《我是猫》这篇童话是我和学生读后都认为写得好且印象深刻的文章之一。在作品中，作家以第一人称的口吻写出了“猫”即文中的“我”吃年糕的滑稽形象。
在与学生共读此文时，我不禁笑了起来。作者能够将猫的心理刻画地如此细腻、逼真，与的文化积淀及对动物的细致观察是分不开的。在笑的同时我也在想：既然是一篇童话，那它反映的不仅仅是“猫”的遭遇和心声，它也在一定程度上折射着人类社会的点点滴滴。
仔细想来，“猫”吃年糕时的担忧不正是我们在准备尝试一件事时心里的真实记录和体现吗?被年糕“粘”后的尴尬不也正是人们遇到难题(而这难题对有些人来说并非难题)无法自拔时的窘相吗?
同学，你可曾记得：当杜瑞峰等同学站起来读诗或读课文，沙哑的声音在课堂上响起时，你们不也报之一笑了吗?这和文中女孩和伙伴的“笑”有何异同?同学之间，我们应该互相尊重，不应嘲笑身边的每位同学、每个人。
“我大抵也算见识过人类缺乏同情心的个助攻行径，但从来没有像此时此刻这样恨在心头”我们为何不能拥有一颗同情之心，一颗感恩之心，包容身边人的缺点，包容同学一句并非专意说出的话，包容……包容一切可以原谅的事情，但不能包容你对学习的冷漠、不自觉和不负责任!
“一颗沙里一个世界，一朵鲜花一座天堂”而我想说的是：这只猫的遭遇就是一个人间社会!
同学们，让我们在读懂文字的同时，尝试着读出它背后的情感和内涵吧!
我是猫读后感600字2
这是一位日本作家夏目漱石的代表作《我是猫》，猫在人们心中一直略带几分神秘感，*素则慵懒，我们无法理解动物的语言和表情，所以只能依着自己的神态和心境来解读，第一次看到这本书时忍不住在想作者是怎样以猫的角度来理解人类的。
《我是猫》便是以猫的角度来审视人类的生活，第一次拜读夏目漱石的作品，很喜欢他的文字风格，细腻而有韵味，书中呈现了一幅幅明治时期知识分子的生活风俗画，迂腐的紧，却也令人发笑。关于《我是猫》，我的解读是作者夏目漱石，主人公苦沙弥，主角猫三者即为一体，又各自独立。中学教师苦沙弥不吃喝嫖赌，也不讲究穿着，终日待在自己的小书房里读书写字，有妻女为伴，但他并不是彻彻底底的无欲无求。
苦沙弥肠胃不好，却十分贪吃，阅读时读不了几页就在书房睡着了，这些细节表明，作者本人虽然倾向于无欲无求，但他作为一个肉体凡胎，依旧还是会被世俗的烟火气息干扰，与此同时，作者又化身为一只无名的猫，以冷静，客观的态度旁观人类的生活。即不参杂进人世间的种种虚妄荒诞，反而对各种乱象做出见解，小说里种种思想和情节体现出夏目漱石先生应该是位哲学语境上的悲观主义者，我本以为结尾作者会安排猫于其他人物的生活继续延绵下去，直至自然死亡。我想的`太过简单，结局猫的溺水而亡恰是全书悲观主义和批判思想的顶峰，猫明知自己无法逃生，与其奋力挣扎，不如看淡一切，不再强求。而人呢?面对如今社会的诱惑，大部分人显然没有猫的觉悟，也没有猫的勇气，我想这是现实语境下真正的悲哀。
《今天我是升旗手》读后感600字3篇（扩展10）
——我是猫读后感900字
我是猫读后感900字1
这个暑假，我读到了夏目漱石的名著《我是猫》。
《我是猫》是一本以猫的视角来观察人类心理的经典小说，主人公是一只善于思索、有见识、富有正义感又具有文人气质，但至死也没有学会捕捉到老鼠的猫儿。
这只没有名字的猫，在一位穷教师家居住着。它是一只在主人眼里并不重要但是还是在主人家生活的猫。它非常想学会捉老鼠，可是晚上捉老鼠却被老鼠给捉弄的一塌糊涂，最终主人惊醒了，还以为来贼了呢！虽然在猫咪的世界里显得傻呼呼的，可是在某些方面看起来非常棒，它总是在客人来的时候待在主人的身边，主人的朋友和主人聊天，它听完了，总会悟出道理。
现代生活方式使得猫儿不解，这只猫终于受不了了，它找到了安身之处也就是它主人家，它在主人家闹过很多事，如：吃着年糕跳舞，自己捉老鼠反而背老鼠捉弄，上房顶结果摔了下来······
这只猫确实傻呼呼的，但是在傻呼呼的干傻事的过程中，会得到一些教训，就不会去干这些傻事了。有一次令我记忆犹新。这只猫在厨房里偷吃年糕，不料被年糕粘住了牙齿，怎么也拔不掉。到最后，它只好站起来，前爪把碗往外拽，后脚站了起来。最后还是被主人的两个小姑娘看见了，母亲让女仆帮助猫把碗拔了下来。
但它有一个信念就是：我是猫。不要以为它很愚蠢，它可是一只善于思考，有见识，富于正义感有具有文人气质的猫。WWw。330011。COM小猫一直希望世界得到太*，人总是抢它们的食物，它很生气，主人对它很好但它还是为这一点生气。小猫也有问题，①为什么人要分成“穷人”和“富人”？②为什么事物总是会遇到危险？每天它无忧无虑不是跑到这里就是跑到那里，终于有一天它掉进了河里，到了它梦寐以求的太*世界。
这是一只哲理猫，同时也是一只“蠢猫”。我读懂了小猫那单纯，可爱，善良，对和*充满向往的心，知道了“万事皆有可能”这个道理，无论多么不可能的事，只要你认真地对待它，勇于去尝试，不可能就会转化为可能，未来不可能的事就是想象给我们的，这只猫就是最好的典范。