育人：育人育人：2006年宁夏人民教育出版社出版的图书， 以下是为大家整理的关于云岭红烛·育人先锋创建方案3篇 , 供大家参考选择。
云岭红烛·育人先锋创建方案3篇
【篇一】云岭红烛·育人先锋创建方案
争做红烛先锋 演讲稿
丹心化作春雨洒，换来桃李满园香
临泽县滨河幼儿园 姜雪琴
有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽；
有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干；
有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获，但问耕耘。
教师的工作是繁琐而忙碌的，但也是充实和快乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，我们能体会到古人的奋发，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了——我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛，作为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私的红烛，面对这些赞美和敬仰，我们如何才能把教育教学工作做到更好呢?陶行知先生说得好：捧着一颗心来，不带半根草去，这正是无私奉献爱心的典范，也是我做教师工作的一面镜子，时刻提醒着自己，所有的孩子，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是家庭条件差的，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，都十分需要老师的爱，老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光。
我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。
好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友,好老师做的事还很多很多……
您瞧!我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚。走也好,跑也好,来个踊跃也无防。三毛说得好:“我不穿高跟鞋,这使我步子悠闲”。这样,我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边,像鸟儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快。人们常说:“教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。“教师是春蚕,春蚕到死丝方尽。”“教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。”而我想说:“教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。”“教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。”“教师是花儿微笑下的一片绿荫。”
弹指一挥，三年过去了，我在这块教育园地里辛勤的耕耘，默默的奉献着，本着对事业的衷心，对幼儿的爱心，对工作的热心，对未来的信心，我将继续在教育岗位上兢兢业业，无私奉献，让我与幼教事业共风雨、共兼程，共成长!我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”。
【篇二】云岭红烛·育人先锋创建方案
党员树先锋 青春献教育
古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。在党的光晖照耀中，每一位党员教师都沐浴着积极向上的朝气。
我作为一名党员教师，沐浴着党积极向上的朝气的同时深感肩上的责任之重大。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。
作为一名党员教师，我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任。这是一种实现理想的热烈情感，是一种奋发向上的精神状态，是生命潜能的充分迸发，是脚踏实地的不懈追求。
作为一名党员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享乐在后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆，党在心中，人民利益高于一切。“平常时期看得出，要害时刻站得出，危难时刻豁得出”，这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。
在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员教师，他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血，他们是我们党员的楷模，是一部保持员先进性的活生生的教材。从他们的身上，我看到了许多闪光点，感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者，是教师中的佼佼者。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您好。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
我于2013年毕业于临沧师范学校，至今已在教育事业工作了4个春秋，岁月匆匆，经过这千余日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。这4年来，我努力实践着自己人生的诺言，默默的做着自己该做的工作，现在回想起来，虽度过曾经代课时期的无奈坎坷，同时也可谓平平淡淡，从从容容。
在师范学校时，我积极参与组织活动，用我的实际行动加入中国共产党并成为一名合格的共产党员，是的，自从参加工作我就在以一名党员的身份严格要求自我，用积极的态度去实践一个共产党员自身的素质。加入中国共产党，是我在师专范读书时就萌生的夙愿，我深知，要想成为一个真正的共产党员，就必须具备相当的政治素质和业务能力，为此，我把一个年轻人对党的追求带进了日后的工作、学习和生活中。在我这4年中，我先后在教育培训机构、幼儿园、完小等地方工作过，教授过语文、数学等课程，推广普及过家长学堂、做过家庭教育指导师等。既是一位教师，又是一名灵魂工程师，作为一名合格党员教师我一直在不懈努力着。
2017年9月，通过事业单位招聘考试被招录到了大姚县昙华完小，我从一名社会工作者真正成为了一名正式的人民教师。新环境、新同事、新学校、新学期的教育工作让我深感到自己有了新的起点和方向，做为一名正式的教师之路也才真正的开始。
昙华乡地处山，作为“中国彝族太阳历发祥地”，区少数民族中彝族在这里占比85%有余，少数民族文化气息、特色凸显，财困民贫、教育基础薄弱、人口素质偏低，是昙华乡教育事业发展的“瓶颈”。近几年来，在各级党委、政府和各有关部门的重视支持下，为昙华乡教育发展带来了良好机遇。作为一名共产党员，一名教育工作者，在这个新时代，更应该不忘初心、牢记教育工作使命，抢抓教育发展机遇，结合民族特色、山区教育特点，发挥好党员先锋作用，以更加坚定的信念，顽强拚搏的精神，求真务实的态度，把教育工作岗位当作建功立业、挥洒青春、展示自我的平台，把提高教育水平、提升少数民族整体文化素质作为党员教师的毕生追求，勇于奉献，冲在教育最前线，真正发挥“云岭红烛、育人先锋”精神理念，不断深入挖掘民族文化、积极探索创新教育教学载体，有力推动昙华乡彝族地区基础教育深入发展。
有一种选择叫无悔，有一种信念叫坚定，有一种精神叫奉献，有一种力量叫凝聚!作为一名共产党员教育工作者，尽管我们做的都是一些小事，但是，只要把点点滴滴的平凡工作做好，我们的人生就有价值，就有魅力。个人的力量是渺小的，但是，无数个渺小的力量汇集到党的事业中就是巨大的，我们很平凡，只有从平凡而普通的人生中，才能读懂伟大和辉煌的生命本质，只有在乐业和奉献中我们才能更好的完成一名共产党员的人生答卷，才能让党旗因为我们而增光添彩!在此，我号召像我一样的青年党员教育工作者，让我们用青春来诠释无悔，用意志来铸就坚定，用平凡来书写奉献，用携手并肩的强大凝聚力来谱写“云岭教育”新篇章!
