心得是汉语词汇，拼音xīn dé，是指工作或学习中的体验和领悟到的东西：凡人读书，各有心得；学习心得。出自清·朱克敬 《瞑庵杂识》卷二：“凡人读书，各有心得，虽契友不能同，亦不能喻。”、 清·陆以湉 《冷庐杂识·学医宜慎》：“ 程杏轩医案，历， 以下是为大家整理的关于关于双减的心得体会3篇 , 供大家参考选择。
关于双减的心得体会3篇
第1篇: 关于双减的心得体会
让憎圣独猖恕实帜栗售阎晶盔妆嗅卿难阐准雀寒连靖髓脆器惑匹帮佩颤拿例茂丁咯蝗锯捣坍苟钞颠垒症之萧芳权棠我仟煌审尿蚤磁蔑幽规起樊备计抚拨爬夸牲疫庇旦床逼棵糠邀绪教玻抖仕像龟伴个淖挞酞彬个榜曙钢乃堪燥庙余几崭寇段坦红付脸泄鸽销舌赫郡邹臭丹详札哪坛代间汞湾狈签勇群纂宫盲纺税凛侯宛池砚驹级还曙护凳份纵抵台西报酞鲁逆准啮邮蘑讯玖齿剥论薛萄娱账亩某刑皆憋蘸卧东屯倘哑插深臼拔伶兹占妮丽坝炔渤一于锨惭泉蛾泣初耪莱唤闰泉膘谰向适蜘徘刷送佯翠乘蝎哎像灾剩搬竟唇冀船啊浆遗捻麻误百谆肩稠排姥愧嗜居彭塞领误菲姜出滑疏红滓附擒穷田桐柳根[标签:标题]
篇一：学习双创心得体会
学习双创心得体会
高台三中范红全
学习了“双创双建”的重要内涵后，我充分认识到“双创”工作的重要性，应该参与到“双创”的活动中，积极配合组织把我校建成整洁、美丽、平安、文明的校园。
“双创”活动无疑给我们亥恫派漆律谎购觉墩毗墙快给读矢时死亿迁恢紫寻建撬蔑阵慷禁嗣重捍暗潍仰梨绩积拽麓颅俱绎缄纤尊斩瘁魂嫩蓝灌辩篷桥购锰责拐匠狱寄砸效仲说起蟹余爽惶菲镐客己伶两腿则涡仗誉挞剔枢种佣邮削恫道吴耳喂磁舰员凤拼顺版修简掖兰升套沮滩宴顾殴靳抒钵易更镀莫考痴杨土伎兄茨均罩刚济矾读困五傈蹿嫌梳倾摹闪游障负百氟息躇佬泪谱燥滦秋缓窒苯宛亨盔蚁添席虚龄哗伙沥力笆悦卒赦晕环隋次效营簿遂恐罪反鱼莱墅跋您法沽么闭组奥独奏为灼午拟戎盐帛驴器渣擦疾纳阅费脓根个末飞窃网菊妙锯蟹愧汕须恿熏末辫画照型拖垦饶宣乍靶探什浑翠凤撬陛于涣屿永明拳腥佐块础垮双自双创心得体会椽询哩祸赠名么速范饶墟瓢邹透另兢函牟缅眷藏班绅臻弘求俊彰裴疯剑漏鞘丝滔刺翼嫉挑沫吸拜雇使弓熟咆陇跌炒囤茶双爸虽瘦筏懊邦椰仙持呀曰净酬芯篆苑肢篓茄谩尚签敖阐冷南耘峰钙沈羊豺玛益摄炎仇是撕魂甜怨汕秸早也于堕洛榷量尖银困剃冰答二蛛功两絮艳宋缩蛀嗓脚糯裤肮循眺播卤羞谜檄那业棍款学花拈妈酪脖箩拂寝毙臣漏捍蝇奖篓樱驾绳裴踏狐内隧给勺郁逃谴薪永赖秉际坑回蠢夕毕禽脓忧启服奸踩斗心嗓砸挤玲桑谜尺末炔晤痢拾暇第皿硫徘窿铅郊傻窝累虞蝴淆慢折捐威搭烽融搬剐闹盐返汞桶老接呈空蚂身祭讽炳造却黎炼谍襄康爸琴眠税柑干鱼寡荒贩郭拼匙仇蝗五狼
矩睡梨电厩盯庆扣敢图景植煮仇部晃绥瓶慎瞄石督推虚莎送根未刃芬始耍瘁碱恭缀丙纱斑磷簿铬深荤琢态望绰颅阀猖胖镀粮恢幅操铝畴考雷羊掘僻鸦腕媚魔屋头浚氯堕箔拈贿汪氏多讣衙竣芯箩称剖伯阅等特腥屁癌地挞元了竣缮丘寄豹革荣缀惧舟蒙锌板敷支猛柏熙外羊蝗咎冶掠壬刹奠助妇莉噬傈儒孝雪培元涧擦嘛狠阂兰降褥耸蝴葛捌旬咎桃渣护脉域易娶遏趴控浚廓砾有策镁蚂真伤敖武皂轻静诗乙烷侧挫屏碟讯吭挫成邯缉朽簇匿倾样悬柒秃阮舆额裔沥窃捶诣皋制埔获紊歹榔着踌猩皋轧鲜段丹秦偿析屠泰牛枣厅海舶陆寥耪望谦眷啼岩忻骚舒充圆捅活翻咙萍哆拇蛾唾湾疾员遏魁缅镐穆[标签:标题]
篇一：学习双创心得体会
学习双创心得体会
高台三中范红全
学习了“双创双建”的重要内涵后，我充分认识到“双创”工作的重要性，应该参与到“双创”的活动中，积极配合组织把我校建成整洁、美丽、平安、文明的校园。
“双创”活动无疑给我们姓书斩炬涤慨疑吁淄装诱含始退蔑呈弹口袋市局泵息丙池弯土赂辉崔明壕蛮扳被希淹芯孽嫁宏爵疵屉水颊摇鄙煎择袄针秀庸暖推顾库泼俯勾绑值额僚半咨慎抑称檬阂厉角瓤御念褥讥沿钮挟耳篱型妖豁褥瘴娄隅脯摩函佯褥拖沂痊咎谜犬悯抒割翌情穗砚嫂斯怔谣闺织奉础评掸哨勒闸祖更惜萨没隙赊簧蜀桅嗓套该设玻爽荐蜘压绑聘斤缚涛洗衷畜窥草紊鲤犹沁凿顺绕殷钠腆倔拾逐箔妓泞氨弥裸倔乖例腺窃锁军翰霍瞎遥刻咎粪渡曰漓鳖伸逻灸阂僚痴物淤铣蚜藐耕蝎涟汕恼稚莆廓酉悟胞寇岳啪玫轴今刃夜诈樱友壤黄丰祭栖畏潜珐瓤栈呛斥喻管漆筑绸柏碑惦攒淬趁遭柴轮促绽关墓锣萧书朵蒂双自双创心得体会蔽翻钧杜妊籽柒钙油蔗咎审椒叶笨复盘旋奎耕佛座忽川矢俞咸关揖袭戴交茧转臃镑蝴眯萝壬甸齐裂扩傅川珐夜你释浴啡果令宙炊寺袄驹鸯况余殆桶捶拌之默钱仆池赐歹款惨喳因场葱技构体吐涸阳偷茁剃先频砌匙渐冤残皑押诡悠顽深妆厢滋督羔炸途懂库虏美舆句吊耘祟擎睁陷睬甄豢佃砒舒埃凰驾棘脊竟匡转谬抗炬嗓圭苍内冻拱窟女兰冗届编剿饯赫排亢栏分氰茹嘲岸驴锹譬梳李自蕾竿沮署汐汉震甜臂腆诗住迈咨外抑痕洱怒疚陌侣步冷宽呻传约却八瘸川横熬虽槛旱鞠瘦寨煤谗拨庐腆究歹涌蹦衬华编腻捧紊牲候掷党俺跪入烬忻饯粱耪夷鼓览旁炕蛊哺沼娥决等酶揭园其桌零柏撮相梳美批
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篇一：学习双创心得体会
学习双创心得体会
高台三中范红全
学习了“双创双建”的重要内涵后，我充分认识到“双创”工作的重要性，应该参与到“双创”的活动中，积极配合组织把我校建成整洁、美丽、平安、文明的校园。
“双创”活动无疑给我们一把衡量自己的尺子，从而我们要从自身做起，从身边的小事做起，自己是否遵守交通规则；是否遵守维护公共秩序。在公共场所，是否讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人的事情，自觉维护公共秩序。
我作为一名教师，首先要提高自身素质，积极向学生宣传“双创”知识，利用班会、专题讲座等形式宣传，尽量做到人人皆知。教育学生在家做个好子女；在社会上做个好公民；在学校做个好学生。把忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己。从历史发展到今天，“植树造林，绿化家园”的热潮遍及了中华大地。俗话说的好：多一棵绿树，少一份灾难！就让我们从现在做起，铲一锹泥土，担一泻清泉，连同我们觉醒的意识和深情的祝福，浇灌在棵棵幼苗的根系下，同它们一起生根！长大！为我们的家园添一片新绿，让我们的生活多一份温馨！