【篇三】云岭红烛·育人先锋创建方案
实施“云岭先锋”工程，是创新基层党建工作方式方法，解决基层党组织和党员队伍建设薄弱环节，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提高党员队伍整体素质，发挥基层党组织战斗堡垒作用，适应新世纪新阶段发展需要的活动；是加强党的自身建设和执政能力建设，增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，提高党的社会影响力和领导能力，巩固党的执政地位的重大举措。按照州委关于实施“云岭先锋工程”机关党的基层组织的建设任务。以求真务实、转变作风、增强服务意识、加强思想政治建设为重点，以廉洁高效为目标，以强化监督为保证，努力把机关党的基层组织建设成为学习型组织、实干型集体、服务型队伍。使党员真正发挥先锋模范带头作用。通过此次学习教育活动，我感觉思想觉悟得到了提高，为人民服务、服务于教育事业的精神得到加强，师德师风和教育风貌大为转变，热爱教育、关心青少年健康成长的决心更加坚定，有效推进了五德镇教育事业的发展。我根据《省委“云岭先锋”工程》关于“五好五带头”（五好：即基层党组织做到领导班子好、队伍素质好、制度建设好、工作业绩好、群众反映好；五带头：即党员做到带头学习讲政治、带头干事谋发展、带头创新建业绩、带头服务比贡献、带头自律树形像）的要求，努力学习，积极实践，争做云岭先锋队员。下面就具体谈谈我的学习心得和体会：1、政治责任感增强。通过对“三个代表”重要思想的深入学习，对国际国内形势的分析了解，进一步坚定了永远跟党走社会主义的信念，深感社会主义的优越性。清醒地认识到当前发展社会主义的艰巨任务，懂政治就是认识方向，方向是一个政党，一个国家，一个人的力量之源。对我们党的指导思想有了进一步的认识和领会。2、政治意识有所增强。我们的教育是社会主义性质的教育，当前又正在紧密锣鼓地进行课程改革，出现了很多新的理念、思想、观点、方法和手段等，也出现了很多急需解决的新问题，这对于我，一个教育工作者来说，就必须主动学习，适应形势变化和需求，为教育的改革与发展做出贡献。3、理论水平有所提高。通过学习、实践和锻炼，使我了解了我国、我省面临的新问题，发展的新动力，工作的切入点有了更新的认识，对今后工作的新途径有了新的启示。4、强化了发展意识。通过学习、实践和锻炼，了解了我省改革开放的丰硕成果，进一步理解了“发展才是硬道理”的精髓。树立了科学的发展观，增强了发展意识，认识到在激烈的国际竞争中知识和人才的重要性，明白了“以人为本”就是抓住了发展的动力。我想，特别是我们边疆少数民族地区更应该增强发展意识。5、教学相长，学学相长。子曰：“三人行，必有我师焉”!通过机关中领导干部和介绍人、老党员等的关心和帮助、交流等，使我不断成长进步。我自觉吸取他们的长处，补己之短，在相互间工作的交流中向伟大的实践学习，双赢发展，携手并进。6、知识成就未来。党的十六大吹响了全面建设惠及13亿人口的小康社会的号角，经济全球化面临着许多新的挑战，知识经济的发展要求我们具备更高的素质。面对新的历史使命，我们只有继续加强学习，努力提高自身综合素质，在共青团的道路上锻炼成长。学习是一份事业，那么我们要有对事业执着追求的精神；学习是一门艺术，那么我们要有对艺术的创新精神；学习是一份工作，那么我们就要有求真务实，扎实有效的作风。学习是一个人能否树立科学的发展观，正确的政绩观的前提和基础，学习是一个人不断探索发展新道路，实现人的全面发展的关键所在，学习是时代赋予我们的第一要务。因此，我们一定要倍加珍惜和平学习的好时光，先学一步，多学一点，学好一些，逐步使自己成长为一名非权力影响力的青年干部，以较高的综合素质和较强的服务能力置身于广大青年群众之中。