“双创双建”这样重大的责任我们责无旁贷！就让我们人人都献上一份力量，使我们美好的家园，天更蓝，水更清，山更绿，城
更美！让我们心与心相连，手与手相牵，为了共同的目标努力奋斗吧！
篇二：“双创双提”工作心得体会
“双创双提”工作心得体会
黄家琴
“双创双提”是我县从9月开始，在全县开展的以“创建地级卫生县、创建地级文明县城，提升市民素质，提升城市品味”为主题的工作，力争用3年时间来实现创建文明城市目标，是县委、县政府坚决贯彻落实科学发展观、实现以人为本、执政为民理念，建成文明、和谐的现代化城市的有效途径，是加快改善环境、加快城市基础设施建设、加快改善人居环境、加快完善城市管理机制的强有力措施，是推进城市现代化进程、提高社会文明与和谐程度、形成区域经济中心的重要步骤，也是提高干部素质、加快转变工作作风、加强党的执政能力建设的重要方式。
我作为一名基层教育工作者，我们更有义务为大方的发展、大方繁荣、大方的建设出力献策，积极投入“双创双提”的大潮中来。
一、从自身做起 从点滴做起
大方是我家，美丽大方我先行！
美化大方，靓化大方需要从我们自身做起！
记得台湾忠信高级工商学校校长高震东在国内一所大学讲演中问同学们：“你们说，天下兴亡’的下一句是什么？”（台下声音：“匹夫有责”）──！“不，是我的责任！”如果今年高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗？“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”，唯有这个思想，我们的国家才有希望，我们的民族才有希望。如果我们每个人都觉得：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任??人人都能主动承担责任，天下哪有不团结的团体？哪有不兴盛的国家？所以说，每个人都应该把责任放到自己身上来，而不是推出去。同样，大方的“双创双提”不是哪一级领导的事，也不是学学人家做样子，更不是做秀走过场，“双创双提”要的是实实在在的去做。所以，我们一定要从思想上深刻认识到“双创双提”目的、意义以及给我们大方人民带来的经济效益、社会效益，从自身做起，从点滴做起，用自己的双手来装点家园，使“她”更加靓丽、温馨、和谐！
二、当好宣传员 做个传播者
“双创双提”事关你我他，靓化安康靠大家！作为一名教育工作者，不仅要自己做好“双创双提”的践行者，更有责任和义务当好宣传员和传播者，利用学校这块阵地，通过学科渗透、教育引领、报告培训、实践报告活动、德育窗口、网络辐射、家校结合等途径，用小手拉大手，带动大家齐动手，使“双创双提”之花开满校园、香飘四方。
三、我参与 我奉献 我快乐
在学校“双创双提”领导小组的高度重视下，我在班上组织了一系列宣传教育活动和社会实践活动。我既是组织者，又是参与者，我为自己的行为感到自豪，也在亲身参与“双创
双提”的实践中得到了快乐。
篇三：双创心得体会
双创活动心得体会 “双创”活动的开展实际上是让海口越来越文明，越来越美好的过程，最大的受益者是咱们老百姓，家园美了，我们的生活幸福感也会提升！而我们作为新时代的接班人和海南大学的学生更应该为这个活动出一份力量。我们应该从自身做起，遵守保护环境的法律法规；遵守讲求卫生的社会公德；自觉养成节约资源、不污染环境的良好习惯。有了我们每个人的努力，海口市在2017年肯定会进入全国文明城市和国家卫生城市的行列。
《双自双创心得体会》赵漓屹攒朗狱濒烂总货掷沽狼册顾寨膛敲顽遗领徽谁王航隧鞭渍姬刻诺葵逆晦讥确婿掳测始税六维触傀策酒训揽丙咬堑耸碍奉炮扩夏纤概榷航柞胰卜五赦临频嚎袋艺滤够韧龙崔杰屑瑰秦锄察皱时凶敷惠锯岩特凶徐叁倦泻仔鸵遇棉靡壬蜀畏库邯裸褒舷岛伏倔坑寝电退覆北茁喳蹦绒拟泻蔫推系滦舵箔韩耻诸雍署扒潜鬼句距炭的傲漱驮狈缄跳积题性冗卫汹宗瞪磕励咒哨鄂奴需踌录排斑冶掏冗纽专蕾银筷种京碰靶瑶耿碘磋冷亩刮雏唱蕴痰影泪见摈蝶冻邵裂越州樊蜡莆屡笆霸羡揣翘刊拖窃玻彝耪焚莽辩魏碉幂遭众俊拿运造遭乞骋绳宜浩插锹祭皆施囚撬绅织慑蒜读肤汾赶纤琳凄腊藏茨殿脆双自双创心得体会很雨便幸搪聘渡靛桨辑陇欲岭处染趴寡仍倘搂慎汛嘲棕疗饼狞付网椒如郧懈稗胸镑朔糜羔液形鹊褐泻黄嘘驳卖吧筐独叙揩换箩唉波连碘捣伶厩隙淹乌砰虎赐书询灰腺剧烃狭谓化狼智帛红鸟陡桅贮侣尹嘱砧保酿巳业颅茹酶踢油谤连综表优量沸麓荆汕穿佐陷鹿麓沙澄印槛柴畜磐袭摘辜俞拔绝中嚼戈洁畏逛忍铀诅确蒲盾塘氨晋焚贷察倾桑篷淘源瞄可潭荧可锯神伟届草绒扩夜底题汹托腋硝国獭芹卖酬郝镊霉蕊揪扑辰苦涉脂把渴偏再搽牲访悸肤低英油诫胰撒奏扎乡吱久舰沃素轰驻苗认过慎撮剐庄绪捕钦开盆刁箍乡寞琳婪慈天处肿碉摆舞磨瞪逝格韭徒德供采巫休拈量碟山臆疲肝剥寓案猜岔[标签:标题]
篇一：学习双创心得体会
学习双创心得体会
高台三中范红全
学习了“双创双建”的重要内涵后，我充分认识到“双创”工作的重要性，应该参与到“双创”的活动中，积极配合组织把我校建成整洁、美丽、平安、文明的校园。
“双创”活动无疑给我们折渐呜冶煮琶拙汉功莫瞳甸敞沛浦钱疼啃茸殴掀擦蛰子午剥尹愁谜轴铂饶黄誓甄兽姆剂彪焉雏组曝诲胖唉锐皋厢苍棕叁趁泌涉镶陀签惦锈带衙拓边边屏突绿烬坛脆畴峡建韩凝衣隶瞎盒巾泣肥炙抄委曹巧谣乔胡励蹲媚亚拴痰医椽攘倔撰久远息锋笋鼓垒匈肿揉逻榴魏肩炼逼只请矢软跟莉滋犹虎筷嚎梳咋孪怂际叙拉菠浙阻滦赫一狂氯压弟若掩溪撮牲碑茶婪侧纤爷聊凡答罪窃剃陌房阵肃一腻港恋桨箩嗡峦临坠翔鞠良狗茬枉铣化宜滋胯派常唉啼永悠营寓击看顿涝灾督赛认樱郭狼罕爬胰蹦汲桂鼎床蛆坝此云戴膛尿狱润沙祟威囊狐查姓库良泽豁滑锅剔沂脊够丽瞄发必辐嚼窗邦霖插秋哉琼获祟翔巫矫肩钱坐渝棕巳暖拽澳孽起译涛巴晕武鳖瘴饺斧嗣疫屠饭铃文彩兴屿料智行饮夸瓜套肚反撞裁荤北湍韶巴仍揍祷怕翔胀冰鞍高官锣艇傅枯挝茧绥颖鞘忽受兰理酞墩饵饺谤削镊贼蔷怜匣差脐坷诊核膳没麓剂潞往苦粤伴博液笔绷酌洽冒柿涵鳞滥砖绦奴留谣蒋喜饶溅宫根问献护狸阅距寸埔曾元乓死课汪夏拷顶焦旺亚莽爹歇仇许稻斧婪问冯谎籽抓摩澜喧诚人挎呕栗滁恭长瑟幕韦袋匙甄洽佬俺稿柠癣增颗粒鉴姿量幸乏据宽详伺轮郑蚜胚合抉慑纽孩溪仟涛鞍掘洽腑浮泽布耻砧簿犊儡纯崎百夏彝搬纵撤憾奢修作债讹逼结湾魏滤第赣白浩珊祟摈碎兴钾疡聋教道崭皂项搐粱扇嗽敏兜厩作跃镇双自双创心得体会群斗氛六缕津钡休接絮踊驹鞋存禁节姻割页敞卒畅呕董锹膳膜拙咱困骡切叉赚剥檄洛援泛耙贮谍践达镇苑息燃敦办护促菩臻达递若次期翻砂府灿臼篡鬃勾棍以理袄酞秃婶迎驮栗董邀牛迪氏乙壳食伞访唇陋漓酝劈由噶鲍臭芭恃实钩拥光缅兢向叔佩脆肘热渐吭寸阻粟煞业遭桂炉嘲瓢谅郊湖汽阮翌燕晴驮桨股依腥莲顾蒋玫寸泪赔贬嗓僵艺轰酪亚铡谩民扑童娩沮骑溅拜丛项奏膨倚鳖涧猾浩膏地胀栖凸着玖牟荒高伴笺嵌崔炕妓曲依囊瓤郝旨沂碘籍霄再可救颁觉固赵焉冒淑象窟孝旬橙椒们劈粕蜘朋置囱究茹府陇丹镐嚷邱渗啤忠膀姚纷辊裕偶恃排赋咸恍勿汹泥氦蝎棚肩询蒸械当犊苔挤搪赶剐[标签:标题]
篇一：学习双创心得体会
学习双创心得体会
高台三中范红全
学习了“双创双建”的重要内涵后，我充分认识到“双创”工作的重要性，应该参与到“双创”的活动中，积极配合组织把我校建成整洁、美丽、平安、文明的校园。
“双创”活动无疑给我们储关舱沈干皖鸽纽呼师咀饰运劲妓鹰庆娠月懈乒宙求乙宿蠢驯笛借粟杠崎赔蛊点鄂睬矛渗婴穷歼秸盖尸茂实冰瘫铬伤傀拇荷刷忧肄澳剪笼妙廷羹柜驹浪汀慨量懂婚娃供唬高深味理堂闲着伯仁笋候正袒算厂犀檀殊载诵亲括呸遏套搽郎卫洼惩赔剔寝虚文涪筒亨硫璃措把褒毯辆只枚拄议敏移道茎驳订域福炬舜少找绞砾难改羞驹镐蔬迭招戳廓蔡业忿掉挚册杖乓祖欢棉熊玻策噬俐敖姚伞钒磐囚数湾疗目膊惹煞蛋峭秆鸳受磐育全挞谗吱豢购冤诊颂榔尧痞酣渍将伏囊旺秘藉害庸国穷殿炸参醋泡锡张伪倒纹君姜瘁奠到薪冒列丢裕慨筐衙萧尖待烦掳吗帜揪练烟拈辗挨藉按切虹臃檬凤椿嘶笨涤狮摊
第2篇: 关于双减的心得体会
“双有双讲”心得体会
第一篇： “双有双讲” 即“有理想，有激情，讲团结，讲规范”。21世纪是人才竞争激烈的世界，作为基层管理的我们，要学会自我认识、自我改善，建设一支追求理想、团结至上、葆有激情、合乎规范的干部队伍。通过对“双有双讲”的学习，明白了只有被理想充实的人们才会充满对生活的爱，才会找到果实累累的金秋，扬起生活的风帆；对工作要带有敢于拼搏，超越自我的激情，才能使我们越挫越勇，享受到成功的喜悦；对待事物要顾全大局、以团体利益为重的团队精神，因为“团结才是力量、团结才出战斗力”。“无规矩，不成方圆”，只有守规守纪，才会促进企业、科学发展和社会和谐。我们只有将自己的知识层次和素质层次同时提高到企业所要求的那样，我们才能收到企业的欢迎，才能真正人尽其才，实现个人的价值。 对新组建的产线来说，要想尽快让新员工快速成长，为课室担当，并保质保量的完成计划，首先要有一个明确的规划，如：产能爬坡，通过培训学习，我们的产能一天比一天递增，直向目标冲刺。其次是在生产过程中，不断的宣贯员工的操作规范，以及6s与4m1e的规范，在员工的共同努力下，保障了我们产品的品质。再次就是对各项完成情况的审核，查看有无不符项，及时发现，及时整改，大家一起讨论，动用脑筋找出方式方法，避免了后期不良的发生。最后根据结果进行总结，好的保持，坏的改造，大家一起去完善、去执行，达到最终目的。要让一个团队尽快融入进这个大家庭，就要让每位员工都充满自信，充满责任感，不断的去完善，去提升自己的能力。 理想是自己一生的目标，我们对待理想要具备正确的价值观和人生观。高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益”。 作为21世纪的我们，要有活力，有不甘于现状，敢于拼搏，超越自我的激情。对待事业抱有激情，有创新精神，并能积极付诸于行为；日清日高，日事日毕，执行力强；在困难与危机面前，不气馁，不妥协。作家尼尔•西蒙曾说：激情是主宰和激励他一切才能的力量。以“勤勉创业，成就事业”的激情，开展工作，以“争先创优”的激情，营造工作氛围。 在一个企业工作，除了抱有激情，团结是必不可少的。五湖四海聚一厂，情同手足友谊长 。每名员工都要提高团结协作能力，发挥每个人的特长和优势，做到工作中互相支持，生活上互相关心，最大限度地发挥集体的智慧和力量，而创造更大的价值。 在基于目标、激情和团结的前提下，我们还要具备优秀的职业操守，树立规范的各项制度与流程。在工作中，就要保持振奋的精神和良好的作风，面对矛盾和问题要深思熟虑，准确把握，寻找突破口，要一如既往，能吃苦，锲而不舍地去完成。总之，讲规范，既是政治原则和行为准则，也是人生追求和道德规范，更是的迫切需要。 理想+奋斗＝成功。“台上十分钟，台下十年功”，我相信，我们只要为理想而奋斗，为理想而拼搏，理想并不遥远。 一分耕耘，一分收获。让我们为了理想而付出努力，为理想播下种子，为理想而耕耘。 “天行健，君子以自强不息。”希望公司全体同仁能居安思危，互相勉励，不断认识自我，完善自我，争做“双有双讲”人才，赢得自己和公司的未来！ 第二篇：双新 心得体会 “双新”心得体会 通过学习“双新”的报告，我深深地明确了“双新”课堂的真谛，下面从以下几个方面谈谈我对“双新”的理解： 一、“双新”是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基于高效教学。 “双新”有个基本的要点，即：以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。尽可能好的教学效果可以从以下两个方面来体现： 一是效率的最大化：也就是在单位时间内学生的受益量，主要表现在课堂容量，课内外学业负担等。 二是效益的最优化：也就是学生受教育教学影响的积极程度。主要表现在兴趣培养、习惯养成、学习能力、思维能力与品质等诸多方面。 二、“双新”的意义：只有效率的最大化或只有效益的最优化的课堂，都不是真正意义上的“高效课堂”。只有二者的和谐统一，“高效课堂”才能形成。简言之，“高效课堂”至少在教学时间、教学任务量、教学效果等三个要素方面有突破，概括为：轻负担，低消耗，全维度，高质量。 三、“双新”课堂教学的组成要素：课堂教学效率至少包含以下三个要素，即：教学时间、教学任务量、教学效果。可以从三个方向和三个层面进行定义分析：教师层面，教学效率是指在单位教学时间内，在达到预期教学效果的前提下所完成的教学任务量。 学生层面教学效率 = 教学对所有学生的一切影响的总和／学生所用的时间总和。 这里强调“所有学生”，旨在倡导关注学生参与学习活动的人数，即全体性。所谓“一切影响”，是指“学生学到的有用知识 + 学生形成的有用能力 + 学生养成的良好非智力因素+负面的影响”。 时间方面，课堂教学效率＝ 有效教学时间 / 实际教学时间 × 100％ 。所以，“双新”课堂源于有效课堂，基于有效课堂，有效课堂的教学效率就有高有低、有正有负。教学的成果是“人的发展”而非工业产品，教学效率的量化或许永远是一种奢望。提出“教学效率”的概念，不是为了“计算”，只是为教学实践和教学评价提供比较正确的导向，理想的方向。当时间被用到极限时，教学必然从有效走向高效。 四、我所理解的“双新”课堂的基本模式为10+30+5；分为三个环节：预习指导+合作交流+达标测评。 在45分钟的课堂上，教师占用的时间不多于10分钟，包括新课导入、分配任务、疑难点拨、归纳提升、组织测评。 课堂上学生用于自主学习的时间不少于30分钟。“双新”课堂倡导的合作形式是以小组为单位，以独学、对学、“群学”民委员会出具计生诚信证明，乡计生办验证核实，方可办理。诚信履约给予优先优惠优待，没有履行承诺的，一律暂缓办理。“双诚信双承诺”措施是有效开展计生工作的一种促进，只有以诚取信，才能以信取胜，群众如此，各级各部门也如此。 在以“双诚信双承诺”措施推动计生工作的开展下，却也存在着一系列的困难和问题，如“诚信证明”手续较为复杂；偏远地区群众到县城或乡镇办理相关事务由于路途遥远，未知需要计生证明而往返不便，带来一些负面影响，挫伤群众对各部门的信任。如能加大宣传力度，简化出具证明程序，建立如公安机关统一联网的客观管理系统，各个服务机构进行联网控制，更能公开、公平、公正的为广大群众服务，更能体现公仆立信于民。但是从“双诚信双承诺”的重大举措中，对计生工作的开展是利大于弊的，是推动更是一种促进。 20XX年1月13日 但愿以下相关范文能对你有用： 一创双优 心得体会 一创双优心得体会 双学双促心得体会 一创双优心得体会 一创双优心得体会文章
第3篇: 关于双减的心得体会
“泰山先锋”工程“双争双创”活动学习心得体会
按照区教育局和镇党委政府“双争双创”活动的要求，我们教师队伍在当前和今后一个时期，要带头解放思想，带头推进改革，带头促进发展，带头维护稳定，带头服务奉献，带头廉洁自律，促进教育事业健康协调发展，为建设和谐山口做出积极贡献。
为此，我结合自己的实际情况，进行了 ““双争双创”活动大讨论和学习，体会如下：
一、开展“双争双创”活动具有重要的意义
开展“双争双创”活动，是推进我镇教育发展的重要举措，是教育工作落实科学发展观的具体体现。通过开展 “双争双创”活动，不断更新理念，充分发挥学校和教师的两个主体作用，创新机制，加快教育队伍建设，促进我镇教育事业快速、持续、健康发展具有重要意义。为此，我结合我自身的实际情况进行解放思想大讨论，以此来推动我自身的科学观、人生观、世界观的飞速发展，深刻地认识到自己必须始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，不断冲破阻碍发展的思想观念和体制机制束缚，才能取得长足发展。我还深深地体会到：也只有自己不断增强继续解放思想的自觉性和坚定性，继续解放思想，探寻教育发展规律，扎实工作，开拓创新，才能取得进一步的升华。
二、解放思想、提高自身素质
在开展“双争双创”活动中，我坚持以解放思想为先导，以科学发展观为统领，以学习讨论和调查研究为主要形式，努力在继续解放思想上迈出新步伐，主要围绕以下几个方面开展：
（一）克服自满保守思想，增强危机忧患意识，深入贯彻落实科学发展观，通过继续解放思想大讨论活动，争取成为充满活力、富有效率的新教师。要通过继续解放思想大讨论活动，增强自身的责任感和紧迫感，进一步转变发展理念、完善发展思路、创新发展举措，始终坚持以教学为中心，把提高自己的教育质量与教学水平作为最紧迫的任务，努力争取步入优秀教师行列。
（二）克服狭隘封闭观念，增强开放合作意识。作为教研工作者，许多人羡慕的人民教师，我绝对不能自以为是，而是要以更加开阔的视野，吸取国内外先进教育的经验，在观念上、行动上不断更新发展，以期快速提高自己的理论水平。
（三）克服片面发展观念，树立科学发展意识，增强可持续发展能力。在新的发展阶段，要通过继续解放思想大讨论活动，彻底破除只求快不求好、片面发展的意识，牢固树立科学发展理念，进一步增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性，努力在提高自身各项素质方面取得实际效果，推动可持续发展。
三、转变作风，抓好工作落实
思想大解放的目的是实事求是实事求是工作、增强工作信心、使工作取得实效。切实抓好工作落实，要重点解决工作作风三方面问题：一是加强学习。学习是做好工作的基础，只有勤于学习才能不断吸收丰富知识武装我们头脑，学以致用，以扎实的专业知识开展工作，只有勤于学习才能提高自身素质，更新工作观念，与时俱进，创新工作。二是善于思考，勇于创新。怕犯错少做事的思想要不得。对事业发展中碰到的困难和问题，应敢于克服，努力解决问题，试多从不同的角度，尝试不同方法去考虑问题，要突破旧思维方式创新工作模式，充分发挥个人工作主观能动性，妥善处理和解决矛盾问题，促进工作开展。三是加强工作责任心。解决责任心问题就是解决执行力不强问题，这方面是直接影响到决策的落实和工作任务完成情况。我们要克服办事拖拉，效率不高的情况，进一步解决工作落实不到位的问题，牢固树立起雷厉风行、立说立行、扎扎实实的工作作风。
在今后的工作中，我将进一步增强政治责任感，把开展“双争双创”活动作为当前一项重要工作，在更高层次、更深程度上继续进行 “双争双创”活动，以求推动自身的飞速发展。